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Page 1: Esta capeta pertenece a - especialcolima.com · Actividad 1 Sesión 1: Con el apoyo de los padres de familia o tutor (a) realicen los siguientes ejercicios. Menciónele cada uno de

Actividades Taller Laboral

Esta capeta pertenece a

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Actividades Taller Laboral

Queridos Alumnos del Taller:

Como ya se ha de saber, son momentos inesperados que nos han

conducido a tomar dichos cambios en el proceso de aprendizaje.

Deseo de corazón que se encuentren bien junto con su familia y

sigamos instrucciones de salud y cuidados

Confiemos que pronto pasarán los días difíciles y volveremos a

encontrarnos dentro de nuestro salón de clase para pasar muchos

momentos más de alegría y trabajo como solo usted saben. Con

mucho cariño. Maestra Angélica

Hola chicos, espero se encuentren muy bien resguardados en sus

casas tomando las medidas necesarias. Cuídense mucho para

pronto regresar a las actividades. Les mando saludos y los extraña

su maestra Rubi.

Lectura y comprensión

Consigna.

Las actividades están realizadas por las maestras del CAM para que

las realicen en casa.

Tienen como limite tres semanas para realizarlas ya que después de

ese tiempo se les estarán enviando nuevas tareas.

Es importante que conserven la carpeta ya que al momento de

regresar a clases tienen que llevarla con las actividades realizadas.

Podemos continuar trabajando en el libro de apoyo, repasando

aquellas páginas que se dificultan para un avance en lectoescritura

favorable.

Además, pueden consultar trabajos en la siguiente página:

https://especialcolima.com

Personaliza la portada como sea de tu agrado

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Nombre:

Instrucciones: Realiza la siguiente lecturas y relaciona con la

imagen correspondiente.

*Leer todos los días mínimos 20 minutos en voz alta.

Lectura y comprensión

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Nombre:

Instrucciones: Descubre donde viven los niños. Lee y únelos a

su casa.

*Leer todos los días mínimos 20 minutos en voz alta.

Lectura y comprensión

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Nombre:

Instrucciones: Lee y practica los siguientes trabalenguas

*Leer todos los días mínimos 20 minutos en voz alta.

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Caligrafía

Nombre:

Instrucciones: En distintas hojas cuadriculadas, realiza los

siguientes ejercicios caligráficos. Observa la secuencia y traza

Ejercicio 1

Ejercicio 2

*Observa el espacio y dirección de cada secuencia.

Producción de Texto

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Nombre:

Instrucciones: observa y Escribe los diálogos a los siguientes

dibujos.

*Inventa diferentes diálogos para la historieta anterior.

Cantidades

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Nombre:

Instrucciones: Anota cuanto tienen ahorrado los siguientes

niños.

*Familiarizar al alumno con el dinero

Numero

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Nombre:

Instrucciones: Une los siguientes puntos y colorea la figura,

comienza en el numero 1

*Sigue practicando la lectura y la escritura de números de

hasta dos cifras.

Color

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Nombre:

Instrucciones: Colorea con el color que se te indique. ¿Qué

colores nuevos resultaron?

*Repasar colores del entorno

Secuencia

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Nombre:

Instrucciones: Escribe 1.2.3 según sea el orden de los hechos

de cada secuencia.

Observar los pasos para realizar diferentes actividades

en casa.(qué pasa primero, qué después y qué

finalmente)

Exploración y Conocimiento del medio

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Nombre:

Instrucciones: Observa las imágenes y responde según el

ejemplo

*Comentar, en que beneficia su trabajo a la comunidad.

PSICOLOGÍA

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Nombre:

Las emociones y las sensaciones corporales

Los sentimientos son los estados de ánimo de una persona y

los expresa por medio de actitudes o palabras. Cuando un

amigo te grita, es probable que te pongas triste o enojado; en

cambio, si tu compañero te saluda y te pregunta cómo estás,

puedes sentir alegría.

1.-Une cada pensamiento con la emoción que provoca y

cada emoción con la reacción corporal. Usa lápiz de color

verde para el enojo, azul para la alegría y anaranjado para la

tristeza.

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Papá y mamá: Recorta estas pulseras y entrégalas a tu hija(o)

al finalizar un día de actividad o cada viernes, esto te apoyará

a motivar a tu hija(o) a seguir trabajando y le demostrará que

estas orgulloso de él o ella.

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COMUNICACIÓN

Nombre:

Propósito de la actividad: que los alumnos tengan conocimiento del

mundo que los rodea, mediante la adquisición de vocabulario,

conceptos e imágenes.

Actividad: Conocimiento del mundo

Duración de la actividad: de 25 a 30 minutos.

Descripción de la actividad:

Actividad 1

Sesión 1: Con el apoyo de los padres de familia o tutor (a) realicen los

siguientes ejercicios. Menciónele cada uno de los pasos y realice el

ejercicio para que el alumno o alumna lo imite.

Hiciste un excelente trabajo

Eres el mejor

Esfuérzate, ¡tú puedes!

Lo estás haciendo bien.

Me siento orgulloso de ti.

Eres increíble.

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Actividades Taller Laboral

Sesión 2: Lee el siguiente cuento de los tres cerditos y a manera de

conversación comenta con tus padres o tutor (a) las siguientes

preguntas.

¿Cuántos cerditos eran?

¿De qué hizo su casa el más pequeño?

¿Quién toco la puerta?

¿En la casa de cual cerdito estuvieron a salvo? ¿Por qué?

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Actividad 2

Sesión 1: Lee el cuento y ordena los dibujos en secuencia. Recorta y

pega los dibujos en el cuadro que corresponda.

Sesión 2: Padres de familia realicen a sus hijas o hijos las siguientes

preguntas.

¿De qué color es el papalote de carmelita? ¿¿Por qué le regalaron un

papalote a carmelita?