Instituto Sudamericano TecnológicoGualaceo

Nombre: Salinas Castro Elsa Marina

Curso: 1ro de Diseño

ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL SALVADOR

Introducción El mundo está experimentando

una transformación fundamental que está llevando a la sociedad industrial, que marcó el siglo XX, a gran velocidad hacia una Sociedad de la Información, del siglo XXI. La Sociedad de la Información abre un abanico de posibilidades a los países en desarrollo para alcanzar sus metas de progreso a través de medios alternativos.

ObjetivosDesarrollar programas de estudio que

contemplen el manejo de datos, información y conocimiento y que refuercen el trabajo en equipo, la capacidad de aprender y de resolver problemas.

Facilitar el acceso a los recursos y capacidades necesarias para el desarrollo de empresas de tecnología (hardware, software, contenidos y servicios) y estimular la innovación en las ya existentes, otorgando especial prioridad a las micro, pequeñas y medianas empresas.

ContextoConstruir una sociedad en torno al conocimiento, y, en concreto, construirla con el acuerdo en común de todas las partes que la integran, es una tarea compleja que requiere seguir un modelo bien estructurado, donde se fomenta la participación de todos y todas, en cualquiera de los ámbitos de la sociedad pública, civil o privada.

Iniciativas del Gobierno del Salvador Educación: Introducir Internet y los

instrumentos multimedia en las escuelas y adaptar la enseñanza a la era digital.

Acceso a Internet: Establecer una infraestructura óptima (despliegue de red) y conseguir una reducción significativa de las tarifas de acceso a Internet, aproximándolas a los niveles más bajos del mundo, a través de una mayor competencia y facilitando la evaluación comparativa a nivel europeo y nacional.

Comercio Electrónico: Implantar el correo electrónico y la entrada en vigor de los marcos legales asociados, así como ampliar el uso de la contratación pública electrónica.

Redes de Investigación: Conseguir, para dichas redes, un acceso acelerado a Internet y facilitar la cooperación en el trabajo y el aprendizaje.

Tarjetas inteligentes: Para acceder de forma segura a Internet y facilitar el establecimiento de una infraestructura de alcance europeo para una máxima incorporación.

Capital Riesgo: para desarrollar enfoques innovadores que faciliten al máximo el acceso de la Pyme de alta tecnología al capital de riesgo.

Participación Electrónica: Desarrollar políticas encaminadas a evitar la exclusión en la información, de manera que toda la ciudadanía pueda acceder a los sitios Web públicos y a sus contenidos. Se insiste también en la necesidad de garantizar el acceso a unas tecnologías asequibles que hagan posible el acceso a Internet.

Salud “On Line”: para fomentar el uso de redes y tecnologías inteligentes para la atención y el control sanitarios.

Transporte Inteligente: para conseguir un transporte más seguro y eficaz gracias al uso de tecnologías digitales.

Administración Pública “On Line”: para facilitar el acceso de la ciudadanía a la información, servicios y procedimientos de toma de decisiones de la Administración.

Recomendaciones Las empresas pueden jugar un papel de

acercamiento a la sociedad de la información de sus empleados y de las familias con los planes de su organización de formación en TIC, teleformación y los portales con contenidos de utilidad profesional, familiar y personal.

El aprendizaje es un reto para cuya superación no basta con impartir cursos, sino que hay que crear campañas de sensibilización y motivación centradas en el “para qué” de los potenciales usuarios, especialmente para los colectivos más alejados de las TIC.

La tecnología de la información se ha infiltrado en todos y cada uno de los puntos de la cadena de producción de valor, transformando la manera en que se realizan las actividades. Estos efectos básicos explican el que la tecnología de la información haya adquirido un valor estratégico y sea diferente de muchas otras tecnologías que emplean las empresas.

Esto hace indispensable la formación de los ciudadanos en TICs, tanto de los sectores gubernamentales como de los sectores privados.

Conclusión