El Imperio Romano: Geografía, Leyes, y Estructura Social

Universidad de Puerto Rico

Antigua Roma:

• -Dónde, Cuándo, Por qué

• -Leyes/Influencia imperial

• -Religión

• -Idioma

• -Deporte

• -Tecnología

Geografía

La dinastía Antonina 96-192 d.C. los Cinco emperadores buenos.

Épocas

• Reino Romano

753 a.C. – 509 a.C. Rómulo y Remo; Senado Romano,750 aC.

• República Latina508 a.C. – 27 .a.C. Dominación del Mediterráneo

• Imperio Romano

27 a.C. – d.C. 476 Expansión europea y caída

Emperadores 27 a.C. – d.C. 476

• Augusto 27-14 a.C. Primero

• Calígula 37-41 d.C. Loco; asesinado

• Nerón 54-68 d.C. Extravagancia; anticristiano; suicidio

• Trajano 98-117 d.C No-romano

• Adriano 117-138 d.C. Muralla en Inglaterra

• Constantino 306-337 d.C. Cristiandad

*No es lista completa

Imperio Romano:

Imperio Romano:

Imperio Romano:

Sociedad• Organización social

-Cives— ciudadano: (1) Patriciano/Senatorial (2), équites (3) plebeyo

-Peregrini—extranjero; hombres libres; Cum/sine suffragio

-Esclavos

-Mujeres—Cives sin votación

• Organización social

• Organización social

-

• Organización social

• Organización social

Implementación de ley e identidad

Cultura Imperial:

Creación de identidad: -monumentos, feriados, costumbres (deportes, baños, religión), historia modificada, literatura y

arte representando “glorias” de Roma

Creación de “derecho”: -estatus social otorga privilegio

Codificación: Civil—de cives

Pentium—bajo dominio romano

Natural—meta-estatal; universal

Jerarquía Social

• Emperador: Líder político y religioso; autoridad total sobre el gobierno civil

• Virrey: Gobernador que actúa en la provincias por orden del

emperador

• Senado (Cives): Populus: asamblea de cónsules al líder Curia: religioso

Cometia grupo “tribu,” por familia, que endorsa o

modifica leyes del líder (sólo nobleza votan)

Cives: cum/sin suffragio

• Esclavos

• Mujeres

Clases de Provincias

• Provincia Imperial: Colonias o recientemente invadidos; alta presencia militar• -sin ciudadanía (con excepciones: ricos, nobles, etc.)

• Provincia Senatoriales: Regiones con participación de el senado; establecidas bajo control romano; poca presencia militar

-con ciudadanía

-Cum suffragio

• La Conquista Cultural: Romanización

Grupo: Meta: (propósito de presencia)

1. Comerciantes: (exploradores) Encontrar recursos

2. Fuerzas militares: Controlan los recursos

3. Políticos: Establecer dominio social

por intervenciones culturales

Provincias Imperiales y Senatoriales

Ideas de Antigua Roma: Desigualdad: algunos pueden votar/liderarViolencia es aceptable y apropiado

Politeísmo luego monoteísmo

-¿cómo ocurrió eso?

Borrar otra cultura es aceptable

Normas (debes…): (Desigualdad) aprecia racismo, sexismo, clasismo, esclavitud

(Violencia) haz servicio militar obligatorio, conquistar, esclavizar

(Borrar) si no eres romano, abandona tu cultura

si eres romano, “romaniza” a los que conquistas

Material (belleza = ): (Desigualdad) solo ciertas personas pueden ser bellas, heroicas, etc.

(Violencia) literatura, mapas, escultura con temas bélicos

(Borrar) si la cultura es romana, es válida

si la cultura varia, merece no existir

Videos

• http://www.youtube.com/watch?v=IJisnDuyJIY

• Hadrian’s Wall• http://www.youtube.com/watch?v=RIsgywYkGhk&feature=related

• Introduction

http://www.youtube.com/watch?v=IJisnDuyJIYhttp://www.youtube.com/watch?v=RIsgywYkGhk&feature=related