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Documento 1 – Desarrollo EMA | 1

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE

DG Desarrollo Sostenible e Información Ambiental

EVALUACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS DEL MILENIO DE ANDALUCIA

DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

DOCUMENTO DE TRABAJO Nº 1

Caracterización de Tipos Operativos de Ecosistemas y Servicios a Evaluar

DICIEMBRE 2010 (Documento interno, no citar ni distribuir)


Equipo de redacción

Carlos Montes del Olmo (Universidad Autónoma de Madrid).

Mateo Aguado Caso (Universidad Autónoma de Madrid).

María del Rosario García Mora (Dirección General de Desarrollo Sostenible e

Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía).


INDICE

1. Introducción.

2. Marco conceptual.

3. Estructura organizativa y metodológica.

4. Paso 1: selección y cartografía de los tipos operativos de ecosistemas de

Andalucía. Escalas de la evaluación.

4.1. Clasificación de tipos operativos de ecosistemas de Andalucía.

4.2. Caracterización de los subtipos de los tipos operativos de ecosistemas de

Andalucía.

4.3. Casos de estudio.

5. Paso 2: cartografía de los tipos y subtipos operativos de ecosistemas.

Ecoauditoría de los ecosistemas y de la biodiversidad de Andalucía.

6. Paso 3: selección de servicios prioritarios e indicadores para la evaluación de los

tipos operativos de ecosistemas seleccionados.

6.1. Qué servicios de los ecosistemas de Andalucía se van a evaluar.

6.2. Qué indicadores se emplearán para la evaluación de los servicios

seleccionados.

7. Paso 4: evaluación del estado y tendencias de los servicios seleccionados.

Caracterización de los impulsores directos de cambio en el flujo de servicios de

los tipos operativos de ecosistema seleccionados.

7.1. El proceso de evaluación del estado y de las tendencias de los servicios

seleccionados.

7.2. Caracterización de los impulsores directos de cambio.

8. Paso 5: caracterización de los impulsores indirectos de cambio.

9. Calendario de trabajo.


1. INTRODUCCIÓN

1. INTRODUCCION

La Evaluación de los Ecosistemas del Milenio en Andalucía (EMA) es un

proyecto transdisciplinario, promovido por la Consejería de Medio Ambiente de

Andalucía, que analiza científicamente las tendencias en los servicios prioritarios (ej.

agua de calidad, regulación climática, control de inundaciones, soberanía alimentaria,

control de plagas, etc…) que aportan los ecosistemas andaluces y que determinan, en

gran parte, el bienestar humano de sus habitantes. Pretende aportar luz en cómo influir

en esas tendencias hacia la dirección deseada a través de políticas, estrategias y acciones

que se llevan a cabo desde la Administración regional.

Con esta iniciativa, que se ha planteado en el marco de la Evaluación de los

Ecosistemas del Milenio en España (EME) y como una evaluación subglobal de la

Evaluación de los Ecosistemas del Milenio Internacional (EM), se pretende desarrollar

un instrumento reconocido internacionalmente, con el que incorporar la aproximación

de los servicios de los ecosistemas en la toma de decisiones en el ámbito de la

Comunidad Autónoma, para la gestión sostenible del capital natural de Andalucía, así

como contribuir a la valorización social de la naturaleza en esta región, poniendo de

manifiesto los estrechos vínculos que existen entre los servicios de sus ecosistemas y el

bienestar humano de sus habitantes.

Este proyecto, con el que se quiere dar respuesta a algunas de las cuestiones

consideradas esenciales en el Proceso Andalucía Natural +20, impulsado por la

Consejería de Medio Ambiente para desarrollar una nueva aproximación en la gestión

de sus espacios naturales, pone en acción el conocimiento acumulado y los principales

instrumentos con los que ya cuenta la administración relacionados con las relaciones

entre naturaleza y sociedad, en especial, la Red de Información Ambiental de

Andalucía. Se presta especial atención al concepto de capital natural, a la estimación de

los servicios que derivan de los ecosistemas y a la biodiversidad que albergan, así como

a la forma en que éstos se ven afectados por el uso relativo de los mismos.

El objetivo último del Proyecto es incorporar medidas eficaces en los instrumentos de

gestión y planificación del territorio, para gestionar de forma favorable los umbrales de

cambio relacionados con el mantenimiento de sus funciones (o capacidad de generar

servicios esenciales e insustituibles) a corto-medio plazo.

Los objetivos vinculados a los productos que se esperan obtener con este proyecto

abordarán las siguientes cuestiones:

¿En qué estado se encuentran y cuáles son las tendencias de cambio en las

últimas décadas de los ecosistemas terrestres y acuáticos andaluces,

conceptuados como un capital natural?

¿Qué servicios esenciales generan los ecosistemas andaluces?

¿Cuál es el estado y cuáles son las tendencias de los servicios prioritarios

evaluados?

¿Qué factores y procesos biofísicos, socioeconómicos y culturales (impulsores)

directos e indirectos controlan las tendencias detectadas?


¿Cuáles han sido los costes y beneficios de estos cambios en los diferentes

componentes del bienestar de los habitantes de Andalucía (materiales básicos,

salud, seguridad, relaciones sociales, libertad de elección)?

¿Qué cambios u opciones de respuestas podemos desarrollar para detener, y en

muchos casos revertir, la degradación del capital natural en Andalucía?

¿Cómo podemos desarrollar y utilizar la aproximación conceptual y

metodológica de los servicios de los ecosistemas en la toma de decisiones

sobre la gestión del territorio en Andalucía?

El objetivo de este Primer Documento de Trabajo es generar de forma sinóptica, a la luz

de las conclusiones obtenidas del Primer Taller y de las diferentes propuestas

presentadas por cada uno de los equipos de trabajo, una serie de directrices conceptuales

y metodológicas para desarrollar los primeros pasos de la Evaluación de los

Ecosistemas del Milenio en Andalucía1.

2. MARCO CONCEPTUAL

La trama conceptual de referencia de EM es la piedra angular y su seña de

identidad más importante (Figura 1). Sitúa al ser humano en el foco central de la

evaluación y todos sus componentes se dirigen a ese punto. Pone de manifiesto cómo

factores o impulsores que indirectamente afectan a los ecosistemas, como el incremento

de la población humana y el consumo per capita (cuadro superior derecha), pueden

generar cambios directos en los ecosistemas, como por ejemplo, a través de la

intensificación de las pesquerías (cuadro inferior derecha). Esos cambios generados en

el funcionamiento de los ecosistemas pueden incidir en su capacidad de generar

servicios (cuadro inferior izquierda) y por tanto afectar a varios de los componentes del

bienestar humano (cuadro superior izquierda). Esas interacciones se producen a

diferentes escalas espaciales y temporales y las estrategias y acciones políticas y de

gestión desarrolladas pueden incrementar los efectos negativos o generar cambios

positivos en diferentes puntos del cuadro de interacciones.

La EM no dispone de una metodología formal de aproximación, a modo de un manual

científico-técnico, sino que es su trama conceptual la que conduce los pasos a seguir

según los objetivos y las características socio-ecológicas propias de la región o nación

donde se desarrolle.

1 Para profundizar en los diferentes aspectos conceptuales y metodológicos, tanto del Ecomilenio

internacional como Estatal, pueden consultarse los diferentes documentos de trabajo y artículos incluido

en la pagina web www.ecomilenio.es.


Figura 1. Marco conceptual de la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio que organiza, coordina

y estandariza información transdisciplinaria para abordar las complejas relaciones entre los

ecosistemas y la biodiversidad de Andalucía y el bienestar humano de sus habitantes.

La trama conceptual de EM se fundamenta en torno a siete componentes básicos:

1. Bienestar humano; definido como el estado en el que se cubren las

necesidades materiales básicas para una vida digna, libertad y capacidad de

elección, salud, seguridad, buenas relaciones sociales y paz de mente y espíritu.

2. Ecosistemas; que se definen como una unidad funcional constituida por

componentes vivos y no vivos, ligados por una trama de relaciones biofísicas

que intercambia materia y energía y se autoorganiza en el tiempo.

3. Capital Natural; conceptuado como un ecosistema que tiene capacidad de

ejercer funciones y suministrar servicios a la sociedad.

4. Funciones de los ecosistemas; o la capacidad de la estructura y funcionamiento

de los ecosistemas de generar servicios que contribuyan al bienestar humano.

5. Servicios de los ecosistemas; que son las contribuciones directas e indirectas

de los ecosistemas al bienestar humano (Tabla 1).


Tabla 1. Tipología de servicios de los ecosistemas considerados en EM.

Tipo de servicio Definición Ejemplo

Abastecimiento Beneficios obtenidos

directamente de la estructura

de los ecosistemas.

Alimento, agua potable, madera,

tejidos, etc.

Regulación Beneficios obtenidos de

manera indirecta del

funcionamiento de los

ecosistemas.

Formación y fertilidad del suelo,

disfrute de un clima favorable,

purificación de agua, etc.

Culturales Beneficios intangibles o no

materiales que la gente obtiene

a través de las experiencias con

la naturaleza.

Valor recreativo, valor científico

y educativo, valor estético,

enriquecimiento espiritual, etc.

6. Impulsores directos de cambio; se refiere a cualquier factor que altera

directamente a los ecosistemas. Son factores naturales o inducidos por los seres

humanos que actúan de manera inequívoca sobre los procesos biofísicos de los

ecosistemas. Pueden ser medidos con diferente grado de exactitud Los

principales impulsores directos considerados en EMA son:

a) los cambios de uso del suelo.

b) el cambio climático.

c) la contaminación de aguas, suelos y atmosfera.

d) las especies invasoras.

e) los cambios en los ciclos biogeoquímicos.

f) la sobreexplotación de los componentes geóticos y bióticos de los

ecosistemas.

Entre otros ejemplos, los cambios de usos del suelo pueden suponer la

transformación directa de un área de bosque en una zona urbana, con efectos

importantes locales sobre el ciclo del agua; la introducción de una especie

invasora, puede suponer un fuerte cambio en la red trófica del ecosistema; o el uso

del regadío, que puede suponer la extensión de las zonas cultivable a otras que

anteriormente no lo eran.


7. Los impulsores indirectos de cambio; se consideran como tal aquellos

factores, procesos o conjunto de factores y procesos sociopolíticos que,

actuando de un modo difuso, alteran los ecosistemas a través de su acción sobre

uno o más impulsores directos de cambio. Raramente pueden ser identificados

mediante observaciones directas y solo pueden ser caracterizados entendiendo su

efecto sobre uno o más impulsores directos del cambio. Los principales

impulsores indirectos de cambio que se consideran en EMA son:

a) Demográficos (tamaño de la población, estructura demográfica, patrones

de distribución, flujos migratorios, tendencias poblacionales, etc.).

b) Económicos (ingresos, metabolismo económico, política

macroeconómica, mercados financieros, flujos de capital, etc.).

c) Sociopolíticos (democratización, globalización, gobernanza, genero,

movimientos sociales, conflictos internacionales, regulaciones, etc.).

d) Ciencia y Tecnología (inversiones en ciencia y tecnología, nuevas

tecnologías, innovaciones y cambios tecnológicos, etc.).

Caja 1: Los resultados más importantes de EM (EM, 2005)

En los últimos 50 años, la humanidad ha modificado los ecosistemas de forma

más rápida e intensiva que en cualquier otro período comparable de la historia de la

humanidad, en gran medida para satisfacer unas demandas crecientes de comida,

agua, madera, fibras, metales y combustibles. El resultado ha sido una pérdida

sustancial, y en gran medida irreversible, de biodiversidad sobre el planeta.

Los cambios que se han producido sobre los ecosistemas han contribuido

claramente a un incremento neto del estado del bienestar y del desarrollo

económico, pero este incremento se ha producido a costa de crecientes costes en

términos de degradación de muchos servicios de los ecosistemas, aumento de los

riesgos de cambios no lineales, y radicalización de la pobreza de algunos pueblos.

Todos estos problemas, aunque se afronten, disminuirán de manera sustancial los

beneficios potenciales que las generaciones futuras podrán obtener de los

ecosistemas.

La degradación de los servicios de los ecosistemas podría empeorar durante la

primera mitad de este siglo, convirtiéndose así en una barrera para alcanzar los

Objetivos del Milenio.

El desafío de revertir estas tendencias de degradación de los ecosistemas y a la

vez afrontar demandas crecientes de sus servicios puede ser resuelto parcialmente a

través de algunos escenarios planteados en la EM, pero esto implica la necesidad de

llevar a cabo importantes cambios en las políticas, instituciones y prácticas, algo que

en la actualidad no se está desarrollando. Existen diversas opciones para conservar o

incrementar algunos servicios de los ecosistemas, de modo que el balance de

ventajas sobre las desventajas sea positivo, o bien que den lugar a sinergias positivas

entre distintos servicios de los ecosistemas.


e) Culturales (creencias, identidad, ética ecológica, patrones de consumo,

autocontención, estilo de vida, etc.).

Algunos ejemplos de acción de los impulsores indirectos son el marco legal,

que puede incidir sobre la protección o uso de un determinado territorio; la

globalización, que puede suponer la extensión de ciertos tipos de prácticas y/o

usos del suelo a lugares donde no son coherentes desde el punto de vista

ecológico ni sociocultural, o también el modelo de consumo, que puede afectar

al tipo de cultivos y la forma de cultivar de un determinado territorio.

3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y METODOLOGICA

Para la consecución de los objetivos establecidos en EMA se ha establecido el

siguiente modelo de gobernanza que queda expresado en forma de estructura

organizativa en la Figura 2.

Figura 2. Estructura organizativa para el desarrollo de EMA.

Bajo el marco conceptual del EM, y siguiendo el modelo de gobernanza en el desarrollo

del proyecto que se establece en la figura 2, la primera usuaria de la evaluación será

toda la población andaluza. Especialmente se dirigirá a los tomadores de decisiones, al


sector empresarial, al tejido asociativo no gubernamental y a la sociedad civil en

general.

Según la estructura organizativa, se han seleccionado científicos de reconocido prestigio

relacionados con los objetivos del trabajo, a nivel regional, nacional e internacional,

tanto en ciencias sociales como biofísicas. Esto le confiere a EMA la credibilidad

científica de la evaluación diseñada requerida. Los investigadores y expertos implicados

son:

COORDINACION TÉCNICA

José Manuel Moreira

Dirección General de Desarrollo Sostenible e Información Ambiental. Coordinador

General. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía

Avda Manuel Siurot, 50, 41071. Sevilla

Tel. 954003400 / [email protected]

María del Rosario García Mora

Dirección General de Desarrollo Sostenible e Información Ambiental.

Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía

Avda Manuel Siurot, 50, 41071. Sevilla


COORDINACION CIENTÍFICA

Carlos Montes

Laboratorio de Socioecosistemas. Dpto. Ecología, Facultad de Ciencias/Edificio

Biológicas, Universidad Autónoma de Madrid

C/Darwin, 2, Campus de Cantoblanco, 28049. Madrid, España

Tlf.914978008 / [email protected]

Mateo Aguado Caso

Laboratorio de Socioecosistemas. Dpto. Ecología, Facultad de Ciencias/Edificio

Biológicas, Universidad Autónoma de Madrid

C/Darwin, 2, Campus de Cantoblanco, 28049. Madrid, España

Tlf.914978008 / [email protected]

COODINADORES DE EQUIPOS DE TRABAJO:

A) ECOSISTEMAS, SERVICIOS E IMPULSORES DIRECTOS DE CAMBIO

Javier Cabello

Dpto. Biología Vegetal y Ecología. Edificio Científico Técnico II-B.

Universidad de Almería. Ctra. Sacramento s/n. La Cañada de San Urbano. 04120.

Almería


Teodoro Marañón

Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla- IRNAS.

mailto:[email protected]






Consejo Superior de Investigaciones Científicas

Avda Reina Mercedes, 10. 41012. Sevilla

Tel. 954624711 extensión 141 / [email protected]

Eduardo Sevilla

Instituto de Sociología y Estudios Campesinos. Universidad de Córdoba

Campus de Rabanales. Edificio Gregor Mendel. Crta. Madrid Km. 396. 14014. Córdoba

Telf. 957218541 / Fax. 0034 957 212661 / [email protected]

Juan Manuel Barragán Muñoz

Avda. República Saharaui s/n, Aptdo. Correos, 40, Facultad de Ciencias del Mar.

Universidad de Cádiz, 11510. Puerto Real (Cádiz)


Adolfo Chica Ruíz

Avda. República Saharaui s/n, Aptdo. Correos, 40, Facultad de Ciencias del Mar.

Universidad de Cádiz, 11510. Puerto Real (Cádiz)


Francisco Borja Barrera

Dpto. Historia II, Campus de “El Carmen” Universidad de Huelva,

Avda. de las Fuerzas Armadas, S/N. 21071. Huelva


Antonio Cano Orellana

Dpto. Economía aplicada II. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Universidad de Sevilla. Avda. Ramón y Cajal, 1. 41018. Sevilla


María del Rosario Vidal Abarca

Dpto. de Ecología e Hidrología, Universidad de Murcia. Facultad de Biología

Campus de Espinardo. 30100. Murcia


María Luisa Suárez Alonso

Dpto. de Ecología e Hidrología, Universidad de Murcia. Facultad de Biología

Campus de Espinardo. 30100. Murcia


Jaime Rodríguez

Dpto. de Ecología y Geología (Área de Ecología). Facultad de Ciencias

Campus de Teatinos, s/n. 29071. Málaga


B) IMPULSORES INDIRECTOS DE CAMBIO


Dpto. Economía aplicada II. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Universidad de Sevilla. Avda. Ramón y Cajal, 1. 41018. Sevilla







https://webmail.uam.es/imp/message.php?mailbox=INBOX&index=93




https://webmail.uam.es/imp/message.php?mailbox=INBOX&index=93


Eduardo Sevilla

Instituto de Sociología y Estudios Campesinos. Universidad de Córdoba

Campus de Rabanales. Edificio Gregor Mendel. Crta. Madrid Km. 396. 14014. Córdoba

Telf. 957218541 / Fax. 0034 957 212661 / [email protected]

Rufino Acosta

Dpto. Antropología Social. Universidad de Sevilla

C/ Doña María Padilla, s/n. 41004. Sevilla


Juan Requejo Liberal

AT Clave

c/ Progreso, 5. 41013. Sevilla


MODELIZACION Y ANALISIS TERRITORIAL. REDIAM

Francisco Cáceres

Jefe de Servicio de Información Ambiental. Dirección General de Desarrollo Sostenible

e Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía

Avda Manuel Siurot, 50. 41071. Sevilla


Fernando Giménez de Azcárate

Dpto. Comunicación y Sistemas de Información Red de Información Ambiental de

Andalucía. EGMASA

Johan G. Gutenberg, 1. Isla de la Cartuja. 41092. Sevilla

Tel. 902525100 / Fax 955044610 / [email protected]

COMUNICACIÓN Y VALORIZACION SOCIAL

María Briones

Jefe de Servicio de Comunicación. Dirección General de Desarrollo Sostenible e

Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía



Francisco Cáceres

Jefe de Servicio de Información Ambiental. Dirección General de Desarrollo Sostenible

e Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía



El desarrollo del EMA se estructura en siete pasos, que se indican de forma resumida en

la Figura 3 y que pueden desarrollarse de forma secuencial o simultánea. Este

documento aborda las directrices para la puesta en marcha de los tres primeros pasos.









6.-ANALISIS DE

ESCENARIOS Y

FLUJO DE

SERVICIOS

Cuál es el estado

actual y cuales son

los principales

impulsores directos

que afectan (+ / -) al

flujo de servcios

4. Estado y Tendencias

Servicios Prioritarios.

IMPULSORES DIRECTOS

-Selección

multiescalar de

ecoservicios

-Caracterización

multiescalar de

indicadores para la

evaluación.

3. Seleccion

Servicios

Prioritarios

-Cartografia de

ecosistemas

-Estado y

evolución de los

ecosistemas y la

biodiversidad

2. Ecoauditoría

multiescalar

-Tipos operativos

de ecosistemas

-Escalas de

Analisis

1. Seleccionmultiescalar de Ecosistemas

7. OPCIONES DE

RESPUESTA

5.- Procesos socipolíticos que

afectan al Capital Natural

IMPULSORES

INDIRECTOS DE CAMBIO

Caracterización de los vínculos que existen entre el flujo de servicios y las políticas con incidencia territorial. Modelos de Gobernanza

Tendencias del flujo de servicios y su relación con el Bienestar según diferentes ecofuturos

Propuesta multiescalar de estrategias de gestión que rompa barreras y tienda puentes entre ecosistemas y bienestar humano

Figura 3. Pasos metodológicos a seguir en EMA. La etapa de análisis de escenario está prevista en

una segunda fase del proyecto.

4. PASO 1: SELECCIÓN Y CARTOGRAFÍA DE LOS TIPOS OPERATIVOS DE

ECOSISTEMAS DE ANDALUCIA. ESCALAS DE LA EVALUACION

El proyecto EMA requiere inicialmente una caracterización de los niveles de

análisis sobre los que se va a realizar la evaluación (Paso 1. Figura 3.). Ello

condicionará los resultados obtenidos ya que, tanto los servicios de los ecosistemas,

como los impulsores directos e indirectos de cambio que determinan el flujo de los

mismos desde las unidades suministradoras (ecosistemas, biodiversidad) hasta los

beneficiarios, dependerán de las escalas de análisis que se consideren. En EMA se han

establecido 4 escalas de análisis (Figura 4). En primer lugar, se considera la escala

regional, coincidente con los límites administrativos de la Comunidad Autónoma de

Andalucía. Un segundo nivel lo representan los Tipos Operativos de ecosistemas,

basados en la tipología que establece EM y EME, y que recoge, a grandes rasgos, la

variabilidad de unidades espaciales con significado ecológico en el territorio andaluz.

La tercera escala de evaluación se centra en subtipos operativos de ecosistemas, que

suponen una segregación de los anteriores en función de la regionalización ecológica de

Andalucía2.

2 BORJA Y MONTES. La gestión ecosistémica como herramienta territorial para la toma de decisiones.

Ecorregiones e integración funcional de carreteras y espacios naturales protegidos en Andalucía.

Ponencia en el Marco del II Congreso Nacional de Medio Ambiente y Carreteras. Santander España,

Mayo de 2008.


Por último, el proyecto aborda el análisis en detalle de dos casos de estudio elegidos

como ejemplos demostrativos y singulares en el contexto de la evaluación global.

4.1. Clasificación de tipos operativos de ecosistemas de Andalucía

Según los resultados del debate del taller de puesta en marcha del proyecto y de las

discusiones posteriores entre los miembros del equipo de trabajo, se ha determinado que

la Evaluación del Milenio en Andalucía aborde los 15 tipos operativos de ecosistemas

que se relacionan a continuación y que se entiende reúnen las siguientes características:

El número de tipos se adecúa a las posibilidades del proyecto (económicas,

temporales, etc).

Son suficientes para recoger de forma eficaz y sintética el carácter y originalidad

de la heterogeneidad natural y ecocultural de Andalucía.

Ofrecen servicios claros e identificables que determinan el bienestar de los

habitantes de Andalucía.

Considera, como uno de los factores esenciales de la integridad ecológica y

resiliencia de los tipos operativos de ecosistemas definidos, su coevolución con

los sistemas humanos, por lo que se considera determinante la conservación del

Conocimiento Ecológico Local.

Clasificación estructural de tipos operativos de ecosistemas de Andalucía

ECOSISTEMAS TERRESTRES

ECOSISTEMAS FORESTALES

1. Bosques y matorrales mediterráneos

2. Dehesa

ECOSISTEMAS DE MONTAÑA

3. Alta montaña Bética

ECOSISTEMAS DE ZONAS ARIDAS

4. Sureste árido andaluz

AGROECOSISTEMAS

5. Agroecosistemas

5.1. Tradicionales


5.2. Industriales

6. Agricultura industrial (cultivos bajo plástico, regadíos intensivos, praderas

artificiales).

LITORALES

7. Litoral terrestre (cuencas/planicies, mantos eólicos, sistema dunar, frente dunar,

playa, acantilados).

8. Litoral intermareal (marismas fluviales, marismas aluviales, lagunas costeras,

lagunas litorales)

9. Litoral marino (bahías, estuarios).

ECOSISTEMAS ACUÁTICOS

MARINOS

10. Sublitoral del Golfo de Cádiz

11. Sublitoral Mediterráneo

12. Sublitoral del Estrecho de Gibraltar

CONTINENTALES

13. Ríos y Riberas

14. Humedales continentales

15. ECOSISTEMAS URBANOS

La responsabilidad de desarrollar la evaluación de cada tipo operativo de ecosistema,

teniendo en cuenta la necesaria interacción entre equipos, es la siguiente:

ECOSISTEMAS FORESTALES

Teodoro Marañón

ECOSISTEMAS DE MONTAÑA

Javier Cabello

ECOSISTEMAS DE ZONAS ARIDAS

Javier Cabello

AGROECOSISTEMAS

Eduardo Sevilla

Rufino Acosta

Antonio Cano


Juan Requejo

ECOSISTEMAS LITORALES

Juan Manuel Barragán Muñoz

Francisco Borja Barrera

Adolfo Chica Ruíz

ECOSISTEMAS ACUÁTICOS MARINOS

Jaime Rodríguez

ECOSISTEMAS ACUATICOS CONTINENTALES

María del Rosario Vidal Abarca

María Luisa Suárez Alonso

ECOSISTEMAS URBANOS


Rufino Acosta

Juan Requejo

Tareas de los equipos

Evaluar la idoneidad y en su caso dar sugerencias a la propuesta de tipos operativos de

ecosistemas e investigadores responsables para la evaluación de sus servicios.

4.2. Caracterización de los subtipos operativos de ecosistemas de Andalucía

Constituyen la escala de análisis de la evaluación de detalle e intenta recoger la

variabilidad biofísica del territorio andaluz en el ámbito de las grandes Unidades

Ecológicas de Gestión de Andalucía.

Tarea de los equipos

Tomando como herramienta las tablas adjuntas, los equipos responsables de cada tipo

operativo de ecosistema definirán aquellos subtipos operativos que se justifiquen

necesarios dentro de cada UEG, en base a los servicios prioritarios que suministran. Los

subtipos identificados pueden ser coincidentes para varias UEG ej: olivares, viñedos,

marismas fluviales, bahías, turberas, etc.

A continuación se muestran las tablas modelo según los grupos operativos de

ecosistemas, tipos y UEG, a partir de los que habrá que discriminar los subtipos

operativos:


Tabla 2: modelo según los grupos operativos de ecosistemas, tipos y UEG.

Grupo

OPERATIVO

Ecosistemas

Urbanos

Ecosistemas de aguas

continentales Ecosistemas Forestales

Ecosist.

Montaña

Ec.

Zonas

Áridas

Agroecosistemas

Tipo

Operativo

UEG

Ecosistema

Urbano Ríos y Riberas

Humedales

continentales

Bosque y

matorral

Mediterráneo

Dehesas

Alta

montaña

Bética

Sureste

árido

Tradiciona

les Industriales

Sierra Morena SM Atlántica

SM Continental

Depresión

Guadalquivir

Campiñas

Vegas

Cordilleras

Béticas

Depresiones

Intrabéticas y

Piedemonte

Media Montaña

Bética

Alta Montaña

Sureste árido

Litoral

Atlántico

Estrecho

Costa del Sol

Occidental

Medit. Central

Medit. Oriental


Tabla 3: modelo según los grupos operativos de ecosistemas, tipos y UEG para el caso particular de Ecosistemas litorales.

Tabla 4: modelo según los grupos operativos de ecosistemas, tipos y UEG para el caso particular de Ecosistemas marinos.

Grupo OPERATIVO Ecosistemas marinos

Tipo operativo

UEG

Sublitoral del Golfo de Cádiz Sublitoral Mediterráneo Sublitoral Estrecho de Gibraltar

Marino

Golfo de Cádiz

Estrecho

Afloramiento NW

Ecotono A-M

Mediterráneo

Grupo OPERATIVO Ecosistemas litorales

Tipo operativo

UEG

Litoral terrestre Litoral intermareal Litoral Marino

Litoral

Atlántico andaluz

Estrecho

Costa del Sol Occidental

Mediterráneo Central

Mediterráneo Oriental


A continuación se muestran algunos ejemplos explicativos para cumplimentar la tabla

anterior:

- En el tipo operativo Ecosistemas de Humedales, en la UEG de alta montaña, se

encontrarían, por ejemplo, los subtipos Turberas y Lagunas de alta montaña.

- En el tipo operativo Ecosistemas Forestales, en las UEG del litoral, se incluiría,

entre otros, el subtipo Pinar Litoral.

Para la caracterización de cada subtipo, los equipos utilizarán como fuente de

información la incluida en la REDIAM. Existen documentos de apoyo para la definición

de los subtipos como el Plan Director de Riberas de Andalucía, el Plan Andaluz de

Humedales o el Plan Forestal Andaluz.

Las tablas servirán también para caracterizar los vínculos operativos entre los diferentes

equipos. Por ejemplo, en las Formaciones vegetales litorales coincidirán el equipo de

ecosistemas litorales y el de ecosistemas forestales, lo que implica un trabajo conjunto

entre ambos en la caracterización y evaluación del estado y tendencias del mismo y de

sus servicios.

4.3. Casos de estudio

Los casos de estudio constituyen el nivel de análisis donde trabajarán

conjuntamente todos los equipos para ejemplificar en un determinado tipo de

ecosistema todo el proceso de EMA y servir de modelo para exportar a otros niveles de

la Evaluación.

Se han seleccionado dos casos de estudio:

1) En Ecosistemas Terrestres.- La Reserva de Biosfera de Sierra Morena:

La Reserva de Biosfera Dehesa de Sierra Morena se ha propuesto por el equipo de

coordinación técnica. Se ha optado por este caso de estudio después de barajar diversas

opciones dado que:

La dehesa representa uno de los tipos más relevantes de socioecosistemas

presentes en Andalucía, que con 1,2 millones de hectáreas, supone

aproximadamente el 14% del territorio regional y la mitad de la superficie

española de este ecosistema. Por lo que los resultados obtenidos para el caso de

estudio tienen una gran potencial de poder ser extrapolados en el contexto de

Andalucía.

La aprobación de la Ley de la Dehesa el pasado mes de junio por el parlamento

andaluz, que promoverá su aprovechamiento integral, justifica la necesidad de

disponer de conocimiento de base sobre los servicios, los trade-offs y los

principales impulsores de cambio en este tipo operativo de ecosistema, sobre los

que orientar las acciones de desarrollo de la norma con criterios de

sostenibilidad.


La Reserva de la Biosfera se extiende sobre el territorio ocupado por los parques

naturales Hornachuelo, Sierra de Aracena y Picos de Aroche y Sierra Norte de

Sevilla, con instrumentos de planificación y gestión independientes y

diferenciados, por lo que el ensayo de abordarlo de forma conjunta se presenta

como una oportunidad para establecer orientaciones y directrices de base a la

escala del territorio en su conjunto.

2) En ecosistemas Litorales.- La desembocadura del río Roche:

Propuesta por el equipo de ecosistemas litorales, considera que constituye un excelente

modelo de la problemática que están padeciendo los ecosistemas litorales intermareales

andaluces.

Situada en el término municipal de Conil de la Frontera, esta desembocadura ostentaba

un régimen hidrodinámico muy parecido al de un lagoon, gracias a un tapón arenoso

que los restos de un sistema dunar proporcionaba. Con una columna de agua

permanente de casi un metro, a lo largo de cerca de dos kilómetros, a mediados de los

años noventa se realizan obras de ingeniería relacionadas con facilidades para el puerto

de Conil y el sector pesquero. Entre otras actuaciones, el tapón arenoso que retenía el

agua del lagoon fue retirado, dando lugar a un régimen intermareal. Con esta alteración

del régimen hidrodinámico se cambió de forma dramática la funcionalidad del

ecosistema y por lo tanto su flujo de servicios: de régimen lagunar pasa a otro

intermareal. Varios servicios de abastecimiento, como el de vivero y criadero, han

desaparecido, y el cultural de actividades recreativas se ha visto mermado. La erosión

generada por este cambio en la hidrodinámica fluviomareal ha provocado, además, el

descalce de la vegetación arbórea de la ribera y la caída de los pies al propio cauce,

incrementando la vulnerabilidad del sistema.

5. PASO 2: CARTOGRAFIA DE LOS TIPOS Y SUBTIPOS OPERATIVOS DE

ECOSISTEMAS. ECOAUDITORIA DE LOS ECOSISTEMAS Y LA

BIODIVERSIDAD DE ANDALUCIA

La cartografía de los tipos y subtipos operativos de ecosistemas de Andalucía

constituye el segundo Paso del proceso de la evaluación (Figura 3) y es esencial para la

caracterización del estado y las tendencias de conservación de estos sistemas ecológicos

y la biodiversidad que albergan. Se intenta responder a la pregunta inicial planteada.

¿En qué estado se encuentran y cuáles son las tendencias de cambio en las últimas

décadas en los ecosistemas terrestres y acuáticos andaluces conceptuados como un

capital natural?

En último término se trata de realizar, con criterio de experto, una ecoauditoría

actualizada sobre el estado de conservación de los ecosistemas y de la biodiversidad de

Andalucía.


Tareas de los equipos

Cada uno de los equipos responsables de los tipos y subtipos operativos de ecosistemas

definirán los criterios para la elaboración de su cartografía digital, que desarrollarán con

el apoyo y de forma coordinada con el equipo de la REDIAM de EGMASA (Fernando

Jiménez Azcarate y Lola Pamos).

Se propone que la Evaluación del estado y tendencias de la Biodiversidad de Andalucía

la realice el equipo de Javier Cabello con el apoyo del Servicio de Biodiversidad y

Geodiversidad de la CMA (Fernando Ortega).

Para buscar una estandarización y coordinación de criterios entre los equipos se

cumplimentarán las siguientes tablas:

Tabla 5: ejemplo de tabla a rellenar para dos tipos operativos de ecosistemas. TIPO

OPERATIVO DE

ECOSISTEMA

RASGOS

BIOFISICOS Y

SOCIOECOLOGIC

OS ESENCIALES

CRITERIOS

BASICOS PARA

LA

CARTOGRAFIA

FUENTE

CARTOGRAFICA

CORRESPONDENCIA

con FUENTES

CARTOGRAFICAS de

referencia (código/

leyenda)

Bosque y

matorral mediterráneo

Dehesa

Tabla 6: ejemplo de tabla a rellenar para dos subtipos operativos de ecosistemas.

SUBTIPO

OPERATIVO

RASGOS

BIOFISICOS Y

SOCIOECOLOGICOS

ESENCIALES

CRITERIOS

BASICOS PARA LA

CARTOGRAFIA

FUENTE

CARTOGRAFICA

Lagunas de alta

montaña

Turberas

Se recuerda la necesidad de identificar la información de REDIAM3 necesaria para el

desarrollo del trabajo de cada equipo.

3 En el taller de Sevilla, quedasteis emplazados a navegar por la REDIAM e identificar las necesidades

que teníais cada uno para el desarrollo de vuestros trabajos en el marco de EMA. Si ya tenéis claro qué

información de la disponible necesitáis, sería conveniente que me la hicieseis llegar para empezar a

tramitar las solicitudes, En ese sentido, es fundamental que nos mandéis un fichero de texto en el que

aparezca el título que aparece en la "Información de los datos" (en la pestaña Información de

identificación) y el identificador del archivo de metadatos (en la pestaña de información general, cuando le das a más información). Por ejemplo: Título: Modelo Digital de Elevaciones de Andalucía.

Información. Marina y Continental Complementarias (Máscaras). Modelo Digital de Elevaciones (MDE):

MDT. Consejería de Medio Ambiente. Junta de Andalucía. Identificador del archivo de metadatos:

ESREDIAM20081003037707.xml.


6. PASO 3: SELECCIÓN DE SERVICIOS PRIORITARIOS E

INDICADORES PARA LA EVALUACION DE LOS TIPOS OPERATIVOS DE

ECOSISTEMAS SELECCIONADOS

6.1. Qué servicios de los ecosistemas de Andalucía se van a evaluar

La selección de los servicios de los tipos operativos de ecosistemas es el tercer

Paso de la Evaluación (Figura 3). La pregunta que ahora se pretende responder es ¿qué

servicios esenciales generan los ecosistemas andaluces?

Como se acordó en el taller, se utilizaría como propuesta o línea base, sobre la cual

particularizar posteriormente para cada subtipo y cada UEG, los servicios que a una

escala estatal se están empleando en EME y que son los siguientes:

A- SERVICIOS DE ABASTECIMIENTO

1.- Alimentos

2.- Agua dulce

3.- Materias primas de origen biológico

4.- Materias primas de origen geótico

5.- Energía

6.- Acerbo genético

7.- Medicinas naturales y principios activos

B- SERVICIOS DE REGULACIÓN.

8.- Regulación climática

9.- Regulación de la calidad del aire

10.- Regulación hídrica

11.- Regulación morfo-sedimentaria

12.- Formación y Fertilidad del suelo

13.- Regulación de perturbaciones naturales

14.- Control Biológico

15.- Polinización

C- SERVICIOS CULTURALES

16.- Conocimiento científico

17.- Conocimiento ecológico local

18.- Identidad cultural y sentido de pertenencia

19.- Valor religioso y espiritual

20.- Paisaje –disfrute estético

21.- Actividades recreativas y ecoturismo

22.- Educación Ambiental



Cada equipo responsable de un determinado tipo operativo de ecosistema, utilizando

como guía general la tabla adjunta, seleccionará y definirá ejemplos específicos de

servicios prioritarios particulares a partir de los genéricos de EME que se evaluarán

mediante una serie de indicadores.

Tabla 7: servicios evaluados en EME, con sus diferentes subtipos, así como sus definiciones y

algunos ejemplos.

SERVICIOS:

TIPOS/SUBTIPOS

CATEGORIAS DEFINICION EJEMPLOS

ABASTECIMIENTO

1.- Alimentos Producción agrícola

Ganado

Pesca

Acuicultura

Apicultura

Alimentos vegetales silvestres

Caza para la

alimentación

Productos derivados de

los ecosistemas y la

biodiversidad que son

consumidos por los

seres humanos para

obtener principios nutritivos, que les

proveen materia y

energía

2.- Agua dulce

Agua dulce de calidad

que suministran los

ecosistemas acuáticos

epicontinentales y

acuíferos para el

suministro urbano,

agrícola e industrial

Agua para consumo

humano, limpieza, ,

recreo, producción de

cosechas . procesos

industriales , etc

3.- Materias primas de

origen biológico

Materiales extraídos de

los seres vivos y que se

transforman para

elaborar bienes de consumo

Madera, celulosa, fibra

textil, etc

4.- Materias primas de

origen mineral

Materiales de origen

mineral extraídos del

subsuelo que se

transforman para

elaborar bienes de

consumo

Rocas ornamentales,

sal

5.- Energía renovable

Materiales de origen

biótico o geótico que

sirve como fuente de

energía

Biomasa, etanol,

hidroelectrica, eólica

6.- Acervo Genético

-Diversidad genética de

una especie o

población -Variedad de genes

entre y dentro de las

poblaciones

Razas autóctonas,

genes o información

genética usada en biotecnología

7.- Medicinas naturales y

principios activos

http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml


REGULACION

8.- Regulación climática Influencia de los

ecosistemas y

biodiversidad sobre el

clima a escala global y

local

Emitiendo o

absorbiendo gases

invernaderos a la

atmosfera

Captura y

almacenamiento de

Carbono.

Ganado y arrozales

emitiendo metano

Influencia de los cambios de usos del

suelo en el régimen de

temperatura y

precipitación

El impacto de los bosques y las riberas

en el microclima y el

régimen de

precipitaciones

9.- Regulación de la

calidad del aire

Los ecosistemas tienen

un efecto sobre la

calidad del aire

extrayendo

contaminantes

10.- Regulación hídrica

Los cambios en los

usos de suelo tienen

gran impacto en la

regulación del ciclo

del agua en el contexto de las cuencas

hidrográficas afectando

al hidroperiodo, la

escorrentía, y el

almacenamiento de

agua en general

-Suelos permeables

facilitan la recarga de

acuíferos

-Los ecosistemas

acuáticos tienen una gran capacidad de

autodepuración de

contaminantes y de

materia orgánica

11.- Regulación

morfosedimentaria

La cobertura de la

vegetación juega un

papel esencial en la

retención del suelo y

por tanto en el control

de la erosión y la desertificación

-Control de la erosión

-Control de

deslizamientos de

laderas

12.- Formación y

fertilidad del suelo

La fertilidad del suelo

es esencial para el

crecimiento de la

vegetación silvestre y

la agricultura

Mantenimiento de

suelos con nutrientes

para el crecimiento de

las plantas y las

cosechas

13.- Regulación de las

perturbaciones naturales

Los ecosistemas

amortiguan los efectos

de las perturbaciones

naturales fundamente

ligadas al clima

Los ecosistemas

litorales reducen el

efecto de los grandes

temporales.

Las llanuras de

inundación y otros

humedales reducen los

picos de crecida reduciendo las

infraestructuras de

control de inundaciones

14.- Control Biológico Los ecosistemas

regulan plagas y

vectores de

enfermedades para

humanos, cosechas y

Diferentes especies de

aves consumen

insectos que generan

plagas


ganado

15.- Polinización Las especies

polinizadoras son

esenciales para la

producción de frutas,

vegetales, semillas…

CULTURALES

16.- Conocimiento

científico

17.- Conocimiento

ecológico local

18.- Identidad cultural y

sentido de pertenencia

19.- Disfrute espiritual y

religioso

20.- Paisaje-disfrute estético

21.- Actividades

recreativas y Ecoturismo

22.- Educación Ambiental

6.2. Qué indicadores se emplearan para la evaluación de los servicios

seleccionados

Recurriendo a la experiencia previa del resto de evaluaciones globales y sub-

globales a nivel internacional y de EME en particular, el proceso de evaluar el estado y

las tendencia de las contribuciones de los ecosistemas al bienestar humano, a través de

flujo de servicios que generan, se realizará mediante un proceso de selección de un

conjunto de indicadores biofísicos, monetarios, sociales y culturales.


Tomando como fuente esencial la contenida en la REDIAM y utilizando como guía

el Documento Interno de Trabajo nº7 sobre la propuesta de indicadores para la

evaluación de los servicios de los tipos operativos de ecosistema elaborado en EME

y Documento Interno de la CMA “Red de Seguimiento del Cambio Global.

Propuesta de Red Base” (ambos documentos pueden obtenerse en la carpeta EMA

de la web de EME www.ecomilenio.es), los equipos seleccionarán uno o más indicadores para la evaluación del estado y tendencias de los elegidos.

También, por coherencia con otros ecomilenios, se recomienda explorar la base de

datos de indicadores para servicios de los ecosistemas que ha elaborado el World

Resources Institute de Washington, y que se puede consultar en:

http://www.esindicators.org/

Los resultados se presentarán en aras de la estandarización y coordinación de la

información generada por los equipos en una tabla sinóptica como la que se adjunta.

Para la descripción del contenido y alcance de cada indicador seleccionado se elaborará

una ficha, similar al modelo que se adjunta a continuación a modo de ejemplo, y que ha

sido desarrollada por el equipo de Bosques Atlanticos del INDUROT en el contexto de

EME.

http://www.esindicators.org/


La siguiente tabla muestra, a modo de ejemplo ilustrativo, los indicadores que fueron

utilizados (con sus respectivas fuentes y unidades) en EME, para el caso de los servicios

de abastecimiento, el subtipo de alimentación y la categoría de agricultura:

Tabla 8: indicadores utilizados en EME para el caso ejemplar de los servicios de alimentación

proporcionados por la agricultura.

Cada uno de los indicadores seleccionados deberá ilustrarse individualmente siguiendo

el formato de ficha descriptiva que a continuación se adjunta (fuente: equipo Bosques

Atlánticos EME):


SERVICIO Formación y Fertilidad del Suelo

Nombre del indicador 11.a. Tasa de erosión

Descripción Se compara el porcentaje de superficie de distintas provincias españolas, tanto de la región Atlántica como Mediterránea, según su distribución superficial en lo que respecta a las tasas de erosión que se consideran en el inventario nacional. La existencia de información a escala nacional, que será actualizada en el futuro permitirá el cálculo de tendencia del indicador más adelante.

TIPO DE INDICADOR: PRESIÓN

Unidades % de superficie

Fuentes Inventario Nacional de Erosión de Suelos (INES, 2002/2012). Ministerio de Medio Ambiente, Rural y Marino (no todas las provincias están disponibles)

Desarrollo y datos

Calid

ad d

el

indic

ador

+

Fia

bili

dad d

e la

info

rmació

n

+

Vinculación del servicio con Bosques Atlánticos Para llevar a cabo el cálculo de las clases de erosión de suelos, en INES se emplea el método RUSLE; las pérdidas de suelo dependen de: R: índice de erosión de la lluvia; K: factor erosionabilidad del terreno; L: longitud de ladera; S: factor pendiente; C: cubierta y manejo (varía entre masas forestales, matorrales, pastizales y otros); P: prácticas de conservación. La diferencia de resultados entre ecosistemas radica en la Cubierta del suelo, ya que el resto de parámetros no deberían mostrar diferencias significativas entre si.

Interpretación del indicador Mientras que en provincias atlánticas, las clases de erosión leve (<10 t/ha*año) suponen entre el 60-85% de la superficie, y las de erosión grave (>100) no llegan al 5%, en las otras provincias consideradas, la superficie con erosión leve es 10-20% y la grave 30-40%. La principal diferencia en el cálculo de la erosión entre las provincias atlánticas y el resto radica en el factor derivado de la cubierta del suelo C y en la frecuencia de eventos torrenciales, ya que la erosión según el resto de parámetros sería similar que para las provincias de la Cuenca Mediterránea (la información procede del Mapa Forestal Nacional (MFE50)). Por ejemplo, en INES Asturias (2003), mientras que el valor de C para el suelo bajo masa forestal o matorral atlántico es 0,001, para praderas y pastizales es 0,02 (20 veces superior). Este hecho pone de manifiesto la importancia de los bosques para evitar la pérdida de nutrientes. Plantaciones forestales, como las de Eucalyptus globulus y algunos pinares, que suelen ser explotados por cortas a hecho, cumplirían un papel menor en lo relativo a este servicio.

Impulsores de Cambio Cambios de uso del suelo

servicio ▲▲. Los cambios suponen incremento de superficie arbolada y de matorral, que aumentan la protección del sustrato

Cambio climático servicio =/. ▼Posibles eventos catastróficos (lluvias puntuales más intensas) con incidencia sobre erosión y régimen de incendios más drástico

Contaminación No aplicable

Especies invasoras

servicio ▼. Algunas especies catalogadas como invasoras (p.ej. Eucalyptus globulus) cubren importantes superficies y las tasas de erosión que se producen, debido en parte a los métodos de explotación forestal pueden ser relativamente elevadas

Cambios ciclos biogeoquímicos

servicio ▲. Los cambios en usos pueden suponer una mayor capacidad de regulación de los ciclos de nutrientes por parte de las masas forestales

Uso Humano ▲ Mejora o degradación del Servicio ▲


7. PASO 4: EVALUACIÓN DEL ESTADO Y TENDENCIAS DE LOS

SERVICIOS SELECCIONADOS. CARACTERIZACIÓN DE LOS

IMPULSORES DIRECTOS DE CAMBIO DEL FLUJO DE SERVICIOS DE LOS

TIPOS OPERATIVOS DE ECOSISTEMA SELECCIONADOS

Una vez seleccionados los indicadores para los diferentes tipos de servicios que

caracterizan los vínculos entre los diferentes tipos operativos de ecosistemas de

Andalucía y el Bienestar de sus habitantes, el Paso 4 (Figura 3) es evaluar su estado de

conservación y de esta forma responder a dos de las preguntas de partida ¿Cuál es el

estado y cuáles son las tendencias de los servicios prioritarios de los ecosistemas y la

biodiversidad de Andalucía? ¿Cuáles son y cómo afectan los impulsores directos al

flujo de servicios de los ecosistemas y a la biodiversidad de Andalucía?

7.1. El proceso de evaluación del estado y tendencias de los servicios

seleccionados

El diseño del marco conceptual (Figura 1) permite aplicar el marco metodológico

para el desarrollo de los indicadores en el conjunto del proyecto mediante la trama de

Impulsor (de cambio) – Presión – Estado (de los ecosistemas y de los servicios) –

Impacto – Respuesta (opciones de respuesta) desarrollado por la Agencia Europea de

Medio Ambiente (EEA, 1999) y propuesto como marco para la continuación de la ME

(Millennium Follow-Up), y que se representa para EMA en la Figura 4.

PRESIÓN

INDICADORES(P) Presión(E) Estado(R) Respuesta(B) Bienestar

CAPITAL NATURAL

SERVICIOS

RESPUESTA

BIENESTAR HUMANO

Figura 4. Marco (DPSIR) Impulsor (de cambio)-Presión-Estado (de los ecosistemas y de los

servicios)-Impacto-Respuesta (opciones de respuesta) aplicado para EME.


Una definición sencilla de la clasificación operativa de los servicios seleccionados para

la aplicación del procedimiento de la evaluación sería la siguiente:

- Indicadores de Estado: miden la mejora o degradación de cada uno de los servicios

de los ecosistemas (Ej.: producción agrícola).

- Indicadores Presión: mide el aumento o disminución del uso y consumo humano de

cada uno de los servicios de los ecosistemas (Ej.: porcentaje de superficies artificiales).

- Indicadores de Respuesta: miden el nivel de acción e intervención de carácter social,

político o económico que afectan a cada uno los servicios de los ecosistemas (Ej.:

porcentaje de superficie protegida).

- Indicadores de Bienestar Humano: miden a distintas escalas y dimensiones la

consecución de una vida digna y satisfactoria en relación a cada uno de los servicios de

los ecosistemas (Ej.: esperanza de vida).


Cada equipo clasificará los indicadores seleccionados en los tipos considerados que se

mencionan en la tabla resumen y ficha sinóptica.

7.2. Caracterización de los Impulsores Directos de Cambio

En el apartado 2 de este documento de Trabajo se han definido los Impulsores

Directos de Cambio o factores de tensión como cualquier factor que altera

directamente a los ecosistemas. Son factores naturales o inducidos por los seres

humanos que actúan de manera inequívoca sobre los procesos biofísicos de los

ecosistemas y, por tanto, sobre sus funciones o capacidad de generar servicios

prioritarios que determinan en gran parte el bienestar humano.

Su caracterización es por tanto esencial en esta etapa del proceso de evaluación.

Los impulsores Directos de Cambio se han clasificado en 6 grandes grupos similares a

los considerados por EM y EME:

a) los cambios de uso del suelo.

b) el cambio climático.

c) la contaminación de aguas, suelos y atmosfera.

d) las especies invasoras.

e) los cambios en los ciclos biogeoquímicos.

f) la sobrexplotación de los componentes geóticos y/o bióticos de los ecosistemas.



Se caractizarán diferentes tipos de impactos o factores de tensión específicos para cada

tipo general de impulsor directo de cambio considerado. Por ejemplo, la explotación

intensiva de algunas pesquerías sería específico de los ecosistemas litorales y marinos,

dentro del impulsor general de sobre-explotación de componentes geóticos y/o bióticos.

La contaminación directa o difusa de suelos y aguas superficiales y subterráneas se

localizaría priorioritaria en los agroecosistemas industriales, dentro del impulsor general

de contaminación de aguas, suelos y atmosfera.

Utilizando criterio de experto, los tipos de impulsores de cambio seleccionados se

medirán en una escala de 4 niveles de impacto: Muy alto, Alto, Moderado y Bajo.

Los resultados se incluirán en una tabla sinóptica similar a la que se adjunta.

El objetivo final es conseguir, una vez realizada la evaluación de los servicios, una tabla

de referencia para todos los ecomilenios (de la cual se adjunta un modelo) para facilitar

análisis comparativos entre ellos.

A continuación se muestra el modelo de tabla a cumplimentar por los equipos, donde se

incluye el análisis con criterio de experto de los subtipos de impulsores directos de

cambio y su efecto en el flujo de servicios de cada tipo operativo de ecosistema

considerado:

Tabla 9: Análisis de los diferentes impulsores indirectos de cambio según el pertinente criterio de

expertos.

TIPO IMPULSOR DIRECTO DE CAMBIO

SUB-TIPO DEFINICION NIVEL DE IMPACTO

CAMBIO DE USOS

DEL SUELO

CAMBIO CLIMÁTICO Etc…

Por último, como producto final del impacto de los Impulsores Directos de Cambio

sobre el flujo de servicios de los ecosistemas, los diferentes equipos deberán

cumplimentar una tabla semejante a la que a continuación se muestra a modo de

ejemplo:


Tabla 10: impacto y tendencia de los cinco impulsores directos de cambio según tipo operativo de

ecosistemas (MA, 2005).

8. PASO 5: CARACTERIZACIÓN DE LOS IMPULSORES INDIRECTOS

DE CAMBIO

Como ya se ha mencionado, es necesario conocer qué factores y procesos

biofísicos y sociopolíticos generan alteraciones en los ecosistemas para evitar

sobrepasar, de forma irreversible, umbrales de cambio que nos lleven a cuadros

socioecológicos no deseados. Por tanto, necesitamos entender los impulsores no solo

directos (efectos) sino fundamentalmente los indirectos (las causas) para diseñar

estrategias de gestión u opciones de respuesta, en terminología de EM, que nos aparten

de estos umbrales de cambio.

En este contexto la caracterización y evaluación de los Impulsores Indirectos de Cambio

constituye el Paso 5 de la Evaluación global (Figura 3), que aborda la pregunta de


partida ¿Cuáles son y como actúan los impulsores indirectos de cambio al flujo de

servicios de los ecosistemas y la biodiversidad de Andalucia?

En el apartado 2 de este Documento de Trabajo se definieron los Impulsores Indirectos

de Cambio como los procesos sociopolíticos que actúan de un modo más difuso

alterando los ecosistemas a través de su acción sobre uno o más impulsores directos de

cambio. Los principales impulsores indirectos de cambio que se consideran en EMA

son los mismos que se han considerado en EM y EME:

a) Demográficos (tamaño de la población, estructura demográfica, patrones

de distribución, flujos migratorios, tendencias poblacionales, etc.).

b) Económicos (ingresos, metabolismo económico, política

macroeconómica, mercados financieros, flujos de capital, etc.).

c) Sociopolíticos (democratización, globalización, gobernanza, genero,

movimientos sciales, conflictos internacionales, regulaciones, etc.).

d) Ciencia y Tecnología (inversiones en ciencia y tecnología, nuevas

tecnologías, innovaciones y cambios tecnológicos, etc.).

e) Culturales (creencias, identidad, ética ecológica, patrones de consumo,

autocontención. estilo de vida, etc.).


Los equipos implicados en el desarrollo de los Impulsores Indirectos de Cambio (ver

apartado 3) deberán elaborar de forma coordinada una propuesta, a ser posible a nivel

de UEG, de los siguientes puntos:

Los indicadores para la caracterización de los diferentes tipos de impulsores

indirectos de los 5 grupos de Impulsores Indirectos considerados.

La caracterización de los diferentes grupos de interés (stakeholders) o actores

sociales, e instituciones implicados en la toma de decisiones.

Los niveles en la toma de decisiones.

La tipología de las opciones de respuesta

Se puede tomar como referencia la propuesta elaborada en EME y la de EM que puede

encontrarse en la carpeta de EMA en la web de Ecomilenio.

9. CALENDARIO DE TRABAJO

Se establece la fecha del 17 de Enero para la entrega de la información requerida

para desarrollar los primeros pasos de EMA. Con la integración de la información se

preparará el 2ª Taller que se centrará en el desarrollo del proceso de evaluación del

estado y tendencias de los ecosistemas y servicios y que tendrá lugar a principios de

Febrero.


Figura 5. Cronograma de trabajo para el desarrollo de las tareas de equipo indicadas en recuadros

en este documento.

evaluaciÓn de los ecosistemas del milenio …...marco conceptual de la evaluación de los...

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