espaÑol( - happy summer schoolhappysummerschool.com/files/2o.planb.pdfclase asignación referentes...
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Clase Asignación Referentes bibliográficos
Educación Artística
Ø SEGUNDO Identificar y copiar en hoja bond tamaño carta el himno a Lempira y aprenderse el coro.(valor 200%)
Ø Cancionero hondureño catrachito.
Ø http://www.xplorhonduras.com/himno-‐a-‐lempira/
ESPAÑOL
Objetivo: incentivar la lectura y capacidad de analisis.
Actividad: escribir un resumen sobre el video El Quijote de la Mancha.
Indicaciones: buscar en you Tube el video de El Quijote de la Mancha en dibujos animados, en hojas aparte escribir un resumen despues de verlo con una opinion personal acerca del mismo, hacerle portada con nombre del alumno, grado y seccion, usar margenes.
https://www.youtube.com/watch?v=2XLi8jtqywQ&t=129s
COMPUTACION
Libro interactivo.
https://pa.susaetainteractivo.org/info2-‐e/
Página 36 – 37
Ejercicio de la pagina 39 en su cuaderno.
CLASS MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY LANGUAGE Ver el siguiente video:
(https://www.youtube.com/watch?v=piv7Eosu9xc) Resolver hoja ¨Common and Proper Nouns¨
Escribir 5 oraciones utilizando common nouns y 5 oraciones utilizando proper nouns. Usar vocabulario del cuaderno.
Resolver hoja de trabajo ¨Proper Nouns¨.
MATH Ver los siguientes videos: (https://www.youtube.com/watch?v=NHI0ePgwlgU) (https://www.youtube.com/watch?v=kVoXbsZ0mcA) Resolver hoja de trabajo ¨Fact Family ¨
Ver los siguientes videos: (https://www.youtube.com/watch?v=zVLjWIftX_o) (https://www.youtube.com/watch?v=3Tw_G6JYa48) Resolver ejercicios de las pgs. 137, 138
Repasar los videos vistos anteriormente. Resolver ejercicios de las pgs. 139-‐140.
SCIENCE Resolver hoja de trabajo ¨Push or Pull¨
Resolver hoja de trabajo ¨Heavy or Light¨
Responder preguntas de repaso de la pg. 163.
SOC.STU. Escribir 5 reglas de la casa en inglés.
Dibujar 6 señales o símbolos, ya sea de tráfico, comida o lugares y escriba su significado. (en inglés)
PHONICS Review vocabulary lists. Complete pgs. 65, 66.
Review Spelling Bee Word List. Complete pgs. 67
READING Leer la historia ¨Around the Pond¨desde la pg. 181. Classificar animales de la historia en la hoja de papel construccion pegado en el cuaderno. Repasar vocabulario del cuaderno.
Escribir ideas importantes de lo que pasa al princio y al final de la historia ¨Around the Pond¨.
ESPAÑOL Buscar en you Tube el video de “El Quijote de la Mancha” en dibujos animados, en hojas aparte escribir un resumen después de verlo con una opinión personal acerca del mismo, hacerle portada con nombre del alumno, grado y sección, usar márgenes. Presentarlo Viernes 7 de Junio.
CIENCIAS SOCIALES