El falsacionismo es una corriente epistemológica que admite que la ciencia puede alcanzarse a través de la refutación o contraposición de teorías, es decir el falsar. Para el falsacionismo hacer ciencia consiste en proponer una teoría y posteriormente someterla a rigurosos experimentos y observaciones reiterativamente hasta que una teoría o conjetura sea falsada o aceptada como la mejor en un momento dado, para así por medio de esas pruebas, sabiendo lo que no es, encontrar lo que si es.

1.- ¿QUÉ ES EL FALSACIONISMO?

1.- Existen grados de falsabilidad.

2.- Las modificaciones ad-hoc.

3.- Conjeturas audaces vs conjeturas prudentes.

4.- La importancia de una confirmación depende de su contexto histórico.

2.- DERIVACIONES DEL FALSACIONISMO

Replicar la falsación de una teoría es sumamente complejo pues se tendría que replicar el experimento en las mismas condiciones, lugares, variantes que la teoría o conjetura original.

Los enunciados observacionales son falibles y su aceptación es sólo provisional y está sujeta a revisión.

Una debilidad mas estudiada es que sí los científicos se hubieran atenido estrictamente a su metodología, aquellas teorías que se consideran por lo general como los mejores ejemplos de teorías científicas nunca habrían sido desarrolladas, porque habrían sido rechazadas en su infancia.

3.- LIMITACIONES DEL FALSACIONISMO

1.- Las afirmaciones del falsacionista se ven seriamente contradichas por el hecho de que los enunciados observacionales dependen de la teoría y son falibles.

2.- Se sostiene que muchas teorías científicas por no ser falsables se rechazan aunque posean buenas características y eso inhibe el conocimiento.

3.- El falsacionismo puede resultar trivial en una época futura.

4.- Invariablemente la ciencia progresará mediante el ensayo y el error.

4.- CONCLUSIONES

Tema de tesis:La integración social y educativa de mestizos con etnia tepehuana en Fresnillo, Zac.

Medio falsable: Es pertinente becar niños indígenas de etnia tepehuana, e integrarlos en una escuela privada en los salones de niños mestizos en la ciudad de Fresnillo, Zac

Proyecto de tesis número 1: Maestra Karina

Tema de tesis: El gran deficit del JIAPAZ

Medio falsable:La Junta Intermunicipal de Agua Potable y Alcantarillado de Zacatecas (JIAPAZ) sufre de un déficit hidráulico y financiero por la mala administración y la mala planeación de los recursos.

Proyecto de tesis número 2: Maestro Alfredo

Tema de tesis:La función directiva en el nivel educativo básico de la región a 01 estatal en Zacatecas: Un modelo de evaluación.

Medio falsable:Ho. La administración que tienen los funcionarios directivos de la región 01 de la SEDUZAC se cumple en más de un 50% según los estándares de la teoría de la administración.Ha. La estructura administrativa del sistema educativo en el nivel de educación básica no garantiza el cumplimiento de la calidad de la educación, porque no existe un modelo de evaluación”

Proyecto de tesis número 3: Maestra Mireya

Tema de tesis:Modelo cuantitativo de predicción basado en superficie de respuestas para inferir los posibles beneficios resultantes en futuras empresas al certificarse bajo la norma ISO 9001:2015 en el estado de Zacatecas

Medio falsable:Determinar el costo promedio en el que incurren las empresasVerificar cual ha sido el nivel de satisfacción del cliente antes y después Determinar el incremento en utilidades en términos financieros después de la certificación de ISO 9001:2015.Definir las variables de éxito en cuanto a los resultados obtenidos por empresas certificadas y proponer un modelo cuantitativo de predicción basado en superficie de respuestas para inferir los posibles beneficios resultantes en futuras empresas al certificarse bajo la norma ISO 9001:2015 en el estado de Zacatecas.

Proyecto de tesis número 4: Omar