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Page 1: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

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Las informaciones que se acompantildean

tienen por objeto ofrecer datos actualizashy

dos sobre el nivel alcanzado por su desashy

rrollo en sus dos amplias vertientes 1

FORMACION PROFESIONAL y la ENshy

SEIlANZA TECNICA propiamente dicha

Ademaacutes llevan el propoacutesito de presentar

la estrecha vinculacioacuten que mantiene con

todas las formas de la actividad industrial

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LA EDUCACION TECNICA

La Educacioacuten Teacutecnica que en la Repuacuteblica Argentina cumple una trayectoria de maacutes de un siglo de experiencia como Ser vicio Educativo se imparte ac tualmente por in termedio dol CONET

El denominado Sis tema Principal de estudios estaacute formado por dos ciclos El Ciclo Baacutesico de tres a ntildeos de duracioacuten comuacuten a todas las especialidades proshy

pende a la formacioacuten integral del educando al que a demaacutes de las materias de Culshyt ura General brinda a traveacutes de las tareas escolares contacto directo con las cashyr acteriacutes ticas de las dis tin tas actividades en las que actuacutea como elemento activo y responsable y que le permiten W1a orientacioacuten para continuar es tudios y lo capacishytan para inida rse en actividades laborales

El Ciclo SuperoI de tres aIacutelos de duracioacuten brinda la cOOlplementacioacuten a nivel teoacuterico~cientiacutefico que pernuumlte a l egresado contar con una verdadera especialidad que lo sit uaraacute como integrante del proceso laboral en las ac tividades de conduccioacuten y de apoyo a niveles superiores

OTROS ESTUDIOS DE EDUCACION TECNICA

Ciclo de Auxiliaros Teacutecnicos (un antildeo de duracioacuten) Se dicta a partir del Ciclo Baacutesico enfatizando la cultura profesional con aplicaciones p aacutec ticas Estaacute dest inado a proveer a l egresado de una capacidad profesional a nivel ejecutor en una detershyminada rama de la actividad productiva ya que le provee de un verdadero entreshynamiento que le permite una adecuada operatividad en el sector de su espeCialidad

Curso de C0l19trnctores tIo Edilicios ue 3(1 Categoriacutea Tienen una duracioacuten de cuatro antildeos COn horlrio rocturno para adultos hz bilitan para la cons truccioacuten de edificios a un nivel inferior al de Maestro Mayor de Obras y capacitan tambieacuten para desempentildearse como Instaladores de Obras Sanitarias y Gas

Cursos Nocturnos pnmiddotra Formacioacuten de Operarios Tienen una duracioacuten de dos aliaS son en su mayoriacutea de desarrollo praacutectico y estaacuten destinados a favor ecer la promocioacuten individual en dis tintas especialidades ocupacionales

Para ingresar se requiere el Ciclo Primario cumplido Cielos de Profesiones F emeninas Manualidades F emeninas Praacutectica Comercial

y Dibujo Publicitario Se ing resa con Ciclo P rimario completo y seguacuten sean diurnos o nocturnos tienen una duracioacuten de tres y cuatro antildeos respec tivamente Brindan ademaacutes de la ensentildea nza de las materias culturales la praacutectica de la especialida d

Otorga un cer tificado de competencia para desempentildearse en el comercio o i1l dustria dentro de la rama que abarca

Los Cursos Teacutecnicos Son complementarios de los anteriores ya que profundizan con aplicaciones praacutecticas la cultura profesional imparUda por eacutestos Duran un antildeo y otorgan el titulo de Auxiliar Teacutecnico

I Los Cursos Praacutecticos De dos antildeos de duracioacuten destinados a brindar a adultos de a mbos sexoS mayores posibilidades para su integracioacuten a l medio ocupacional

~ Se ingresa con estudios primarios completos

Otorga certificado de habilitado en la especialidad Existen ademaacutes cursos de especializacioacuten en las dis tintas discip1inas pa ra los

egresados como teacutecnicos Cursos S uperiores de FOl1nacioacuten y Actualizacioacuten Doccntc Se dest inan a la formiddot

macioacuten de Ins tructo res Maestros de Ensentildeanza Praacutectica y Profesores y a la actua~ lizacioacuten del personal docente en servicio en nuevas teacutecnicas educativas avances tecnoloacutegicos y especializacioacuten cientiacutefica

Cursos le Difusioacuten y P roDlocioacuten Comprenden clases organizadas por medio de comwlicacioacuten masiva Se diagraman y difunden por la Telescuela Teacutecnica en emisoras de televisioacuten de la Capital Federal y repetidoras del interior del pais

Brindall a poyo didaacutectico u ascendiendo el aacutembito del aula y participando en la vida fa milia r Posibilitan a la vez una capacitacioacuten laboral

EVOLUCION D lA MATRICULA INICiAL

PERIODO 1963 1976

Antildeo Alumnos 1963 116256 1964 127962 1965 127946 1966 13l259 1967 132916 1968 138 155 1969 145205 1970 153978 1971 159929 1972 167360 1973 179317 1974 192798 1975 200668 1976 204554 1977 208842

Variaci6n

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EVOlUCION DE lA MATRICULA INICIAL

Antildeo

1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977

DISCRIMINADA POR SEXO

PERIODO 1963 1976

Varones

87263 97056 97190 99528

10 1964 105158 110620 119153 124808 132089 143496 154507 162039 167556 170365

Muieres

28993 30906 30756 3l731 30952 32997 34585 34825 35121 35271 35821 38291 38629 36998 38477

ESPECiALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENllIENTlS

DEL COHSEJO NACION~ DE EDUCACION TtCNICA

UD EN UN MO

SI llEH~ APROBAI

PUEDE

~ AVUDA NTE DE I-tOTEL t A1A

coNrtCCION O(l VESTIDO

CORTAOO ( APARADO PARA LA IOUST~ I OEL CALlADO c uRSO COMPU MENJARIO DE CUL runA GENERAL

CURSO COMPlEMENTARK) T(CN ICO

CURSOS DE TERMIP1O ( I)

mew o PU8UClTAmo

015[NO v MOOElAOO

ESTRUCTURAS ANl I$ISMICAS

~MIGOH ARMADO

INSTAlACIONES Of GAS DOMESTICO

~OacutefWMI[Nto y MONT-I[DE E UlroS EN GEl[RAl

MECANICA RURAL

O BR AS VIALES

PRACTICA COME RCIAl

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SEGuRIDAD tNDU5 f R1 Al

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T[CNJCA BANCARIA

TECNfC~ IMPO$lTIV

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~ ARTES DECORATIVAS

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AU XI LIAR DE HOTELERIA

CUR SOS NOCTURNOS PARA LA FOR MACIO N DE OPERAR IOS (3)

CURSOS PRACTICaS (4) I

DECORACIO N DE I NTERIORES I

FOTOGRAFlA

LAaORATORISTA

F CLO BASICO NOCTURNO EQUIVALENTE PILOS EDRES DE ALGUNOS CNFO

CURSO SUPERIOR EN CELULOSA Y PAPEL (TECNICO SUPERIOR)

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ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA

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ESPICIAUDADES DE l OS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAH

(3) CURSOS NOCTURNOS PARA LA FORMACION DE OPERARIOS

AJUSTE MECANICO ARMADO y REPARACION DE EQUIPOS DE REFRIGERACION

ARMADO y REPARACION DE RADIO Y 1V RECEPTORES

ARTES GRAFICAS

ASISTENTE QUIMICO

BOBINADO ELECTRICO

CARPINTERIA DE MUEBLES

DIBUJO TECN ICO

FOTOGRAFIA FRESADO MECANICO

INDUSTRIA DEL VESTIDO INSTALACION DE OB~AS SANITARIAS DOMICILIARIAS

INSTALACIONES ELECTRICAS

MATRICERIA

MECANICA MECANICA OEL AUTOMOTOR

MlCANICA RU RAL

SOLDADURA

TORNER IA MECANICA

(41 CURSOS PRACTICOS

ARTES DECORATIVAS

BORDADO A MAQUINA

COCINA Y REPOSTERIA

OONFtCCION DEL VESTIDO

COSMETOLOGIA PEINADOS y AFINES

ENCUADERNACION

ESTENOMECANOGRIIFIA

MANUALlO~DES

PELETERIA

TAPICERIA TE JEDURIA DE PtlNTO

(5) ESPECIALIDADES DE LOS CURSOS NOCTURNOS PARA LA roRMACION DE

OPERARIOS QUE PERMITEN CURSAR EL CICLO BASICO NOCTURNO (2 M05)

AJUSTE MECANICO

BOBINfuacuteJO UECTRIOO

FRESADO MECANICO

INSTALACIONES ELECTRICAS

MECANICA DEL AUTOMOTOR

TORNERI MECANICA

EN W ESCUELAS DEPENDIENTES DEL

CONSEJO NACIONAL DE EDUCAC10N TECNICI

UD EN 3 AAOS

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CICLO 8ASICO OE CERAMICJ

CICl O BASiexclCO c E JOYF RIA y RElWER1

CiClO 8AS1CO ()[ REFRJ-GERACtotII y AIReacute ACONOfCfOHAOO

Ctc l O SUPeuro RJOR DE ENSE AAN ZA nCNtC~ (out nO) (~

CICLO SUPo E S TEe ESPECOA U OIO AOMINISTRACfOfII cE EMPRESAs

CICLO SUPE FUOA EN$ TECNiCA ESPECtALlOAD CONSTR UCCIONEamp

CiClO SUPo ENS TEC ES PEClA I IOAO JOYE RlA

CICLO SVP OC [NS iexcl EC ESPECIALIDAD PUBLICIDAD

CXto $UP ENS n c ESPECWJ OAO REl OJErnA

CU~SO ESPECIAl OE REF1gtICERACION y RE ACotlOICIONADO

APARATOS ORTOfEOtCO

o laUJO PUBLlCITARK)

EXPERTO EN HOTElEFIA

WNUAUOAO ES FEMEN INAS

MECA NICA OE MANT ENI MIEifTO DE AVIONES

PAACT ICA COMERCiAl

PROFESIOHES ffMENINAS

RAmo OPE RADOR ES

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(6) CiClOS SUPERIORES

ADMIN ISTRACION DE EMPRESAS

ARTES GRAFICAS

ARTESANIAS APLICADAS

AUTOMOTORES

AVIACION

COMPUTACION

CONSTRUCCIONES

CONSTRUCCIONES NAVALES

DISE~O DE INTERIORES

DISENO Y PROMOCION PUBLICITARIA

ELECTRICIDAD

ELECTROMECAN ICA

ELECTRONICA (TELECOMUNICACIONES)

ELECTRONICA (MECANISMOS ELECTRONICOS)

GEOGRAFlA MATEMATICA

HIDRAULlCA

INDUSTRIAS DE LA AUMENTAClON

JOYERIA

M ECANI CA

MECANICA (ORIENTACION MAQ AGRICOLAS)

METALURGIA

MINERIA

OPlICA (Nocturno)

PUBLlCIDAO (Nocturnol

QUIMICA

REFRIGERACION y IRE ACONDICIONADO (Noctumo)

RELOJERIA

ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

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EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA

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CICLO BASICO DE ENSEfiNlA nCNICA (NOCTURNO)

I

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CICLO SUPERIOR DE ENSERANZA TECNICA (NOCTURNO) (6) I

CICLO SUPo ENS nc ESPEC I OMINISTRACION OE EMPRESAS

I

CICLO SUp ENS TEC ESPEC CONSTRUCCIONES I

CICLO SUPo ENS TECN lCA I

ESPECIALIDAD PUBLICIDAD I

CONSTRUCTOR (3 categodo) I

DIBUJO PUBLICITARIO I

PRACTICA COMERCIAL I

6 ) v do-O

(6) CICLOS SUPERIORES

ADM INISTRACION DE EMPRFSAS

AUTOMOTORES

CONSTRUCCIONES

DISE~O y PROMOCION PUBLICITARIA

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ELECTROMECANICA

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GEOGRrnA MITlMATICA

MECANICA

MECANICA rORllNTACION MAacuteQ AGRICOLlS)

METILURGIA

MINERIA

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QUIMICA

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

bull Inspeccioacuten General de Centros de Formacioacuten Profesional

Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 2: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

I

Las informaciones que se acompantildean

tienen por objeto ofrecer datos actualizashy

dos sobre el nivel alcanzado por su desashy

rrollo en sus dos amplias vertientes 1

FORMACION PROFESIONAL y la ENshy

SEIlANZA TECNICA propiamente dicha

Ademaacutes llevan el propoacutesito de presentar

la estrecha vinculacioacuten que mantiene con

todas las formas de la actividad industrial

lNVNTARIO

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LA EDUCACION TECNICA

La Educacioacuten Teacutecnica que en la Repuacuteblica Argentina cumple una trayectoria de maacutes de un siglo de experiencia como Ser vicio Educativo se imparte ac tualmente por in termedio dol CONET

El denominado Sis tema Principal de estudios estaacute formado por dos ciclos El Ciclo Baacutesico de tres a ntildeos de duracioacuten comuacuten a todas las especialidades proshy

pende a la formacioacuten integral del educando al que a demaacutes de las materias de Culshyt ura General brinda a traveacutes de las tareas escolares contacto directo con las cashyr acteriacutes ticas de las dis tin tas actividades en las que actuacutea como elemento activo y responsable y que le permiten W1a orientacioacuten para continuar es tudios y lo capacishytan para inida rse en actividades laborales

El Ciclo SuperoI de tres aIacutelos de duracioacuten brinda la cOOlplementacioacuten a nivel teoacuterico~cientiacutefico que pernuumlte a l egresado contar con una verdadera especialidad que lo sit uaraacute como integrante del proceso laboral en las ac tividades de conduccioacuten y de apoyo a niveles superiores

OTROS ESTUDIOS DE EDUCACION TECNICA

Ciclo de Auxiliaros Teacutecnicos (un antildeo de duracioacuten) Se dicta a partir del Ciclo Baacutesico enfatizando la cultura profesional con aplicaciones p aacutec ticas Estaacute dest inado a proveer a l egresado de una capacidad profesional a nivel ejecutor en una detershyminada rama de la actividad productiva ya que le provee de un verdadero entreshynamiento que le permite una adecuada operatividad en el sector de su espeCialidad

Curso de C0l19trnctores tIo Edilicios ue 3(1 Categoriacutea Tienen una duracioacuten de cuatro antildeos COn horlrio rocturno para adultos hz bilitan para la cons truccioacuten de edificios a un nivel inferior al de Maestro Mayor de Obras y capacitan tambieacuten para desempentildearse como Instaladores de Obras Sanitarias y Gas

Cursos Nocturnos pnmiddotra Formacioacuten de Operarios Tienen una duracioacuten de dos aliaS son en su mayoriacutea de desarrollo praacutectico y estaacuten destinados a favor ecer la promocioacuten individual en dis tintas especialidades ocupacionales

Para ingresar se requiere el Ciclo Primario cumplido Cielos de Profesiones F emeninas Manualidades F emeninas Praacutectica Comercial

y Dibujo Publicitario Se ing resa con Ciclo P rimario completo y seguacuten sean diurnos o nocturnos tienen una duracioacuten de tres y cuatro antildeos respec tivamente Brindan ademaacutes de la ensentildea nza de las materias culturales la praacutectica de la especialida d

Otorga un cer tificado de competencia para desempentildearse en el comercio o i1l dustria dentro de la rama que abarca

Los Cursos Teacutecnicos Son complementarios de los anteriores ya que profundizan con aplicaciones praacutecticas la cultura profesional imparUda por eacutestos Duran un antildeo y otorgan el titulo de Auxiliar Teacutecnico

I Los Cursos Praacutecticos De dos antildeos de duracioacuten destinados a brindar a adultos de a mbos sexoS mayores posibilidades para su integracioacuten a l medio ocupacional

~ Se ingresa con estudios primarios completos

Otorga certificado de habilitado en la especialidad Existen ademaacutes cursos de especializacioacuten en las dis tintas discip1inas pa ra los

egresados como teacutecnicos Cursos S uperiores de FOl1nacioacuten y Actualizacioacuten Doccntc Se dest inan a la formiddot

macioacuten de Ins tructo res Maestros de Ensentildeanza Praacutectica y Profesores y a la actua~ lizacioacuten del personal docente en servicio en nuevas teacutecnicas educativas avances tecnoloacutegicos y especializacioacuten cientiacutefica

Cursos le Difusioacuten y P roDlocioacuten Comprenden clases organizadas por medio de comwlicacioacuten masiva Se diagraman y difunden por la Telescuela Teacutecnica en emisoras de televisioacuten de la Capital Federal y repetidoras del interior del pais

Brindall a poyo didaacutectico u ascendiendo el aacutembito del aula y participando en la vida fa milia r Posibilitan a la vez una capacitacioacuten laboral

EVOLUCION D lA MATRICULA INICiAL

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Variaci6n

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EVOlUCION DE lA MATRICULA INICIAL

Antildeo

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DISCRIMINADA POR SEXO

PERIODO 1963 1976

Varones

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Muieres

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ESPECiALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENllIENTlS

DEL COHSEJO NACION~ DE EDUCACION TtCNICA

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CURSO COMPlEMENTARK) T(CN ICO

CURSOS DE TERMIP1O ( I)

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ESTRUCTURAS ANl I$ISMICAS

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INSTAlACIONES Of GAS DOMESTICO

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MECANICA RURAL

O BR AS VIALES

PRACTICA COME RCIAl

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SEGuRIDAD tNDU5 f R1 Al

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TECNfC~ IMPO$lTIV

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~ ARTES DECORATIVAS

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CUR SOS NOCTURNOS PARA LA FOR MACIO N DE OPERAR IOS (3)

CURSOS PRACTICaS (4) I

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CURSO SUPERIOR EN CELULOSA Y PAPEL (TECNICO SUPERIOR)

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ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

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ESPICIAUDADES DE l OS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAH

(3) CURSOS NOCTURNOS PARA LA FORMACION DE OPERARIOS

AJUSTE MECANICO ARMADO y REPARACION DE EQUIPOS DE REFRIGERACION

ARMADO y REPARACION DE RADIO Y 1V RECEPTORES

ARTES GRAFICAS

ASISTENTE QUIMICO

BOBINADO ELECTRICO

CARPINTERIA DE MUEBLES

DIBUJO TECN ICO

FOTOGRAFIA FRESADO MECANICO

INDUSTRIA DEL VESTIDO INSTALACION DE OB~AS SANITARIAS DOMICILIARIAS

INSTALACIONES ELECTRICAS

MATRICERIA

MECANICA MECANICA OEL AUTOMOTOR

MlCANICA RU RAL

SOLDADURA

TORNER IA MECANICA

(41 CURSOS PRACTICOS

ARTES DECORATIVAS

BORDADO A MAQUINA

COCINA Y REPOSTERIA

OONFtCCION DEL VESTIDO

COSMETOLOGIA PEINADOS y AFINES

ENCUADERNACION

ESTENOMECANOGRIIFIA

MANUALlO~DES

PELETERIA

TAPICERIA TE JEDURIA DE PtlNTO

(5) ESPECIALIDADES DE LOS CURSOS NOCTURNOS PARA LA roRMACION DE

OPERARIOS QUE PERMITEN CURSAR EL CICLO BASICO NOCTURNO (2 M05)

AJUSTE MECANICO

BOBINfuacuteJO UECTRIOO

FRESADO MECANICO

INSTALACIONES ELECTRICAS

MECANICA DEL AUTOMOTOR

TORNERI MECANICA

EN W ESCUELAS DEPENDIENTES DEL

CONSEJO NACIONAL DE EDUCAC10N TECNICI

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CICLO SUPE FUOA EN$ TECNiCA ESPECtALlOAD CONSTR UCCIONEamp

CiClO SUPo ENS TEC ES PEClA I IOAO JOYE RlA

CICLO SVP OC [NS iexcl EC ESPECIALIDAD PUBLICIDAD

CXto $UP ENS n c ESPECWJ OAO REl OJErnA

CU~SO ESPECIAl OE REF1gtICERACION y RE ACotlOICIONADO

APARATOS ORTOfEOtCO

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EXPERTO EN HOTElEFIA

WNUAUOAO ES FEMEN INAS

MECA NICA OE MANT ENI MIEifTO DE AVIONES

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PROFESIOHES ffMENINAS

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ARTES GRAFICAS

ARTESANIAS APLICADAS

AUTOMOTORES

AVIACION

COMPUTACION

CONSTRUCCIONES

CONSTRUCCIONES NAVALES

DISE~O DE INTERIORES

DISENO Y PROMOCION PUBLICITARIA

ELECTRICIDAD

ELECTROMECAN ICA

ELECTRONICA (TELECOMUNICACIONES)

ELECTRONICA (MECANISMOS ELECTRONICOS)

GEOGRAFlA MATEMATICA

HIDRAULlCA

INDUSTRIAS DE LA AUMENTAClON

JOYERIA

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MECANICA (ORIENTACION MAQ AGRICOLAS)

METALURGIA

MINERIA

OPlICA (Nocturno)

PUBLlCIDAO (Nocturnol

QUIMICA

REFRIGERACION y IRE ACONDICIONADO (Noctumo)

RELOJERIA

ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

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EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA

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CICLO BASICO DE ENSEfiNlA nCNICA (NOCTURNO)

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CICLO SUPERIOR DE ENSERANZA TECNICA (NOCTURNO) (6) I

CICLO SUPo ENS nc ESPEC I OMINISTRACION OE EMPRESAS

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CICLO SUp ENS TEC ESPEC CONSTRUCCIONES I

CICLO SUPo ENS TECN lCA I

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CONSTRUCTOR (3 categodo) I

DIBUJO PUBLICITARIO I

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(6) CICLOS SUPERIORES

ADM INISTRACION DE EMPRFSAS

AUTOMOTORES

CONSTRUCCIONES

DISE~O y PROMOCION PUBLICITARIA

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

bull Inspeccioacuten General de Centros de Formacioacuten Profesional

Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 3: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

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LA EDUCACION TECNICA

La Educacioacuten Teacutecnica que en la Repuacuteblica Argentina cumple una trayectoria de maacutes de un siglo de experiencia como Ser vicio Educativo se imparte ac tualmente por in termedio dol CONET

El denominado Sis tema Principal de estudios estaacute formado por dos ciclos El Ciclo Baacutesico de tres a ntildeos de duracioacuten comuacuten a todas las especialidades proshy

pende a la formacioacuten integral del educando al que a demaacutes de las materias de Culshyt ura General brinda a traveacutes de las tareas escolares contacto directo con las cashyr acteriacutes ticas de las dis tin tas actividades en las que actuacutea como elemento activo y responsable y que le permiten W1a orientacioacuten para continuar es tudios y lo capacishytan para inida rse en actividades laborales

El Ciclo SuperoI de tres aIacutelos de duracioacuten brinda la cOOlplementacioacuten a nivel teoacuterico~cientiacutefico que pernuumlte a l egresado contar con una verdadera especialidad que lo sit uaraacute como integrante del proceso laboral en las ac tividades de conduccioacuten y de apoyo a niveles superiores

OTROS ESTUDIOS DE EDUCACION TECNICA

Ciclo de Auxiliaros Teacutecnicos (un antildeo de duracioacuten) Se dicta a partir del Ciclo Baacutesico enfatizando la cultura profesional con aplicaciones p aacutec ticas Estaacute dest inado a proveer a l egresado de una capacidad profesional a nivel ejecutor en una detershyminada rama de la actividad productiva ya que le provee de un verdadero entreshynamiento que le permite una adecuada operatividad en el sector de su espeCialidad

Curso de C0l19trnctores tIo Edilicios ue 3(1 Categoriacutea Tienen una duracioacuten de cuatro antildeos COn horlrio rocturno para adultos hz bilitan para la cons truccioacuten de edificios a un nivel inferior al de Maestro Mayor de Obras y capacitan tambieacuten para desempentildearse como Instaladores de Obras Sanitarias y Gas

Cursos Nocturnos pnmiddotra Formacioacuten de Operarios Tienen una duracioacuten de dos aliaS son en su mayoriacutea de desarrollo praacutectico y estaacuten destinados a favor ecer la promocioacuten individual en dis tintas especialidades ocupacionales

Para ingresar se requiere el Ciclo Primario cumplido Cielos de Profesiones F emeninas Manualidades F emeninas Praacutectica Comercial

y Dibujo Publicitario Se ing resa con Ciclo P rimario completo y seguacuten sean diurnos o nocturnos tienen una duracioacuten de tres y cuatro antildeos respec tivamente Brindan ademaacutes de la ensentildea nza de las materias culturales la praacutectica de la especialida d

Otorga un cer tificado de competencia para desempentildearse en el comercio o i1l dustria dentro de la rama que abarca

Los Cursos Teacutecnicos Son complementarios de los anteriores ya que profundizan con aplicaciones praacutecticas la cultura profesional imparUda por eacutestos Duran un antildeo y otorgan el titulo de Auxiliar Teacutecnico

I Los Cursos Praacutecticos De dos antildeos de duracioacuten destinados a brindar a adultos de a mbos sexoS mayores posibilidades para su integracioacuten a l medio ocupacional

~ Se ingresa con estudios primarios completos

Otorga certificado de habilitado en la especialidad Existen ademaacutes cursos de especializacioacuten en las dis tintas discip1inas pa ra los

egresados como teacutecnicos Cursos S uperiores de FOl1nacioacuten y Actualizacioacuten Doccntc Se dest inan a la formiddot

macioacuten de Ins tructo res Maestros de Ensentildeanza Praacutectica y Profesores y a la actua~ lizacioacuten del personal docente en servicio en nuevas teacutecnicas educativas avances tecnoloacutegicos y especializacioacuten cientiacutefica

Cursos le Difusioacuten y P roDlocioacuten Comprenden clases organizadas por medio de comwlicacioacuten masiva Se diagraman y difunden por la Telescuela Teacutecnica en emisoras de televisioacuten de la Capital Federal y repetidoras del interior del pais

Brindall a poyo didaacutectico u ascendiendo el aacutembito del aula y participando en la vida fa milia r Posibilitan a la vez una capacitacioacuten laboral

EVOLUCION D lA MATRICULA INICiAL

PERIODO 1963 1976

Antildeo Alumnos 1963 116256 1964 127962 1965 127946 1966 13l259 1967 132916 1968 138 155 1969 145205 1970 153978 1971 159929 1972 167360 1973 179317 1974 192798 1975 200668 1976 204554 1977 208842

Variaci6n

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+ 3313 + l657 + 5239 + 7050 + 877J + 5951 + 7431 + 1l957 + 13481 + 7870 + 3886 + 4288

EVOlUCION DE lA MATRICULA INICIAL

Antildeo

1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977

DISCRIMINADA POR SEXO

PERIODO 1963 1976

Varones

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Muieres

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ESPECiALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENllIENTlS

DEL COHSEJO NACION~ DE EDUCACION TtCNICA

UD EN UN MO

SI llEH~ APROBAI

PUEDE

~ AVUDA NTE DE I-tOTEL t A1A

coNrtCCION O(l VESTIDO

CORTAOO ( APARADO PARA LA IOUST~ I OEL CALlADO c uRSO COMPU MENJARIO DE CUL runA GENERAL

CURSO COMPlEMENTARK) T(CN ICO

CURSOS DE TERMIP1O ( I)

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015[NO v MOOElAOO

ESTRUCTURAS ANl I$ISMICAS

~MIGOH ARMADO

INSTAlACIONES Of GAS DOMESTICO

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MECANICA RURAL

O BR AS VIALES

PRACTICA COME RCIAl

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SEGuRIDAD tNDU5 f R1 Al

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T[CNJCA BANCARIA

TECNfC~ IMPO$lTIV

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~ ARTES DECORATIVAS

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AU XI LIAR DE HOTELERIA

CUR SOS NOCTURNOS PARA LA FOR MACIO N DE OPERAR IOS (3)

CURSOS PRACTICaS (4) I

DECORACIO N DE I NTERIORES I

FOTOGRAFlA

LAaORATORISTA

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CURSO SUPERIOR EN CELULOSA Y PAPEL (TECNICO SUPERIOR)

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ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA

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ESPICIAUDADES DE l OS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAH

(3) CURSOS NOCTURNOS PARA LA FORMACION DE OPERARIOS

AJUSTE MECANICO ARMADO y REPARACION DE EQUIPOS DE REFRIGERACION

ARMADO y REPARACION DE RADIO Y 1V RECEPTORES

ARTES GRAFICAS

ASISTENTE QUIMICO

BOBINADO ELECTRICO

CARPINTERIA DE MUEBLES

DIBUJO TECN ICO

FOTOGRAFIA FRESADO MECANICO

INDUSTRIA DEL VESTIDO INSTALACION DE OB~AS SANITARIAS DOMICILIARIAS

INSTALACIONES ELECTRICAS

MATRICERIA

MECANICA MECANICA OEL AUTOMOTOR

MlCANICA RU RAL

SOLDADURA

TORNER IA MECANICA

(41 CURSOS PRACTICOS

ARTES DECORATIVAS

BORDADO A MAQUINA

COCINA Y REPOSTERIA

OONFtCCION DEL VESTIDO

COSMETOLOGIA PEINADOS y AFINES

ENCUADERNACION

ESTENOMECANOGRIIFIA

MANUALlO~DES

PELETERIA

TAPICERIA TE JEDURIA DE PtlNTO

(5) ESPECIALIDADES DE LOS CURSOS NOCTURNOS PARA LA roRMACION DE

OPERARIOS QUE PERMITEN CURSAR EL CICLO BASICO NOCTURNO (2 M05)

AJUSTE MECANICO

BOBINfuacuteJO UECTRIOO

FRESADO MECANICO

INSTALACIONES ELECTRICAS

MECANICA DEL AUTOMOTOR

TORNERI MECANICA

EN W ESCUELAS DEPENDIENTES DEL

CONSEJO NACIONAL DE EDUCAC10N TECNICI

UD EN 3 AAOS

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) CK10 aASlCO DE ENSEshyfANV TECNlCA (Dlumo)

CICLO 8ASICO OE CERAMICJ

CICl O BASiexclCO c E JOYF RIA y RElWER1

CiClO 8AS1CO ()[ REFRJ-GERACtotII y AIReacute ACONOfCfOHAOO

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CICLO SUPo E S TEe ESPECOA U OIO AOMINISTRACfOfII cE EMPRESAs

CICLO SUPE FUOA EN$ TECNiCA ESPECtALlOAD CONSTR UCCIONEamp

CiClO SUPo ENS TEC ES PEClA I IOAO JOYE RlA

CICLO SVP OC [NS iexcl EC ESPECIALIDAD PUBLICIDAD

CXto $UP ENS n c ESPECWJ OAO REl OJErnA

CU~SO ESPECIAl OE REF1gtICERACION y RE ACotlOICIONADO

APARATOS ORTOfEOtCO

o laUJO PUBLlCITARK)

EXPERTO EN HOTElEFIA

WNUAUOAO ES FEMEN INAS

MECA NICA OE MANT ENI MIEifTO DE AVIONES

PAACT ICA COMERCiAl

PROFESIOHES ffMENINAS

RAmo OPE RADOR ES

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ADMIN ISTRACION DE EMPRESAS

ARTES GRAFICAS

ARTESANIAS APLICADAS

AUTOMOTORES

AVIACION

COMPUTACION

CONSTRUCCIONES

CONSTRUCCIONES NAVALES

DISE~O DE INTERIORES

DISENO Y PROMOCION PUBLICITARIA

ELECTRICIDAD

ELECTROMECAN ICA

ELECTRONICA (TELECOMUNICACIONES)

ELECTRONICA (MECANISMOS ELECTRONICOS)

GEOGRAFlA MATEMATICA

HIDRAULlCA

INDUSTRIAS DE LA AUMENTAClON

JOYERIA

M ECANI CA

MECANICA (ORIENTACION MAQ AGRICOLAS)

METALURGIA

MINERIA

OPlICA (Nocturno)

PUBLlCIDAO (Nocturnol

QUIMICA

REFRIGERACION y IRE ACONDICIONADO (Noctumo)

RELOJERIA

ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

I

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EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA

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CICLO BASICO DE ENSEfiNlA nCNICA (NOCTURNO)

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CICLO SUPERIOR DE ENSERANZA TECNICA (NOCTURNO) (6) I

CICLO SUPo ENS nc ESPEC I OMINISTRACION OE EMPRESAS

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CICLO SUp ENS TEC ESPEC CONSTRUCCIONES I

CICLO SUPo ENS TECN lCA I

ESPECIALIDAD PUBLICIDAD I

CONSTRUCTOR (3 categodo) I

DIBUJO PUBLICITARIO I

PRACTICA COMERCIAL I

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(6) CICLOS SUPERIORES

ADM INISTRACION DE EMPRFSAS

AUTOMOTORES

CONSTRUCCIONES

DISE~O y PROMOCION PUBLICITARIA

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GEOGRrnA MITlMATICA

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

bull Inspeccioacuten General de Centros de Formacioacuten Profesional

Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 4: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

EVOLUCION D lA MATRICULA INICiAL

PERIODO 1963 1976

Antildeo Alumnos 1963 116256 1964 127962 1965 127946 1966 13l259 1967 132916 1968 138 155 1969 145205 1970 153978 1971 159929 1972 167360 1973 179317 1974 192798 1975 200668 1976 204554 1977 208842

Variaci6n

+ 11706 16

+ 3313 + l657 + 5239 + 7050 + 877J + 5951 + 7431 + 1l957 + 13481 + 7870 + 3886 + 4288

EVOlUCION DE lA MATRICULA INICIAL

Antildeo

1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977

DISCRIMINADA POR SEXO

PERIODO 1963 1976

Varones

87263 97056 97190 99528

10 1964 105158 110620 119153 124808 132089 143496 154507 162039 167556 170365

Muieres

28993 30906 30756 3l731 30952 32997 34585 34825 35121 35271 35821 38291 38629 36998 38477

ESPECiALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENllIENTlS

DEL COHSEJO NACION~ DE EDUCACION TtCNICA

UD EN UN MO

SI llEH~ APROBAI

PUEDE

~ AVUDA NTE DE I-tOTEL t A1A

coNrtCCION O(l VESTIDO

CORTAOO ( APARADO PARA LA IOUST~ I OEL CALlADO c uRSO COMPU MENJARIO DE CUL runA GENERAL

CURSO COMPlEMENTARK) T(CN ICO

CURSOS DE TERMIP1O ( I)

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AU XI LIAR DE HOTELERIA

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CURSOS PRACTICaS (4) I

DECORACIO N DE I NTERIORES I

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ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA

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ESPICIAUDADES DE l OS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAH

(3) CURSOS NOCTURNOS PARA LA FORMACION DE OPERARIOS

AJUSTE MECANICO ARMADO y REPARACION DE EQUIPOS DE REFRIGERACION

ARMADO y REPARACION DE RADIO Y 1V RECEPTORES

ARTES GRAFICAS

ASISTENTE QUIMICO

BOBINADO ELECTRICO

CARPINTERIA DE MUEBLES

DIBUJO TECN ICO

FOTOGRAFIA FRESADO MECANICO

INDUSTRIA DEL VESTIDO INSTALACION DE OB~AS SANITARIAS DOMICILIARIAS

INSTALACIONES ELECTRICAS

MATRICERIA

MECANICA MECANICA OEL AUTOMOTOR

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SOLDADURA

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ARTES DECORATIVAS

BORDADO A MAQUINA

COCINA Y REPOSTERIA

OONFtCCION DEL VESTIDO

COSMETOLOGIA PEINADOS y AFINES

ENCUADERNACION

ESTENOMECANOGRIIFIA

MANUALlO~DES

PELETERIA

TAPICERIA TE JEDURIA DE PtlNTO

(5) ESPECIALIDADES DE LOS CURSOS NOCTURNOS PARA LA roRMACION DE

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AJUSTE MECANICO

BOBINfuacuteJO UECTRIOO

FRESADO MECANICO

INSTALACIONES ELECTRICAS

MECANICA DEL AUTOMOTOR

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EN W ESCUELAS DEPENDIENTES DEL

CONSEJO NACIONAL DE EDUCAC10N TECNICI

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DISENO Y PROMOCION PUBLICITARIA

ELECTRICIDAD

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ELECTRONICA (MECANISMOS ELECTRONICOS)

GEOGRAFlA MATEMATICA

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INDUSTRIAS DE LA AUMENTAClON

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MECANICA (ORIENTACION MAQ AGRICOLAS)

METALURGIA

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ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

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EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

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(6) CICLOS SUPERIORES

ADM INISTRACION DE EMPRFSAS

AUTOMOTORES

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

bull Inspeccioacuten General de Centros de Formacioacuten Profesional

Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 5: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

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~ ARTES DECORATIVAS

I

AU XI LIAR DE HOTELERIA

CUR SOS NOCTURNOS PARA LA FOR MACIO N DE OPERAR IOS (3)

CURSOS PRACTICaS (4) I

DECORACIO N DE I NTERIORES I

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F CLO BASICO NOCTURNO EQUIVALENTE PILOS EDRES DE ALGUNOS CNFO

CURSO SUPERIOR EN CELULOSA Y PAPEL (TECNICO SUPERIOR)

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EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

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ESPICIAUDADES DE l OS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAH

(3) CURSOS NOCTURNOS PARA LA FORMACION DE OPERARIOS

AJUSTE MECANICO ARMADO y REPARACION DE EQUIPOS DE REFRIGERACION

ARMADO y REPARACION DE RADIO Y 1V RECEPTORES

ARTES GRAFICAS

ASISTENTE QUIMICO

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INDUSTRIA DEL VESTIDO INSTALACION DE OB~AS SANITARIAS DOMICILIARIAS

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MATRICERIA

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(41 CURSOS PRACTICOS

ARTES DECORATIVAS

BORDADO A MAQUINA

COCINA Y REPOSTERIA

OONFtCCION DEL VESTIDO

COSMETOLOGIA PEINADOS y AFINES

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ESTENOMECANOGRIIFIA

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(5) ESPECIALIDADES DE LOS CURSOS NOCTURNOS PARA LA roRMACION DE

OPERARIOS QUE PERMITEN CURSAR EL CICLO BASICO NOCTURNO (2 M05)

AJUSTE MECANICO

BOBINfuacuteJO UECTRIOO

FRESADO MECANICO

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MECANICA DEL AUTOMOTOR

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ADMIN ISTRACION DE EMPRESAS

ARTES GRAFICAS

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DISENO Y PROMOCION PUBLICITARIA

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

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SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

bull Inspeccioacuten General de Centros de Formacioacuten Profesional

Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 6: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

ESPICIAUDADES DE l OS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAH

(3) CURSOS NOCTURNOS PARA LA FORMACION DE OPERARIOS

AJUSTE MECANICO ARMADO y REPARACION DE EQUIPOS DE REFRIGERACION

ARMADO y REPARACION DE RADIO Y 1V RECEPTORES

ARTES GRAFICAS

ASISTENTE QUIMICO

BOBINADO ELECTRICO

CARPINTERIA DE MUEBLES

DIBUJO TECN ICO

FOTOGRAFIA FRESADO MECANICO

INDUSTRIA DEL VESTIDO INSTALACION DE OB~AS SANITARIAS DOMICILIARIAS

INSTALACIONES ELECTRICAS

MATRICERIA

MECANICA MECANICA OEL AUTOMOTOR

MlCANICA RU RAL

SOLDADURA

TORNER IA MECANICA

(41 CURSOS PRACTICOS

ARTES DECORATIVAS

BORDADO A MAQUINA

COCINA Y REPOSTERIA

OONFtCCION DEL VESTIDO

COSMETOLOGIA PEINADOS y AFINES

ENCUADERNACION

ESTENOMECANOGRIIFIA

MANUALlO~DES

PELETERIA

TAPICERIA TE JEDURIA DE PtlNTO

(5) ESPECIALIDADES DE LOS CURSOS NOCTURNOS PARA LA roRMACION DE

OPERARIOS QUE PERMITEN CURSAR EL CICLO BASICO NOCTURNO (2 M05)

AJUSTE MECANICO

BOBINfuacuteJO UECTRIOO

FRESADO MECANICO

INSTALACIONES ELECTRICAS

MECANICA DEL AUTOMOTOR

TORNERI MECANICA

EN W ESCUELAS DEPENDIENTES DEL

CONSEJO NACIONAL DE EDUCAC10N TECNICI

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CiClO 8AS1CO ()[ REFRJ-GERACtotII y AIReacute ACONOfCfOHAOO

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CICLO SUPo E S TEe ESPECOA U OIO AOMINISTRACfOfII cE EMPRESAs

CICLO SUPE FUOA EN$ TECNiCA ESPECtALlOAD CONSTR UCCIONEamp

CiClO SUPo ENS TEC ES PEClA I IOAO JOYE RlA

CICLO SVP OC [NS iexcl EC ESPECIALIDAD PUBLICIDAD

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CU~SO ESPECIAl OE REF1gtICERACION y RE ACotlOICIONADO

APARATOS ORTOfEOtCO

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EXPERTO EN HOTElEFIA

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MECA NICA OE MANT ENI MIEifTO DE AVIONES

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PROFESIOHES ffMENINAS

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(6) CiClOS SUPERIORES

ADMIN ISTRACION DE EMPRESAS

ARTES GRAFICAS

ARTESANIAS APLICADAS

AUTOMOTORES

AVIACION

COMPUTACION

CONSTRUCCIONES

CONSTRUCCIONES NAVALES

DISE~O DE INTERIORES

DISENO Y PROMOCION PUBLICITARIA

ELECTRICIDAD

ELECTROMECAN ICA

ELECTRONICA (TELECOMUNICACIONES)

ELECTRONICA (MECANISMOS ELECTRONICOS)

GEOGRAFlA MATEMATICA

HIDRAULlCA

INDUSTRIAS DE LA AUMENTAClON

JOYERIA

M ECANI CA

MECANICA (ORIENTACION MAQ AGRICOLAS)

METALURGIA

MINERIA

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QUIMICA

REFRIGERACION y IRE ACONDICIONADO (Noctumo)

RELOJERIA

ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

I

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EN LAS ESCUELAS DEPENDIENTES

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA

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CICLO BASICO DE ENSEfiNlA nCNICA (NOCTURNO)

I

I

CICLO SUPERIOR DE ENSERANZA TECNICA (NOCTURNO) (6) I

CICLO SUPo ENS nc ESPEC I OMINISTRACION OE EMPRESAS

I

CICLO SUp ENS TEC ESPEC CONSTRUCCIONES I

CICLO SUPo ENS TECN lCA I

ESPECIALIDAD PUBLICIDAD I

CONSTRUCTOR (3 categodo) I

DIBUJO PUBLICITARIO I

PRACTICA COMERCIAL I

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(6) CICLOS SUPERIORES

ADM INISTRACION DE EMPRFSAS

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CONSTRUCCIONES

DISE~O y PROMOCION PUBLICITARIA

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

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OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

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bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

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Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

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Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

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Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

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SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

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Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 7: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

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(6) CiClOS SUPERIORES

ADMIN ISTRACION DE EMPRESAS

ARTES GRAFICAS

ARTESANIAS APLICADAS

AUTOMOTORES

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CONSTRUCCIONES

CONSTRUCCIONES NAVALES

DISE~O DE INTERIORES

DISENO Y PROMOCION PUBLICITARIA

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ELECTROMECAN ICA

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GEOGRAFlA MATEMATICA

HIDRAULlCA

INDUSTRIAS DE LA AUMENTAClON

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MECANICA (ORIENTACION MAQ AGRICOLAS)

METALURGIA

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RELOJERIA

ESPECIALIDADES DE LOS CICLOS Y CURSOS QUE SE DICTAN

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CICLO SUPo ENS nc ESPEC I OMINISTRACION OE EMPRESAS

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

bull Inspeccioacuten General de Centros de Formacioacuten Profesional

Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 8: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

(6) CICLOS SUPERIORES

ADM INISTRACION DE EMPRFSAS

AUTOMOTORES

CONSTRUCCIONES

DISE~O y PROMOCION PUBLICITARIA

tLECTRICIDAD

ELECTROMECANICA

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GEOGRrnA MITlMATICA

MECANICA

MECANICA rORllNTACION MAacuteQ AGRICOLlS)

METILURGIA

MINERIA

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

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gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

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Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 9: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

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A DONDE VA Y A QUIENES BEN EFICI A

EL IMPUESTO PARA lA EDUCACION TECNICAI I

1 la legislacioacuten impositiva nacional considera la aplicacioacuten de

i un impuesto especial conocido como impuesto para la Educacioacuten I Teacutecnica

Establece en todo el territorio de la Nacioacuten un impuesto deshynominado para la Educacioacuten Teacutecnica del diez por mil (10 0 100) que se aplica sobre el total de los sueldos salarios y remunerashyciones en general por servicios prestados pagados al personal ocupado en los establecimientos industriales y sin tener en cuenta la clase de trabajo que aqueacutel re~Jjza

El monto recaudado por este impuesto es girado al Consejo Naciona l de Educacioacuten Teacutecnica que destina dichos fondos al sosshytenimienlo de sus Escuelas y Centros de Formacioacuten Profesional

Dicha inversioacuten posibilita que antildeo a antildeo egresen de sus curshysos persona l calificado en diversos oficios para su desempentildeo en los distintos puestos de trabajo del quehacer industrial

Teacutecnicos industriales Teacutecnicos en seguridad Teacutecnicos en administracioacuten Auxiliares teacutecnicos Operarios especializados Instructores Profesores

Las empresas iexclndustriales SOn las naturales fuentes de emshypleo p ara los egresados de estos establecimientos y su aporte contribuye a asegurar la formacioacuten de recursos humanos para cubrir sus ruturas necesidades de incorporaci6n de personal

El sistema productivo nacional integrado por la estructura empresarial argentina puede encontrar en el CONET un medio de soluci6n para sus necesidades de formiexclci6n de personal

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

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CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

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sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

bull Direccioacuten General de Formacioacuten Profes iona l

Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

bull Inspeccioacuten General de Centros de Formacioacuten Profesional

Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

~ Inspeccioacuten Regian)j Centro

Riacuteo Negro 77 - Coacuterdoba

CORRIENTES

bull Inspecc ioacuten Reg ional Nordeste

Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

bull Inspeccioacuten Regional Cuyo

Hip61ito Yrigoycn 52 - Mendoza

SANTA FE

bull Inspeccioacuten Regiona l Litoral

Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 10: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

EL CONET y LA CAPACiTACION EN LA EMPRESA

Es probable que en alguna oportunidad al tratar de reclu tar perso nal a l implementar Un plan de promoci6n o s nte la necesidad de incorporar nuevas teacutecnicas O meacute todos de trabajo e l empresalio se haya encontrado con dificultades direltldmenfe vinculadas con la capacitacioacuten del personal

SI b ien en muchos casos habreacute obtenido la forma de superar ta l p roblem a en o tros tos InconvenIen tes tal vez ilnpo~ibi fiexclt8ron lograr tll ~aud6n mlsects adecuada

El Conse jo Naciona l de Educcioacuten Teacutecnca (CONET) org3nimo encargado de la Educed6n Teacutecll ica y de la Formacioacuten Profesional aspira a colabor ar co n la e mpresa e n los problemas derivados de la rormacioacuten capacit acioacuten y perfeccionamiento de personal

Si usted es empresarIo tiene la posbi lidad de consultar sus problemas con el CONET con e l fin de considerar sus posibles soshyluciones

COMO IMPLEMENTA El CONET

SUS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL

l a e laboraci6n de un programa de capacitaci6n abarca los simiddot guientes aspecto5

19) Deteccioacuten de necesidades de formacioacuten y su s p rioridades

20) Determ inacioacuten del perf profelon1 de les puestos de trashybaio a atender

39) Preparaciexcl6n de personal instructor

4) Desarrolfo de la accioacuten

la primera e tlpa permite conocer iexclos reales requ9r1mientos de capad tacioacuten en cuanfO a su magnItud y urgencia a efectos de poder determinar la envel gadur a de ID accioacuten

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

DE FORMACICN PRO~ESIONAl

CAPITAL FEDERAL

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Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

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Pedro de Mendoza 1777 21-1775

CORDOBA

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CORRIENTES

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Ituzaing6 1570 - Corrientes

MENDOZA

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SANTA FE

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Necochea 4235 - Santa Fe

San Juan 2545 - Rosario

TUCUMAN

bull Inspeccioacuten Regional Noroeste

Dri s6tomo Alvurez 736 ~ Tucumaacuten

Page 11: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

La se gunda e tapa liene como ob jetivo conocer las teacutecnicas des~ trezas y habilidades exigIdos en cada puesto de traba jo Esle anaacutelisis permitiraacute elabOf~( e l correspondiente programa de estudio cuyo conshytenido abarC8raacute y se limifara e xclusivamente a los conocimientos que el puesto de traba jo requiera

luego se trata de seleccionar al personal que tendraacute a su cargo e l d ictado de los cursos e ntre aquellos con ampl ie conocim iento del o ficio a e nsentildear Los recl utados aSisten posteriormente a un curso mediante e t cu al reciben conocimientos sobre teacutecnicas de ensentildeanza de ad iest ramien to y su aplicacioacuten

Cumpli da estas pr imeras tres ef apas se e staacute en cond iciones de iniciar la capacitacioacuten

Pa ra e l des arro llo de cada curso deben considerarse sus neceshysidades de equipamiento locales mater ia p rima etceacutetera

En esta imple mentad6n seraacute factib ie log rar soluciones adecua~ das e ntre la e mpresa y e l CONET a traveacutes del Sistema de cooperaci6n con la empresa

Para el desarrollo de un plan de capacitacioacuten con junto Empreshysa-CONET e s pOSib le establecer un acuerdo o conve nio e ntre las pa rtes estab lecieacuten dose e l aporte o contribuciones que ceda una de las ins ti tuciones puede brindar

Como cada caso presen ta caracterfsticas particull3res los iexclnte resados pueden acerClIrse a nuestro organi5mo paro conversar sobre e l tema y ampliar deta lle s

DIRECCION GENERAL DE FORMAClON PROFESIONAL

Boliacutevar 191 - 7~ Piso - Capital Federal

Tel 33-1645 33middot2594 Interno 21

CARACTERISTlCA DE LOS CURSOS

Los cursos que comprenden las activ idades de Formaci6n Proshyfesion al p resen tan las sigu ientes caracteriacutesticas

Gratu idad los participantes a los cursos nO deben abonar ninguacuten arance l ni matriacutecula Durante e l curso se les sum inistra el materia l de estudie necesario as iacute como la mate ria p rima indispensab le para e l desarrol lo de las activ idades praacutect icas

Para adolescentes y para adultos Las actividades de Formaci6n Profe~ siena l t ienden a b rindar servicios que atienden a la pob lacioacuten adulta y a los adolescentes Con cursos especiacutef icos de los niveles

Para ambos sexos En todos los casos existe aperfura para la concushyrrenda de personas de ambos sexos a cualquiera de los cursos que se imparten

Certificados de vl idez nacional Los cer tificados que extiende el CON ET tie nen va lidez oficia l en todo e l paiacutes

Cursos acelerados El con te nido de los cursos as iacute como la metodoloshygiacutea de ense ntildeanza que se ap lica permiten el desar rollo de los cursos Con una duracioacuten q ue oscila e ntre 60 y 500 horas seguacuten la complejidad del oficio

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

SUPERVI SORES

NSTRUCTORES

CURSOS DE

FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

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bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

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CAPITAL FEDERAL

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Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

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Pedro de Mendoza 1777 21-1775

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Necochea 4235 - Santa Fe

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Page 12: Esto es CONETlización del personal docente en servicio, en nuevas técnicas educativas, avances . tecnológicos y especialización científica. Cursos \le Difusión y P roDloción:

TIPO DE CURSOS QUE SE DICTAN

Fcrmacioacuten Profe sional de Aultos A Corresponde a este grupo los cursos dir ig idos a personas mayores

de 18 antildeos y comprende

19) Formacioacuten de operarios a formar mano de obra en

Son cursos acelerados des tinados Adiestramiento en e l oficiooficios Se otorga Constancia de

elegido

Formacioacuten de inst ructores 29 ) Estaacute n destinados a la pre par aci6n del persona l qJe tiene a su cargo el dictado deo cursos para ope rarios en el conocimiento y utilizacioacuten de teacutecn icas de adiestramiento

39) Formacioacuten Supervisioacuten capaci tacioacuten del personal

Consiste en cursos dirigidos a la de mandos medios que presta servicios de Supervisioacuten

form aci6n Profesional de Adolesce ntes B Los joacutevenes reciben formacioacuten profesional a traveacutes de cursos de 2 antildeos de du racioacuten o to rgaacutendoseles a su egreso Certifi(ado de

Aptitud Profesional en e l o ficio e legido

Formaci6n Profesion al Especial C se dicto n cur shyComo me d io comp le me nt ar io para su recuperacioacuten mentales Y a sos especia les des tinados a disminu idos ffsicos y

iexcl6venes inte rnos por problemas de conducta

OPERARIOSDE ADULTOS rlI

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FORMACION PROFESION AL

ESPECIAL

FORMACION PROFESIONAL

OBJETIVOS GENERALES

A traveacutes de la Direcc ioacuten Genera l de Formacioacuten Profesional e l

CONET desarrolla actividades tendientes a sa tisfacer las necesidades de

formacioacuten capacitacioacuten y perfeccionam iento de operarios calificados

atendiendo necesidades del mercado ocupaciona l

Se tra1a de br indar un ser vicio que satisfaga los siguien tes aspectos

bull Formar e n un oficio a personas sin ca lif ic3ci6n laboral o sin oportunishy

dd de empleo

bull C1p 1citar o perfeccionar al personal ya e mpleado para e l me jor d eshy

sempa ntildeo de sUs tareas

bull Prepar ar la mano de obra apta y ado(uada a las necesidades eme rshy

gentes del siste ma produdivo

Se entiende q ue a traveacutes de la for macioacuten profesional es posible

atender los requerim ien tos del

TRABAJADOR Al mejorar sus destrezas y habilidades con miras a su

ascenso profesional y por ende econoacutemico y social

EMPLEADOR Al permitir un a mejor real izacioacuten de las tareas la incorshy

poracioacuten y desarrollo de nuevas tecnologiacuteas y aumentar la producshy

tividad

DONDE INFORMARSE ACERCA DE CURSOS

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Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

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Boliacutevar 191 - 79 Piso 33-1645 33-2594 int 20-21

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