UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

EVALUACIÓN EDUCATIVA

TEMA:

Encuesta

INTEGRANTES:

Jhoanna Bonilla

Lisbeth Silva

Lic.:

Patricio Tobar

6to semestre

Año:

2016

1. INTRODUCCIÓN

La Metodología de encuestas es un método no experimental cuya característica

más distintiva es que se recoge la información en ausencia de manipulación del

investigador, utilizando para ello procedimientos de observación o medida

consistentes y estandarizadas. La información recogida se obtiene de una parte de la

población, representativa de la misma (muestra).

Siendo esta un procedimiento dentro de los diseños de una investigación descriptiva

en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario

previamente diseñado en dar una entrevista a alguien, sin modificar el entorno ni el

fenómeno donde se recoge la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico,

gráfica o tabla.

2. DESARROLLO

2.1 DEFINICIÓN: Una encuesta es una técnica o método de recolección de

información en donde procede se interroga de manera verbal o escrita a un grupo de

personas con el fin de obtener determinada información necesaria para una

investigación.

2.2 FUNCIÓN DE LAS ENCUESTAS

La función de las encuestas es proporcionar datos verídicos, a partir de los cuales se

toman decisiones. Por ejemplo, los datos recabados en las encuestas del CENSO dan

un panorama sobre cuantas personas promedio viven en cada domicilio y así se

conoce en dónde hay más población y cuáles son los servicios e infraestructuras que

se requieren. (MESA, 2011)

2.3 CARACTERÍSTICAS DE LAS ENCUESTAS

a) Es un documento que sirve para recabar información

b) Tiene preguntas ordenadas que pueden ser abiertas o cerradas

c) Se aplican para conocer la opinión de las personas sobre algún tema o para

recabar datos precisos como el número de habitantes que hay en el país.

d) Se pueden aplicar por teléfono, personalmente o a través de Internet

2.4 CÓMO HACER UNA ENCUESTA

1.-Establecimiento de los objetivos de la encuesta

2.- Debes elegir el tema de tu encuesta:

3.- Prepara las preguntas que harás y redacta el cuestionario.

4.- Ahora hay que seleccionar a la población muestra, es decir hay que definir a

cuántas personas se les harán las preguntas para que la encuesta sea válida.

5.- Recopila los datos, haz la encuesta a las personas seleccionadas a través del

medio elegido.

6.- Analiza los datos obtenidos

7.- Saca conclusiones y presenta el informe

2.5 TIPOS DE ENCUESTAS

Existen dos tipos de preguntas para las encuestas la primera es las encuestas abiertas

en estas se le pide al interrogado que responda él mismo a la pregunta formulada.

Esto le otorga mayor libertad al entrevistado y al mismo tiempo posibilitan adquirir

respuestas más profundas así como también preguntar sobre el por qué y cómo de las

respuestas realizadas. Y mientras de preguntas cerradas, los encuestados deben elegir

para responder una de las opciones que se presentan en un listado que formularon los

investigadores. Esta manera de encuestar da como resultado respuestas más fáciles

de cuantificar y de carácter uniforme, de esta manera se realiza las diferentes

encuestas que son:

a) Encuesta personal: En la encuesta personal el encuestador aborda de manera

directa o personal al potencial encuestado, ya sea en la calle (por ejemplo, en un

centro comercial o en los alrededores de un negocio) o en su domicilio u oficina, le

pide hacerle una encuesta y, en caso de que este acepte, le formula las preguntas de

un cuestionario previamente diseñado a la vez que va registrando sus respuestas.

b) Encuesta telefónica : En la encuesta telefónica el encuestador se comunica por

teléfono con el potencial encuestado, le pide hacerle una encuesta y, en caso de que

este acepte, le formula las preguntas de un cuestionario previamente diseñado a la

vez que va registrando sus respuestas.

c) Encuesta por Internet: La encuesta por Internet es un tipo de encuesta cada vez

más utilizado debido principalmente a su rapidez y bajo costo. En esta el encuestador

publica un cuestionario en una página web o se lo envía a través de correo

electrónico al potencial encuestado a la vez que le pide que lo llene.

2.6 VENTAJAS Y DESVENTAJAS

2.6.1 VENTAJAS

Bajo costo.

Información más exacta (mejor calidad) que la del censo, debido a que el

menor número de encuestadores permite capacitarlos mejor y más

selectivamente.

Es posible introducir métodos científicos objetivos de medición para corregir

errores.

Mayor rapidez en la obtención de resultados.

Técnica más utilizada y que permite obtener información de casi cualquier

tipo de población.

Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento

informático y el análisis estadístico.

2.6.2 DESVENTAJAS

El planeamiento y ejecución de la investigación suele ser más complejo que

si se realizara por censo.

Requiere para su diseño de profesionales con buenos conocimientos de teoría

y habilidad en su aplicación.

Es necesario dar un margen de confiabilidad de los datos, una medida del

error estadístico posible al no haber encuestado a la población completa.

3. CONCLUSIÓN

Se concluye que la encuesta es un instrumento muy importante porque nos

ayuda a recolectar información verídica sobre cualquier tema que

necesitemos conocer.

Se manifiesta que existen ventajas y desventajas al momento de realizar las

encuestas.

Se conoce que la encuesta se la puede aplicar de diferentes maneras por

ejemplo, por internet, personales y por teléfono.

4. BIBLIOGRAFÌA

MESA, R. (2011). GOOGLE ACADEMICO. Recuperado el 13 de 07 de 2016, de http://www.crecens.com/que-es-una-encuesta/

RUIZ, J. (2014). Recuperado el 13 de 07 de 2016, de ESTUDIAR ES APRENDER : http://www.estudiaraprender.com/2015/08/25/caracteristica-y-funcion-de-las-encuestas/