el valor de la audiciÓn en la comunicaciÓn y el …el valor de la audiciÓn en la comunicaciÓn y...

Lic. Adriana Lic. Adriana CopizCopizLic. Adriana Lic. Adriana CopizCopiz

EL VALOR DE LA AUDICIÓN EN LA

COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.

EL VALOR DE LA AUDICIÓN EN LA

COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.

Sección AudiologíaSección Audiología

Servicio de OtorrinolaringologíaServicio de Otorrinolaringología

Hospital de Niños Ricardo GutiérrezHospital de Niños Ricardo Gutiérrez

Buenos AiresBuenos Aires

Sección AudiologíaSección Audiología

Servicio de OtorrinolaringologíaServicio de Otorrinolaringología

Hospital de Niños Ricardo GutiérrezHospital de Niños Ricardo Gutiérrez

Buenos AiresBuenos Aires

�� La audición es un fenómeno perceptivo, en La audición es un fenómeno perceptivo, en definitvadefinitva, una , una

actividad cognitiva inducida por un fenómeno físico como actividad cognitiva inducida por un fenómeno físico como

EL VALOR DE LA AUDICIÓN EN LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.EL VALOR DE LA AUDICIÓN EN LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.EL VALOR DE LA AUDICIÓN EN LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.EL VALOR DE LA AUDICIÓN EN LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.

actividad cognitiva inducida por un fenómeno físico como actividad cognitiva inducida por un fenómeno físico como

es la presentación de un sonidoes la presentación de un sonido

Munar, Rosello, Mas y Quetgles 2002

DESARROLLO DE LA CAPACIDAD AUDITIVA INFANTILDESARROLLO DE LA CAPACIDAD AUDITIVA INFANTILDESARROLLO DE LA CAPACIDAD AUDITIVA INFANTILDESARROLLO DE LA CAPACIDAD AUDITIVA INFANTIL

�� NeuroplasticidadNeuroplasticidad

�� AAcceso auditivocceso auditivo

�� Períodos críticos o sensiblesPeríodos críticos o sensibles

�� Desarrollo de las habilidades auditivasDesarrollo de las habilidades auditivas

NEUROPLASTICIDADNEUROPLASTICIDADNEUROPLASTICIDADNEUROPLASTICIDAD

�� Capacidad del S.N. para experimentar cambios Capacidad del S.N. para experimentar cambios

estructurales y funcionales por la influencia de factores estructurales y funcionales por la influencia de factores

endógenos y/o exógenos.endógenos y/o exógenos.

�� El cerebro es capaz de reorganizarse. En el caso de la El cerebro es capaz de reorganizarse. En el caso de la

audición (hipoacusia) es fundamental reestablecer la audición (hipoacusia) es fundamental reestablecer la

estimulación auditiva aferenteestimulación auditiva aferente

ACCESO AUDITIVOACCESO AUDITIVOACCESO AUDITIVOACCESO AUDITIVO

�� El cerebro es el órgano de la audición , los El cerebro es el órgano de la audición , los oidosoidos son sólo el son sólo el

camino a través del cual el sonido es transmitido camino a través del cual el sonido es transmitido ((FlexerFlexer, 2006)., 2006).

�� El sistema auditivo comienza a funcionar en el vientre El sistema auditivo comienza a funcionar en el vientre

materno. La cóclea se forma y funciona alrededor de las 20 materno. La cóclea se forma y funciona alrededor de las 20

semanas de gestación. semanas de gestación. (Gordon y (Gordon y HHarrison, 2005)arrison, 2005)


20 semanas de gestación20 semanas de gestación20 semanas de gestación20 semanas de gestación Hasta alrededor de 7 añosHasta alrededor de 7 añosHasta alrededor de 7 añosHasta alrededor de 7 años

Sistema Sistema

AuditivoAuditivo

Periférico Periférico

Sistema Sistema

AuditivoAuditivo

Periférico Periférico

Sistema Sistema

AuditivoAuditivo

CentralCentral

Sistema Sistema

AuditivoAuditivo

CentralCentral

Estimulación auditiva aferenteEstimulación auditiva aferenteEstimulación auditiva aferenteEstimulación auditiva aferente

PERIODOS CRITICOS O SENSIBLESPERIODOS CRITICOS O SENSIBLESPERIODOS CRITICOS O SENSIBLESPERIODOS CRITICOS O SENSIBLES

�� El SNC auditivo requiere de la entrada auditiva en los El SNC auditivo requiere de la entrada auditiva en los

primeros años de vida para que el desarrollo auditivo primeros años de vida para que el desarrollo auditivo

central efectivo ocurra.central efectivo ocurra.

�� Periodo sensible óptimo : Periodo sensible óptimo : hasta los 3,5 añoshasta los 3,5 años

�� Periodo sensible abierto: Periodo sensible abierto: de 4 a 7 añosde 4 a 7 años

�� Periodo sensible variable : Periodo sensible variable : de 8 a 12 añosde 8 a 12 años

PetersPeters et al, 2006et al, 2006

HABILIDADES AUDITIVASHABILIDADES AUDITIVASHABILIDADES AUDITIVASHABILIDADES AUDITIVAS

�� Alerta y conciencia de sonidoAlerta y conciencia de sonido

�� Discriminación suprasegmental y Discriminación suprasegmental y segmentalsegmental�� Discriminación suprasegmental y Discriminación suprasegmental y segmentalsegmental

�� Identificación suprasegmental y Identificación suprasegmental y segmentalsegmental

�� Procesamiento y comprensiónProcesamiento y comprensión


�� Atención auditiva: Atención auditiva: Habilidad para prestar atención a señales auditivas Habilidad para prestar atención a señales auditivas

verbales y no verbalesverbales y no verbales

�� Localización auditiva: Localización auditiva: Habilidad para localizar la fuente sonoraHabilidad para localizar la fuente sonora

�� Discriminación auditiva (sonidos y lenguaje):Discriminación auditiva (sonidos y lenguaje): Habilidad para Habilidad para

diferenciar sonidos y sonidos del habla detectando si éstos son iguales diferenciar sonidos y sonidos del habla detectando si éstos son iguales

o diferentes y sus cualidades.o diferentes y sus cualidades.

�� Aspectos temporales: Aspectos temporales: habilidad para identificar u sonido con la fuente habilidad para identificar u sonido con la fuente

o situación que lo produce.o situación que lo produce.

ASHA (2005) ASHA (2005) Cañete (2006Cañete (2006) )

� Desempeño auditivo frente a señales acústicas competitivas:

Habilidad para identificar un sonido o palabra enmascarado por un

ruido de fondo. Igualmente, implica la capacidad de reconocer dos

estímulos sonoros presentados en forma simultánea.

� Desempeño auditivo frente a señales acústicas competitivas:

Habilidad para identificar un sonido o palabra enmascarado por un

ruido de fondo. Igualmente, implica la capacidad de reconocer dos




� Desempeño auditivo frente a señales acústicas degradadas (cierre

auditivo): Habilidad para comprender la totalidad de una palabra

aunque falte parte de la información.

� Memoria auditiva: habilidad para almacenar, recordar y reconocer el

orden de presentación de estímulos auditivos verbales y no verbales.


� Desempeño auditivo frente a señales acústicas degradadas (cierre

auditivo): Habilidad para comprender la totalidad de una palabra

aunque falte parte de la información.

� Memoria auditiva: habilidad para almacenar, recordar y reconocer el

orden de presentación de estímulos auditivos verbales y no verbales.

ASHA (2005) ASHA (2005) Cañete (2006Cañete (2006) )

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVASDESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVASDESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVASDESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVAS

�� Detección Detección -------------------------- ""lo lo escucho"escucho"

�� Discriminación Discriminación ------------ "suena diferente""suena diferente"�� Discriminación Discriminación ------------ "suena diferente""suena diferente"

�� Identificación Identificación ---------------- "lo conozco""lo conozco"

�� Comprensión Comprensión ------------------ "puedo usarlo""puedo usarlo"

Eber / Nevins )

In

te

nsid

ad

en

de

cib

ele

s Voz bajaVoz bajaVoz bajaVoz baja

Voz normalVoz normal

In

te

nsid

ad

en

de

cib

ele

s

Frecuencias

Voz altaVoz altaVoz altaVoz alta

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVASDESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVASDESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVASDESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVAS

�� ¿Cuanto oye?¿Cuanto oye?

�� ¿Qué oye?¿Qué oye?

�� ¿Cómo oye? ¿Cómo oye? ------------------ Desarrollo de los procesosDesarrollo de los procesos

de la comunicaciónde la comunicación

Audición centralAudición central-------------- Decodificación del mensajeDecodificación del mensaje

acústicoacústico

INPUT AUDITIVOS INPUT AUDITIVOS INPUT AUDITIVOS INPUT AUDITIVOS

EXPOSICION EXPOSICION EXPOSICION EXPOSICION

++

FUNCION AUDITIVAFUNCION AUDITIVAFUNCION AUDITIVAFUNCION AUDITIVA

EXPOSICION EXPOSICION

AUDITIVAAUDITIVA

EXPOSICION EXPOSICION

AUDITIVAAUDITIVA

Desarrollo cerebral auditivo

==

SOLO SABE EL VALOR DE LA AUDICIÓN EL QUE LA HA PERDIDOSOLO SABE EL VALOR DE LA AUDICIÓN EL QUE LA HA PERDIDOSOLO SABE EL VALOR DE LA AUDICIÓN EL QUE LA HA PERDIDOSOLO SABE EL VALOR DE LA AUDICIÓN EL QUE LA HA PERDIDO

IMPORTANCIA DE LA FUNCIÓN AUDITIVAIMPORTANCIA DE LA FUNCIÓN AUDITIVA

�� Desarrollo de la comunicación oral.Desarrollo de la comunicación oral.

�� Desarrollo de las habilidades de lectoescritura.Desarrollo de las habilidades de lectoescritura.

�� Desarrollo de la corteza auditiva del cerebro humano Desarrollo de la corteza auditiva del cerebro humano �� Desarrollo de la corteza auditiva del cerebro humano Desarrollo de la corteza auditiva del cerebro humano

(percepción del habla y procesamiento del lenguaje).(percepción del habla y procesamiento del lenguaje).

�� Aprendizaje incidental.Aprendizaje incidental.

�� Como vínculo emocional instintivo con el resto del mundo.Como vínculo emocional instintivo con el resto del mundo.

PUNTOS CLAVESPUNTOS CLAVESPUNTOS CLAVESPUNTOS CLAVES

�� Abogar por el Abogar por el screeningscreening universaluniversal

�� Intervención tempranaIntervención temprana

�� Tecnología + educaciónTecnología + educación

�� La posibilidad de acceder al lenguaje La posibilidad de acceder al lenguaje

a través de la audicióna través de la audición

RECORDARRECORDAR

�� Evaluar la integridad del sistema auditivoEvaluar la integridad del sistema auditivo

�� Obtener (prescindiendo de la edad) un diagnóstico Obtener (prescindiendo de la edad) un diagnóstico

diferencial sobre la causa que determinó el trastorno diferencial sobre la causa que determinó el trastorno

lingüístico y de la comunicación.lingüístico y de la comunicación.

�� Determinar todas las opciones posibles de intervenciónDeterminar todas las opciones posibles de intervención

Muchas GraciasMuchas GraciasMuchas GraciasMuchas Gracias

Lic. Adriana J. Lic. Adriana J. CopizCopiz

[email protected]@gmail.com

el valor de la audiciÓn en la comunicaciÓn y el …el valor de la audiciÓn en la comunicaciÓn y...

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