Direccin General de Educacin Bsica Regular - EBRDireccin de Educacin SecundariaAREA DESARROLLO CURRICULAREDUCACIN PARA EL TRABAJOBREY ROJAS ARROYOINICIARSALIR

ENFOQUE DEL REA

ENFOQUE DEL REA

ENFOQUE DEL REA

FINALIDAD DEL REA.

ORGANIZACIN DEL REA

COMPETENCIASGESTION DE PROCESOSEJECUCION DE PROCESOSCOMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS

CAPACIDADES.

CONOCIMIENTOS.

ACTITUDES.

Capacidades para realizar estudios de mercado, diseo planificacin y direccin, comercializacin y evaluacin de la produccin. Capacidades para operar herramientas, mquinas y equipos y realizar procesos o tareas para producir un bien o prestar un servicio. Capacidades para comprender y adaptarse a los cambios e innovaciones tecnolgicas, para aplicar principios cientficos y tecnolgicos que permitan mejorar la funcionabilidad y presentacin del producto que produce, para gestionar una microempresa y capacidades y actitudes ejercer sus derechos laborales.COMPETENCIAS DEL REA

COMPETENCIAS DEL REA

Son logros de aprendizaje que se espera alcancen los estudiantes en cada grado y rea curricular.CAPACIDADESESTUDIO DE MERCADODISEOPLANIFICACINEJECUCINCOMERCIALIZACINEVALUACIN ETAPAS DEL PROCESO PRODUCTIVO

CAPACIDADESGestin de procesos.Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos de diversas opciones ocupacionales.Organiza y ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de diversas opciones ocupacionales.Realiza procesos bsicos de control de calidad.Ejecucin de procesosSelecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos sencillos, considerando las especificaciones tcnicas y/o dibujos de taller.Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de calidad.Comprensin y aplicacin de tecnologas.Aplica tcnicas y procedimientos de dibujo geomtrico, bocetos y croquis.Comprende las caractersticas del mercado laboral local, el mercado laboral y las caractersticas del emprendedor

Son las teoras, principios, procedimientos procedentes de diferentes disciplinas cientficas y tecnologas que permiten desarrollar las capacidades

Se organizan en:

Iniciacin laboral (vocacional)

Formacin modular especfica (formacin especifica ocupacional)

Tecnologa de baseCONOCIMIENTOS

Son las teoras, principios, procedimientos procedentes de diferentes disciplinas cientficas y tecnologas que permiten desarrollar las capacidades

Se organizan en:

Iniciacin laboral (vocacional)

Formacin modular especfica (formacin especifica ocupacional)

Tecnologa de baseCONOCIMIENTOS

CONOCIMIENTOS

Artculo 35.- Culminacin de la Educacin BsicaLa culminacin satisfactoria de la Educacin Bsica, en cualquiera de sus modalidades y programas, da derecho al diploma de egresado con mencin en un rea tcnica que habilite al egresado para insertarse en el mercado laboral y lo faculte para acceder a una institucin de nivel superior. QU DICE LEY GENERAL DE EDUCACIN?El diploma explicita los mdulos ocupacionales que desarroll y aprob el estudiante en el VII Ciclo de la Educacin Bsica Regular.Es un documento mediante el cual el Estado Peruano reconoce las capacidades desarrolladas por el egresado de la EBR, para desempearse en uno ms puesto de trabajo de una especialidad ocupacional. QU ES EL DIPLOMA?EL DIPLOMA CON MENCIN EN UN REA TCNICACERTIFICACIN

COMUNICACINMATEMTICACIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTEARTEEDUCACIN RELIGIOSAPERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANASEDUCACION FISICAGEOGRAFIA, HISTORIA Y ECONOMIAArticulada los aprendizajes de todas las reas del currculo pragmatiza la formacin integral -I SPEAK ENGLISH INGLSARTICULACIN CON LAS AREAS DE EDUCACIN SECUNDARIA