escala de maslach

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ESCALA DE MASLACH Deberá responder frente a cada una de estas afirmaciones, en función a la siguiente escala 0 = Nunca 1 = Pocas veces al año o menos 2 = Una vez al mes o menos 3 = Unas pocas veces al mes o menos 4 = Una vez a la semana 5 = Pocas veces a la semana 6 = Todos los días DIM Reactivo Calif C.E. 1. Me siento emocionalmente agotado por mi trabajo. C.E. 2. Me siento cansado al final de la jornada de trabajo. C.E. 3. Me siento fatigado cuando me levanto por la mañana y tengo que ir a trabajar. R.P. 4. Comprendo fácilmente como se sienten los alumnos(as). Desp. 5. Trato a algunos alumnos(as) como si fueran objetos impersonales. C.E. 6. Trabajar todo el día con mucha gente es un esfuerzo. R.P. 7. Trato muy eficazmente los problemas de los alumnos(as). C.E. 8. Me siento "quemado" por mi trabajo. R.P. 9. Creo que influyo positivamente con mi trabajo en la vida de las personas. Desp. 10. Me he vuelto más insensible con la gente desde que ejerzo esta profesión / tarea. Desp. 11. Me preocupa el hecho de que este trabajo me endurezca emocionalmente. R.P. 12. Me siento muy activo. C.E. 13. Me siento frustrado en mi trabajo. C.E. 14. Creo que estoy trabajando demasiado. Desp. 15. Realmente no me preocupa lo que le ocurre a mis alumnos(as).

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Test revisado y modificado para docentes

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ESCALA DE MASLACH

Deber responder frente a cada una de estas afirmaciones, en funcin a la siguiente escala

0 = Nunca

1 = Pocas veces al ao o menos

2 = Una vez al mes o menos

3 = Unas pocas veces al mes o menos4 = Una vez a la semana

5 = Pocas veces a la semana

6 = Todos los das

DIMReactivoCalif

C.E.1. Me siento emocionalmente agotado por mi trabajo.

C.E.2. Me siento cansado al final de la jornada de trabajo.

C.E.3. Me siento fatigado cuando me levanto por la maana y tengo que ir a trabajar.

R.P.4. Comprendo fcilmente como se sienten los alumnos(as).

Desp.5. Trato a algunos alumnos(as) como si fueran objetos impersonales.

C.E.6. Trabajar todo el da con mucha gente es un esfuerzo.

R.P.7. Trato muy eficazmente los problemas de los alumnos(as).

C.E.8. Me siento "quemado" por mi trabajo.

R.P.9. Creo que influyo positivamente con mi trabajo en la vida de las personas.

Desp.10. Me he vuelto ms insensible con la gente desde que ejerzo esta profesin / tarea.

Desp.11. Me preocupa el hecho de que este trabajo me endurezca emocionalmente.

R.P.12. Me siento muy activo.

C.E.13. Me siento frustrado en mi trabajo.

C.E.14. Creo que estoy trabajando demasiado.

Desp.15. Realmente no me preocupa lo que le ocurre a mis alumnos(as).

C.E.16. Trabajar directamente con personas me produce estrs.

R.P.17. Puedo crear fcilmente una atmsfera relajada con mis alumnos(as).

R.P.18. Me siento estimulado despus de trabajar con mis alumnos(as).

R.P.19. He conseguido muchas cosas tiles en mi profesin / tarea.

C.E.20. Me siento acabado.

R.P.21. En mi trabajo trato los problemas emocionales con mucha calma.

Desp.22. Siento que los alumnos(as) me culpan por alguno de sus problemas.