estrategias de preparaciÓn del primer ejercicio. indice el estudio. los simulacros el examen
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ESTRATEGIAS DE PREPARACIÓN DEL PRIMER EJERCICIO
Indice
• El estudio.• Los simulacros• El examen
El estudio: El temario• Hacerse con un temario. • Temario oficioso: ASTIC. (www.astic.es)
– En la ultima actualizacion de 2008 se han corregido muchos temas que en el 2007 estaban completamente absoletos.
– Antiguamente casi todo lo que ponian en los test estaba en este temario, pero en los ultimos años, el porcentaje ha bajado bastante.
– Es necesario ampliarlo• CD de preparatic. • Internet. (Wikipedia es una primera muy buena fuente).• Otros temarios...
El estudio:Clasificación de temas.
• Clasificar segun las estadisticas de otros años.• Clasificar en base al conocimiento de cada
tema.• Clasificar por temas mas rentables.
– Derecho– Estadistica
El estudio: ¿Por qué el derecho es rentable?
• Año 2006: IEEE 802 Estandares sobre redes de ordenadores. Me aprendo unos 20 estandares
EN EL TEST ME ENTRO UNO DE LOS QUE NO SABIA
El estudio: ¿Por qué el derecho es rentable?
• Año 2007: IEEE 802 Me aprendo unos 40 estandares
¡¡¡¡¡¡EN EL TEST CAE OTRO QUE NO ME SABIA…..!!!!!!
El estudio: ¿Por qué el derecho es rentable?
• Año 2008: IEEE 802 Me aprendo unos 70 estandares
¡¡¡¡¡¡EN EL TEST DE NUEVO VUELVE A CAER OTRO QUE NO ME SABIA…..!!!!!!
• La ley 11/2007 LAECSP, la LOPD, su reglamento, pueden tener 47 o 157 articulos.
• Pero ahi acaban, no pueden poner ni más ni menos de lo que hay en esos articulos. Si te los aprendes, todo lo que te pregunten de ese tema lo acertaras!!!
El estudio: ¿Por qué el derecho es rentable?
El estudio: Resumenes
• PROBLEMAS DEL TEMARIO– Temario bastante amplio y con un gran volumen
de información.– Muchas siglas, estandares, leyes, tecnologias.– Falta de tiempo para abordar todo el estudio y
repasarlo. Sobre todo el primer año.
El estudio: Resumenes
• Es muy util tener resumenes, tablas xls de las siglas, tecnologias, leyes, estandares.
• Xls, con los datos basicos de las leyes, plazos, importes de sanciones, tipificacion de las sanciones, separados por columnas: Ej
Tipo de Sancion Gravedad Test
No estar de acuerdo con un preparatic
Muy Grave Leve
Estar solo parcialmente de acuerdo
Grave Grave
El estudio: Resumenes
• Tener algun mecanismo que permita repasar de manera agil las semanas previas al examen cada uno sin que haya que leerse todos los temas. – Resumenes a mano– A ordenador (recomendado MindJet Manager)– Subrayar lo importante de los temas
EL ESTUDIO:UNA IDEA DE LAS HORAS NECESARIAS
• Todo muy relativo y depende de muchos factores – formación y conocimientos previos– capacidad de memorizar
• Pero una idea es de 30 horas semanales a partir de octubre para tener garantias de pasar el test
• Es una oposición y hay que hacer sacrificios
Los simulacros: ¿QUÉ ES BÁSICO PARA TENER
SEGURIDAD EN ESTE EXAMEN?
Simulacros
• Cuando nos pongamos a hacer un test, hay que hacerlo de forma realista.
• CRONOMETRO: 60 MINUTOS• HOJA DE RESPUESTAS• SIN IR CORRIGIENDO AL TIEMPO• HACIENDONOS CON UNA TECNICA• CORREGIR DESPUES DE HABER ACABADO
SIMULACROS: UNA TÉCNICA
• Primera vuelta leyendo despacio y detenidamente cada pregunta.
• SOLO respondo a las que se 100% que estoy seguro ya directamente en la hoja de respuestas.
• NO PERDER TIEMPO CON APUNTAR EN OTRA HOJA Y COSAS DEL ESTILO. EL TIEMPO ES VALIOSO
SIMULACROS:UNA TÉCNICA
• EN LA PRIMERA VUELTA MARCO CON EL NUMERO 2 LAS QUE DUDO ENTRE DOS Y PONGO UNA X LAS RESPUESTAS QUE ELIMINO
• Ejemplo: ¿Por qué la gallina cruzo la carretera?– 2 A) Para cruzar al otro lado– X B) Para preparar oposiciones– X C) Para ir a visitar a una amiga– 2 D) Todas las anteriores
SIMULACROS:UNA TÉCNICA
• EN LA PRIMERA VUELTA MARCO CON EL NUMERO 3 LAS QUE DUDO ENTRE TRES Y PONGO UNA X LAS RESPUESTAS QUE ELIMINO
• Ejemplo: ¿Por qué la gallina cruzo la carretera?– 3 A) Para cruzar al otro lado– 3 B) Para preparar oposiciones– X C) Para ir a visitar a una amiga– 3 D) Todas las anteriores
SIMULACROS:UNA TÉCNICA
• EN LA PRIMERA VUELTA TACHO LAS QUE NO TENGO NI IDEA
• Ejemplo: ¿Por qué la gallina cruzo la carretera?– A) Para cruzar al otro lado– B) Para preparar oposiciones– C) Para ir a visitar a una amiga– D) Todas las anteriores
SIMULACROS:UNA TÉCNICA
• Apuntar el resultado de la primera vuelta• Evaluar la dificultad del ejercicio y gestionar el
riesgo– muy facil-> mas riesgo– muy dificil->menos riesgo
• Segunda vuelta, responder a las que consideremos.
SIMULACROS:EVALUAR EL RIESGO
• ¿COMO SE EVALUA LA DIFICULTAD DE UN EXAMEN?
• Haciendo simulacros• Apuntando los resultados de la primera vuelta
y viendo cual es nuestra media• Apuntar el resultado contestando a las que
dudamos entre dos.
SIMULACROS:Gráfica evolutiva
EL EXAMEN• Controlar los tiempos: es fundamental llevar reloj• No apuntar las respuestas en una hoja aparte para pasarlas a
limpio. Las preguntas de la primera vuelta van directamente a la hoja de respuestas.
• Cuidado con marcar la respuesta en la plantilla en la casilla correcta. Si marcas en la línea de abajo ya no hay vuelta atrás.– La segunda es para anular esa respuesta.
• Subrayar las negaciones del enunciado de las preguntas, si piden la respuesta falsa….– Ej: Cual de los siguiente no es un standard de la IEEE.
• A)……
EL EXAMEN• Conviene leer bien la pregunta y todas las respuestas antes de
decantarse por la que se supone que es correcta. A veces, se cometen errores por no haber leído bien (ejemplo: preguntas tipo “señale la respuesta errónea” y respuestas tipo “todas las anteriores”)
• No hay que desmotivarse si no se sabe contestar a las primeras preguntas porque pueden ser las más difíciles: es preferible pasar a las siguientes. Ya habrá tiempo de volver atrás más adelante.
• Todas las preguntas valen lo mismo, por lo que no tiene sentido “atascarse” en una de ellas.– Dejar las preguntas en las que hay que hacer calculos para la segunda
vuelta.• Una vez contestada una pregunta, olvidarse de ella. No perder
tiempo volviendo sobre ella.
¡¡¡SUERTE Y MUCHO
ANIMO!!!