3.1. Ética y psicología

 

Existe entre estos dos saberes una Intima conexión. La psicología estudia las facultades humanas y su modo

concreto de actuar. Constata los hechos pero no juzga esa actuación. Tal es la misión de la ética corno

ciencia reguladora del comportamiento. Buena parte de las acciones estudiadas por la psicología son también

objeto de la 6tica (las acciones libres, los hábitos, los sentimientos).

 

El aporte de la psicología a la valoración ética de los actos morales es incalculable. Toda acción humana tiene

un aspecto psíquico; es la manifestación de las intenciones y sentimientos del sujeto puesto que la actividad

6tica siempre es una vivencia. El acto moral es propio de una persona concreta que lo vive según su

constitución psíquica y por eso la ética no puede prescindir de los datos de la psicología. Más aún, los

necesita para conocer las leyes que rigen la actividad humana. Los elementos constitutivos de la eticidad, la

conciencia, la libertad responsable, el temperamento, los condicionamientos genéticos y del ambiente tienen

un contenido psicológico que la ética no puede ignorar. También la ciencia moral necesita de los

conocimientos que la psicología le brinda sobre lo que constituye o impide la voluntariedad de los actos, pees

donde no hay voluntariedad no puede haber moralidad. Problemas éticos como el de la culpabilidad, el

remordimiento, la responsabilidad, la conciencia no se pueden estudiar sin tener en cuenta los factores

psíquicos que intervienen. La ética presupone muchos conceptos que le suministra, de manera científica, la

psicología.

 

Ahora bien, la ética y la psicología tienen objetos formales diversos. En la medida en que los actos humanos

son considerados como el sujeto o la materia de la moralidad, la ética los estudia de una manera distinta de

aquella propia de la psicología. Esta se ocupa solo de la facticidad de los mismos, mientras que la ética los

examina como algo susceptible de una recta orientación moral. L` a psicología es una ciencia descriptiva:

constata los hechos y los explica, indica cómo son y como proceden los actor humanos. La ética, en cambio,

es una ciencia normativa que tiene por finalidad determinar como deben ser los actos humanos, es decir,

dirige la actividad humana hacia el bien.

Ética y sociología

Como el hombre es un ser naturalmente sociable, queda patente la íntima relación entre la ética y la

sociología: ésta parte donde aquella termina su propia tarea. La persona se realiza moralmente desde una

situación concreta y en un medio social determinado. De ahí que la ética se relacione con la sociología y la

política en la medida en que estas ciencias proporcionan conocimientos sobre las instituciones sociales y

políticas en que el hombre se inserta y sobre las condiciones que ayudan o impiden la realización humana.

Por otra parte, estas relaciones del hombre con su medio constituyen una fuente de deberes que la ética ha

de precisar, al proceder a su análisis y fundamentación, pues la moralidad no se reduce a modos concretos

del comportamiento humano según el medio en el que se desarrollan.

 

La sociología es una ciencia descriptiva que estudia los fenómenos que se dan en la vida en sociedad; no

considera las normas que deben regirla. Se trata de una mera constatación de hechos, ajena a las exigencias

éticas. Se dedica también a las influencias sociales que actúan en el comportamiento personal de cada

individuo. En ambos casos, ofrece un material sobre el cual debe actuar la ciencia moral.

 

Ética y sociología coinciden en su objeto material, pero no comparten el mismo aspecto formal. Si bien ambos

saberes se ocupan de las acciones humanas, la sociología describe, clasifica y mide los hechos sociales

mediante métodos empíricos para conocer las dimensiones sociales del comportamiento humano. Llega a

conclusiones que explican los fenómenos morales constatados, posibilita conocer lo que realiza una

determinada sociedad, pero no le incumbe establecer lo que los hombres deben hacer. Esta es tarea de la

ética. La sociología necesita de la ciencia moral para encuadrar en una visión integral de la persona sus

conclusiones y, a su vez, la ética precisa el aporte de la sociología para enfocar todas las realidades humanas

con una dimensión social. Se da entre ellas un intercambio que enriquece a ambas ciencias.

Ética y derecho

 

Podría decirse que el derecho es, en cierto modo, un conjunto de normas que rigen la conducta humana y en

esto se parece a la ética. La diferencia consiste en que ésta se refiere básicamente a las normas naturales

mientras que el derecho esta constituido por normas positivas. Las leyes morales están inscritas en la

naturaleza misma de las cosas, el hombre no las inventa sino que las descubre. En cambio, las leyes positivas

son producidas por el hombre, sea por la fuerza de las costumbres o por la legislación. Por tanto, ambas

ciencias son normativas y estudian el deber, pero mientras el derecho se ocupa de los hechos externos en

cuanto susceptibles de ordenación y exigencia legal coercible, la ética estudia los hechos internos de la

voluntad y en cuanto exigibles por la propia conciencia.

 

La interrelación de estas dos disciplinas es completa y armónica. El derecho es un saber normativo que regula

los derechos y deberes entre los hombres. Si esto se hace conforme a la justicia, favorece que la convivencia

social sea éticamente correcta. Aunque las dos son ciencias reguladoras del comportamiento, la primacía se

la reserva la ética y, por tanto, las normas jurídicas deben estar subordinadas a ella. De aquí que la ciencia

moral sea considerada como una instancia superior que juzga la moralidad de las leyes, según éstas se

ajusten o no a la justicia. El derecho atiende únicamente a determinadas conductas externas de acuerdo con

una ley positiva. Pero la ética es mas amplia; se refiere no solo a las leyes aprobadas y promulgadas por

ciertas instituciones, sino que se ocupa de todas las conductas externos y no únicamente de su relación con

la legislación vigente. Además, no todo puede quedar regulado por la ley ya que es imposible que ésta pueda

prever todos los actos humanos; en cambio, a la ética le interesa toda acción ya sea buena o mala.

Ética y Psicología:La Psicología se parece a la ética en cuanto a que también estudia los actos humanos, pero esta los explica en el aspecto del hecho y la ética se interesa en como debe ser el acto. Es decir la psicología solo estudia el acto como objeto material (el por que ocurre). La ética en cambio, estudia la bondad o maldad de los actos humanos y dicta normas de como deben comportarse las personas. 

Ética y SociologíaEn la sociología se describe lo que ocurre en la sociedad, mientras que la ética es una ciencia del ''debe ser'', al referirse a la sociedad se interesa por como debería ser, la ética no habla de lo que hay eso lo hace la sociología, la ética habla de lo que seria bueno que hubiera. La ética se considera el acto social, en la medida que es el resultado o el futuro de conocimiento humano, como acto moral con valor propio y definido. 

Ética y ReligiónLa actitud ética se caracteriza por el esfuerzo del hombre por ser justo, por implantar la justicia. En el sentido de el comportamiento ético en lo religioso, se caracteriza por la entrega del hombre a la gracia de Dios. Pasivo, receptivo a atacar las buenas normas que han sido implementadas en su aprendizajes, por el miedo de ser observado por un dios supremo que aparentemente juega si esta bien o mal

 

Esta relación tan estrecha entre la psicología y la ética posibilita una fructuosa colaboración, pero puede ser

causa también de problemas y malentendidos por ambas partes. La ética debe prestar atención a lo que la

psicología dice acerca del ser del hombre a la hora de juzgar el comportamiento y, a su vez, la psicología, al

analizar las diversas dimensiones del sujeto, no puede perder de vista la unidad y la integridad especifica de

la persona como tal.

Ya que se tiene definido lo que es la Ética, ahora hay que decir lo que es la ética, o sea, aclarar los límites de esta ciencia y mostrar los terrenos más allá de sus fronteras.

1. Relación de la Ética con la Psicología. La Psicología se parece a la Ética en cuanto a que también estudia los actos humanos, pero ésta los explica en el aspecto del hecho y la Ética solo se interesa en las normas de derecho de ese acto, es decir la psicología solo estudia el acto como objeto material, el por qué ocurre. La Ética en cambio estudia la bondad o maldad de dicho actos y dicta normas de cómo deben estos.

2. Relaciones entre la Ética y la Sociología. La sociología surgió en el siglo XIX gracias a las aportaciones de Augusto Comte y de Karl Marx. Estudia el comportamiento del hombre en forma global, es una ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia de derechos.

3. Relaciones entre la Ética y el Derecho. El derecho es un conjunto de normas que rigen la conducta humana y en esto se parece a la Ética, sin embargo, difieren entre las normas propias de cada una. Existen cuatro diferencias principales:

a. Las normas de la Ética son autónomas (cada individuo debe darse sus normas propias) y las del Derecho son heterónomas (las normas provienen de una autoridad diferente al individuo).

b. Las normas de la Ética rigen aspectos internos y las del Derecho aspectos externos.

c. Las normas de la Ética son unilaterales (el cumplir una norma no implica el surgimiento de un derecho o una obligación por parte de otras personas), y las del Derecho son bilaterales (una obligación implica un derecho y viceversa).

d. Las normas de la Ética son incoercibles (aún cuando tienen un carácter obligatorio, generalmente no conllevan un castigo explícito en el caso de no cumplirlas) y las del Derecho son coercibles (la autoridad que ha establecido ciertas normas civiles, tiene la facultad de exigir el cumplimientos de ellas, y para llevar a cabo dicha tarea, impone vigilancia, fiscalización, sanciones, etc.).

1. Relaciones entre la Ética y la Economía. La Economía es la ciencia que trata de la producción, distribución y consumo de los bienes materiales. Sus temas son, el trabajo, la mercancía, el dinero, la ganancia, la utilización del trabajo, el comercio, etc. La Ética relacionada con esta ciencia en el aspecto de la vida del ser humano: su subsistencia, sus problemas pecuniarios, su lucha diaria por el alimento, la vivienda y la ropa. Todo esto está afectado por la explotación del asalariado, la injusticia en el pago de sueldos, la falta de higiene en las fábricas, la falta de esmero en el trabajo del obrero o la responsabilidad de los empleados. También como la Economía presenta un modelo ideal que hay que cumplir, como si fuera un proyecto que seguir –como la ley de la oferta y la demanda- aquí entra también la Ética ya que en más de una ocasión el modelo económico es el relato de una serie de abusos, como suele ser en la ley citada anteriormente. Los dos modelos, el económico y el Ético tienen que ir entrelazados para así evitar la explotación del trabajador, la marginación del asalariado, la usura en los intereses cobrados a los países del Tercermundistas, la colonización del trabajo, la producción y el gobierno de los países débiles. En fin la Ética tiene mucho que hacer en el campo de la Economía.

2. Relaciones entre la Ética y la Pedagogía. La Pedagogía es el estudio de la educación, el significado de la palabra educación proviene del vocablo educere, que significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito. También consiste en lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe

hacer. En sí la educación es una disciplina que complementa a la Ética y viceversa. La Ética dicta que es lo que hay que hacer, en tanto que la educación muestra el modo en que podemos lograr lo propuesto por la ética. La educación es un arte en tanto que la Ética es una ciencia. De acuerdo a los diferentes significados que puede tener la educación se puede decir que:

a. Cuando educación significa conducir o guiar, la Ética muestra un modelo de conducta a seguir y la educación dice como conducir al niño dentro de ese modelo.

b. Cuando educar significa saca hacia fuera, desarrollar lo que está implícito, se da a entender que el mismo educando (la persona a educar) es la causa principal de su educación, pues contiene en sí mismo las potencialidades que se van a actualizar. En este caso la Ética proporciona el modelo o guía de conducta humana buena, en tanto que la educación proporciona las reglas prácticas para enseñar u orientar al educando dentro de esa guía general.

c. Cuando educar significa lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer, la educación dicta cómo se debe proceder con el educando a fin de lograr su autonomía, la madurez y la toma de responsabilidad por parte de éste. La Ética nos dice el qué hacer, mientras que la Pedagogía nos dice el cómo.

d. Educar es actuar de tal manera que el educando capte un sentido personal en la realización de valores, obligaciones y virtudes, los cuales constituye la Ética como un conjunto de principios y conceptos abstractos sin ninguna aplicación práctica.

1. Relaciones entre la Ética y la Metafísica. La Metafísica contiene el fundamento de toda ciencia; ella nos dice tienen tanta validez la matemática y la física, la Psicología y la Ética por supuesto. La Metafísica nos proporciona y explica nociones y conceptos indispensables para entender la Ética, tales como el de ser, bien, valor, acto, potencia, sustancia, accidente, materia, forma, etc. Mismo que nos sirve como instrumentos mentales para captar el fondo de la temática de la Ética. La relación Ética – Metafísica es la misma que la de ciencia y su fundamento definitivo.

2. Relaciones entre la Ética y la Teología. La Teología en este caso la teología Moral trata de la valoración moral de los actos humanos, mismo tema que el de la Ética, pero esta última utiliza la razón como instrumentos de su estudio y la Teología Moral además de la razón utiliza los datos de la fe como la Biblia y fuentes afines.

3. Relaciones entre la Ética y la Religión. La religión es la relación entre el hombre y Dios. Es un contacto íntimo de la persona con un Ser infinito, del cual procede y ante el cual puede ponerse gratificante y reconfortante. La Ética se relaciona con la religión en la siguiente manera:

a. Una persona que mantiene un contacto íntimo con Dios, normalmente obtiene en ese contacto la guía personal de su conducta correcta, se contacta simultáneamente el Ser absoluto, el terreno de los valores y la fortaleza de conducirse en la vida cotidiana.

b. La Religión institucionalizada contiene una serie de preceptos, la mayoría de ellos con un alto valor moral, como son la caridad, la humildad, el sentido comunitario, la compasión, la piedad, etc.

Es por esto qué la Ética y la Religión guardan una muy estrecha relación, pero la Ética científica y la filosófica procuran mantener su autonomía con respecto a las normas morales que pueden surgir, y de hecho han surgido, a partir de la Religión, sea esta última, una vivencia o una institución.