COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL

‘’NAUCALPAN’’ TITULO: PRACTICA #3

PREPARACIÓN DE UNA MEZCLA Y SEPARACIÓN DE SUS COMPONENTES

POR FILTRACIÓN, DECANTACIÓN Y EVAPORACIÓN

NOMBRE: JOSÉ LUIS SANTILLÁN LÓPEZ,KARLA MONTSERRATH LÓPEZ

GARCIA, KEVIN DANIEL GALICIA GALVÁN, ELIZABETH RAFAEL VÉLELA,

KARLA BARRÓN HERNÁNDEZ.MATERIA: QUIMICA I

PROFESOR: CARLOS GOROZTIETA Y MORA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Problema ¿Qué propiedades deben tener tres

sustancias que mezcladas entre sí, pueden ser separadas por filtración, decantación y evaporación?

INTRODUCCIÓN

Marco Teórico   Recordemos que la mayoría de las sustancias de nuestro entorno no son

sustancias puras sino mezclas de sustancias como son los casos de las rocas, azúcar disuelta en agua, el aire, el petróleo, el papel, el agua de mar.

Todo lo que se encuentra en nuestro planeta es producto de la unión o combinación de todas las sustancias conocidas, que forman los diversos tipos de mezclas y compuestos. Por definición decimos que una mezcla es la unión de dos o más sustancias en proporción variable, en la que los componentes conservan sus propiedades físicas y químicas. Sus componentes se pueden separar fácilmente por medios físicos.

Los procedimientos físicos por los cuales se separan las mezclas se denominan métodos de separación, siendo los más frecuentes los siguientes; decantación, filtración, evaporación, sublimación, centrifugación, etcétera.

HIPOTESIS

La posible solución es de separar las mezclas

MATERIAL Y SUSTANCIAS

Materiales Sustancias Un embudo 0.5 g Cloruro

de sodio Papel filtro 0.5 g Gis molido

(Carbonato de Calcio) 2 Vasos de precipitados de 250 mL 50 mL

Agua Agitador de vidrio 0.5

g de azufre Cápsula de porcelana Soporte universal completo

PROCEDIMIENTO

El siguiente experimento consiste en preparar una mezcla de tres componentes que se puedan separar por decantación, filtración y evaporación.

A continuación se presenta una tabla con las características físicas de estos componentes, las cuales nos permitirán su identificación.

 

Sustancia Otras propiedades A Agua Posee gran capacidad de disolución B Cloruro de Sodio En disolución acuosa permite el paso de la corriente eléctrica. C Gis molido Reacciona con ácidos (por ejemplo Vinagre), produciendo burbujas de CO2. D Azufre Este no metal tiene un color amarillento fuerte, arde con llama

de color azul, desprendiendo dióxido de azufre. Es insoluble en agua pero se disuelve en disulfuro de carbono

E Pasto Por definición es de origen vegetal F Monedas de 10c Es una pieza de un material resistente, de peso y composición

uniforme, normalmente de metal acuñado en forma de disco, que se emplea como medida de cambio (dinero)

G Arena Es un conjunto de partículas de rocas disgregadas El componente

más común de la arena, es el sílice, generalmente en forma de cuarzo.

H Grava Son rocas de tamaño muy pequeño no homogéneo. Pueden ser

producidas por el hombre y de forma natural de material pétreo, que se origina por fragmentación de las distintas rocas de la corteza terrestre como caliza, granito, dolomita, basalto, arenisca, cuarzo y cuarcita

Equipo: 1--- Mezcla de A+B+C+F 2--- Mezcla de A+B+D+G 3--- Mezcla de A+B+E+H 4--- Mezcla de A+B+D+F 5--- Mezcla de A+B+C+H 6--- Mezcla de A+B+E+G En el vaso de precipitados poner 50 mL de sustancia

A y 0.5 g de cada una de sustancias solidas que te indiquen según tu equipo, mézclalos y observa si las sustancias al unirse pierden sus propiedades y también observa que tipo de mezcla se forma (homogénea o heterogénea).

Dejar reposar la mezcla durante 3 minutos y anota tus observaciones.

Separar por decantación la sustancia según sea tu caso F, G o H.

Posteriormente separar por filtración la sustancia C, D o E según sea tu caso. Para eliminar totalmente esta sustancia del vaso, con un poco de agua “lavar” los residuos que hayan quedado.

El líquido obtenido de la filtración se vierte en una cápsula de porcelana y se pone a calentar hasta su evaporación.

Dejar enfriar y observar los cristales que se formaron en la cápsula con el dedo índice probar el sólido que queda después de evaporar. Anota tus observaciones.

 

RESULTADOS

SUSTANCIA ¿SOLUBLE EN EL AGUA?

METODO DE SEPARACION EMPLEADO

A AGUA si

B CLORURO DE SODIO

si evaporación

C GIS MOLIDO no evaporación

D AZUFRE no filtración

E PASTO no evaporación

F MONEDAS DE 10 C

no ninguna

G

H

ARENA

GRAVA

No

no

Filtración

decantación

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES

La conclusión es que el soluto A es el único que se puede disolver.

CUESTIONARIO

1¿Se te hizo difícil la actividad? Si 2¿Por qué? Como no sabíamos bien los métodos de separación de

mezclas pues fue difícil entender como se hacen. 3¿ Te pareció aburrida la practica? No porque aprendimos algunos métodos de separación de

mezclas. 4¿Te gustaría volver a realizar alguna practica igual que esta? Pues si pero que utilicemos nuevos métodos de separación de

mezclas 5¿ Para ti que tan importante fue realizar una practica así? Pues estos métodos de separación de mezclas nos pueden

ayudar en la vida cotidiana algún día

BIBLIOGRAFIA

Brenda Nájera tafoya Karla López José Luis Santillán López Wiki pedía la enciclopedia libre Monografias.com