enero2021 e primaria · 2020. 12. 27. · 3c 1d y 11u 504 ¿cuál es su amigo del 1000? 309 298 34...

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LUNES VIERNES SABADO DOMINGO Este material puede compartirlo en redes sociales, blog y web enlazando al sitio original en actiludis.com o en penyagolosaeduca.com Queda prohibido descargar para compartir desde un blog, web o sitio en la red, externo al original. Imágenes con licencia c MARTES MIERCOLES JUEVES a c t i l u d i s . c o m , 2 0 2 1 E N E R O D í a d e R e y e s F E L I Z A Ñ O N U E V O LUNES 1 8 2 2 1 5 2 9 1 0 1 7 2 2 4 2 3 3 1 6 9 3 0 3 1 D í a I n t e r n a c i o n a l d e l a e d u c a c i ó n D í a E s c o l a r d e l a P a z y N O V i o l e n c i a 4 1 1 1 8 2 5 6 2 0 2 7 1 3 7 2 1 2 8 1 4 5 1 2 1 9 2 6 D í a v i c t i m a s d e l h o l o c a u s t o N o m b r e : Para usar el calendario matemático con Scratch. 2 D E P R I M A R I A 0 Escribe los números que están entre estas dos cantidades Escribe dos numeros impares mayores y dos menores. Suma las cantidades pares y resta la impar 5 º Inventa un problema de restar en el que sea la solución. ¿Cuál es su mitad? Si tengo el doble. ¿Cuánto dinero hay? Escribe el ordinal de esto números. A qué número llegamos si partimos del... Resta las cantidades pares y suma la impar ¿Qué hora es? Si la película empezó a esa hora y han pasado 40 minutos.¿Qué hora es? 7 º 9 º 1 1 6 3 4 Escribe la centena anterior y posterior Añade 3C 1D y 11U 5 0 4 ¿Cuál es su amigo del 1000? 3 0 9 2 9 8 3 4 7 0 0 6 0 9 3 4 2 4 1 2 7 2 8 6 2 2 4 3 5 1 6 : 3 5 Iguala estas cantidades y di cuanta al el mayor Inventa un problema de sumar en el que sea un sumando Escribe un problema de sumar en el que sea la solución. Descompón de 4 formas distintas. 3 3 6 7 1 5 , 7 5 4 5 2 5 1 4 Escribe tres números más pequeños que no sean inferiores a 25D 2 1 2 Inventa y resuelve un poblema de sumar con estas cantidades Inventa y resuelve un poblema de restar con estas cantidades Inventa un problema de restar en el que sea el resultado Escribe el minuendo y el sustraendo para que sea la solución. Escribe un número cuya cifra de las decenas sea mayor y las unidades menor ¿Cuál es su doble? ¿Cuál es su amigo del 100? 7 5 2 7 5 4 0 4 1 8 2 3 1 1 8 1 2 7 3 Escribe en número y letra todos los números de 3 cifras. 4 8 3 0 8 6 6 7 5 A qué número llegamos si partimos del... 4 5 Inventa un problema de multiplicar por este número. 3 12 6 3 4 5 1 2 7 8 9 10 11

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LUNES

VIERNES SABADO DOMINGO

Este material puede compartirlo en redes sociales, blog y web enlazando al sitio original en actiludis.com o en penyagolosaeduca.com Queda prohibido descargar para compartir desde un blog, web o sitio en la red, externo al original.

Imágenes con licencia

c

MARTES MIERCOLES JUEVES

actiludis.com

,

2021ENERO

Día de Reyes

FELIZAÑO NUEVO

LUNES

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8

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Día Internacionalde la educación

Día Escolar dela Paz y NO Violencia

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26 Día victimas del holocausto

Nombre:

Para usar el calendario matemático con Scratch.

2 DE PRIMARIA0

Escribe los númerosque están entre estas

dos cantidades

Escribe dos numerosimpares mayores y

dos menores.

Suma las cantidadespares y resta la impar

Inventa un problemade restar en el que sea

la solución.

¿Cuál es su mitad?

Si tengo el doble.¿Cuánto dinero hay?

Escribe el ordinal deesto números.

A qué número llegamossi partimos del...

Resta las cantidadespares y suma la impar

¿Qué hora es?

Si la película empezó aesa hora y han pasado

40 minutos.¿Qué hora es?

7º9º

116

34

Escribe la centenaanterior y posterior

Añade3C 1D y 11U

504

¿Cuál es su amigodel 1000?

309 298

34

700 609

34241

2728 62 2435

16 : 35

Iguala estascantidades y di

cuanta al el mayor

Inventa un problemade sumar en el que

sea un sumando

Escribe un problemade sumar en el que

sea la solución.

Descompón de 4formas distintas.

33

67

15,75

4 5 2

51

4

Escribe tres númerosmás pequeños queno sean inferiores a

25D

2

12

Inventa y resuelve unpoblema de sumar

con estas cantidades

Inventa y resuelve unpoblema de restar

con estas cantidades

Inventa un problemade restar en el que

sea el resultado

Escribe el minuendoy el sustraendo paraque sea la solución.

Escribe un númerocuya cifra de las

decenas sea mayory las unidades menor

¿Cuál essu doble?

¿Cuál es su amigodel 100?

75

275 404

18

231

181273

Escribe en número yletra todos los

números de 3 cifras.

4 8

308

66 75

A qué número llegamossi partimos del...

45

Inventa un problemade multiplicar por este

número.

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