escanearna2

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dec;s; ones establecidos por el MDTEO. Esta unidad y di sciplina es /0 que ha permitido lI egar a 33 atl os de luc ha como un mov imi ent o fue rte y c on logr os muy impo rtante s en las condicion es de vi da y de trabajo no s610 para los miembros de la Secc i6n 22 y de la CNTE, sino para todo el magist er io n a cio n a l, alumnos y padres de fa m ilia . La p resent e etapa de lucha no es la excepci6n y au nque por el momento nocontamos can tod a la fue rza en acci 6n de la CNT E y de otro s sec tor es democr ati cos del pais, est amo s dan do ejempl os de di gnidad al as umir una lucha que at ane a tod o el magisteri o naci onal pues se tr at a de /a defensa de la ed uca ci6 n public a y los dere cho s lab orales de los traba jad ores. La con tri buci6n que en est os dias estamos hacienda los trabajad ores de la educaci6n agl utinados en la CNTE en def ensa de los dere cho s con qui sta dos par el puebl o de Mex ico como 10es el 'derec ho a la educaci6n publ ic a, serv ir a de ej empl o para las luch as que se avec inan par la de fe nsa del pet r61eo que pret ende ser entregado a inter ese s pri vad os de extra njeros y nacional es oli gar qui cos y contra la re for ma hacendari a que hara mas miserable la vida de la gente. La etapa actual de lucha que emprendimos, no tuvo el respal do total de las demas secciones si n di ca le s, p er o la fuerza qu e d esp l eg amos in ci d i6 par a qu e la C NTE se r eco no zc a c omo interlocutor a con el gobi er no federal. Esta si tuaci6n permiti6 realizar mesas de negoci acion can result ados que est a honora ble asa mbl ea est ata l con oci 6 en su momen to. Rec ientement e, la C NUN fue reci bi da par el Secr et a ri o de Go bernaci6n. Reuni6n en la que se pudo constatar la ce rrazon del Es ta do p ar a at en de r n ue str a de man da cen tra l q ue es la abr og aci6 n de lo s ar ti cul os y 73 co ns ti tuci onal es, razon par la que se obtu vo un docu mento respue st a que presentamos a es ta asamblea est atal par a su debido conocimiento, el cua l valoramo s que tiene un car act er estrictament e politico y qu e no es po si bl e sameterlo a consulta po rque es ev idente que nues tr as base s 1 0 r ech aza ri an , 10 cual pr ob a ri a la in ten ci on d el Es tad o de pr es en ta rn os a la sociedad co mo intr ansi gent es para jus ti fi car las acci ones post er iores que empr endan en cont ra nuestr a. Ante tal si tu aci6 n, proponemos que es ta asambl ea es tata l va lore correcta me nt e el ru mbo de nues tr o mov imi ent o a par tir de las condici ones que nos imp one la re ali dad y de dos escenar ios posib les. ESCEN ARIO A: Mantener vi gent e el para indefinido y en consecuencia continuar de fr ente masi vamente con la  jornada de lucha hasta la abrogaci6n de la mal IIamad~forma@u cativa. ESCEN ARIO B: Reorientar nuestra par tic ipacion en la actual jornada de lucha, a tr aves de la reor ganizaci6n y camblo demodalidad. _ Est os dos escenar ios mer ece n un analisis profun do de nues tra parte par a tamar responsablemente una decision que no af ecte la vigencia, uni dad y f ort aleza del MDTEO. De el egir el escenari o A, tendremos que asumir el compr omiso de incorporar a nues tr as bases a la mov ili zac i6n y buscar una est rategia que nos permita cubrir la retaguar dia que es la parte vulnerable donde el enemigo est a avanzando . Rea lizar acc iones pol iti cas de C!c uer do ~ nue~ tra s con dic iones numeri cas y espe rar~fclue el br igadeo nacional de resul tad os par a que las demas sec cio nes del pai s se sacu dan del control chanil y se incorpor en a la ll,Jcha naci onal , esta posibilidad, se vislumbr a di stante. Los ef ectos negati vos de esta deci si 6n II evar ian al desg aste a nuestr o movi mi ento y no tendremos posibili dad de un levantamiento en las mej ores condiciones sino una desbandada que lIe var ia al MOTEO a un reflujo muy dific il de super ar a cort o plazo. Ademas de que el Est ado tendr ia la justi fica ci6n que * nec esi ta par a emprender acc ion es que pondri an en rie sgo no s olo la integ ridad fis ica de nuest ros companeros sino de las conq uis tas que has ta ahora hemos def endido. 2

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7/27/2019 EscanearNA2

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dec;s;ones establecidos por el MDTEO. Esta unidad y disciplina es /0 que ha permitido lIegar a 33

atlos de lucha como un movimiento fuerte y con logros muy importantes en las condiciones de vida y

de trabajo no s610 para los miembros de la Secci6n 22 y de la CNTE, sino para todo el magisterio

n a cio n a l, alumnos y padres de fa m ilia .

La presente etapa de lucha no es la excepci6n y aunque por el momento nocontamos can toda la

fuerza en acci6n de la CNTE y de otros sectores democraticos del pais, estamos dando ejemplos de

dignidad al asumir una lucha que atane a todo el magisterio nacional pues se trata de /a defensa dela educaci6n publica y los derechos laborales de los trabajadores.

La contribuci6n que en estos dias estamos hacienda los trabajadores de la educaci6n aglutinadosen la CNTE en defensa de los derechos conquistados par el pueblo de Mexico como 10es el'derecho

a la educaci6n publica, servira de ejemplo para las luchas que se avecinan par la defensa del

petr61eo que pretende ser entregado a intereses privados de extranjeros y nacionales oligarquicos y

contra la reforma hacendaria que hara mas miserable la vida de la gente.

La etapa actual de lucha que emprendimos, no tuvo el respaldo total de las demas secciones

sindicales, pero la fuerza que desplegamos incidi6 para que la CNTE se reconozca como

interlocutora con el gobierno federal. Esta situaci6n permiti6 realizar mesas de negociacion can

resultados que esta honorable asamblea estatal conoci6 en su momento. Recientemente, la CNUN

fue recibida par el Secreta rio de Gobernaci6n. Reuni6n en la que se pudo constatar la cerrazon del

Estado para atender nuestra demanda central que es la abrogaci6n de los articulos 3° y 73constitucionales, razon par la que se obtuvo un documento respuesta que presentamos a esta

asamblea estatal para su debido conocimiento, el cual valoramos que tiene un caracter estrictamente

politico y que no es posible sameterlo a consulta porque es evidente que nuestras bases 1 0

rechazarian, 10 cual probaria la intencion del Estado de presentarnos a la sociedad como

intransigentes para justificar las acciones posteriores que emprendan en contra nuestra. Ante tal

situaci6n, proponemos que esta asamblea estatal valore correctamente el rumbo de nuestro

movimiento a partir de las condiciones que nos impone la realidad y de dos escenarios posibles.

ESCENARIO A:

Mantener vigente el para indefinido y en consecuencia continuar de frente masivamente con la jornada de lucha hasta la abrogaci6n de la mal IIamad~forma@ucativa.

ESCENARIO B:

Reorientar nuestra participacion en la actual jornada de lucha, a traves de la reorganizaci6n y camblodemodalidad. _

Estos dos escenarios merecen un analisis profundo de nuestra parte para tamar responsablementeuna decision que no afecte la vigencia, unidad y fortaleza del MDTEO.

De elegir el escenario A, tendremos que asumir el compromiso de incorporar a nuestras bases a la

movilizaci6n y buscar una estrategia que nos permita cubrir la retaguardia que es la parte vulnerable

donde el enemigo esta avanzando. Realizar acciones politicas de C!cuerdo ~ nue~tras condiciones

numericas y esperar~fclue el brigadeo nacional de resultados para que las demas secciones del paisse sacudan del control chanil y se incorporen a la ll,Jcha nacional, esta posibilidad, se vislumbra

distante. Los efectos negativos de esta decisi6n IIevarian al desgaste a nuestro movimiento y no

tendremos posibilidad de un levantamiento en las mejores condiciones sino una desbandada que

lIevaria al MOTEO a un reflujo muy dificil de superar a corto plazo. Ademas de que el Estado tendria

la justificaci6n que *necesita para emprender acciones que pondrian en riesgo no solo la integridadfisica de nuestros companeros sino de las conquistas que hasta ahora hemos defendido.

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