Enseñanza Eficaz

ODALMA MELGAR

Menú de Contenido

1. Enseñanza Eficaz2. Menú de Contenido3. Concepto de la enseñanza eficaz4. Técnicas de enseñanza5. Proceso Metodológico6. Modelos de Técnicas7. Evaluación del Proceso8. Competencia9. Construyendo competencia10. Valores y competencia de la enseñanza11. Tipos de Valores12. Conclusión

Concepto de la enseñanza eficaz

• Es aquella donde el docente utiliza:

• Un procedimiento metodológico• Un plan de clase coherente con la

metodología a utilizar.• Una evaluación de proceso.

TECNICAS DE ENSEÑANZA

• De Observación• Demostrativa• De Panel• Mesa Redonda

Proceso Metodológico

Socialización del objetivo que se pretende alcanzar.

• Obtención de saberes previos de los alumnos.

Construcción de saberes.

• Aplicación del conocimiento.

Modelos de Técnicas

Estrategias Didácticas

• De las metas que se quieren lograr.

• Depende del contenido.

Estrategias de Aprendizaje

• Se concentran en el aula.

• Del concepto que se tiene de cómo se aprende y como se enseña.

Evaluación del Proceso

Diagnóstica

Proceso

Sumativa

• Inicio• Unidad• Seguimien

to• Final

• Nota• Final

Competencias

• Capacidad para desarrollar habilidades con eficacia y eficiencia sobre una actividad dada.

Construyendo Competencias

DisciplinaMarco de Referencia

Conocimientos

Habilidades y actitudes

Valores y Competencias en la enseñanza.

•Puntualidad (Alumno –Maestro)

•Enseñanza de contenidos.

•Actitudinales (Amor por la lectura etc.)

Tipos de Valores Valores Formativos en Edu-

cacion

Valores HumanosValores CívicosValores Forma-tivosValores Morales

Conclusión

• Podemos decir entonces que un aprendizaje es significativo cuando se desarrolla el proceso de enseñanza eficaz.