enseñanza exitosa

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” PROGRAMA EDUCACION ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROFA: JANNET B. RIVAS F. La Psicología Educativa y La Labor Docente

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Page 1: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVAPROFA: JANNET B. RIVAS F.

La Psicología Educativa y La Labor Docente

Page 2: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Psicología Educativa

La psicología educativa es una ramainterdisciplinaria de la psicología que seidentifica con dos campos de estudiosdiferentes, pero interdependientes entre sí.Por un lado, las ciencias psicológicas, y, porotro, las ciencias de la educación.

Page 3: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Podemos señalar por tanto que la psicología educativa trata decuestiones tales como:

El proceso de aprendizaje Los determinantes del aprendizaje La interacción entre el docente y el alumno El proceso de enseñanza Los determinantes de la enseñanza

Page 4: Enseñanza Exitosa

Proceso de Aprendizaje

Procesamiento de Información

Procesos de Control Ejecutivo

MemoriaSensorial Percepción

Memoria de Corto Plazo

Memoria de Largo Plazo

Recuperar (activar recuerdos)

Aprender(guardar)

Estímulos

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

PERDIDA PERDIDA OLVIDO

Page 5: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

MAESTROS EXITOSOS - ENSEÑANZA EFECTIVACaracterísticas de los Docentes Exitosos

Conocimiento del Tema Hacen presentaciones mas claras Reconocen con facilidad dificultades de los alumnos Están preparados para recibir preguntas y no son ni evasivos ni

vagos al dar respuestasOrganización y Claridad de la Clase

Son claros al explicar Organizan sus presentaciones Aplican una secuencia de la clase:

- Introducción- Desarrollo - Cierre

Page 6: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

MAESTROS EXITOSOS - ENSEÑANZA EFECTIVACaracterísticas de los Docentes Exitosos

Planeación flexible de la Clase Preveen las posibles dificultades de los alumno Preparan las clases con anticipación, evitan la improvisación

Calidez y Entusiasmo al Enseñar Muestran amabilidad y comprensión. Hacen contacto visual. Muestran entusiasmo por la asignatura y por la labor docente

Page 7: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

ESTUDIANTES EXITOSOS – APRENDIZAJE EFECTIVOCaracterísticas de los Docentes Exitosos

Debe tener recursos para aprender Debe tener muchas oportunidades Debe saber aprovechar esos recursos y oportunidades Debe dedicar tiempo al aprendizaje Deben fortalecer y utilizar su conocimiento previo Debe desarrollar sus procesos cognoscitivos

Page 8: Enseñanza Exitosa

¿Cómo se relaciona el Docente Exitoso?

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

ACTITUDES HACIA SI MISMO

AprecioAutoestimaconfianza

ValoresSer-hacer-tener

MAESTROS EXITOSOS - ENSEÑANZA EFECTIVA

Page 9: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

MAESTROS EXITOSOS - ENSEÑANZA EFECTIVA

¿Cómo se relaciona el Docente Exitoso?

ACTITUDES HACIA LOS EDUCANDOS

Manejo de Problemas

Acuerdos satisfactorios

Fomento de la Motivación

Adaptación a las DiferenciasIndividuales

ExpectativasEspera encontrar

en el alumno

ComunicaciónIncongruencia- congruencia

RetroalimentaciónElementos Psicolinguísticos

Manejo de la Autoridad

NormasDisciplina

Page 10: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

MAESTROS EXITOSOS - ENSEÑANZA EFECTIVA

¿Cómo se relaciona el Docente Exitoso?

Manejo de la Autoridad

NormasDisciplina

Estilos de Manejar la AutoridadAplacador – Comprensivo

Culpador – LíderDistractor – Distensionador

Súperrazonador - Razonador

ObjetivosConformistas o Responsables

CantidadCarencia o Saturación

vs.Suficientes

FlexibilidadRígidas o Laxas

Vs.Flexibles y Estables

Razón de serCapricho o

Estado de aniñoVs.

Valores

Manejo de las Normas

Page 11: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

PROCESO DE ENSEÑANZA - ENSEÑANZA EFECTIVA

Proceso de Enseñanza

ObjetivosConductuales CognoscitivosActitudinales

OrganizaciónPlanificarTiempo,

MetodologíaActividades y recursos

ContenidosAspectos a tocar

Profundidad Enfoque

Habilidades que se requieren

Métodos y ActividadesTradicionales vs. Activos

Instrucción IndividualizadaDiscusión en grupo

Enseñanza Reciproca

RecursosTecnológicos

Material DidácticoHumanos

Transferencia

Práctica

EvaluaciónRetroalimentación

Page 13: Enseñanza Exitosa

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”PROGRAMA EDUCACION

PROYECTO: EDUCACION INTEGRALASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

ESTUDIANTES EXITOSOS- APRENDIZAJE EFECTIVO

EmocionesAutoestima

Autoconcepto

Motivación

Factores Afectivos