Puruándiro

Embobinado de motores monofásicos

ELECTRICIDAD

Clave: 04E-2017-EXT-PU-01

Duración del programa: 90 hrs

Nombre del diseñador: Ricardo Armenta Gómez Fecha de elaboración: 01/12/2017

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

LAE. Raúl Rebollar RamosDirector de plantel

Noemí Flores Jacobo Jefe de Capacitación

Ricardo Armenta Gómez Instructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

El servicio a motores monofásicos, requiere de un amplio conocimiento de susfundamentos por lo que se crea este curso que lleva al capacitando a entender losprincipios básicos de la electricidad y sus efectos, así como sus practicasaplicaciones en los sistemas de embobinados de arranque y trabajo que lepermitirán con las habilidades obtenidas diagnosticar a estos sistemas para usopersonal o área de oportunidad.

POBLACIÓN OBJETO

Este curso se presenta como una alternativa para todas aquellas personas quebusquen iniciar con un taller de servicio especializado en servicio y reparación demotores monofásicos de inducción, ampliar servicios que oferta su negocio o darservicio a sus unidades de forma personal o profesional.

PERFIL DE INGRESO

Aplicar la comunicación verbal y escrita.

Tener conocimientos básicos de electricidad.

Saber la ubicación de los componentes eléctricos de un motor de inducción.

PERFIL DE EGRESO

Al terminar el curso el capacitando será capaz de:

Seleccionar y manejar los equipos y herramientas necesarios.

Diagnosticar, reparar y dar servicio al sistema eléctrico.

El capacitando será capaz de diagnosticar, reparar, dar servicio y verificar elfuncionamiento del sistema eléctrico de un motor de inducción monofásico,cumpliendo con las medidas de seguridad e higiene, utilizando los equipos yherramientas necesarias, tomando en cuenta las especificaciones del fabricante yseleccionando las refacciones de acuerdo a los datos generales del motor.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico – Practico

MAPA CONCEPTUAL

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Embobinado de arranque

DURACIÓN60 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando será, capaz de analizar el funcionamiento de el embobinado de arranque ,en los motores de inducción monofásicos.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Análisis del funcionamiento del embobinado de arranque

Expositiva Plumón Pintaron Motores

Explicara la estructura yfuncionamiento general de un embobinado de arranque demotor

Formativa

Análisis del funcionamiento del interruptor centrifugo

Expositiva Plumón Pintaron Motores

Mostrara la estructura y funcionamiento del interruptor centrifugo en motores

Formativa

Análisis del funcionamiento del capacitor o condensador.

Expositiva PintarronManualesCapacitores

Demostrara la estructura y el funcionamiento general de uncapacitor o condensador

Formativa

Análisis del funcionamiento del embobinado de trabajo

Expositiva PintarronManuales Motor

Explicara la estructura yfuncionamiento general delembobinado de trabajo.

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Embobinado de trabajo

DURACIÓN20 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando será capaz de conocer e identificar ,el equipo y herramientas adecuados y necesarios, para identificar y reparar las fallas en un motor de inducción monofásico

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Manejo de manuales para diferentes marcas de motos .

Demostrativa. ManualesDiagramas

Mostrara la forma de manejar o interpretar un manual de una motoneta en 2 y 4 tiempos.

Formativa.

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Medidas de seguridad e higiene

DURACIÓN5 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando será capaz de realizar, el diagnostico del mantenimiento preventivo y correctivo de los motores de inducción monofásicos, aplicando las medidas de seguridad e higiene.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Medidas de seguridad ehigiene.

ExpositivaDialogo-Discusión

Presentación de los posibles riesgos.

Explicara la diferencia entre seguridad e higiene en el trabajo, establecer, enfoques de conciencia en los riesgos en el trabajo.

DiagnosticaFormativa.

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Manejo de equipo y herramienta

DURACIÓN5 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando será capaz de conocer, identificar y manipular cada una de las herramientas, así como la aplicación correcta de los equipos de medición, para un diagnostico certero.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Manejo de herramienta y equipo

Demostrativa Kit deherramientasMultímetro Motos

Mostrara la forma de manejar lasaplicación correcta de los equipos en la medición y diagnostico.

Formativa

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

411510 54111

Kg. Estopa. Kg. Soldadura 60-40Bote Pasta fundenteLts. TineerMts Cable awg 18Mts. Tubo TermovilPza. Cinta de aislar.Carrete Alambre magneto cal. 28Carrete Alambre magneto cal. 30Pliego Papel maylan

UNIDAD

CRÉDITOS

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Lae. Raúl Rebollar RamosDirector de plantel

Noemí Flores Jacobo Jefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica

Ricardo Armenta Gómez Diseñó y elaboró

BIBLIOGRAFÍA

SISTEMA ELECTRICO DE MOTORES DE INDUCCION MONOFASICOS

TTM.MECANICA

EDITORIAL :ELECTRONICA Y SERVICIO. MEXICO,D.F.