especialidad es

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EDUCACION INICIAL DESCRIPCION Ser profesora de Educación Inicial significa centrar nuestro esfuerzo, conocimiento, amor y respeto en el desarrollo del niño de cero a seis (0-6) años de edad. Es un compromiso humano de ayuda y acompañamiento a un ser que se encuentra en su primera y fundamental etapa de desarrollo. La Educación Inicial es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral de niños y niñas menores de 5 años, y tiene como objetivo potenciar su aprendizaje y promover su bienestar mediante experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes estimulantes, saludables y seguros. CAMPO LABORAL Docente de aula de establecimientos públicos y privados Estimuladora Temprana en Maternales y Guarderías Educadora informal en programas no escolarizados Promotora de desarrollo comunitario Coordinador de Centros de Educación Inicial Diseñar, dirigir, ejecutar planes, programas y proyectos educativos y culturales vinculados con la infancia Trabajar en programas y planificaciones que requieran aportes de la educación inicial, ya sea que se desarrollen en ámbito formal y/o no formales. EDUCACION INICIAL EIB DESCRIPCION Ser profesora de la Educación Intercultural Bilingüe tiene como finalidad es educar integralmente a los niños en su idioma Materno además promueve la comunicación en la Lengua Materna en todas las áreas, el manejo operacional del conocimiento, el desarrollo personal, espiritual, físico, afectivo, social, cultural, vocacional y artístico; el pensamiento lógico, la creatividad, el desarrollo de capacidades y actitudes necesarias para el despliegue de potencialidades del estudiante, así como la comprensión de hechos cercanos a su ambiente natural y social. CAMPO LABORAL Docente de Centros de Educación Rurales. Asesor en planificación educativa. Promotor de desarrollo comunal.

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Page 1: Especialidad Es

EDUCACION INICIAL

DESCRIPCION

Ser profesora de Educación Inicial significa centrar nuestro esfuerzo, conocimiento, amor y respeto en el desarrollo del niño de cero a seis (0-6) años de edad. Es un compromiso humano de ayuda y acompañamiento a un ser que se encuentra en su primera y fundamental etapa de desarrollo.

La Educación Inicial es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral de niños y niñas menores de 5 años, y tiene como objetivo potenciar su aprendizaje y promover su bienestar mediante experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes estimulantes, saludables y seguros.

CAMPO LABORAL

Docente de aula de establecimientos públicos y privados Estimuladora Temprana en Maternales y Guarderías Educadora informal en programas no escolarizados Promotora de desarrollo comunitario Coordinador de Centros de Educación Inicial Diseñar, dirigir, ejecutar planes, programas y proyectos educativos y culturales

vinculados con la infancia Trabajar en programas y planificaciones que requieran aportes de la educación

inicial, ya sea que se desarrollen en ámbito formal y/o no formales.

EDUCACION INICIAL EIB

DESCRIPCION

Ser profesora de la Educación Intercultural Bilingüe tiene como finalidad es educar integralmente a los niños en su idioma Materno además promueve la comunicación en la Lengua Materna en todas las áreas, el manejo operacional del conocimiento, el desarrollo personal, espiritual, físico, afectivo, social, cultural, vocacional y artístico; el pensamiento lógico, la creatividad, el desarrollo de capacidades y actitudes necesarias para el despliegue de potencialidades del estudiante, así como la comprensión de hechos cercanos a su ambiente natural y social.

CAMPO LABORAL

Docente de Centros de Educación Rurales. Asesor en planificación educativa. Promotor de desarrollo comunal. Diseñar, dirigir, ejecutar planes, programas y proyectos educativos y culturales

vinculados con la infancia

Page 2: Especialidad Es

COMUNICACION

DESCRIPCION

Formar profesionales capaces de analizar la problemática educativa y de intervenir de manera creativa en la resolución de la misma mediante el dominio de las políticas, la organización y los programas del sistema educativo peruano, del conocimiento de las bases teórico-metodológicas de la pedagogía, de sus instrumentos y procedimientos técnicos.

CAMPO LABORAL

Instituciones educativas de los sectores público y privado, desde el nivel preescolar hasta el superior.

Instituciones sociales como hospitales, asociaciones civiles, organismos gubernamentales.

Medios de comunicación social. Centros de investigación educativa. Empresas públicas.

INGLES

DESCRIPCION

La Carrera forma a profesionales con competencias lingüísticas en la lengua inglesa, en la formación cultural y literaria y en la preparación metodológica. Todas ellas orientadas a la aplicación de nuevas estrategias en la tarea de enseñar la lengua y cultura inglesa.

CAMPO LABORAL

Establecimientos de Educación Preescolar, Básica o Media de dependencia municipal, particular subvencionada o particular pagada.

Jardines infantiles, Centros Abiertos y Comunitarios. Centros, academias y otras instituciones de formación en inglés. Ejercicio libre de la profesión.

COMPUTACION E INFORMATICA

DESCRIPCION

El Profesor de la especialidad de Computación e Informática potencia el valor pedagógico de las Tecnologías de la Información y la comunicación y recrea su influencia en el desarrollo de una sociedad democrática y contemporánea.

Carrera que forma a un profesional que posee una cultura informática capaz de aplicar los fundamentos teóricos de la informática educativa como apoyo a la planificación, conducción y evaluación del proceso educativo. Puede diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos basados en las nuevas tecnologías de la información; asesorar a la unidad educativa en el uso de herramientas informáticas para apoyar los procesos de planificación administración y gestión educacional; además de desarrollar actitudes

Page 3: Especialidad Es

positivas frente al uso de herramientas científicas y tecnológicas en nuestra sociedad y cultura

CAMPO LABORAL

El docente de la carrera de Computación e Informática podrá desempeñarse en diversos campos, tales como:

Instituciones educativas del nivel Inicial, primaria y secundaria Centros Educativos Ocupacionales(CETPRO) Centros de Educación Centros de educación Básica Alternativa Organizaciones no gubernamentales Institutos Educación Superior (tecnológicos y pedagógicos) Diseñar, dirigir, ejecutar planes, programas y proyectos educativos y culturales

vinculados con la tecnología.