tecnologia y sus multiples relaciones
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Deiby Barreiro
TECNOLOGIA E INFORMATICA
24/03/2015
2015
TECNOLOGIA Y SUS MULTIPLES RELACIONES
TECNOLOGIA Y SUS MULTIPLES RELACIONES
1. ¿Qué diferencia encuentra entre la ciencia y tecnología?
CIENCIA:
Las cosas valen aunque no tenga una aplicación practicaBusca conocer por conocerEn general, no influye en el medio ambienteNo necesita, en general, normalizaciónNo le preocupan los problemas de mantenimiento y de reproductividadSu relación con la ética no es, en general, muy apreciableNo suele usar reglas practicas (recetas)Los descubrimientos científicos deben ser publicados
TECNOLOGIA:
Las cosas valen solo si sirven para algoBusca conocer para hacerSiempre modifica de alguna manera la naturaleza y puede destruir el equilibrio de la naturalezaNo tiene sentido sin normalizaciónLa sistematización del mantenimiento y la reproducibilidad son imprescindiblesTecnología y ética van muy ligadasUtiliza reglas practicas(recetas)Las innovaciones tecnológicas se patentan, pero no se publican en todas su extensión, para dificultar la aplicación de competidores
2. CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
Es por medio de la actividad que se define el conocimiento tecnológico, es la actividad la que establece y ordena los marcos de trabajo en los cuales se genera y usa el conocimiento tecnológico. Por su punto de contacto con la actividad específica el conocimiento tecnológico no puede ser fácilmente categorizado y codificado como un caso de conocimiento científico. La mejor tecnología encuentra su expresión en aplicaciones específicas de conocimiento y técnica a actividades tecnológicas particulares. Por ello no es considerada una disciplina en el sentido de las matemáticas o la física. Skolimowski (1972), por ejemplo, sugiere que no hay un patrón uniforme para el pensar tecnológico o, en otras palabras, una forma universal de caracterizar a la tecnología como disciplina. Su aplicación requiere la integración de “variedad de factores heterogéneos” de muchos niveles y canales y las ramas específicas de la tecnología "condicionan modos específicos de pensar". En otras palabras, se hace uso del conocimiento formal pero su aplicación es interdisciplinaria y específica para actividades particulares. Hay una tecnología para la ingeniería civil, la arquitectura, la bioquímica, la cría de cerdos, y para muchas otras actividades, pero la tecnología no es una disciplina coherente en un sentido general.
Diferencia entre conocimiento científico y tecnológico en: https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091129112926AAaVRCW Página 2
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más definitivo, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin.
Es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza.
El conocimiento científico es un método basado en el conocimiento empírico ya que el conocimiento empírico se adquiere de la experiencia, en pocas palabras el conocimiento científico nace del empírico. El conocimiento científico en aquella curiosidad que nos lleva a razonar el porqué de las cosas, claro de todos esos cosos las cuales nos atraen y llaman la atención. El conocimiento científico es aquella que requiere un proceso de investigación.
3. ¿Qué son los artefactos?
Se entiende por artefacto cualquier obra diseñada para desempeñar alguna función específica. Son
ejemplos de artefacto tanto vasijas de barro como vehículos, maquinaria industrial y otros objetos.
Por esto, los artefactos no están restringidos al mundo contemporáneo ni al desarrollo de la
tecnología.
Se usa vulgarmente como sinónimo de aparato y de máquina aunque técnicamente son conceptos muy distintos: Los artefactos son producto de sistemas de necesidades sociales y culturales (también llamados intencionales aunque dicha expresión ha entrado en desuso), y se les emplea
generalmente para extender los límites materiales del cuerpo. En dicho sentido, todo aparato es un artefacto, pero no todo artefacto es un aparato. Objetos que no son máquinas también son artefactos, por ejemplo vasos, mesas, ventanas, etc.
Que son los artefactos en: http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto Página 4
4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en el desarrollo de
las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio?
casa trabajo colegio
Tv
Computador
Nevera
Lavadora
Licuadora
Microondas
Celulares
DVD
Aspiradora
Teléfono
Plancha
Bombillos
Equipo de sonido
Carro
Computador
La impresora
Memorias
Celular
Lámparas
Teléfono
computador
video beam
audífonos
memorias
celular
impresora
lámparas
5. ¿Qué entiende por procesos tecnológicos? Cite algunos ejemplos.
En particular, los procesos tecnológicos contemplan decisiones asociadas a complejas correlaciones entre propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio. Por lo tanto, involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, metrología, evaluación, calidad y control. Los procesos pueden ilustrarse en áreas y grados de complejidad tan diversos como la confección de prendas de vestir y la industria petroquímica.
6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos? Cite algunos ejemplos
En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos
de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la
comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las
redes de transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las
organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos.
7. ¿Qué diferencia o similitudes encuentra entre innovación, invento y descubrimiento?
Innovación es buscar nuevos caminos.
Invención es crear o diseñar cosas que antes no existían.
Descubrir es encontrar cosas que no se conocían.
Todas ellas son las que nos proporcionan las herramientas, los medios para hacer (desde el
cuchillo de piedra de la antigüedad hasta la más moderna computadora)
8. Que relaciones encuentra entre.
TECNOLOGIA TECNICATECNOLOGIA CIENCIATECNOLOGIA DISEÑOTECNOLOGIA INFORMATICATECNOLOGIA ETICA
R|.
Tecnología Técnica
La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento, o “logos”, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué, y, debido a ello, está más vinculada con la ciencia.
En el mundo antiguo, la técnica llevaba el nombre de “techen” y se refería, no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte. De este origen se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal.
Tecnología CienciaLa tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas.
la ciencia busca entender el mundo natural
Tecnología Diseño La tecnología no forma gran parte en este caso porque, se necesita más de una idea para poder construir lo necesario, porque si no hay diseño y innovación en cada idea la informática o evolucionara en esta sociedad, la tecnología no tendría sentido seguiría siendo siempre la misma, sin ningún diseño nuevo este mundo no se movería.
El diseño involucra procesos de pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas, la detección de necesidades, las restricciones y especificaciones, el reconocimiento de oportunidades, la búsqueda y el planteamiento creativo de múltiples soluciones, la evaluación y su desarrollo, así como con la identificación de nuevos problemas derivados de la solución propuesta.
Tecnología Informática
Para la educación en tecnología, la informática se configura como herramienta que permite desarrollar proyectos y actividades tales como la búsqueda, la selección y la
La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de
organización. procesadores.
Tecnología ÉticaAlgunos desarrollos tecnológicos aportan beneficios a la sociedad pero, a la vez, le plantean dilemas. El descubrimiento y la aplicación de la energía nuclear, la contaminación ambiental, las innovaciones y las manipulaciones biomédicas son algunos de los ejemplos q
La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso equitativo a los productos y a los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad y mejoran su calidad de vida.
9. Que inventos del hombre han cambiado el mundo d manera radical.