escuela oficial de enseÑanzas deportivas … · a través de la actividad física y el deporte....

ESCUELA OFICIAL DE ESCUELA OFICIAL DE

ENSEENSEÑÑANZAS DEPORTIVAS ANZAS DEPORTIVAS

deldel PAPAÍÍS VASCOS VASCO

FORMACION DE TFORMACION DE TÉÉCNICOS DEPORTIVOSCNICOS DEPORTIVOSEvoluciEvolucióónn

ANTES: Bajo la responsabilidad de las federaciones

Cada federación

NORMATIVA PROPIA

NO CONSENSONO CONSENSO

Desarrollo curricular, acceso, evaluación, estructura,

organización etc.

NONO VALIDEZ ACADVALIDEZ ACADÉÉMICAMICA

VALIDEZ PROFESIONAL VALIDEZ PROFESIONAL LA DETERMINADA POR CADA FEDERACILA DETERMINADA POR CADA FEDERACIÓÓNN

FORMACION DEPORTIVASFORMACION DEPORTIVASDiagnDiagnóóstico de la realidad de la actividad fstico de la realidad de la actividad fíísica y sica y

el deporte en sus diferentes el deporte en sus diferentes áámbitosmbitos� IMPORTANTES CAMBIOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS TANTO EN LA OFERTA Y EN EL TIPO DE

ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA DEMANDADA COMO EN LOS INTERESES Y NECESIDADES DE LA CIUDADANÍA

� INCORPORACIÓN DE NUEVOS SECTORES SOCIALES CON UNAS CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS Y CON UNOS OBJETIVOS DE ÍNDOLE SOCIAL Y LÚDICO O RELACIONADOS CON EL BIENESTAR Y LA SALUD

Deporte de participaciDeporte de participacióón: Amplio n: Amplio aumento de la demanda y la praumento de la demanda y la práácticactica

�� Actividad fActividad fíísica y Deporte adaptadosica y Deporte adaptado

�� Tercera edadTercera edad--Cuarta edadCuarta edad

�� Mujer y actividad fMujer y actividad fíísicasica

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD


el deporte en sus diferentes el deporte en sus diferentes áámbitosmbitos� CONTENIDOS CURRICULARES NO ACORDES CON LA NUEVA REALIDAD Y FALTA DE CONCORDANCIA

ENTRE MODULOS FORMATIVOS SIMILARES DESARROLLADOS EN LA DIFERENTE OFERTA OFICIAL RELATIVA A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

� CONTRADICCIONES ENTRE LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS CURRICULARES DESARROLLADOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y LA PRÁCTICA DEPORTIVA DESARROLLADA EN HORARIO EXTRAESCOLAR

No conexiNo conexióón entre la ofertan entre la oferta--demanda y demanda y la formacila formacióónn

Rendimiento versus desarrollo integralRendimiento versus desarrollo integral

NO NO transversalidadtransversalidad modularmodular

Desarrollo de contenidos transversales Desarrollo de contenidos transversales a trava travéés de la actividad fs de la actividad fíísica y el sica y el

DeporteDeporte


el deporte en sus diferentes el deporte en sus diferentes áámbitosmbitos

� FALTA DE INFORMACIÓN Y DESCONOCIMIENTO DE LA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS Y SUS EFECTOS

DESORIENTACIÓN Y DUDAS

� FALTA DE REGULACION DEL EJERCICIO DE LAS PROFESIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

Falta de cualificación y especialización y muchas veces, escaso reconocimiento profesional

Excesiva dependencia del voluntariado

CONCLUSIONESNECESIDAD DE REGULAR LAS ENSENECESIDAD DE REGULAR LAS ENSEÑÑANZAS DE TANZAS DE TÉÉCNICOS DEPORTIVOSCNICOS DEPORTIVOS DENTRO

DEL MARCO EDUCATIVO Y DE FOMENTO DE LA PARTICIPACIÓN EN ÉSTAS

Con el objetivo de:Con el objetivo de:

�� Dar una Dar una respuesta de calidadrespuesta de calidad a la nueva demanda y necesidades tanto a la nueva demanda y necesidades tanto sociales como profesionales del sector y a la diversificacisociales como profesionales del sector y a la diversificacióón de ofertas y n de ofertas y

prpráácticas deportivascticas deportivas

��Dar Dar validez acadvalidez acadéémica y profesionalmica y profesional a las titulaciones deportivas que a las titulaciones deportivas que facilite su reconocimiento en el seno facilite su reconocimiento en el seno deladela UniUnióón European Europea

��La La profesionalizaciprofesionalizacióón n de los recursos humanosde los recursos humanos

��Impregnar de Impregnar de valores educativosvalores educativos a las formaciones deportivasa las formaciones deportivas

��Abrir Abrir nuevas itinerarios formativosnuevas itinerarios formativos que permitan la conciliacique permitan la conciliacióón deportiva n deportiva y laboral junto con la formaciy laboral junto con la formacióón a lo largo de la vida n a lo largo de la vida

ENSEENSEÑÑANZAS DEPORTIVAS ANZAS DEPORTIVAS de Rde RÉÉGIMEN ESPECIALGIMEN ESPECIAL


Vigencia de las enseñanzas establecidas al amparo del

Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre.

�Deportes de Montaña y escalada

�Deportes de Invierno

�Fútbol y Fútbol Sala

�Baloncesto

�Balonmano

�Atletismo

Organizado y estructurado según Real

Decreto 1913/1997


NORMATIVA VIGENTE A APLICAR EN LA NUEVA

OFERTA EDUCATIVA

REAL DECRETO 1363/2007 de 24 de octubre

ENSEENSEÑÑANZAS DEPORTIVASANZAS DEPORTIVASREAL DECRETO 1363/2007 de 24 de octubre

FINALIDAD

Preparar a los/las alumnos/as para la actividad profesional en relación con una modalidad o especialidad deportiva, así

como facilitar su adaptación a la evolución del mundo laboral y deportivo y a la

ciudadanía activa. Dar a las Enseñanzas deportivas validez

académica y profesional


Organización básica de las enseñanzas

Grado medio: organizado en dos ciclos:Ciclo inicial de grado medio.Ciclo final de grado medio.

�Grado superior: comprende un único ciclo

Ámbito profesional: desempeño de funciones correspondientes a la iniciación deportiva, tecnificación deportiva y conducción de las actividades o práctica deportiva.

Ámbito profesional: desempeño de funciones correspondiente al entrenamiento, dirección de equipos y deportistas de alto rendimiento deportivo,

conducción con altos niveles de dificultad en la modalidad o especialidad deportiva que se trate.

Duración: grado medio mínimo 1000 horas y grado superior mínimo 750 horas


Ordenación de los ciclos de enseñanza

Módulos específicos de enseñanza deportiva

Módulos comunes de enseñanza deportiva

Módulo de formación práctica

Módulo de proyecto final

Bloque comBloque comúúnn

Bloque especBloque especííficofico

Según modalidad y especialidad deportiva


TECNICO DEPORTIVOTECNICO DEPORTIVO TECNICO DEPORTIVO SUPERIORTECNICO DEPORTIVO SUPERIOR

Ordenación de los ciclos de enseñanzaBloque común a todas la modalidades y especialidades deportivas


Requisitos de acceso

Primer nivel de grado medio:ESO ó equivalente

Segundo nivel de grado medio:Primer nivel superado

Ciclo de grado superior: Bachiller o equivalente + Título de técnico en la modalidad deportiva correspondiente

SUPERACISUPERACIÓÓN DE PRUEBAS DE CARN DE PRUEBAS DE CARÁÁCTER ESPECCTER ESPECÍÍFICO o FICO o ACREDITACIACREDITACIÓÓN DE MERITO DEPORTIVO Y/O PROFESIONAL EN N DE MERITO DEPORTIVO Y/O PROFESIONAL EN

CADACADA CICLOCICLO


Requisitos de acceso

Acceso sin los títulos de Graduado en EducaciónSecundaria Obligatoria y de Bachiller

PRUEBA DE MADUREZ

Edad mínima 19 añosEdad mínima 17 años


TIPO DE OFERTA

OFERTA COMPLETA OFERTA COMPLETA óó PARCIALPARCIAL

PRESENCIALPRESENCIAL

OFERTAS ESPECIALESOFERTAS ESPECIALES

SEMIPRESENCIALSEMIPRESENCIAL

A DISTANCIAA DISTANCIA

cuando las circunstancias de la demanda lo cuando las circunstancias de la demanda lo aconsejenaconsejen


TITULACIONES

Superación del grado medio: TTÉÉCNICO DEPORTIVOCNICO DEPORTIVO

Superación del grado superior:TTÉÉCNICO SUPERIORCNICO SUPERIOR en la modalidad o especialidad correspondiente

acceso directo a todas las modalidades de Bachillerato

acceso a determinados estudios universitarios .

DIAGNOSTICO DE SITUACIDIAGNOSTICO DE SITUACIÓÓN DE LAS N DE LAS FORMACIONES DEPORTIVAS EN EL PAIS FORMACIONES DEPORTIVAS EN EL PAIS

VASCOVASCO

OFERTA FORMATIVA REGLADALas establecidas oficialmente por cada país enlos diversos niveles que conforman sus sistemas

educativos

Titulaciones oficiales ordenadas en el sistema educativo actual

Formación profesional

Enseñanzas deportivas de régimen especial

Estudios universitarios


VASCOVASCO

OFERTA FORMATIVA NO REGLADALas no registradas oficialmente en el sistema educativo

Formaciones deportivas NO ordenadas en el sistema educativo actual y reguladas mediante orden ministerial

Formaciones deportivas no oficiales Formaciones deportivas no oficiales implantadas a modo transitorio hasta la implantaciimplantadas a modo transitorio hasta la implantacióón efectiva n efectiva

de las mismas mediante Real Decretode las mismas mediante Real DecretoDepartamento de Cultura, Juventud y DeportesDepartamento de Cultura, Juventud y Deportes

Superación : DIPLOMA ACREDITATIVODIPLOMA ACREDITATIVO


VASCOVASCO

OFERTA FORMATIVA NO REGLADA

Formaciones deportivas Formaciones deportivas NO NO conducentes aconducentes a titulaciones oficialestitulaciones oficiales

NO podrán utilizar ninguna de las denominaciones establecidas para los certificados,

ciclos, grados o títulos oficiales, ni las correspondientes a las denominaciones

de los centros, ni cualesquiera otras que pudieraninducir a error o confusión con aquéllas

Certificados de profesionalidad Certificados de profesionalidad ((REAL DECRETO 34/2008, de 18 de enero)FormaciFormacióón continua y formaciones federativasn continua y formaciones federativas


VASCOVASCO

OFERTA FORMATIVA REGLADA Y NO REGLADA

ProblemProblemáática actualtica actual

IMPOSIBILIDAD DE CONVALIDACIÓN ENTRE MÓDULOS FORMATIVOS


VASCOVASCO

HOMOLOGACIONES, CONVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA A EFECTOS PROFESIONALES

HomologaciHomologacióón:n: conlleva efectos acadconlleva efectos acadéémicos y profesionalesmicos y profesionales

Equivalencia profesional:Equivalencia profesional: excluye los efectos acadexcluye los efectos acadéémicosmicos

Otras enseñanzas oficiales no relacionadas con la actividad física y deportiva, siempre que sus contenido sean concordantes y la carga lectiva superada sea igual o superior a la del modulo o bloque que se pretende convalidar. ORDEN ECI/3830/2005, de 18 de noviembre

Homologaciones y equivalencias a efecto profesional

Convalidaciones ORDEN ECI/3341/2004, de 8 de octubre, ORDEN ECI/3341/2004, de 8 de octubre, ORDEN ECD/189/2004, de 21 de enero, , ORDEN ECI/3224/2004, de 21 de septiembre y ORDEN ECI/3341/2004, de 8 de octubre,

Consejo superior de deportes

Solamente se otorga para completar los estudios a fin de Solamente se otorga para completar los estudios a fin de obtener el tobtener el tíítulo de Ttulo de Téécnico Deportivo o de Tcnico Deportivo o de Téécnico cnico Deportivo SuperiorDeportivo Superior

Centro educativo

OFERTA EDUCATIVA ACTUAL OFERTA EDUCATIVA ACTUAL

Datos generalesDatos generales

��Deportes de MontaDeportes de Montañña y a y escalada (especialidades: Alta escalada (especialidades: Alta montamontañña, media montaa, media montañña, a, barrancos y escalada) barrancos y escalada) ��BaloncestoBaloncesto��BalonmanoBalonmano��AtletismoAtletismo��FFúútbol y Ftbol y Fúútbol salatbol sala��Deportes de inviernoDeportes de invierno

Modalidades deportivas

MODALIDADES Y ESPECIALIDADES DEPORTIVAS IMPLANTADAS MODALIDADES Y ESPECIALIDADES DEPORTIVAS IMPLANTADAS ACTUALMENTE EN EL PAACTUALMENTE EN EL PAÍÍS VASCOS VASCO

escuela oficial de enseÑanzas deportivas … · a través de la actividad física y el deporte....

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