Escuela Nacional Central de AgriculturaENCA

Coordinación de producciónÁrea Forestal

AGRONOM IA

Informe de actividades realizadas durante el mes desept¡embre de 2019 en sector "A" de Finca Reserua

Forestal "La Montañita" correspondientes al contrato 4-2019 entre ENCA y el estudiante Cristian A. Mén dez

López

P" Agr. Cristian Alexander Méndez López

Guatemala, septiembre de 2019

MetodologíaLas siguientes actividades se dividen en dos grupos, el primero es un informe de lasactividades planificadas según el acuerdo de subvención entre la ENCA y elepesista Cristian Méndez.

El segundo grupo describe las actividades no planificadas según el contrato desubvención, las cuales pueden ser por disposición de la Escuela Nacional Centralde Agricultura o de las actividades planificadas por parte de la Universidad de SanCarlos de Guatemala.

Contenido1. Actividades planificadas según contrato de EPS 4-2019 .........................4

1.1. Eje técnico (Diagnóstico fitosanitario rodales de pino) .........4

1.2. Eje extensión rural (conformación de grupos para realizar huertos familiares)....L2

1.2.1. Eje extensión rural (promoción de la ENCA en INEB de aldea Comaja)...........13

1.2.2. Planificación De actividades a realizar en EORM Aldea "La Montañita" ...........14

2. Actividades no planificadas según contrato de EPS 4-2019 .................27

2.1. Tutorías de la ENCA ........27

2.2. Investigación abejas nativas .............28

2.3. Atención a investigadores de la USAC...... ................29

2.4. Donación de semilla para realizar huertos familiares y transferencia de tecnologíade semillas de granos básicos...... ................30

2.5. Cambio de servicio en convenio de subvención4-2OL9 .............33

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1.1. Eje técnico (Diagnóstico fitosanitario rodales de pino)

Dando continuidad a las actividades de diagnóstico fitosanitario a las plantaciones de pinoocotero (Pinus oocarpa Schiede ex Schltdt), se trabajaron 4 parcelas fitosanitarias, siendoestas las que se encuentran en la siguiente tabla:

Tabla 1. Resumen de parcelas monitoreadas en el presente mes.

latitud longitud1 18 ', 500m2 . N01656841 E005486742 19 SOOmz N01656744 E005486763 ' 21 ', 500m2 . N01656328 I E 005489614' ,4 ,soo-'Ittotosoo5 i 26 , 500m2 i N0165-6_734 E00548064

Fuente: propia.

Parcela 18: De forma general esta parcela se encuentra con baja amenaza para la presenciade plagas y enfermedades, razón por la cual su riesgo fitosanitario se ha puesto de un colorverde (bajo riesgo fitosanitario); de igual forma el riesgo físico dentro de este rodal se hacolocado en la categoría de bajo, puesto a que no presenta un riesgo de que los árboles caigano sean derribados por efecto de la pendiente y el viento. En forma general se ha observadoque existe un deficiente manejo de la masa forestal, lo cual se evidencia por medio de recesiónde copas y la presencia de plantas trepadoras.

Parcela 19: esta parcela fitosanitaria y el resto del rodal en general, no presentan riesgofitosanitario ni riesgo físico. La recesión de copas y la presencia de plantas trepadoras es unproblema que evidencia falta de manejo forestal.

Parcela 21: Presenta diversos árboles muertos y enfermos. Se encontraron galerías en lacorteza y presencia de termitas, moteado de acículas, recesión de copas, presencia de plantas

trepadoras.

Parcela 24: Esta parcela fue encontrada con árboles enfermos en su mayoría, muertos y un

solo árbol sano; la presencia de galerías de termitas, recesión de copas y moteado de las

acículas son los daños visuales al momento de recorrer la parcela y el rodal en general. El

riesgo físico es bajo para la mayor parte del rodal.

Parcela 26; Esta parcela tiene árboles sanos, enfermos y muertos; visualmente se observanacículas amarillas, recesión de copas y evidencia de un incendio forestal en años anteriores.

A continuación se muestran las parcelas fitosanitarias:

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Figura 1. Recolección de muestras de termitas Figura 2. Galerías ocasionadas por las termitas.

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Figura 4.

11

1.2.E1e extensión rural (conformación de grupos para realizar huertos familiares)

Para darle continuidad a las actividades de extensión rural, se tuvo una charla introductoriacon mujeres de aldea "La Montañita" en la cual se indicó la metodología a emplear para lasiembra y eltipo de semillas que se les otorgará a mujeres interesadas en realizar los huertosfamiliares.

La cantidad de asistentes fue de 9 mujeres (ver figura 5), conformándose los siguientes grupos,los cuales se pueden observar en la siguiente tabla:

Tabla 7. Grupos iniciales de ra realizar huertos familiares.Grupo l Gruoo 2

Daeris Fabiola Cruz Rodríquez Roxana González Arch i laJeasmvn Nereida Gabriel

Jackelin González ArchilaCelia Maribel Rodríquez

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Santos Pérez TabiqueMilvia Elizabeth Franco Contreras

Floridalma FrancoFuente: Elaboración propia.

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Figura 5: Mujeres que as¡stieron a primer charla sobre huertos familiares.

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1.2.1. Eje extensión rural (promoción de la ENCA en INEB de aldea Comaja)

La promoción de las oportunidades académicas que ofrece la ENCA es importante para lainstitución. Para darle continuidad a este proceso divulgativo se promovió las becas de estudio,para Perito Agrónomo y Perito Forestal, a estudiantes de tercero básico del lnstituto Nacionalde Educación Básica de Telesecundaria en aldea Comaja, del municipio de San AgustínAcasaguastlán, El Progreso.

Figura 7. Estudiantes de la ENCA apoyando la promoción de la ENCA (Josué Estrada Xitay,Andrea Aldana Orellana y Dulce Poz)

Figura 6. Estudiantes de Tercero Básico e INEB de aldea Comaja.

13

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1.3. Eje ecoturístico (ficha técnica del sector "A" de la finca)

Metodología para evaluar potencial turístico en el sector rtA" de fincaReserva Forestal "La Montañita", Aldea La Montañita, San Agustín

Acasaguastlán, El Progreso, Guatemala, C.A.

Cristian Alexander Méndez López1, Gresia Dalal Ramos SolórzanollEpesista Ing. Agr. RNR, Facultad de Agronomía, Universidad de San Carlos de Guatemala.

La metodología que se emplea en este documento es la- utilizada para evaluar potencial

turístico en áreas protegidas del Sistema Guatemalteco de Áreas Protegidas (S¡GAP).

FICHA 1 DATOS GENERALESNombre de la finca: La Montañita, sector "A".Nombre de quien evalúa: Cristian A. MéndezLópez y Gresia D. Ramos SolórzanoFecha: 1910812019DATOS GENERALES-Nombre y cargo del contacto directo: Luis Francisco Hilton Guardado-Teléfono: 6665-1345-Email: PENDIENTE, profesor Ing. For. Luis Francisco Hilton Guardado luis.huilton@enca.edu.gt-Página web-red social: www.enca.edu.gt, Facebook: @ENCAGT, lnstagram: enca.gt

-Ad m inistr ador I co-adm i n istrador: Jorge Augusto Marroq u í n Trig ueros

-Categoría de manejo: Propiedad privada actualmente no se encuentra en ninguna categoría del

SIGAP, sin embargo la institución plantea constituirse dentro de la categoría "V" de área protegida

(Reserva Natural Privada).

-Estado legal del área: propiedad privada que pertenece a la Escuela Nacional Central de

AgriculturalgNCn) por medio del acta PENDIENTE. Cuyo representante legal es el Presidente del

Consejo Directivo, quien delega al director (a) de la escuela.

-Comunidad más cercana o asociada: Aldeas: Conacaste, La Montañita, Aguahiel.

-Grupo étnico/idioma: mestizo/español.

-¿Existe algún tipo de inversión turística? Sí NoDescribir brevemente:

Se tiene planificado invertir para que turistas lleguen al lugar.

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ASPECTOS ADMI N ISTRATIVOS

-¿Qué nivel de interés se tiene en desarrollar la actividad turística?

Bajo Medio Alto Muy alto¿Por qué?

Atraerá turistas a las instalaciones que construirá como un centro de capacitación forestal en el sector "A" de la finca.Considerando el Plan Maestro de Turismo Sostenible del INGUAT (2015) la finca puede atraer a los siguientes tiposde turistas: turista de sostenibilidad, turista de aventura, milenial, mujeres que viajan solas, turista de fotografía,principalmente. Además de atraer investigadores, técnicos para capacitarse y turismo rural.

-¿Por parte de quién y cómo surgió la iniciativa de desarrollar turismo?

Profesores del área forestal de la ENCA, autoridades administrativas, departamento técnico administrativo de la ENCA,unidad de proyectos así como técnicos epesistas de la finca en 2019: Cristian A. Méndez López y Gresia D. RamosSolozano.

-¿cuáf es el objetivo general que se busca alcanzar al desarrollar turismo?

Atraer al público académico, aprovechar la belleza escénica del lugar para que se obtengan ingresos económicos tantopara la finca como para los comunitarios en los poblados cercanos.

Turismo científico; turismo ecológico (visitar la naturaleza) biodiversidad, un área delcorredor seco, zona de transición:conocer sistemas integrados en la zona (agroecológico, permacultura).

-¿Cuáles son las metas a corto plazo (1 a2 años? ¿A mediano plazo (2 a3 años)? ¿A largo plazo(3 o más años)?

1. Definir áreas y diseño de infraestructura, construir adecuar la infraestructura básica mÍnima. Hospedaje, baño,parqueo, alimentación, diseñar y establecer o construir infraestructura básica. (meta a corto plazo).

2. Caminos (definir estructuras para movilizarse), senderos, puentes, mantenimiento a los caminos, etc. torresde control, observación de aves en las torres, senderos a las diferentes áreas productivas y de conservaciónentre el corto y mediano plazo. Las áreas de investigación.

3. En las ares de reserva natural privada evaluar especies de interés biológico 0. Que es lo que se va a proteger-conservar o realizar un manejo sostenible (para que no restrinja), evaluar que algo de esto no aparezca enCITES. (estudio florístico) a corto plazo.

4. Realizar un manejo integrado de los recursos naturales, con fines de producción, conservación, restauración,una unidad modelo de manejo de los recursos naturales. (meta a largo plazo).

-¿Qué tanta disponibilidad o capacidad se tiene para invertir en turismo?

Se tienen los recursos naturales disponibles (leña, poste, tutores) personal de campo adicional que se tendrá quecontratar exclusivamente para la actividad ecoturÍstica, sea este temporal o permanente. Pa¡¿ lo cual se debeconsiderar cierta asignación presupuestaria para inversión en ejecución de proyectos de infraestructura, inicialmente.Considerando el presupuesto destinado para 2019, este deberá ser mayor o igual a e. 1, 132,000.00, según sea laprioridad de proyectos de la ENCA para esta finca en el tema ecoturístico

-¿Cuentan con algún tipo de financiamiento para el turismo? Si NoSi sí, describa:

1,6

¿Se cuenta con algún tipo de planificación general y turística? Sí No

-¿Se cuenta ya con personal que se pueda dedicar a la atención del turista?Sí No Si sí, describa:

La institución debe capacitar al personal que destinará para realizar las funciones específicas de ecoturismo dentro dela finca, dándole prioridad a los comunitarios locales.

Describa quiénes serán las personas encargadas del turismo en un inicio:

./ Catedráticos y estudiantes forestales de la ENCA.,/ Técnico de asistencia turística (puede ser un profesionalde turismo de INGUAT o de una universidad

leqalmente constituida en Guatemala).

FICHA 2: OFERTA Y DEMANDA TURíSTICA ACTUAL Y POTENCIAL

Nombre del área protegida: Finca Reserva Forestal "La Montañita"Nombre de quién evalúa: Cristian A. MéndezLópezy Gresia D. Ramos SolórzanoFecha: 1910812019

OFERTA Y DEMANDA TURíSTICA ACTUAL Y POTENCIAL

-¿Ha recibido turistas? Sí NoDescribir brevemente:

-¿Recibe algún otro tipo de público? ¿Cuál?

Estudiantes de la carrera de Perito Forestal de la ENCA, personal del INAB (Coordinadores de programas de manejodel INAB), representante del CONAP e investigadores de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

-¿Cuenta con algún tipo de registro de visitantes (RUV u otro)?Sisí, describa: NO

-Número promedio de visitantes al mes/año: No es frecuente la visita. 90 visitantes al año (de laENCA)

-Frecuencia de la visita: Regularmente Esporádicamente Casi nunca Ocasiones específicasDescribir:

Son giras estudiantiles las que se desarrollan dentro del sector "A" de la finca.

-Duración promedio de la estadía: 3-5 días.

-Temporada de visita o momentos de visita más alta/baja

Época alta Época baja Entre semana Fin de semana

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-OrigenNacionales (lugar/departamento)

Regionales (lugar/departamento/municipio)

Locales (poblado/ciudad)

Extranjeros (país)

-Edad promedio: 15-18 años; 47 años los catedráticos.

-Género más frecuente: femenino/masculino (ambos)

-Tipo de grupo:

Familias Grupos varios Parejas Negocios Grupo organizado Estudiantes (viaies escolares)

Observaciones:

Estudiantes de Perito Forestalde la Escuela Nacional Centralde Agricultura (ENCA)

-Principales motivos de visita/actividades que real¡zan: Prácticas de campo de los cursos que se imparten

en la ENCA. Motivos (educativos, actividades de producción), actividades (aforo de rfos, inventarios forestales, siembra

de especies forestales, plantación, frutales, estructuras de conservación, etc.).

-Gastos que real¡zan y cantidad promedio: ta ENCA absorbe la mayoría de gastos de los estudiantes que se

dirigen a la gira de estudios. El desglose de rubros está aún pendiente.

18

FICHA 3: ANÁLISIS DE POLOS TURíSTICOS, DATOS DE CONECTIVIDAD YOFERTA REGIONAL

- Nombre del área protegida: Finca Reserva Forestal "La Montañita"Nombre de quién evalúa: Cristian A. MéndezLópez, Gresia D. Ramos Solórzano.Fecha: 1910812019

-Departamento: El Progreso

-Municipio: San Agustín Acasaguastlán

-Distancia en tiempo y kilómetros desde:

La ciudad capital:

3 horas (100 km)

Centro urbano más cercano:

Desde Gustatoya (1.5 horas), desde El Rancho (1 hora), desde Tulumajillo (35-45 minutos)

-Señalización extrema para indicar el camino al área:

No tiene Sí tiene en mal estado Si tiene en regular estado Sitiene en buen estado

-Medios de transporte disponibles/necesarios

Terrestre:

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X Agrícola

X X X Recreativo

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FICHA 4: ATRACTIVOS Y ACTIVIDADES

EJE Elementooiñ!

¿,Es atractivo para el turismo? Breve descriociónNo

¿Porñt167

Poco Sí,regular

Sí, mucho

E(oz

Especiesrepresentat¡vas de

flora y faunaSí

x Bosque natural con diversas especies deencino, bosques de ribera, especies de avesindicadoras del bosque seco subtrop¡cal (bs-S) como el torobojo (Momotidae), chorchas(/cterus sp.), especies de tillandsias ynrnríders énlre nlros

Vistas paisajísticas Sí

X En el mirador "El Encino" y "las agujas"ofrecen vistas espectaculares de la

geomorfología de la zona y la vegetacióndominante.

Río / riachuelo/nacimiento sí

X El Chucte, el Mandarino, El Mango y ElCastellano son las fuentes de agua más

imoortantes de la finca.

Cascada / caída deagua Sí

x El Chucte y el Mandar¡no tienen pequeñascascadas y pozas de agua en las cuales los

tur¡stas pueden realizar actividades derecreación.

Montañas / cerros Síx La parte alta de aldea "La Montañita" tiene

una conformación montañosa convaoelación naft rral

Barrancos No

Ef=fo

F¡esta / feria /carnavales Sí

X Ferias patronales de San AgustínAcasaguastlán (28 de agosto), San

Cristóbal Acasaguastlán (25 de julio) yGustatova 11 5 de enero)

Mercado NO

Actividadesreligiosas

Sf

x Estas act¡v¡dades son realizadas en lasiglesias de los municipios de San Agustín

Acasaguastlán, San CristóbalAcesrdilrsllán v Gr raslelova

Actosceremoniales NO

Tradiciones /costumbres / r¡tos

NO

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Tour de café NO

X Conocer el proceso del cultivo de café desdela fase de vivero hasta el empaquetado delmismo (esto incluye la construcción de unacafetería para degustar los productos que lafinca oenera).

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Senderosinterpretativos NO

X Salir del Centro de Receoción de Msitantes(Casco viejo) en caminata para observar laspfantaciones de pino (Pinus oocarpa), elhorno para la producción de carbón, elmirador conocido como "El Encino" de dondese puede observar la depresión del valle delMotagua, las montañas de Jalapa y lavegetación natural del lugar. Al llegar alpunto final del recorrido se encuentra unacascada y un río llamados "El Chucte" el cualofrece la oportunidad de actividadesrecreat¡vas_

Camping NO

X Vivir una experiencia en las condiciones deG¡mpo que v¡ven los comunitarios en lospoblados cercanos al sector'A" de finca

Reserva forestal "La Montañita".0oo

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Visita al Centro deCapacitación

Forestal NO

XRecibir actualizaciones en temas agrícolas,forestales, pecuarios y otros que considere

la ENCA.

24

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2.Actividades no planificadas seqún contrato de EPS 4-2019

2.1.Tutorías de la ENCA.

Otro de los compromisos de la ENCA con las comunidades es ofrecer la oportunidad quejóvenes del sector rural que colindan con finca "La Montañita" tengan la oportunidad de recibirlas tutorías de Biología, Química, Matemática y Lenguaje para el examen de preselección, eneste mes se impartieron dichas tutorías y las siguientes figuras son prueba de ello:

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WEffi::li.i;ti#Jl#il3.'E-l: ***tr,¡rt#&ffi '-*+'Figura 8. Estudiantes que recibieron las tutorías el presente mes.

Figura 9. Aula en la cual reciben tutoría los estudiantes de tercero básico.

2.2. Investigación abejas nativas

Se realizó la cuarta colecta de abejas nativas dentro de los puntos de muestreo del sector "A"de la finca y en los poblados cercanas de aldea Conacaste y aldea La Montañita. Losespecímenes de abejas nativas fueron posteriormente curados en la Unidad para elConocimiento, Uso y Valoración de la Biodiversidad, del Centro de Estudios Conservacionistas(CECON) de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Los especímenes botánicos fueroningresados al herbario USCG para identificar y que sean posteriormente identificadas, hasta elmomento se tienen identificadas a nivel de familia, las cuales se puede observar en la siguientetabla:

Tabla 8. Familias botánicas de esoecles oue t¡enen relacion.F,aniiliá Especies

Lvthraceae 1

Asteraceae 2Malvaceae 2Rubiaceae 2Onaqraceae 1

Verbenaceae 1

Boraqinaceae 1

Oxalvdaceae 1

Vitaceae 1

Piperaceae 1

Costaceae 1

Euphorbiaceae 1

Fuente: Elaboración propia.

con las abejas nativas.

Figura 11. Caja entomológica con abejasnativas de la investigación.

10. Montaje de abejas nativascEcoN.

Figura en el

28

2.3. Atención a investigadores de la USAC

En el presente mes se atendió a investigadores de la Unidad para el Conocimiento, Uso yValoración de la Biodiversidad, del Centro de Estudios Conservacionistas, Universidad de SanCarlos de Guatemala. Para darle continuidad a la fase de campo de la parcela experimentalque fue implementada en el mes de abril a 30 plantas de café dentro de la finca y 30 en elterreno del señor Saúl González.

Figura 12. Conteo de frutos de café. Figura 13. Captura de abejas nativas de la especieTrigona fulviventris.

Figura 14. ldentificación de unidades experimentalesen campo.

Figura 15. Equipo de investigación del CECON yepesista de la FAUSAC.

29

2.4. Donación de semilla para realizar huertos familiares y transferencia de tecnologíade semillas de granos básicos.

Se realizó la gestión institucional para recibir donación de semillas de hortalizas y de granosbásicos para ser utilizados en actividades de extensión en aldea "La Montañita". Se adjuntanfiguras de las cartas de solicitud y de la visita ICTA y MAGA, respectivamente.

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Figura 17. Visita a MAGA, km22 ruta alPacífico para recibir semilla de hortalizas.

Figura 16. Entrega de semilla de maíz y frijolen el ICTA, Bárcena. Villa Nueva.

30

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¡l; i;,r x *iut $'i * ¿- $* ¡r * { fl e} c} i;i}* f ::r * ./41:,i* i* f .ir.l

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'¡ ¡6. ^6' .

Julio Céser Villatoro MérídaGeÍeftte GenerallClA CenrralBár'cena. Villa lrlueva5u despacho.

Le saludo cordialm*nte desds las instalacíone¡ de fincaAgustln Acasagua$tlán, El pro6reso.

posit¡va, me despido.

Tocnologia y ProducciÓg4e Ser¡¡lisl

Guatemala, 26 de agosto de i0X9Finca 'La Montafiíta,', San Agustin Ácasaguast!án

lj[ilYt[slDAo D[ SAI'I{ARt0s Dt $u[It]'{At'[

CRI$TIAN I¡ÉNDEZPERITO ACRÓNOMO

üei{ctns SloLÓG¡CAs

I ,lu¡¡¡ tr¿sdr ilil¡hrs Hmi,{¡uerenfe Generalh]c& A(4x,eF-,""ób{ fur",s

CrlTyTct{?r. l{::l Se*frUr¡ft eserva .Foresla!,,1a Monra ñ,*",1flr\Fi t-( "4dl

cc'no porte de tas ¡ctividades de extensión rurar en ra práctica profesionar de ra u$AC, se apoyará¿ conrunifaricls de aldeas c€rcanas ¡ le finca, lJna de l¡s artivldacles a reali¡ar es ta promocién deüuev!5 tecnologlas de granoi bésicos que re ac¡apten a las condiciones del lugar. tambíén lareali¿ació¡ de huertos familiarcs c¡¡n esnrunit¡r¡e¡s de ¡ldea ,,La Monrañita,, y ocoma.fñ,,; por estemot¡\'o solic¡to sus bueno¡ oflciss csn la don¡ción de s¿mill¡ rie granos b¡ás¡cá para poder realizardicho preiy*cto comunitario. las semillas que solieito so" drig_l;;;;,

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I CTA-^1.

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,'-* \ '\ I\* vc¡-\'rxlP. Agr. Cr¡stian Afexantitr Méndel López

fstüd¡¡nte tng^ fur. RNffFaeultad de Agrsnorri6

Universid¡d de S¿n Carlos de Gu¡temala ,-ff:':] rü.ftTgW'€Ir'o.lc'W4¿t;r;;;";i'q4, xs f-r .

El Progreso

fffi',%_,,r.:,ying.Ap Edwin

31

Finca Reserva Forestal "La Montañita"Escuela Nacional Central de Agricultura

-gNcA-

Guatemala, 19 de agosto de 2019Finca "La Montañita", San Agustín Acasaguastlán

El ProgresoIng. Agr.

Iorge Mario Cabrera MadridDirectorDepartamento de Agricultura UrbanaMinisterio de Agricultura, Ganadería y AlimentaciónSu despáihó.

Le saludamos cordialmente desde las instalaciones de fínca Reserva Forestal "La Montañita", en San AgustínAcasaguastlán, El Progreso.

Como parte de las actividades de extensión rural en la práctíca profesional de la ENCA y de la USAC, se encuentrala realización de huertos familiares con comunitarios de alde¿ "La Montañita" y "Comaja', por este motivosolic¡t¿rios sut buénos óficios cón la donáclóii de semilla poi táda bspecle dé hohalila páia"pédéi iéalizar dichóproyecto comunitario. Las semillas que solicitamos son las siguientes:

Espéclé cánt¡dad (iiamós) Eaolalb Cantldad fsramoslCilantro 250 Repollo 250Aplo 250 Coliflor 250Acelga ?50 Chile pimiento 250Rábano 1,006 Malz 5000Zanahoria 250 Maíz dulce 5000Cebolla 250 Frljol 5000Espinaca 250 Remolacha 250Lechsga 250 Perejil 250

Esperando una respuesta pos¡t¡va, nos despedlmos.

lJiü1|tRSiüA0 0[ slll tARt$s D[ 0uATiló'{LA

CRISTIAN MÉNOEZPFRITO AGRÓNOMO

CIENCIAS BIOLÓGICAS

Estud¡ante Ing. Agr. RNR

tócultad dé AgronomíeUniversldad de San Carlos de Guatem¿l¿

32

2.5. Cambio de servicio en convenio de subvención 4-201.9

Para dar un mayor fortalecimiento académico a estudiantes de tercero básico de aldeasAguahiel, Comaja, Conacaste y La Montañita se realizó un cambio en el servicio específico demarcaje de árboles con fines de aprovechamiento, especificados en elconvenio de subvención4-2019 entre la ENCA y Cristian Alexander Méndez López.

Guatemala, 13 de mayo de 201gFinca "La Montañita", San Agustín Acasaguasilán

ElProgreso

Ing. Agr.Oscar Rolando Castillo PéreeSubdirectorENCASu despacho.

Una de las actividades firmadas en los convenios de subvención 4-?01g y 5-201gdenominada: "Apoyo en las jornadas de ralea a plantaciones de pina cuanda elpersonal de FNCA requiera llavar a caba dícha actividad", no se ha llevado a cabo.por razones que descono@mos en las instancias que a la ENCA le competen, porlo cual hemos considerado sus buenos oficios para realizar una modificación en talinciso de nuestros convenios, y asi evitar incumplimiento a lo acordado con laescuela, esto permitirá reforzar el eje de extensión rural con las aldeas: ,,Comaja',,"conacaste", "La Montañita" y "Agua Hiel", las cualeg requieren un esfuer¿o mayo,para cumplir con los compromisos entre esta institución y sector rural de $anAgustín Acasaguastlán, incluyendo el programa de tutoriqq. de la ENCA aestudiantes de tercero básico en las aldeas antes menedñhua/r-,-ffit

.,1 'io,sin otro particutar, nos despedimos. " \r t$S'f,,jrt t{^, !i$,*,,sinotropa*icutar,nosdespedimos ,,\:$%,li f:". tit{;

Atentamente, d_,r,*,*o,,_$';_;p.ffi

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ul{lvt*Sl'A' Dt snlCÁRL'S 0t '.,A'L,ltolt

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'DáihlRamos SolórzanoEpesista Ing. Agr. RNRFacultad do Agronomfa

USAC

nstian Aléxandér Méndez LópezEpesista Ing. Agr. RNRlFacullad de Agronomla

33

Epesista

Vo.Bo"

Epesista Ing. Agr. RNRFacultad de Agronomía

Universidad de San Carlos de Guatemala

f ng. Agr. Oscar Rolando Castillo PérezSubdirector

Escuela Nacional Central de AgriculturaENCA

Alexander Méndez López

Epesista

Vo.Bo.

Epesista Ing. Agr. RNRFacultad de Agronomfa

Universidad de San Carlos de Guatemala

P. Agr. Cristian Alexander Méndez López

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ENCA