Proyecto y Entrevistas deDesarrollo y Uso de la tecnologa en la EscuelaEl Tular

Introduccin

A continuacin le presentamos la culminacin del proyecto de investigacin accin, el cual beneficia con un aporte a la poblacin estudiantil de la escuela El Tular con este aporte ayuda a una mejor educacin, este proyecto contiene las siguiente informacin: objetivos generales del grupo, objetivos especficos, justificacin, y mucho mas

TemaTema de Investigacin:Desarrollo y el uso de la tecnologa en la escuela el Tular de San Jos PinulaSede:Escuela el Tular, ubicada en San Jos Pinula a 45 kilmetros de la ciudad Capital.Destinatarios:Para todo el alumnado de la escuela el Tular. Para el mejoramiento de su formacin acadmica, tambin para las prximas generaciones que utilizaran el saln audiovisual.ObjetivosObjetivos Generales Implementar un saln AudiovisualObjetivos Especficos Mejorar la educacin de la escuela Rural y Mixta no.867 El Tular. Implementar la enseanza audiovisual en la escuela El Tular del municipio de San Jos Pnula. Capacitar a los alumnos de la escuela El Tular para mejorar su nivel de estudio

PreguntasTiene la escuela oficial rural y mixta no.867 El Tular acceso a la tecnologa?Si NO X

Tiene la escuela El Tular el suficiente conocimiento de la tecnologa?Si NO X

La Escuela posee algn equipo de computacin?Si NO X

Poseen los maestros de esta escuela el conocimiento acerca de la enseanza audiovisual?Si NO x

Tienen los alumnos de dicha escuela conocimiento del manejo de la informtica?Si NO X

Tienen los alumnos el acceso a la tecnologa ms actual?Si NO X

Cmo institucin ha solicitado la escuela ayuda al ministerio de educacin o a otra entidad?Si NO X

Por qu cree que la enseanza interactiva ayuda al desarrollo de los alumnos?Si NO X

Por quePara que los alumnos tenga un mejor fututo y una buena preparacin en el futuroCree usted que la implementacin de la tecnologa mejora el nivel acadmico de los alumnos?Si NO X

Justificacin

Para poder ayudar a la comunidad estudiantil de la escuela El tular y a que nosotros estemos agradecidos con DIOS, con nuestros padres y con nuestro colegio que nos ha dado la oportunidad de tener una computadora en nuestras manos y de aprender. As mismo nosotros queremos que otras personas puedan tener esa misma oportunidad y contribuir a un mejor pas.

Marco terico

Cap. I Origen de la Escuela1. Fundacin de la Escuela.1.1 Tecnologa en la escuela publica El Tular1.2 Implementacin de la tecnologa en las escuelas1.3 Aplicacin de la tecnologa en los estudiantes

Cap. II El gobierno en las escuelas2.1 La falta de ayuda a las escuelas publicas2.2 La falta de tecnologa en las escuelas publicas2.3 Ayuda a los estudiantes de instituciones publicas

Cap. III Salones audiovisual en las escuelas3.1 La enseanza de la tecnologa de los salones audiovisuales3.2 La aplicacin de los salones audiovisuales en Guatemala3.3 La importancia del saln audiovisual

1) Origen de la Escuela El Tular"La fecha de origen de la Escuela No.867 El Tular fue el 15 de marzo de 1996 en la aldea el tular llamada antiguamente aldea el jocoti, la escuela fue fundada por la maestra Ingrid Beatriz de Ferrat Beteta. (QEPD). Bajo la aprobacin del Ministerio de Educacin, y durante el Gobierno del Presidente Alvar Arz, as durante mas de 13 aos la escuela se ha mantenido en funciones, la escuela cuenta con nivel primario en horario matutino y Bsicos en horario vespertino.1.1 Tecnologa en la escuela publicaLa tecnologa en la escuela para la poca que estamos podramos decir que tiene un nivel bajo debido a que en estas instalaciones no tienen algn tipo de computador que funcione mas que la del profesor, adems nosotros en nuestro proyecto queramos implementar este nivel de tecnologa pero debido a que las computadoras son muy antiguas no pudimos hacer nada mas que ayudarlos con una DVD y algunos documentales que son de mucha importancia.1.2 Implementacin de la tecnologa en la Escuela.La implementacin de la tecnologa en la escuela creo que se da gracias a nosotros porque debido a que nosotros aportamos un granito de arena como lo es una DVD que tal ves para nosotros no es de mucha importancia pero para ellos lo es ya que es una sociedad de pocos recursos.1.3 Aplicacin de la tecnologa en los estudiantes.Creo que los estudiantes para tener una mejora en la tecnologa deben aplicarse y as poder tener un mejor inters sobre la tecnologa que es de mucha importancia tanto para ellos como para nosotrosLa tecnologa ha estado desarrollndose en los ltimos aos constituyndose la misma en un factor muy importante para las personas de escasos recurso ,Parte de esto se debe a que cada ves la poblacin guatemalteca as como los de escasos recursos se han dado cuenta que es de mucha importancia aplicar los desarrollos tecnolgicos a la informacin.2) El Gobierno en las Escuelas.2.1 Falta de ayuda en las escuelas pblicas.La falta de ayuda en las escuelas pblicas tanto econmicamente como materialmente como lo es en nuestra sociedad Guatemalteca es bastante baja debido a que el pas ni el encargado de las ayudas a las escuelas no hacen lo posible por ayudar a las escuelas para que puedan tener un nivel ms alto de estudio e implementar la tecnologa que en nuestra sociedad es muy baja.2.2 Falta de Tecnologa en las escuelas pblicas.Como un elemento agregado se document los efectos del empleo de la tecnologa en el desempeo de los alumnos.El nmero de computadoras por estudiante no tiene algn impacto claro, por eso se da la falta de tecnologa en las escuelas pblicas.No se pudo demostrar que influye positiva o negativamente, aunque los elementos con que se cuenta hasta el momento impiden tener una posicin a este respecto, es necesario hacer anlisis adicionales. Lo que s se pudo documentar es que los estudiantes que utilizaron las computadoras con eficacia en la escuela alcanzaron ms altos resultados en todos los temas.Equipo y laboratoriosEstos elementos se asociaron con resultados ms altos en materias de ciencias, es decir, a mayor cantidad y calidad de recursos disponibles para los alumnos hubo un mejor desempeo..2.3 Ayuda a los estudiantes de instituciones Pblicas.En la mayora de casos los estudiantes de instituciones pblicas tienen la ayuda de muchas personas de altos recursos como lo son los tiles y algunos otras ayudas que es de mucha importancia para ellos.Este ao 2009, con el gobierno que dice ser un social demcrata, implement un programa de ayuda a todas las escuelas pblicas, asignndoles a cada nio de primaria la cantidad de Q40.00 por ao, tiles escolares y refaccin, lo cual viene a ayudar en lo mnimo a cada padre de familia, esto con la idea de que lleguen ms nios y nias a las escuelas.3) Salones Audiovisuales En las Escuelas.3.1 La enseanza de la tecnologa en los salones Audiovisuales.Nunca nos habamos encontrado en el terreno educativo con la posibilidad de utilizar una diversidad de medios tecnolgicos como ocurre en la actualidad, a los tradicionales proyectores de diapositivas, retroproyectores y cassettes de audio, se han incorporado otros que van desde los equipos de grabacin y edicin de vdeo, hasta las actuales redes de comunicacin. Medios que estn permitiendo no slo desempear las funciones que tradicionalmente se le asignan en la escuela como son las de transmisin de contenidos e informacin y motivacin al estudiante, sino tambin otras como la de presentacin de simulaciones y creacin de entornos diferenciados de aprendizaje, o la de evaluacin de los estudiantes. Al mismo tiempo estas nuevas tecnologas han dejado de estar exclusivamente a disposicin de los profesores, para ser utilizadas por los estudiantes.3.2Aplicacion de los Salones Audiovisuales en Guatemala.Creo que en Guatemala tanto como en los establecimientos pblicos como privados se esta utilizando el mtodo del saln audiovisual para poder tener una mejor enseanza.En el estudio que nosotros realizamos dirigido a conocer los usos que los profesores de Comunidad Autnoma de Andaluca hacan de los medios audiovisuales, informticos y nuevas tecnologas, cuando le preguntamos sobre su volumen existi cierta tendencia a considerarlo de insuficiente (f=598, 39.2%). Sin embargo, si unamos las opciones de respuestas que podran indicar una presencia ptima, "muy suficiente", "suficiente" y "regular", y las que podran hacer referencia a una presencia limitada, "insuficiente", "my insuficiente" e "inexistentes", los porcentajes eran muy similares, aunque siempre favorables a la falta de recursos: aceptable (43.8%) e inaceptable (53.6%).3.3La importancia del saln AudiovisualLos motivos que se han ido apuntado para su incorporacin a la enseanza y al aprendizaje, son muy diversos y van desde el poder que se le presuponen para capturar la atencin de los receptores, hasta su significacin para aclarar conceptos abstractos, reducir el tiempo que los sujetos necesitan para la adquisicin y comprensin de la informacin, presentar informacin difcil de ofrecer por otros cauces, o liberar al profesor de tareas repetitivas.OBJETIVOGENERALNuestro Objetivo es Crear un saln de audiovisuales en el Centro Educativo Alberto Jimnez Fuentes, Antiguo Mi Abuelo Yo como una ayuda para hacer llegar a lis estudiantes, de una forma ms directa, las enseanzas ms complejas y abstractasOBJETIVOS ESPCIFICOS Empapar a los estudiantes con un mbito, hoy conocido como comunicacin audiovisual. Emplear medios audiovisuales para que el alumno asimile una gran cantidad de informacin al percibirla de forma simultnea a travs de dos sentidos: la vista y el odo. Usar materiales audiovisuales que puedan hacer llegar a los alumnos experiencias ms all de su propio mbito escolar.Esta sala tiene como objetivo facilitar la incorporacin de los recursos educativos no impresos al proceso de enseanza - aprendizaje.Observacin.La tcnica que utilizamos es la de observacin. Ya que fue por medio de esta tcnica supimos que era necesario en la escuela El Tular , primero fue saber cuales eran las condiciones de la escuela y que tecnologa necesitaba la escuela. Vimos que la infraestructura era apta para el saln audiovisual que fue el que colocamos en la escuela.Entrevista.La otra tcnica que utilizamos fue la entrevista que realizamos al director de la escuela El Tular, el cual nos informo del estado del saln de principal que es el que contiene el laboratorio de computacin en el cual realizamos el saln audiovisual y nos comunico que podamos contener mayor informacin con el catedrtico de computacin.Otra persona que entrevistamos fue el catedrtico de computacin y nos dio la observacin de que las computadoras estaban en mal, por motivo de falta de recursos que contiene la escuela.Encuesta.La otra tcnica utilizada fue la encuesta ya que fue la que nos sirvi para conocer sobre la educacin de los nios, y para saber por donde y con que material podamos empezar.Los nmeros obtenidos fueron muy bajos ya que la tecnologa y la educacin en la escuela el tular es muy baja por la falta de preocupacin de las autoridades en la mejora de la educacin en nuestro pas.HallazgosLos hallazgos fueron: Una escuela en muy malas condiciones de higiene, escasa rea para impartir clases, los sanitarios en malas condiciones higinicas, un saln de clases lleno de basura, escritorios sucios, pozas de agua en el saln.LogrosLogros que alcanzamos en la elaboracin del proyecto de investigacin accin. Es que ahora los la escuela cuenta con una saln audiovisual, la cual los alumnos y los maestros se sienten muy contentos ya que ahora podrn impartir las clases mas dinmicas, y ya no como anteriormente se impartan, de una forma hasta cierto punto muy tediosa, y pues como son nios es obvio que se aburran, pero como no les quedaba de otra forma nada mas que le tenan que poner ganas.LimitantesLas limitantes fueron muchas. Pero nuestro objetivo solo era aportar algo que les fuera til, algunas de las limitantes fueron: la escuela estaba situada a 45 Km. de la capital, la carretera para acceso a la escuela se encontraba en mal estado, llenas de lodo, las condiciones de la escuela no eran muy alentadoras ya que los sanitarios con pocas normas higinicas, la tienda en donde se les vende la refaccin a los alumnos en muy mal estado, ya que estaba construida en su totalidad de lamina carcomida por el oxido la madera que sostenan las laminas picada, en si era una desconsoladora tienda, pero esta es la realidad de la Valores Aplicados en la InvestigacinEstos son algunos valores utilizados en la investigacin para nuestro proyecto de accin:RespetoComo grupo debemos escucharnos los unos a los otros, respetar nuestras ideas, opiniones y aportes.ResponsabilidadLa responsabilidad es un factor muy importante para la entrega de nuestros temas investigados, por si uno de nosotros nos atrasamos perjudicamos a nuestro grupo.HonestidadLa informacin aportada por cada integrante de nuestro grupo debe de ser real, tambin siempre tenemos que hablar con la verdad.PerseveranciaTuvimos que luchar por nuestras metas, buscar en distintas fuentes de informacin sobre los temas investigados y no dejarnos vencer sobre cualquier obstculo que se nos interpuso en nuestro camino de la investigacin.Valores Aplicados en la AccinEstos son algunos valores utilizados en la elaboracin de nuestro proyecto de accin:SolidaridadPermanecer unidos como el grupo que somos para apoyarnos y ayudarnos los unos a los otros ante los problemas, actividades o inquietudes que surgieron en la elaboracin de nuestro proyecto.RespetoRespetamos las ideas, derechos y capacidades econmicas de cada uno de nosotros para disponer que hacer sobre nuestro proyecto.AutodeterminacinCuando tenamos que hablar directamente con cada uno de los alumnos en el saln de clases.DisciplinaDemostramos la disciplina por medio del ejemplo para promulgarlo a los alumnos deba de ser primero el aplicado por cada uno de nosotros en el momento de trabajar.ResponsabilidadComo grupo, Ir todos los integrantes a realizar nuestro proyecto y terminarlo en el tiempo propuesto.Descripcin de la AccinNuestro proyecto de Investigacin accin consista en montar un saln audiovisual en la escuela El Tular ubicada en San Jos Pnula, en el saln asignado de dicha escuela ya nos encontrbamos con un televisor el cual utilizaban un VHS para reproducir sus documentos, entonces lo que nosotros hicimos fue colocarles una DVD nueva; y para darle un toque mas esttico al saln audiovisual colocamos cortinas en las ventanas, suman en total seis cortinas de color blanco transparente, tambin colocamos un pizarrn en la pared ya que este no estaba en su sitio adecuado y colocamos tambin unos cuadros en la pared para colaborar con la educacin de esta escuela.Evaluacin de la Accin.Pre.Comenzamos por buscar una escuela pblica en San Jos Pnula, encontramos una Escuela Oficial Rural Mixta llamada El Tular, vimos las necesidades que esta tenia y les faltaba complementar su saln audiovisual.Post.Entonces nos pusimos a investigar y pudimos observar que tenan un saln audiovisual el cual le haca falta varios factores para que este pudiera funcionar adecuadamente, estos factores eran: cortinas, un reproductor DVD y una buena limpieza al saln.Entonces comenzamos a trabajar en dicho proyecto con la colaboracin de los diez integrantes de nuestro grupo para culminar con el proyecto y lo ms importante fue que nosotros contribuimos a esta escuela y que los patrocinadores fuimos nosotros mismos.Ideas importantesDesde el inicio de la planeacin del proyecto de investigacin - accin se esperaban unos resultados satisfactorios para todo el grupo de seminario, desde el principio se planeo concluir en el tiempo estipulado y lograr buenos resultados el grupo entero se solidariz por la causa de ayudar a la comunidad estudiantil de la escuela El Tular del municipio de San Jos pnula con la creacin de un saln de audiovisuales y con fines educativos.Durante la ejecucin del proyecto se presentaron muchos contratiempos que vienen como parte del reto de completar el proyecto pero con un poco ms de esfuerzo por parte de todos los integrantes del grupo se lograron los resultados esperados. Uno de los problemas que se suscitaron fue la falta de patrocinadores para poder financiar el proyecto por lo cual todos los gasto que se suscitaron fueron cubiertos por cada integrante del grupo.Los resultados fueron sumamente satisfactorios se logro concluir a tiempo el proyecto y con el presupuesto exacto y con la satisfaccin de haber realizado algo til para las poblacin de Guatemala pero lo ms importante es la oportunidad de poder ayudar a la comunidad estudiantil de las escuela El Tular incluyendo a el personal administrativo del la escuela esperando que aprovechen al mximo el material y sirva de apoyo para una mejor educacin, para retribuir todo lo que nosotros hemos recibido por parte de nuestros padres y el pueblo guatemalteco

Conclusiones En esencia fundamental de nuestro proyecto, para que Guatemala llegue a tener un nivel de estudio superior al de los otros pases debemos implementar la educacin de la informtica que es uno de los pilares ms importantes en este aspecto. Adems de los conocimientos bsicos tambin necesitamos que en algn tiempo se les fomente a todos algunos conocimientos sobre la computacin para que se puedan desenvolver en una buena sociedad como lo es la nuestra,Aparte de los recursos tambin necesitamos que a Guatemala se les enseen los valores dedicados a cada material para hacer el uso adecuado a cada material correspondienteHoja De ResumenNuestro proyecto de investigacin accin consta de un saln audiovisual en la escuela el tular, las tcnicas utilizadas para poder realizar nuestro proyecto, primero fue la observacin, entrevista, encuesta. Por medio de estas tcnicas llegamos a la conclusin de realizar un saln audiovisual Hubieron muchas limitantes para realizar el proyecto de investigacin accin, las limitantes encontradas fueron las de falta de apoyo de patrocinio, ni ayuda econmica para realizar tal proyecto. La escuela el tular se localiza en San Jos Pnula en la aldea el tular, al llegar a la escuela visualizamos cuales eran las opciones que tiene la escuela para realizar nuestro proyecto de accin, al ver que la escuela no contaba con tecnologa decidimos realizar un saln audiovisual el cual servira dar clases a los alumnos de cada jornada, el proyecto consta de aportar una DVD al saln, mas cortinas, mas la limpieza del saln.