enseÑanza especial · ejecución y asesoramiento específico requerido para el desarrollo de...
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ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
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ENSEÑANZA ESPECIAL Código 041000
(ACTUALIZADO el 15-11-2019/NSCH)
Código 041000
ENSEÑANZA ESPECIAL
(Resolución DG-399-2010/Resolución DG-256-2011/Resolución DG-051-2012/Resolución DG-052-2012/
Resolución DG-052-2013/Resolución DG-151-2013/Resolución DG-212-2014/Resolución DG-159-
2016/Resolución DG-123-2017/Resolución DG-154-2017/Resolución DG-135-2018/Resolución DG-116-
2019/Resolución DG-162-2019)
1. DEFINICIÓN
Esta actividad está orientada a la dirección, coordinación y supervisión de las labores técnicas, administrativas y docentes que conllevan la elaboración, evaluación, asesoramiento y supervisión de planes y programas de atención a la población de educandos que requieren de manera temporal o permanentemente de servicios especiales o de apoyo. De igual manera, es aplicada a satisfacer los requerimientos y las necesidades educativas especiales (cognoscitivas, sociales, emocionales, físicas o la combinación de éstas), de alumnos que presentan discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. Es decir, son todas aquellas acciones encaminadas a brindar la educación, buscándola forma de suplir y compensar dichas carencias, ya sea en centros educativos típicos o bien de carácter específico.
2. CARACTERÍSTICAS
Los puestos con esta especialidad se caracterizan por la ejecución de labores referentes al planeamiento, dirección, coordinación y supervisión de las funciones técnicas, administrativas y científicas que se realizan en la Asesoría General de Educación Especial, así como, la ejecución y asesoramiento específico requerido para el desarrollo de programas y proyectos que orientan la labor del personal que cumple funciones propiamente docentes, en los centros educativos que atienden niños y adolescentes que presentan alguna discapacidad severa.
Otra característica es el planteamiento y preparación de las lecciones y desarrollo de programas de enseñanza especial en centros educativos destinados a la enseñanza de niños, adolescentes o adultos que presentan deficiencias físicas, mentales, psicosociales y
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ENSEÑANZA ESPECIAL Código 041000
(ACTUALIZADO el 15-11-2019/NSCH)
Emocionales; así como, la dirección, coordinación y supervisión de las actividades técnicas y administrativas que se realizan en centros educativos especializados, para la enseñanza especial en sus diferentes subespecialidades o modalidades. Es importante indicar que todo programa formal e informal referente a la Educación Especial, incluye aspectos relacionados con el proceso integral de las diferentes discapacidades: Problemas de Aprendizaje, Deficiencias Visuales, Incapacidad Múltiple, Trastornos Emocionales, entre otras; así como, establecer y desarrollar las políticas específicas de cada modalidad, acerca de las técnicas y procedimientos aplicables para prevenir, detectar y dar la atención debida en las diferentes áreas incorporadas a los servicios que brindan las Escuelas de Educación Especial en el ámbito nacional.
En virtud de la naturaleza de esta especialidad y de la complejidad de los campos de competencia de esta modalidad se hace necesario delimitarlas creando dentro de la misma las siguientes subespecialidades:
Audición y Lenguaje
Deficiencias Visuales
Discapacidad Múltiple
Problemas de Aprendizaje Retardo Mental Terapia del Lenguaje Trastornos Emocionales y de Conducta Generalista
3. RANGO DE APLICACIÓN
El rango de aplicación está definido dentro de cada subespecialidad.
4. CARRERAS ATINENTES
A continuación se indican las carreras atinentes para cada subespecialidad.
5 Artículo 2, Resolución DG-052-2013, indica Rango de aplicación Clase Asesor Regional (G. de E.) con
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(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL
SUBESPECIALIDAD
AUDICIÓN Y LENGUAJE CÓDIGO 041005
(ResoluciónDG-399-2010/ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-052-2012/
ResoluciónDG-151-20137
/DG-185-2017/DG-116-2019/162-2019)
DEFINICIÓN
Se orienta a puestos con actividades de coordinación, supervisión, control y ejecución de programas de asesoramiento del personal docente, así como actividades docentes con población que presenta problemas de sordera y que utiliza como medio para comunicarse la lectura labial, la articulación, el entrenamiento auditivo y la estructura del lenguaje.
RANGO DE APLICACIÓN
Asesor Nacional (G. de E.)
Asesor Nacional en Educación Indígena (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial en Educación Indígena (G. de E.) ATINENCIAS ACADÉMICAS
ATINENCIA ACADÉMICA GRUPO
PROFESIONAL
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial ET-3
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Trastornos Emocionales ET-3
Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y Licenciatura en
Psicopedagogía ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas ET-4
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Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en Audición y
Lenguaje.
Licenciatura Educación Especial Énfasis Retos Múltiples, más Bachillerato en
Ciencias de la Educación Especial, con énfasis en Audición y Lenguaje. ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación del Sordo,
más Bachillerato en la Enseñanza Media, o en la Enseñanza Primaria o
Enseñanza Preescolar (para Audición y Lenguaje).
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial.
(Las salidas ocupacionales serán consideradas de acuerdo al Bachillerato que
se les considere como requisito de ingreso a la Licenciatura.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación del Sordo,
más Bachillerato En Ciencias de la Educación Especial con énfasis Trastornos
de la Comunicación.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación del Sordo,
más Bachillerato En Ciencias de la Educación Especial con énfasis en Audición
y Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación para
Educación Especial, Más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial
énfasis Audición y Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del
Lenguaje Oral y Escrito, más Bachillerato Educación Especial Énfasis en
Trastornos de la Comunicación.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación Especial con énfasis en la Educación
de Sordos, más Bachillerato en la Enseñanza Especial con énfasis Audición y
Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial Discapacidad
Auditiva ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial y Discapacidad
Auditiva con base en el Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Licenciatura en Educación énfasis Enseñanza Especial y Discapacidad Auditiva,
más Bachillerato en enseñanza Especial con énfasis en Audición y Lenguaje. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con énfasis Audición y
Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en: Aprendizaje Diverso, Educación de las Personas con Trastornos Emocionales y de Conducta, Educación de las Personas con Discapacidad Visual, Educación del as Personas Sordas y Educación y Educación de las Personas con Discapacidad Múltiple
ET-4
Licenciatura en Educación Especial, énfasis en Terapia del Lenguaje, Voz y
Habla, más Bachillerato en Trastornos de la Comunicación. ET-4
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(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Licenciatura en Educación Especial, más Bachillerato en Audición y Lenguaje. ET-4
Licenciatura en Terapia del Lenguaje, más Bachillerato en Enseñanza o Ciencias
de la Educación con Énfasis Trastornos de la Comunicación. ET-4
Licenciatura en Terapia del Lenguaje, más Bachillerato en la Enseñanza, o
Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos de la Comunicación. ET-4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia más Bachillerato
en la Enseñanza Especial con énfasis en Audición y Lenguaje ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza de la
Informática, más Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Audición y
Lenguaje.
ET-4
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a Preescolar y
Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en Audición y
Lenguaje.
ET-4
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato en atinente a la Subespecialidad
ET 4
Maestría en Pedagogía, más Bachillerato en la Enseñanza Especial énfasis
Audición y Lenguaje o Trastornos de la Comunicación. ET-4
Maestría en Planificación Curricular (Maestría Profesional y Académica) Esta
maestría para efectos de Escalafón Docente, debe considerarse en la
especialidad del Bachillerato (Ciencias de la Educación) que permitió el ingreso
a este postgrado.
ET-4
Maestría o Licenciatura en Docencia más Bachillerato en la Especialidad del
puesto con énfasis en Audición y Lenguaje. ET-4
Maestría Profesional en Educación con Mención en Currículo, más Bachillerato
en Ciencias de La Educación con énfasis en Audición y Lenguaje. ET-4
Maestría Rehabilitación Integral (los graduados en dicha especialidad se les
podrá ubicar, según los establece la Ley de Carrera Docente en la categoría y
especialidad que corresponda a su formación base)
ET 4
MaestríaenEducaciónconMenciónenelDesarrollodelPensamientoCríticoyCreativo,
más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Audición y
Lenguaje.
ET-4
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad (Nuevonombre: Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con énfasis en Discapacidad Múltiple y Sordo ceguera), más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial.
ET-4
Nota: Resolución DG-116-2019 (Excluir atinencias en Psicopedagogías e incluir atinencias con la combinación en Psicopedagogía para nivel Enseñanza Especial-Audición y Lenguaje
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(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
NOTA: SE INCLUYEN EN AZUL LOS GRUPOS PROFESIONALES DE ACUERDO CON EL ESTATUTO DE SERVICIO CIVIL, PARA TITULO II, QUE NO HABIAN SIDO ASIGNADOS ANTERIORMENTE.
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ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL SUBESPECIALIDAD Código 041006
DEFICIENCIAS VISUALES
(ResoluciónDG-399-2010/ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-052-2012/
ResoluciónDG-151-2013/ ResoluciónDG-095-201611/DG-185-2017/DG-146-2018/DG-116-2019/DG-162-2019)
DEFINICIÓN
Comprende puestos con actividades de coordinación, supervisión, control y ejecución de programas de asesoramiento del personal docente, así como actividades docentes con niños catalogados como ciegos totales o con severos problemas de visión.
RANGO DE APLICACIÓN
Asesor Nacional (G. de E.)
Asesor Nacional en Educación Indígena (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial en Educación Indígena (G. de E.)
ATINENCIA ACADÉMICA
ATINENCIA ACADÉMICA GRUPO
PROFESIONAL Bachillerato Educación Especial Énfasis Defectivos Visuales. ET-3 Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especialénfasis
Deficiencias Visuales. ET-3
Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y Licenciatura en
Psicopedagogía ET-4
Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en Deficiencias Visuales ET-3
Certificado de Aptitud Superior Educación Especial énfasis Defectivos Visuales. ET-2 Certificado de Suficiencia en Educación Especial énfasis Defectivos Visuales. ET-1 Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en Deficiencias ET-4
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Visuales.
Licenciatura Ciencias de la Educación con énfasis en Deficiencia Visual, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Preescolar o I y II Ciclos ET-4
Licenciatura Ciencias Educación Con énfasis en Orientación para Educación
Especial, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial énfasis en
Deficiencias Visuales.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis e n Educación Especial más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con énfasis Deficiencias
Visuales.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Discapacidad Visual más
Bachillerato en Enseñanza Especial o Bachillerato en Ciencias de la Educación
con énfasis en Enseñanza Especial.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación Especial y Educación del Invidente, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con énfasis Deficiencias
Visuales.
ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial y Educación del
Invidente más bachillerato en Enseñanza Especial. ET-4
Licenciatura en Educación con Énfasis en Enseñanza Especial y Educación del
Invidente, más Bachiller Enseñanza Especial. ET-4
Licenciatura en Educación énfasis Educación Especial, más Bachillerato en
Deficiencias Visuales. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Deficiencia Visual, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis Enseñanza Especial. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con énfasis Deficiencias
Visuales.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en: Aprendizaje Diverso,
Educación de las Personas con Trastornos Emocionales y de conducta, Educación
de las Personas con Discapacidad Visual, Educación de las Personas Sordas y
Educación y Educación de las Personas con Discapacidad
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis Retos Múltiples, más Bachillerato
Ciencias de la Educación Especial énfasis en Deficiencias Visuales ET-4
Licenciatura en Terapia del Lenguaje, más Bachillerato en Ciencias de la
Educación énfasis Deficiencias Visuales. ET-4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza de la
Informática, más Bachillerato en Educación Especial, énfasis en Deficiencias
Visuales.
ET-4
Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad énfasis
Discapacidad Múltiple y Sordo-Ceguera, más Bachillerato en Ciencias de la ET-4
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(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Educación Especial con énfasis Deficiencias Visuales.
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento Crítico
Creativo, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Deficiencias
Visuales.
ET-4
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a Preescolar y
Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en Deficiencias
Visuales.
ET-4
Maestría en Educación Especial con mención en Educación de la Persona con
Retos Múltiples y Sordo ceguera, más Bachillerato en la especialidad Deficiencias
Visuales.
ET-4
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato atinente a la
subespecialidad ET-4
Maestría en Pedagogía, más Bachillerato en la Enseñanza Especial con énfasis en
Deficiencias Visuales. ET-4
Maestría en Planificación Curricular más Bachillerato en Ciencias de la Educación
Especial con énfasis Deficiencias Visuales. ET-4
Maestría o Licenciatura en Docencia, más Bachillerato en la Subespecialidad
Deficiencias Visuales. ET-4
Maestría Profesional en Educación con Mención en Currículo, más Bachillerato en Ciencias de la Educación atinente al a subespecialidad Deficiencias Visuales.
ET-4
Maestría Rehabilitación más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con
énfasis Deficiencias Visuales. ET-4
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad (Nuevo nombre:
Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con
énfasis en Discapacidad Múltiple y Sordo ceguera, más Bachillerato en Ciencias
de la Educación Especial, énfasis en Deficiencias visuales o Bachillerato en
Enseñanza Especial.
ET-4
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad, más Bachillerato en
Ciencias de la Educación Especial con énfasis en Deficiencias Visuales. ET-4
Nota: Resolución DG-116-2019 (Excluir atinencias en Psicopedagogías e incluir atinencias con la combinación en Psicopedagogía para nivel Enseñanza Especial-Deficientes Visuales
NOTA: SE INCLUYEN EN AZUL LOS GRUPOS PROFESIONALES DE ACUERDO CON EL ESTATUTO DE SERVICIO CIVIL, PARA TITULO II, QUE NO HABIAN SIDO ASIGNADOS ANTERIORMENTE.
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ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL SUBESPECIALIDAD Código 04100
DISCAPACIDAD MÚLTIPLE
(ResoluciónDG-399-2010/ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-052-2012/ ResoluciónDG-151-2013)16/DG-116-2019/DG-162-2019)
DEFINICIÓN Comprende puestos con actividades de coordinación, supervisión, control y ejecución de programas de asesoramiento del personal docente, así como actividades docentes con niños y adolescentes que presentan casos severos de incapacidad provocados por parálisis cerebral infantil u otra causa grave que generan trastornos que impiden su desenvolvimiento normal y limitan su incorporación a la vida familiar y social.
RANGO DE APLICACIÓN
Profesor de Enseñanza Especial (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial en Educación Indígena (G. de E.) ATINENCIA ACADÉMICA
ATINENCIA ACADÉMCIA GRUPO
PROFESIONAL
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial, con
énfasis en Discapacidad Múltiple. ET-3
Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y Licenciatura en
Psicopedagogía ET-4
Licenciatura Ciencias Educación con énfasis en Orientación para Educación
Especial, más Bachillerato Ciencias de la Educación Especial con énfasis en
Discapacidad Múltiple.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación más
bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en Discapacidad Múltiple. ET-4
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(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Licenciatura en Ciencias de la Educación énfasis en Educación del Sordo, más
Bachillerato en Educación Especial con énfasis Discapacidad Múltiple. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Discapacidad Múltiple.
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial énfasis Discapacidad
Múltiple.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con énfasis Discapacidad
Múltiple.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retos Múltiples, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con énfasis Discapacidad
Múltiple.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis Retos Múltiples, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial con énfasis en Discapacidad
Múltiple.
ET-4
Licenciatura enEducación Especial con énfasis en: Aprendizaje Diverso, Educación de las Personas con Trastornos Emocionales y de Conducta, Educación de las Personas con Discapacidad Visual, Educación de las Personas Sordas y Educación de las Personas con Discapacidad Múltiple
ET-4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET-4
Maestría Rehabilitación Integral más Bachillerato en la Enseñanza Especial énfasis Discapacidad Múltiple.
ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza de la
Informática, más Bachillerato en Educación Especial con énfasis Discapacidad
Múltiple.
ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación énfasis en Docencia, más Bachillerato en
la Enseñanza Especial énfasis Discapacidad Múltiple. ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación Especial con énfasis en Integración a
Preescolar y Primaria más Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en
Discapacidad Múltiple
ET-4
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y
Creativo, más Bachillerato en Ciencias de la Educación en la especialidad
Discapacidad Múltiple.
ET-4
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a Preescolar y
Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en Discapacidad
Múltiple.
ET-4
Maestría en Educación Especial con mención en Educación de la Persona con
Retos Múltiples y Sordo ceguera, más Bachillerato en la Enseñanza Especial. ET-4
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato atinente a la subespecialidad
ET-4
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Maestría en Pedagogía, más Bachillerato en la Enseñanza Especial con énfasis
Discapacidad Múltiple. ET-4
Maestría en Planificación Curricular más Bachillerato en la Enseñanza Especial
énfasis Discapacidad Múltiple. ET-4
Maestría o Licenciatura en Docencia, más Bachillerato en la especialidad
Discapacidad Múltiple. ET-4
Maestría Profesional en Educación con Mención en Currículo, más Bachillerato
en la Especialidad Discapacidad Múltiple. ET-4
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad o Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con énfasis en Discapacidad Múltiple y Sordo ceguera, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial.
ET-4
Nota: Resolución DG-116-2019 (Excluir atinencias en Psicopedagogías e incluir atinencias con la combinación en Psicopedagogía para nivel Enseñanza Especial-Discapacidad Múltiple
NOTA: SE INCLUYEN EN AZUL LOS GRUPOS PROFESIONALES DE ACUERDO CON EL ESTATUTO DE SERVICIO CIVIL, PARA TITULO II, QUE NO HABIAN SIDO ASIGNADOS ANTERIORMENTE.
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL SUBESPECIALIDAD
Código 041009
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
(ResoluciónDG-399-2010/ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-052-2012/Resolución
DG-151-2013/ResoluciónDG-095-2016/ResoluciónDG-165-2016/DG-123-2017)19
/Resolución DG-146-2018/DG-135-2018/Resolución DG-116-2019/DG-162-2019)
DEFINICIÓN
En marca los puestos con actividades de coordinación, supervisión, control y ejecución de programas de asesoramiento para el personal docente, así como las labores que desarrollan los profesores que atienden los niños del sistema educativo que por diferentes causas fracasan en el aprendizaje de la lectoescritura y de los procesos matemáticos, a pesar de contar con una capacidad sensorial adecuada y una inteligencia promedio.
RANGO DE APLICACIÓN
Profesor de Enseñanza Especial (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial en Educación Indígena (G. de E.) ATINENCIASACADÉMICAS
ATINENCIA ACADÉMICA Grupo
Profesional Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial. ET3
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Problemas de Aprendizaje. ET3
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial. ET3
Bachillerato en Ciencias de la Educación Primaria con énfasis en Educación Especial.
ET3
Bachillerato en Educación con énfasis Enseñanza Especial para Problemas de Aprendizaje.
ET3
Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y Licenciatura en Psicopedagogía
ET4
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Problemas de Aprendizaje. ET3
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(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas Especiales
ET3
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental. ET3
Bachillerato en Educación Especial concentración en Integración. ET3
Bachillerato en Educación Especial. ET3
Bachillerato en la Enseñanza de la Educación Especial. ET3
Certificado de Aptitud Superior Educación Especial. ET2
Certificado de Aptitud Superior en Ciencias de la Educación Especial. ET2
Certificado de Aptitud Superior en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial
ET2
Certificado de Aptitud Superior en Educación con énfasis Educación ET2
Certificado de Aptitud Superior en la Enseñanza de Educación Especial. ET2
Certificado de Suficiencia en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial.
ET1
Certificado de Suficiencia en Ciencias de la Educación Especial. ET1
Certificado de Suficiencia en Educación con énfasis Educación Especial. ET1
Certificado de Suficiencia en Educación Especial. ET1
Certificado de Suficiencia en la Enseñanza de Educación Especial. ET1
Diplomado o Certificado de Suficiencia en Educación Especial. ET1
Énfasis en Trastornos de la Comunicación.
Lenguaje Oral y Escrito, más Bachillerato de la Educación Especial con
Licenciatura Educación Especial Énfasis Retos Múltiples, más Bachillerato Ciencias de la Educación Especial.
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en: Aprendizaje Diverso, Educación de las Personas con Trastornos Emocionales y de Conducta, Educación de las Personas con Discapacidad Visual, Educación de las Personas Sordas y
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Jóvenes y Adultos con Discapacidad y Bachillerato en Educación Especial.
ET4
Licenciatura Ciencias Educación con énfasis en Orientación para Educación Especial, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial.
ET4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del Lenguaje Oral y Escrito, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Preescolar o Primaria y cuatrimestre de nivelación con materias de Educación Especial
ET2
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Discapacidad Visual más Bachillerato en Enseñanza Especial o Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Enseñanza Especial.
ET4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación del Sordo, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial.
ET4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial Carrera Docente). (Las salidas ocupacionales serán consideradas de acuerdo al Bachillerato
ET4
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(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
que se les considere como requisito de ingreso a la Licenciatura.
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del ET4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del Lenguaje Oral y Escrito, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con Énfasis en Educación Especial.
ET2
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial y Educación del Invidente
ET4
Licenciatura en Educación con énfasis en Integración de Estudiantes Con Discapacidad, más Bachillerato en Ciencias de la Educación o Enseñanza con énfasis Preescolar, Primaria o Media.
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración, más Bachillerato en Enseñanza Especial o en Problemas de Aprendizaje.
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas Especiales, más Bachillerato en Ciencias de la Educación (Preescolar, Primaria o Enseñanza Media) más 2 años de experiencia en Enseñanza Especial
ET2
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Problemas de Aprendizaje, más Bachillerato en Educación Especial.
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial.
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje, la Voz y el Habla, más Bachillerato en Ciencias Educación con énfasis en Educación Especial.
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje el Habla y la Voz, más Bachillerato Universitario en Ciencias de la Educación con Énfasis en Educación Especial, o Bachillerato en Enseñanza Especial o Bachillerato en Educación Especial o Bachillerato en Terapia del Lenguaje.
ET4
Licenciatura en Educación para I y II Ciclos con énfasis en Atención a las Necesidades Especiales del Niño en el Aula Regular, más Bachillerato en La Enseñanza de I y II Ciclos.
ET4
Licenciatura en la Enseñanza de la Educación Especial, más Bachillerato en Educación Especial.
ET4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET 4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET-4
Maestría en Atención a las Dificultades de Aprendizaje, más Bachillerato en Educación Especial.
ET4
Maestría en Atención a las Dificultades de Aprendizaje, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial, o I y II Ciclos, Enseñanza Preescolar, o Enseñanza Técnica Profesional o Enseñanza Media.
ET4
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza De la Informática, más Bachillerato en Educación Especial.
ET4
Maestría en Ciencias de la Educación énfasis en Docencia, más Bachillerato en la Enseñanza
ET4
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Maestría en Docencia, más Bachillerato en la Enseñanza Especial. ET4
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y Creativo, más Bachiller en Educación Especial.
ET4
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a Preescolar y Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial.
ET4
Maestría en Educación Especial con mención en Educación de la Persona con Retos Múltiples y Sordo ceguera, más Bachillerato en la Enseñanza Especial.
ET4
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato atinente a la subespecialidad ET-4
Maestría en Pedagogía con énfasis Diversidad de los Procesos Educativos, más Bachillerato en la Enseñanza de la Educación Especial.
ET4
Maestría en Pedagogía, más Bachillerato en la Enseñanza Especial. ET4
Maestría en Planificación Curricular (Maestría Profesional y Académica) (Esta maestría para efectos de Escalafón Docente, debe considerarse en la especialidad el Bachillerato (Ciencias de la Educación) que permitió el ingreso a este postgrado.
ET4
Maestría Profesional en Educación con mención en Currículo mas Bachillerato Ciencias Educación o en la Enseñanza de….
ET4
Maestría Profesional Trastornos del Aprendizaje con mención Ciencias de la Educación Especial, o I y II Ciclos, Enseñanza Preescolar, O Enseñanza Técnica Profesional o Enseñanza Media.
ET4
Maestría Profesional Trastornos del Aprendizaje con mención Neurológica más Bachillerato en la especialidad
ET4
Maestría Profesional Trastornos del Aprendizaje con mención Neurológica más Bachillerato en Educación especial en la especialidad
ET4
Maestría Rehabilitación Integral (los graduados en dicha especialidad se les podrá ubicar, según los establece la Ley de Carrera Docente en la categoría y especialidad que corresponda a su formación base)
ET2
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad (Nuevo nombre: Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con énfasis en Discapacidad
ET4
Profesor de Primaria, más Certificado de Aptitud Superior en Enseñanza Especial. ET2
Profesor de Primaria, más Certificado de Aptitud Superior en Enseñanza Especial. ET2
Profesor de Primaria, más Certificado de Idoneidad en Enseñanza Especial. ET2
Profesorado o Diplomado I y II Ciclos y Técnico Problemas de Aprendizaje. ET2
Nota:
Resolución DG-116-2019 (Excluir atinencias en Psicopedagogías e incluir atinencias con la combinación en Psicopedagogía para nivel Enseñanza Especial-Problemas de Aprendizaje
NOTA: SE INCLUYEN EN AZUL LOS GRUPOS PROFESIONALES DE ACUERDO CON EL ESTATUTO DE SERVICIO CIVIL, PARA TITULO II, QUE NO HABIAN SIDO ASIGNADOS ANTERIORMENTE.
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL
SUBESPECIALIDAD Código 041010
RETARDO MENTAL
(ResoluciónDG-399-2010/ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-052-2012/Resolución
DG-151-2013/ResoluciónDG-095-2016/ResoluciónDG-165-2016/DG-123-2017)23
/Resolución DG-146-2018/DG-135-
2018/Resolución DG-116-2019/Resolución DG-162-2019)
DEFINICIÓN
Comprende los puestos que ejecutan labores de actividades de coordinación, supervisión, control y ejecución de programas de asesoramiento para el personal docente, así como las labores que desarrollan los profesores que laboran con una población que, como resultado de un desarrollo mental adecuado, están limitados en su habilidad para aprender, para adaptarse a las demandas de la sociedad y para ejecutar una serie de destrezas necesarias para la vida real. RANGO DE APLICACIÓN
Profesor de Enseñanza Especial (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial en Educación Indígena (G. de E.) ATINENCIAS ACADÉMICAS
Atinencia Académica
Grupo Profesional
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial ET-3
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Problemas de
Aprendizaje ET-3
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial ET-3
Bachillerato en Educación con énfasis Enseñanza Especial. ET-3
Bachillerato en Educación Especial ET-3
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y
Licenciatura en Psicopedagogía ET-4
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas Especiales
ET3
Bachillerato en Educación Especial Con énfasis en Retardo Mental. ET-3
Bachillerato en Educación Especial Concentración en Integración ET-3
Bachillerato en la Enseñanza de la Educación Especial ET-3
Certificado de Aptitud en Educación Especial ET-2
Certificado de Aptitud Superior Ciencias de la Educación con énfasis en ET-2
Certificado de Aptitud Superior Educación Especial. ET-2
Certificado de Aptitud Superior en Ciencias de la Educación Especial ET-2
Certificado de Aptitud Superior en Educación con énfasis Educación ET-2
Certificado de Aptitud Superior en Educación Especial con diferentes ET-2
Certificado de Aptitud Superior en la Enseñanza de Educación Especial. ET-2
Certificado de Idoneidad en Educación Especial ET-1
Certificado de Suficiencia Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial
ET-1
Certificado de Suficiencia en Ciencias de la Educación Especial ET-1
Certificado de Suficiencia en Educación con énfasis Educación Especial. ET-1
Certificado de Suficiencia en Educación Especial con diferentes énfasis ET-1
Certificado de Suficiencia en la Enseñanza de Educación Especial ET-1
Diplomado o Certificado de Suficiencia en Educación Especial ET-1
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en: Aprendizaje
Diverso, Educación de las Personas con Trastornos Emocionales y de
Conducta, Educación de las Personas con Discapacidad Visual, Educación
de las Personas Sordas y Educación y Educación de las Personas con
Discapacidad Múltiple
ET-4
Licenciatura Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del
Lenguaje Oral y Escrito y Bachillerato en Ciencias de la Educación con Énfasis en Educación Especial.
ET-4
Licenciatura Ciencias Educación con énfasis en Orientación para
Educación Especial más Bachillerato Ciencias de la Educación Especial. ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Discapacidad
Visual más Bachillerato en Enseñanza Especial o Bachillerato en Ciencias
de la Educación con énfasis en Enseñanza Especial. ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial (Las salidas ocupacionales serán consideradas de acuerdo al
Bachillerato que se les considere como requisito de ingreso a la
Licenciatura
ET-4
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Licenciatura en Ciencias de la Educación énfasis en Educación del Sordo, Más Bachillerato en Ciencias Educación con énfasis en Educación
Especial. ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Especial y
Retardo Mental, más en Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial y Educación
Del Invidente ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Integración de Estudiantes Con Discapacidad, más Bachillerato en Ciencias de la Educación o Bachillerato en la Enseñanza con énfasis (Preescolar, Primaria o Media).
ET-2
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración, más
Bachillerato en Enseñanza Especial o en Problemas de Aprendizaje. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Jóvenes y
Adultos con Discapacidad y Bachillerato en Educación Especial ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades
Educativas Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas Especiales, más Bachillerato en Ciencias de la Educación (Preescolar, Primaria o Enseñanza Media) más dos años de experiencia
En Enseñanza Especial
ET-2
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Problemas de
Aprendizaje, más Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial énfasis Retardo Mental. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje, la
voz y el Habla, más Bachillerato en Ciencias Educación con énfasis en
Educación Especial ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje el Habla y la Voz, más Bachillerato Universitario en Ciencias de la Educación con Énfasis en Educación Especial, o Bachillerato en Enseñanza Especial o Bachillerato en Educación Especial o Bachillerato en Terapia del Lenguaje.
ET 4
Licenciatura en Educación Especial Con énfasis Retos Múltiples, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación
Especial. ET-4
Licenciatura en Educación Especial énfasis Retardo Mental, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial. ET-4
Licenciatura en Educación para I y II ciclos con énfasis en Atención a las Necesidades Especiales del Niño en el Aula Regular, más Bachillerato en I y
II Ciclos. ET-2
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Licenciatura en la Enseñanza de la Educación Especial, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial.
ET-4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza de
La Informática, más Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación énfasis en Docencia, más Bachillerato en la Enseñanza Especial.
ET-4
Maestría en Docencia, más Bachillerato en la especialidad del puesto. ET-4
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento
Crítico y Creativo, más Bachiller en Educación Especial. ET-4
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a
Preescolar y Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial. ET-4
Maestría en Educación Especial con mención en Educación de la Persona
Con Retos Múltiples y Sordo ceguera, más Bachillerato en la Especialidad. ET-4
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato atinente a la
subespecialidad ET-4
Maestría en Pedagogía con énfasis Diversidad de los Procesos Educativos,
más Bachillerato en la Enseñanza de la Educación Especial. ET-4
Maestría en Pedagogía, más Bachillerato en la Enseñanza Especial. ET-4
Maestría en Planificación Curricular (Maestría Profesional y Académica)
(Esta maestría para efectos de Escalafón Docente, debe considerarse en la
especialidad del Bachillerato (Ciencias de la Educación) que permitió el
ingreso a este post grado.
ET-4
Maestría Profesional en Educación con mención en Currículo más
Bachillerato Ciencias Educación o en la Enseñanza de…. ET-4
Maestría Rehabilitación Integral (los graduados en dicha especialidad
se les podrá ubicar, según los establece la Ley de Carrera Docente en la
categoría y especialidad que corresponda a su formación base) Oficio ET-2
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad (Nuevo nombre: Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre
Discapacidad con énfasis en Discapacidad Múltiple y Sordo ceguera, más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial.
ET-4
Profesor de Primaria, más Certificado de Aptitud Superior Educación Especial
ET-2
Profesor de Primaria, más Certificado de Idoneidad en Enseñanza Especial ET-2
Profesorado o Diplomado en I y II Ciclos, más Técnico en Problemas de ET-2
Nota:
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Resolución DG-116-2019 (Excluir atinencias en Psicopedagogías e incluir atinencias con la combinación en Psicopedagogía para nivel Enseñanza Especial-Retardo Mental
NOTA: SE INCLUYEN EN AZUL LOS GRUPOS PROFESIONALES DE ACUERDO CON EL ESTATUTO DE SERVICIO CIVIL, PARA TITULO II, QUE NO HABIAN SIDO ASIGNADOS ANTERIORMENTE.
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL
SUBESPECIALIDAD Código 041011
TERAPIA DEL LENGUAJE
(ResoluciónDG-399-2010/ ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-151-2013/
ResoluciónDG-165-201629
/DG-185-2017/DG-116-2019/DG-162-2019)
DEFINICIÓN
Campo del conocimiento que estudia el desarrollo psicolingüístico del educando, sus manifestaciones normales y divergentes. Procura establecer de manera científica prácticas razonables que inhiban la conducta comunicológica inapropiada para estabilizar o restaurar su desarrollo o funcionalidad.
El terapeuta del lenguaje participa en la planeación y ejecución de acciones educativas y comunitarias de prevención, detección, diagnóstico e intervención en las áreas del lenguaje, habla y audición, con base en criterios científicos sólidos, propios o producto del desarrollo interdisciplinario e instrumentalización especializada en los contextos educativo, industrial y de salud. Igualmente se interesa por realizar investigaciones que contribuyan al fortalecimiento cognoscitivo y ético de su profesión.
RANGO DE APLICACIÓN
Asesor Nacional (G. de E.)
Asesor Nacional en Educación Indígena (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial en Educación Indígena (G. de E.)
ATINENCIAS ACADÉMICAS
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
ATINENCIA ACADÉMICA Grupo
Profesional Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y Licenciatura
en Psicopedagogía ET-4
Bachillerato en Terapia del Lenguaje. ET-3
Certificado de Aptitud Superior en Educación Especial énfasis Terapia del Lenguaje.
ET-2
Certificado de Aptitud Superior Terapia del Lenguaje ET-2
Certificado de Suficiencia en Educación Especial énfasis Terapia del Lenguaje.
ET-1
Certificado Suficiencia en Terapia del Lenguaje de la Educación Especial
énfasis Terapia del Lenguaje o TrastornosEmocionales. ET-1
Licenciatura Ciencias de la Educación con énfasis en Educación del
Sordo,Más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en
Trastornos de la Comunicación.
ET-4
Licenciatura Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del
Lenguaje Oral y Escrito, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial.
ET-4
Licenciatura Ciencias Educación con énfasis en Orientación para
Educación Especial, más Bachillerato Ciencias de la Educación
Especial énfasis Terapia del Lenguaje.
ET-4
Licenciatura Educación Especial con énfasis en Terapia Lenguaje, la Voz y el Habla, más Bachillerato en Ciencias Educación con énfasis en
Educación Especial énfasis Terapia del Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial (Las salidasOcupacionales serán consideradas de acuerdo al Bachillerato que se les considere como requisito de ingreso a la Licenciatura.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del
Lenguaje Oral y Escrito, más Bachillerato en Educación Especial con énfasis
Trastornos de la Comunicación
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del Lenguaje Oral y Escrito, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con
Énfasis en Preescolar o I y II Ciclos, más un cuatrimestre de nivelación
conMaterias Educación Especial.
ET-2
Licenciatura en Ciencias de la Educación énfasis Educación del Sordo,
Más Bachillerato en Ciencias de la Educación énfasis Trastornos de la Comunicación.
ET-2
Licenciatura en Educación con énfasis Enseñanza Especial y
DiscapacidadDel Aparato Fonador, más Bachillerato en Educación Especial. ET-4
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades
Educativas Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial, énfasis Terapia del Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia de Lenguaje, la Voz y el Habla, más Bachillerato en Educación Especial con énfasis Trastornos de la Comunicación.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje,
laVoz y el Habla, más Bachillerato en Ciencias Educación con énfasis en
Educación Especial.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje,
laVoz y el Habla, más Bachillerato I y II Ciclos o Bachillerato en Preescolar. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje el
Habla y la Voz, más Bachillerato Universitario en Ciencias de la Educación
con Énfasis en Educación Especial, o Bachillerato en Enseñanza Especial
o Bachillerato en Educación Especial o Bachillerato en Terapia del Lenguaje.
ET4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia Lenguaje, La Voz y el Habla, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial énfasis Terapia del Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis Retos Múltiples, más Bachillerato en Ciencias
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis Terapia del Lenguaje, la Voz y el Habla, más Bachillerato Ciencias Educación con énfasis en Terapia Lenguaje.
ET-4
Licenciatura en Psicopedagogía, más Bachillerato en la Enseñanza Especial,
Énfasis Terapia del Lenguaje. ET-4
Licenciatura en Terapia del Lenguaje, más Bachillerato en Terapia del Lenguaje.
ET-4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET-4
Licenciatura Terapia del Lenguaje, más Bachillerato en Enseñanza o Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos de la
Comunicación.
ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia para ejercer
en la especialidad, más Bachillerato en la Enseñanza Especial énfasis
Terapia del Lenguaje o Trastornos de la Comunicación.
ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza de
La Informática, más Bachillerato en Educación Especial énfasis Terapia
delLenguaje.
ET-4
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento
Crítico y Creativo, más Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a ET-4
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Preescolar y Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial énfasis Terapia del Lenguaje.
Maestría en Educación Especial con mención en Educación de la Persona Con Retos Múltiples y Sordo ceguera, más Bachillerato en la
Enseñanza especial
ET-4
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato atinente a la
subespecialidad ET-4
Maestría en Pedagogía, más Bachillerato en la Enseñanza Especial
énfasisTerapia del Lenguaje. ET-4
Maestría en Planificación Curricular (Maestría Profesional y Académica)
(Esta maestría para efectos de Escalafón Docente, debe considerarse en la
especialidad del Bachillerato (Ciencias de la Educación) que permitió el
ingreso a este post grado.
ET-4
Maestría o Licenciatura en Docencia, más Bachillerato en la Enseñanza
Especial, énfasis Terapia del Lenguaje. ET-4
Maestría Profesional en Educación con mención en Currículo +
BachilleratoCiencias Educación o en la Enseñanza de… ET-4
Maestría Rehabilitación Integral ( los graduados en dicha especialidad se les podrá ubicar, según los establece la Ley de Carrera Docente en la
categoría y especialidad que corresponda a su formación base)
ET-4
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad (Nuevo nombre:
Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con
énfasis en Discapacidad Múltiple y Sordo ceguera, más Bachillerato en
Ciencias de la Educación
Especial.
ET-4
Nota:
Resolución DG-116-2019 (Excluir atinencias en Psicopedagogías e incluir atinencias con la combinación en Psicopedagogía para nivel Enseñanza
Especial-Terapia del Lenguaje
NOTA: SE INCLUYEN EN AZUL LOS GRUPOS PROFESIONALES DE ACUERDO CON EL ESTATUTO DE SERVICIO CIVIL, PARA TITULO II, QUE NO HABIAN SIDO ASIGNADOS ANTERIORMENTE.
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL
SUBESPECIALIDAD
TRASTORNOS EMOCIONALES YDECONDUCTA
Código 041012
(ResoluciónDG-399-2010/ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-052-
2012/ResoluciónDG-151-2013/ResoluciónDG-095-2016/ResoluciónDG-165-2016/DG-123-2017)32
/Resolución DG-146-2018/DG-135-2018/DG-116-2019/DG-162-2019)
DEFINICIÓN
Incluye puestos dedicados a actividades de coordinación, supervisión, control y ejecución de programas de asesoramiento para el personal docente así como a los profesores que atienden niños y jóvenes hiperactivos severos, con trastornos de conducta o disturbios emocionales, motivados por lesiones orgánicas o psíquicas.
RANGO DE APLICACIÓN
Profesor de Enseñanza Especial (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Especial en Educación Indígena (G. de E.)
ATINENCIAS ACADÉMICAS
ATINENCIAS ACADÉMICAS GRUPO
PROFESIONAL
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Trastornos Emocionales ET3
Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y Licenciatura en
Psicopedagogía ET-4
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas Especiales
ET3
Bachillerato en Educación Especial. ET-3
Certificado de Aptitud en Educación Especial. ET-1
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Certificado de Aptitud Superior en Ciencias de la Educación Especial. ET-2
Certificado de Aptitud Superior en Educación con énfasis en Educación
Especial. ET-2
Certificado de Aptitud Superior en Educación Especial ET-2
Certificado de Aptitud Superior en la Enseñanza de Educación Especial ET-2
Certificado de Suficiencia Ciencias de la Educación Especial. ET-2
Certificado de Suficiencia Educación con énfasis en Educación Especial. ET-2
Certificado de Suficiencia en Educación Especial. ET-2
Certificado de Suficiencia en la Enseñanza de Educación Especial ET-2
Diplomado o Certificado de Suficiencia en Educación Especial ET-2
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en: Aprendizaje Diverso,
Educación de las Personas con Trastornos Emocionales y de Conducta,
Educación de las Personas con Discapacidad Visual, Educación de las
Personas Sordas y Educación y Educación de las Personas con Discapacidad
Múltiple
ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retos Múltiples, Más
Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial. ET-4
Licenciatura Ciencias Educación con énfasis en Orientación para Educación
Especial, más Bachillerato Ciencias de la Educación Especial Énfasis Problemas
de Aprendizaje.
ET-4
Licenciatura Educación Especial con énfasis en Terapia Lenguaje, La Voz y el
Habla, más Bachillerato en I y II Ciclos o Bachiller en Preescolar. ET-4
Licenciatura Educación Especial con énfasis en Terapia Lenguaje, La
Voz y el Habla, más Bachillerato en Ciencias Educación con énfasis en
Educación Especial cualquier énfasis.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Discapacidad Visual
más Bachillerato en Enseñanza Especial o Bachillerato en Ciencias de la
Educación con énfasis en Enseñanza Especial. ET4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación del Sordo,
más Bachillerato en Ciencias de la Educación con Énfasis en Educación
Especial.
ET-4
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial,
más Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial Discapacidad
Auditiva ET4
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial y Dificultades
Emocionales, más Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial y Educación del
Invidente ET-4
Licenciatura en Educación con énfasis en Integración de Estudiantes con
Discapacidad, más Bachillerato Ciencias de la Educación o en la ET-2
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Enseñanza con énfasis en Preescolar, Primaria o Media.
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Jóvenes y Adultos con
Discapacidad Más Bachillerato en Educación Especial ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial. ET-4
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales, más Bachillerato en Ciencias de la Educación (Preescolar, Primaria
o Enseñanza Media ) MAS 2 años de experiencia en Enseñanza Especial.
ET-2
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Trastornos del Lenguaje Oral
y Escrito, más Bachillerato Ciencias de la Educación Con énfasis en Educación
Especial
ET-4
Licenciatura en Educación para I y II ciclos con énfasis en Atención a las
Necesidades Especiales del Niño en el Aula Regular, más Bachillerato en I y II
Ciclo.
ET-2
Licenciatura en la Enseñanza Educación Especial, más Bachillerato en
Educación Especial ET-4
Licenciatura o Maestría en Docencia más Bachillerato o Profesorado en la Especialidad
ET 4
Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia para Ejercer en
la especialidad, más Bachillerato en la Enseñanza Especial. ET-4
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza De la
Informática más bachillerato Educación Especial ET-4
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y
Creativo, más Bachillerato en Educación Especial. ET-4
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a Preescolar y
Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial ET-4
Maestría en Educación Especial con mención en Educación de la Persona con
Retos Múltiples y Sordoceguera, más Bachillerato en la Enseñanza Especial,
énfasis Trastornos Emocionales.
ET-4
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato atinente a la
subespecialidad ET-4
Maestría en Pedagogía con énfasis Diversidad de los Procesos Educativos más
Bachillerato en la Enseñanza de la Educación Especial ET-4
Maestría en Pedagogía más Bachillerato en la Enseñanza Especial. ET-4
Maestría en Planificación Curricular (Maestría Profesional y
Académica) Esta maestría para efectos de Escalafón Docente, debe
considerarse en la especialidad del Bachillerato (Ciencias de la Educación) que
permitió el ingreso a este postgrado.
ET-4
Maestría o Licenciatura en Docencia, más Bachillerato en la Enseñanza Especial
énfasis en Trastornos Emocionales. ET-4
Maestría Profesional en Educación con Mención en Currículo, más Bachillerato ET-4
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
en Educación Especial.
Maestría Rehabilitación Integral (los graduados en dicha especialidad se les
podrá ubicar, según los establece la Ley de Carrera Docente en la categoría y
especialidad que corresponda a su formación base)
ET-4
Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad (Nuevo Nombre:
Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con
énfasis en Discapacidad Múltiple y Sordo ceguera, más Bachillerato en
Ciencias de la Educación Especial.
ET-4
Profesor de Primaria, más Certificado de Aptitud Superior en Enseñanza
Especial ET-2
Profesor de Primaria, más Certificado de Idoneidad en Enseñanza
Especial. ET-2
ESPECIALIDAD: ENSEÑANZA ESPECIAL
SUBESPECIALIDAD Código 041008
GENERALISTA
(ResoluciónDG-399-2010/ResoluciónDG-256-2011/ResoluciónDG-051-2012/ResoluciónDG-052-2013/Resolución
DG-212-2014/ResoluciónDG-159-2016/ 3637/
Resolución DG-116-2019/Resolución DG-
162-2019)
DEFINICIÓN
Comprende aquellos puestos que sus tareas sustantivas están orientadas al proceso de planeación, dirección, organización, coordinación y ejecución de labores administrativas propias de los niveles de jefatura y sub jefatura del Departamento de Educación Especial.
Asimismo, comprende tareas de coordinación, supervisión, control y ejecución de programas de asesoramiento a personal docente, administrativo-docente y técnico- docente en una especialidad de la Enseñanza Especial. Encuanto a las especialidades que califican dentro de esta subespecialidad solamente se incluyen: Retardo Mental, Trastornosemocionales y Problemas deAprendizaje.
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
RANGO DE APLICACIÓN
Jefe Técnico de Educación 1 (G. de E.)
Jefe Técnico en Educación Indígena 1 (G. de E.)
Jefe Técnico de Educación 2 (G. de E.)
Jefe Técnico en Educación Indígena 2 (G. de E.)
Asesor Nacional (G. de E.)
Asesor Nacional en Educación Indígena (G. de E.)
Asesor Regional (G. de E.)
Asesor Regional en Educación Indígena (G. de E.)
ATINENCIAS ACADÉMICAS
ATINENCIA ACADÉMICA
GRUPO
Bachillerato Educación Especial. -
Bachillerato Educación con énfasis Enseñanza Especial. -
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental. -
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial -
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial. -
Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Problemas de Aprendizaje
(a partir de 1987 para Problemas de Aprendizaje, Trastornos Emocionales Retardo
Mental).
-
Bachillerato en Educación Especial (Grupo de Especialidades) y Licenciatura en
Psicopedagogía -
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Problemas de Aprendizaje (para:
Problemas de Aprendizaje). -
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Problemas de Aprendizaje (para:
Problemas De Aprendizaje).
-
Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Trastornos Emocionales. -
Bachillerato en Educación Especial. -
Bachillerato en la Enseñanza de la Educación Especial -
Certifica do de Aptitud Superior en Ciencias de la Educación Especial. -
Certificado de Aptitud en Educación Especial. -
Certificado de Aptitud Superior Educación Especial -
Certificado de Aptitud Superior Educación Especial (siempre que sean PLANES DE
ESTUDIOS posterioresa1996). -
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Certificado de Aptitud Superior Educación Especial. -
Certificado de Aptitud Superior en Ciencias de la Educación con énfasis en
Educación Especial. -
Certificado de Aptitud Superior en Educación con énfasis en Educación Especial. -
Certificado de Idoneidad en Educación Especial. -
Certificado de Suficiencia en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación
Especial. -
Certificado de Suficiencia en Educación Con énfasis en Educación Especial. -
Certificado de Suficiencia en Educación Especial con diferentes énfasis44
-
Diplomado o Certificado de Suficiencia en Educación Especial. -
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial
Cambio de nombre ( Licenciatura en Ciencias de la Educación Con énfasis en
Integración de Estudiantes con Discapacidad, más Bachillerato en Ciencias de la
Educación con énfasis en Educación Especial
-
Licenciatura Ciencias de la Educación con énfasis en Educación del Sordo, más
Bachillerato Ciencias de la Educación Con énfasis en Educación Especial para:
Retardo Mental, Problemas de Aprendizaje, Trastornos Emocionales.
-
Licenciatura Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del Lenguaje Oral y
Escrito y Bachillerato Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial. -
Licenciatura Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del Lenguaje Oral y
Escrito y Bachillerato Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial. -
Licenciatura Ciencias Educación con énfasis en Orientación para Educación
Especial, más Bachillerato en Ciencias de la Educación Especial. -
Licenciatura Educación con énfasis en la Enseñanza Especial y Dificultades
Emocionales -
Licenciatura Educación Especial Énfasis Retos Múltiples, más Bachillerato Ciencias
de la Educación Especial. -
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial más
Bachillerato Ciencias de la Educación Especial. -
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial Carrera
Docente). (Las salidas ocupacionales serán consideradas de acuerdo al Bachillerato
que se les considere como requisito de ingreso a la Licenciatura.
-
Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Trastornos del Lenguaje
Oral y Escrito, másBachillerato Educación Especial con énfasis en Trastornos de la
Comunicación para: Problemas de Aprendizaje
-
Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Especial con énfasis en
Problemas de Aprendizaje, más Bachillerato en Educación Especial. -
Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Especial y Retardo Mental. -
Licenciatura en Educación con énfasis en Enseñanza Especial y Educación del
Invidente (Universidad de las Ciencias y el Arte de Costa Rica) -
Licenciatura en Educación con énfasis en Integración de Estudiantes con -
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Discapacidad, más Bachillerato en Ciencias de la Educación o Bachillerato en la
Enseñanza con énfasis en Preescolar, en Primaria o en la Enseñanza Media.
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración, más Bachillerato
en la Enseñanza Especial o Bachillerato en Problemas de Aprendizaje -
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial con énfasis en la especialidad
del puesto.
-
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales, más Bachillerato en Enseñanza Especial -
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales, más Bachillerato en Ciencias de la Educación (Preescolar, Primaria,
Enseñanza Media)
-
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Necesidades Educativas
Especiales y Bachiller en Ciencias de la Educación (Preescolar, Primaria o
Enseñanza Media).
-
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Problemas de Aprendizaje. -
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retardo Mental, más Bachillerato
en Ciencias de la Educación Especial con diferentes énfasis
para la especialidad
de la Licenciatura y del Bachillerato.
-
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Retos Múltiples, más Bachillerato
Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial. -
Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Terapia del Lenguaje, la voz y el
habla, más Bachiller en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial. -
Licenciatura en Educación para I y II ciclos con énfasis en Atención a las
Necesidades Especiales del Niño en el Aula Regular, más Bachillerato en I y II Ciclo. -
Maestría en Atención a las Dificultades de Aprendizaje, más Bachillerato en
Educación Especial -
Maestría en Atención a las Dificultades de Aprendizaje, más Bachillerato en
Educación Especial con énfasis en Educación Especial con énfasis en la Enseñanza
Especial.
-
Maestría Profesional en Trastornos del Aprendizaje con Mención Neurológica,
más Bachillerato en Ciencias de la Educación (cualquierénfasis: I y II Ciclo,
Preescolar, Técnico Profesional o Media).
-
Maestría en Atención a las Dificultades de Aprendizaje, más Bachillerato en
Educación (cualquiera de sus énfasis: Enseñanza Preescolar, Enseñanza Media,
Enseñanza Técnico Profesional )
-
Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia, más Bachillerato en la Enseñanza Especial con énfasis en la Enseñanza Especial.
-
Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en la Enseñanza de la
Informática, más Bachillerato en Educación Especial con énfasis en la especialidad
del puesto.
-
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y -
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Por tratarse de una subespecialidad propia de los prestos Técnicos Docentes, no se asigna grupo profesional, pues las bases de los concursos docentes no requieren de este elemento.
Nota:
Creativo, más Bachillerato en Educación Especial.
Maestría en Estimulación Temprana más Bachillerato atinente a la subespecialidad EE
Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y
Creativo, más Bachillerato en Educación Especial. -
Maestría en Educación Especial con énfasis en Integración a Preescolar y Primaria, más Bachillerato en Enseñanza Especial ( en diferentes énfasis)para: Retardo Mental, Problemas de Aprendizaje y Trastornos Emocionales
-
Maestría en Pedagogía con énfasis en la Diversidad de los Procesos Educativos,
más Bachillerato en la Enseñanza Especial. -
Maestría en Planificación Curricular (Maestría Profesional y Académica). Esta
maestría para efectos de Escalafón Docente, debe considerarse en la especialidad
del Bachillerato (Ciencias de la Educación) que permitió el ingreso a este post grado.
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Maestría en Planificación Curricular (Maestría Profesional y Académica) Esta
maestría para efectos de Escalafón Docente, debe considerarse en la especialidad
del Bachillerato (Ciencias de la Educación) que permitió el ingreso a este post grado.
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Maestría Profesional en Psicopedagogía, más Bachillerato en Educación Especial
con énfasis en la especialidad del puesto. -
Maestría Profesional Trastornos del Aprendizaje con mención Neurológica, más Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial con énfasis en la Enseñanza Especial.
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Maestría Rehabilitación Integral (los graduados en dicha especialidad se le s podrá
ubicar, Según los establece la Ley de Carrera Docente en la categoría y especialidad
que corresponda a su formación base)
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Maestría Rehabilitación Integral (los graduados en dicha especialidad se les podrá
ubicar, según los establece la Ley de Carrera Docente en la categoría y especialidad
que corresponda a su formación base)
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Magister en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad (Nuevo nombre:
Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con énfasis
en Discapacidad Múltiple y Sordo ceguera, más Bachillerato en Ciencias de la
Educación Especial.
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Profesor de Primaria y Certificado de Aptitud Superior en la Enseñanza Especial.
Para Problemas de Aprendizaje. -
Profesor de Primaria y Certificado de Idoneidad En la Enseñanza Especial para
Problemas de Aprendizaje y Retardo Mental. -
Profesorado o Diplomado en I y II Ciclos y Técnico en Problemas de Aprendizaje
para: Problemas de Aprendizaje y Retardo Mental. -
ÁREADECARRERADOCENTE MANUALDESCRIPTIVODE ESPECIALIDADESDOCENTES
(ACTUALIZADOel 15-11-2019/NSCH)
Resolución DG-116-2019 (Excluir atinencias en Psicopedagogías e incluir atinencias con la combinación en Psicopedagogía para nivel Enseñanza Especial-Generalista