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Foto: Alejandro Juárez Gallardo
12 • 7 • 2010
Núm.43V o l . X V I
ISSN1405-177X
www.uam.mx
semanario de
El etanol obtenido de la biomasacelulósica, opción energética viable
Semanario de la UAM 12 07 20102
El doctor Enrique Dussel Ambrosini, durante la ceremonia efectuada en la Unidad Iztapalapa, en reconocimiento a una vida dedicada al estudio de las grandes problemáticas filosóficas
Galardón
La obra deL fiLósofo busca La reivindicación deL oprimido, señaLa experto
Enrique Dussel es homenajeadoen la Unidad Iztapalapa
El rector de la Unidad, ��
Velázquez Moctezuma, agradeció el esfuerzo de Dussel en la construcción de esta casa de estudios
Verónica Ordóñez Hernández Foto: Octavio López Valderrama
El doctor Enrique Dussel Ambrosini recibió un reconocimiento por su des-tacada trayectoria e invaluables apor-taciones a la educación universitaria en México, por parte de la comunidad académica y estudiantil de la Universi-dad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa.
En la ceremonia llevada a cabo el 28 de junio pasado, el doctor Gabriel Vargas Lozano, investigador del Departamento de Filosofía de dicha sede, recordó que el país ha sido refugio generoso de cien-tíficos, filósofos, artistas e intelectuales de diversos lugares del mundo.
Esa generosidad ha sido correspon-dida por aquéllos, con la creación de obras enriquecedoras de las culturas nacional, latinoamericana y universal.
responsabilidad esencial para la ciencia y la formación de una comunidad cien-tífica creativa en el largo plazo.
La tercera establece que dada la profunda corrupción de la sociedad nacional e internacional es necesario que la UAM forme científicos y pro-fesionales éticos que contribuyan a la emancipación política del país.
Para lograr esta última tesis propo-ne la instauración de cátedras de ética profesional en todas las licenciaturas que imparte la universidad, así como la inclusión de la filosofía para recupe-rar el aspecto humanista, cultural, his-tórico y ético en todas las disciplinas.
Pensador de impacto
El doctor Javier Velázquez Moctezu-ma, rector de la Unidad Iztapalapa, aseveró que la historia de éxito de la UAM se ha construido con el esfuerzo de los profesores, quienes han entrega-do vida, talento y creatividad para lo-grar que miles de jóvenes de las clases socioeconómicas más desprotegidas hayan tenido acceso a la educación universitaria.
Sin duda, entre esos profesores se encuentra el doctor Dussel Ambrosini, pensador de impacto contemporáneo. La historia de la universidad mexica-na no sería la misma sin sus brillantes destellos intelectuales, inscritos en las líneas del pensamiento moderno internacional.
El doctor Velázquez Moctezuma agradeció a Dussel Ambrosini el esfuer-zo desplegado para la construcción de esta institución, así como la entrega a la educación superior en el país y los apor-tes al pensamiento contemporáneo.
Originario del pueblo de La Paz, en Mendoza , Argentina, y exiliado políti-co en México desde 1975, el fundador –junto con otros pensadores– de la Fi-losofía de la Liberación es reconocido por una extensa obra cuyo análisis se ha centrado primordialmente en los te-mas vinculados con la ética, la filosofía política y el pensamiento filosófico la-tinoamericano.
Dussel Ambrosini considera que la filosofía debe ser un elemento im-prescindible en la cultura general de cualquier persona para que sea capaz de pensar en el sentido de su vida y acerca de qué tanto puede hacer por la comunidad.
La institución reconoce sus aportaciones a la
educación universitaria en México
Es el caso de la amplia obra del doc-tor Dussel Ambrosini, quien profundiza en grandes problemáticas filosóficas con un solo propósito: la búsqueda de la liberación y la reivindicación del opri-mido, expresó el doctor Vargas Lozano.
Autodeterminación política
En el documento que lo hizo acreedor a la distinción como Profesor Emérito de la UAM, sostiene tres tesis: la pri-mera, afirma que no hay investigación científica sustentable en el largo plazo ni articulada a la realidad empírica si no está fundamentada en una comuni-dad nacional o un Estado que haya in-tentado alcanzar la autodeterminación política.
Una segunda, dicta que la universi-dad, a través de la docencia, cumple una
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Egresado de la UAM gana concurso de literatura infantil
Con el libro La Volcana, Pablo Mata Olay −egresado de Licenciatura en Comunicación Social de la Unidad Xochimilco− obtuvo el Premio de Lite-ratura Infantil El Barco de Vapor, otorgado por Ediciones SM México. Fue en el Taller de Lectura y Redacción del profesor Héctor Manjarrez donde “des-cubrí mi inclinación por la literatura infantil” y comprendió que la literatura para niños debe ser “un espacio donde los pequeños puedan encontrar respuestas a sus dudas además de identificarse con sus problemáticas, ilu-siones y sueños”. Los textos infantiles deben abordar los temas universales y filosóficos: “¿Por qué estoy aquí? ¿Qué me toca hacer? ¿Cuál es mi lugar en el mundo? Pero sobre todo, debe divertir mucho y tener un gran sentido del humor”, afirma.
Germán Méndez Lugo Foto: Alejandro Zúñiga García
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La producción y caracterización fisicoquímica de superficies modelo de celulosas y lignina; los estudios de interacción superficial de celulasas, hemicelulasas y lacasas en superficies modelo de celulosa y lignina, son algunas lineas de estudio del proyecto
Los especialistas investigan sobre la producción de biocombustibles a partir de fuentes de biomasa distintas del maíz –entre otros granos– para descartar la afecta-ción a la alimentación humana
Los trabajos buscan ��
conocer la factibilidad de producción de biocombustibles para descartar afectaciones a la alimentación humana
Lourdes Vera Manjarrez Foto: Alejandro Juárez, Octavio López
Investigadores de la Universidad Autó-noma Metropolitana (UAM) caracteriza-ron la composición y la estructura de los sustratos lignocelulósicos de la biomasa de bagazo de caña y olote de maíz; ac-tualmente aplican a esos residuos pretra-tamientos con ácido diluido y mezclas de enzimas con el propósito de cuanti-ficar los azúcares que puedan extraerse para la elaboración de bioetanol.
Los trabajos son parte de una inves-tigación multidisciplinaria que busca conocer la factibilidad de la produc-ción de biocombustibles a partir de fuentes de biomasa distintas del maíz –y otros granos– para descartar la afectación a la alimentación humana.
CienciaAplicada
eL objetivo es cuantificar Los azúcares que puedan extraerse para eLaborar bioetanoL
Investigadores caracterizan sustratos de biomasade bagazo de caña y olote de maíz
Los científicos evalúan las opciones económicas,
sociales y medioambientales del etanol obtenido a partir
de biomasa celulósica
Esquema de producción
Para generar opciones energéticas que beneficien el medio ambiente, profe-sores de los departamentos de Cien-cias Naturales y de Procesos y Tec-nología de la Unidad Cuajimalpa, así como del Departamento de Sociología de la Unidad Azcapotzalco, evalúan con rigor científico la factibilidad eco-nómica, social y medioambiental del etanol obtenido a partir de biomasa celulósica.
En el esquema de producción, que incluye pretratamiento, hidrólisis, fer-mentación y purificación, la primera etapa resulta fundamental en la fabri-cación de ese tipo de etanol debido a que los azúcares –materia prima esen-cial del biocombustible– se encuen-tran atrapados en la celulosa y la hemi-celulosa y recubiertos por la lignina.
Además, es menester romper la es-tructura de dichos vegetales para trans-formarlos, en contraste con el etanol derivado de granos cuyos almidones o azúcares se encuentran disponibles en forma directa.
La doctora Irmene Ortiz López, quien participa en la línea de investi-
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Los especialistas investigan sobre la producción de biocombustibles a partir de fuentes de biomasa distintas del maíz –entre otros granos– para descartar la afecta-ción a la alimentación humana
La búsqueda de enzimas aplicables a la hidrólisis de residuos lignocelulósicos en genotecas metagenómicas y de cepas de microorganismos aislados con potencial tendencia a hidrolizar fuentes lignocelulósicas es también parte del trabajo
CienciaAplicada
gación de pretratamiento, explicó que este proceso sirve para exponer los azúcares, que en una segunda fase deberán ser hidrolizados, es decir, cor-tados en cadenas más pequeñas antes de ser fermentados y purificados para separar el líquido del producto obteni-do, pues el etanol adicionado a la ga-solina deberá estar libre de agua.
Los azúcares de los lignocelulósicos liberados en el pretratamiento son car-bonos de cinco y seis ligas, pentosas y hexosas, respectivamente; las hexosas pueden ser degradadas con facilidad, tanto por microorganismos como por humanos, lo cual no sucede en el caso de las pentosas.
Para superar este problema, una ver-tiente de la investigación está enfocada en microorganismos que asimilen las dos fuentes de carbono; los expertos están probando levaduras tolerantes a ciertos inhibidores que puedan servir para degradar ambas moléculas duran-te el proceso de fermentación.
Esto es de gran relevancia debido a que alrededor de 40 por ciento de los azúcares recuperados de los lignoce-lulósicos consiste en moléculas pento-sas, cuyo no procesamiento significa-ría una pérdida importante, ya que el objetivo primordial es la obtención de la mayor cantidad de azúcares.
Líneas de estudio
El proyecto integra las líneas de estudio: Producción y caracterización fisicoquí-mica de superficies modelo de celulo-sas y lignina; Estudios de interacción superficial de celulasas, hemicelulasas y lacasas en superficies modelo de ce-lulosa y lignina; Búsqueda de enzimas aplicables a la hidrólisis de residuos lig-nocelulósicos en genotecas metagenó-micas y de cepas de microorganismos aislados con potencial tendencia a hi-drolizar fuentes lignocelulósicas.
Otras líneas son, Diseño de estra-tegias para el mejoramiento de cepas
Biomasa:• Materia orgánica originada en un proceso biológico y utilizable como
fuente de energía
Bioetanol:• Generado por la formación de los azúcares contenidos en la materia
orgánica de las plantas
disponibles para la producción co-mercial de etanol; Diseño de un simu-lador para evaluación integral de la producción de etanol; Estudio del im-pacto socioeconómico de la produc-ción de bioetanol en el sector agrícola mexicano y, Aspectos regulatorios y legales para mejorar el impacto so-cial y económico de la producción de bioetanol.
Además comprende el estudio del Impacto ambiental sobre la produc-ción comercial de etanol en México y Evaluación energético-ambiental de biocombustibles y de disponibilidad de recursos lignocelulósicos en el país; todas estas vertientes cubren de ma-nera integral el desarrollo de una pro-puesta para producir bioetanol.
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Los egresados de instituciones de educación media superior registrados para presentar examen de admisión recibieron orientación por parte de guías dispuestos en las tres unidades
Jóvenes, en el momento de responder el examen para ingresar a una de las 71 licenciaturas que imparte esta casa de estudios
Los días tres y cuatro ��
de julio las unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco abrieron sus puertas a los jóvenes
Teresa Cedillo Nolasco Foto: Alejandro Juárez Gallardo
Cerca de 36,000 aspirantes presenta-ron el examen de selección para in-gresar a la Universidad Autónoma Me-tropolitana (UAM), el sábado tres y el domingo cuatro de julio.
Desde las siete de la mañana em-pezaron a llegar los miles de jóvenes que decidieron cursar una de las 71 licenciaturas que ofrece esta casa de estudios. Las puertas de las unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimil-co se abrieron a las 7:30 y a las nueve en punto empezó la cuenta regresiva de las tres horas que los aspirantes tu-vieron para contestar.
Como ha ocurrido en procesos de selección anteriores, en las tres uni-dades hubo puntos de reunión para los padres de familia y acompañantes, quienes fueron organizados en diferen-tes grupos e invitados a conocer las ins-talaciones universitarias y a presenciar algunas pláticas en torno a los servicios ofrecidos por la UAM a sus alumnos.
Programa para visitantes
El propósito de las actividades dirigidas a padres y acompañantes fue asegurar la integridad física y la comodidad de los mismos durante su permanencia en
Gestión
durante La jornada participaron 650 asistentes de procesos y 500 trabajadores
Aspirantes a la UAM presentan examen de selección
Los visitantes interesados escucha-ron las conferencias La importancia de acompañar a un futuro universitario e Investigaciones modulares.
Otros temas de ponencias –imparti-das en las salas Cuicacalli y Sandoval Vallarta de la Unidad Iztapalapa– fue-ron Comunicación familiar, Apoyo de padres a hijos en su formación profe-sional y Salud y dieta balanceada.
Tendencias
El Departamento de Admisión de la UAM informó que el registro de solici-tudes para presentar el examen ascen-dió a 12,576 en el caso de la Unidad Azcapotzalco y a 1,961 en el de la Uni-dad Cuajimalpa; en los campus Iztapa-lapa y Xochimilco cumplieron con el procedimiento de suscripción 6,466 y 16,457 aspirantes, respectivamente.
La licenciatura más solicitada fue Diseño de la Comunicación Gráfica –que se imparte en las unidades Az-capotzalco y Xochimilco– con 4,225 solicitudes, seguida de Medicina, con 2,674; Derecho, con 2,463, y Psicolo-gía, con 2,326 suscritos.
En las tres sedes universitarias, per-sonal de la Subsecretaría de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública aplicó la encuesta denomina-da Aspirantes egresados de ciclos an-teriores, a 900 solicitantes con el fin de conocer la trayectoria escolar y el perfil de cada uno.
Los resultados del examen se darán a conocer el 25 de julio próximo en un suplemento especial que estará a la venta en puestos de periódicos.
las unidades, así como invitarlos a vi-sitar laboratorios y otros espacios que conforman la infraestructura de que dispone la universidad.
Un total de 650 asistentes del pro-ceso de selección y 500 trabajadores de las tres sedes universitarias atendie-ron a 11,000 personas.
El doctor Enrique Fernández Fassnacht, rector general de la UAM –acompañado por la maestra Paloma Ibáñez Villalobos y el doctor Arturo Rojo Domínguez, rec-tores de las unidades Azcapotzalco y Cuajimalpa, respectivamente– visitó la primera de estas dos sedes.
En la Unidad Xochimilco, la maestra Iris Santacruz Fabila, secretaria general de esta casa de estudios, y la licenciada Perla Cristina Trejo Amezcua, coordina-dora de Sistemas Escolares, recorrieron las instalaciones universitarias, incluidas las aulas donde se aplicó el examen, el espacio interauditorios en el que fueron colocados puestos de información y el servicio médico.
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Futuros profesionales
Los dos años que debió esperar antes de tramitar su ingreso a la universi-dad explican que Sandra Serrano Monterrubio llegara a las 6:30 horas el cuatro de julio pasado a presentar el examen de admisión en la Unidad Iztapalapa, que abrió sus puertas a las 7:00 horas y citó para una hora después a los aspirantes a cursar es-tudios de licenciatura.
La egresada del plantel 20 del Colegio de Bachilleres fue someti-da a operaciones de ambos pies y a terapias de rehabilitación que le im-pidieron iniciar la carrera de Quími-ca Farmacéutica Biológica, “un área que me fascina y para la que tengo mucha facilidad”.
La vocación y los problemas de salud que superó a lo largo de dos años “son ahora un impulso para no fallar en el examen”, dijo al Sema-nario de la UAM esta joven que se considera “grande” a los 20 años, en relación con la mayoría de quienes gestionaron su acceso a la UAM.
En 2009, 26.5 por ciento de los aspirantes tenía 18 años; 19.1 por ciento 17 o menos; 18:5 por ciento 19; 11.3 por ciento 20; 15:5 por cien-to entre 21 y 23, y 9.4 por ciento 24 o más.
La convicción de que “el campo es un sector abandonado en México” que requiere “de gran esfuerzo” para su desarrollo sustenta la decisión de Berenice González Herrera de elegir la agronomía como la labor a la que se dedicará profesionalmente.
Con 18 años de edad, esta joven alta habló con voz firme de “la im-portancia de no sólo pensar en la ciudad para trabajar”, sino también en el área rural; en Zacatlán, Puebla,
donde su familia tiene un rancho, “quiero ejercer como agrónoma, pues me gusta mucho esa actividad”, pero tiene claro que “debo capacitar-me y estudiar mucho”.
La UAM ofrece “todo lo necesa-rio para que al terminar los estudios pueda desempeñarme con éxito” en un ámbito “prioritario y complejo como el de la producción agrícola”.
Independencia laboral
Con igual determinación, Fabiola Castillo González compartió sus aspi-raciones de cursar la Licenciatura en Estomatología “porque puedo ser mi propio jefe y tener un consultorio”.
La también ex alumna del plantel 20 del Colegio de Bachilleres no vis-lumbra, a los 19 años de edad, un futuro personal en el que dependa
de un patrón y reafirma sus anhelos de independencia laboral.
Araceli Bernal Jiménez proviene de “una familia de enfermeras”, así que “me resultó fácil elegir esta carrera”, mientras Laura Xóchitl Trejo Torres se definió como “alguien con pacien-cia suficiente y el carácter adecuado para atender las necesidades de los enfermos”.
Ambas jóvenes de 17 años de edad optaron por la UAM –pione-ra en elevar la Enfermería al nivel de licenciatura en el país– como la primera opción para cursar estudios de educación superior, así como Stephanie Uribe Franco, quien pre-sentó por segunda vez el examen de ingreso a la Licenciatura en Química Farmacéutica Biológica.
Mientras los jóvenes respondían el examen, padres, hermanos y otros parientes pudieron recorrer las ins-talaciones de la Unidad Iztapalapa e informarse sobre los servicios de biblioteca, cómputo, enseñanza de idiomas y actividades deportivas, entre otros, que reciben los alumnos de esta casa de estudios.
Los guías –la mayoría estudiantes– exhortaron a los padres a supervisar que sus hijos no reprueben materias y a que, en tal caso, no acumulen un adeudo de créditos que les haga pensar en desertar.
Fernando Ramírez Ramírez, padre de familia, habló de la importancia de compartir con la universidad la misión de “enseñar a nuestros hijos a ser res-ponsables”; María Elena Monterrubio, madre de Sandra Serrano Monterru-bio, destacó “el ambiente sano” de esa sede universitaria, “donde no se percibe vandalismo como en otras es-cuelas” y agradeció “la organización en la realización del examen”.
La institución ofreció recorridos, conferencias y otras actividades a padres, familiares y amigos de los jóvenes que presentaron examen para que conocieran los servicios que reciben los estudiantes
Gestión
Los aspirantes a alumnos de la UAM acudieron con acompañantes de quienes recibieron muestras de apoyo
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En un artículo de ��
la revista Análisis Económico, investigadores de la UAM plantean la instauración del Mercado Común de América del Norte (MERCAN)
Rodolfo Pérez Ruiz Foto: Alejandro Juárez Gallardo
La creación de un mercado común en-tre México, Estados Unidos y Canadá que permita la libre circulación de ca-pital y trabajo entre las tres naciones impulsaría el crecimiento económico que el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) no ha per-mitido en el país, afirman José Flores Salgado y Federico Novelo Urdanivia, investigadores de la Universidad Autó-noma Metropolitana (UAM).
En el artículo Hacia el mercado común norteamericano –publicado en el número 58 de la revista Análisis Económico, de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Uni-dad Azcapotzalco– los especialistas plantean que el Mercado Común de América del Norte (MERCAN) debe eliminar barreras internas y aplicar un arancel común externo.
Utilidad para todos
Los investigadores del Departamento de Producción Económica de la Unidad Xochimilco argumentan que el TLCAN no ha conseguido un crecimiento diná-mico de la economía mexicana, pero sí hizo al país más dependiente de Es-tados Unidos en materia de comercio exterior.
En contraparte, el MERCAN “no es un juego de suma cero en que el éxi-to de uno de los países integrados se construye a costa de la ruina del veci-no; en realidad significaría un nuevo instrumento de extraordinaria utili-dad” para los socios, sostienen los académicos.
Veinticinco años después de la apertura de la economía nacio-nal y con 15 años de TLCAN, las políticas aplicadas no han tenido éxito en la integración
Sociedad
modificaría La forma de integración subordinada que hemos tenido con eL tLcan
La creación de un mercado común enNorteamérica impulsaría la economía del país
El MERCAN plantea la libre circulación de
capital y trabajo entre México,
Estados Unidos y Canadá
del aparato productivo doméstico con la actividad exportadora.
De hecho existe una relación per-versa en el proceso de integración de América del Norte, señalan los espe-cialistas; el comercio exterior del país creció de manera extraordinaria, pero la característica esencial de dicha ex-pansión ha sido el estrangulamiento de las exportaciones.
Esto quiere decir, entre otras cues-tiones, que aun con la incorporación al TLCAN la economía mexicana sigue manifes-tando carencias graves en la estructura pro-ductiva y, por tanto, el déficit comercial con el exterior persiste.
Un primer balance expresa que a la par del crecimiento de las ex-portaciones, el avance de las importaciones ha resultado más dinámico y eso condujo a la acu-mulación progresiva de saldos comerciales negativos, es decir, el déficit comercial de México aumen-tó con la puesta en práctica del TLCAN e incluso se aceleró a partir de 2001.
Objetivos incumplidos
Con la firma de este tratado se buscó posicionar las ventas de productos na-cionales en otros mercados y acceder al ahorro externo –refieren los investigadores– pero esos objetivos se ero-sionaron y China,
India, Brasil, Chile y Argentina, entre otros países, desplazaron a México en el papel de proveedor regional.
El TLCAN presenta limitaciones para los tres países que se pueden observar en la participación declinante del área en el comercio global: en 2006 aportó sólo 13.8 por ciento del intercambio comercial mundial, frente al 19 por ciento registrado en 2000.
Analistas independientes ha enfati-zado que el Tratado se proponía atraer
al país más capitales e inversiones que redun-darían en más y mejores empleos; sin embargo esa promesa ha queda-do lejos de cumplirse.
Los profesores de la UAM señalaron que la generación de empleo formal, en relación con el crecimiento de la Po-blación Económicamen-te Activa (PEA), sigue re-zagándose: entre 1994 y 2007, el promedio anual
de participación del empleo formal en la PEA fue de sólo 37 por ciento, aproximadamente.
Por esas razones es propicio que México proponga un mercado común que modifique la forma de integración subordinada promovida con el TLCAN y que en el proceso de negociación, el factor trabajo no quede excluido, como ya aconteció con el tratado co-mercial en vigor.
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Quiosco del proyecto plaza-parque. Las propuestas más sobresalientes serán presentadas al Patronato para la Preservación del Centro Histórico de Mérida, Yucatán A. C. para su posible desarrollo
Ciudad
El objetivo de las ��
propuestas es atraer el turismo y motivar a la población a habitar el Centro Histórico
Icela Luna Caballero
Alumnos y profesores de las universi-dades Autónoma Metropolitana (UAM) y de Washington, Estados Unidos, de-sarrollan proyectos urbano-arquitectó-nicos para remozar el Centro Histórico de la ciudad de Mérida, Yucatán.
Las propuestas son resultado de una carta de intención signada por el doc-tor Cuauhtémoc Vladimir Pérez Llanas, ex rector de la Unidad Xochimilco, y el maestro Dave E. Miller, director del Departamento de Arquitectura de la institución estadounidense, que dio paso al Taller Internacional Mérida, un espacio de trabajo conjunto.
Problemáticas
Mérida presenta un deterioro urbano en gran escala caracterizado por la contaminación medioambiental, audi-tiva y visual; pérdida de zonas peato-nales; problemas severos de vialidad y transporte público; comercio ambu-lante excesivo, y uso deficiente de la infraestructura comercial.
El Taller derivó en 25 propues-tas arquitectónicas de diez alumnos
aLumnos e investigadores proponen remozar eL centro histórico de La ciudad bLanca
Desarrollan UAM y Universidad de Washington proyectos arquitectónicos en Mérida
Los diseños retoman las
características sociales,
históricas y culturales propias de la localidad
estadounidenses y 15 de la Unidad Xochimilco, inscritos estos últimos en la Licenciatura en Arquitectura; los proyectos plantean soluciones a las problemáticas referidas y aquellos más sobresalientes serán presentados al Patronato para la Preservación del Centro Histórico de Mérida, Yucatán A. C. para su posible desarrollo.
Todos los proyectos están diseñados considerando las características físicas, sociales, históricas, cul-turales, económicas y arquitectónicas propias de la localidad yucateca, también las necesidades requeridas para la recu-peración de edificios y las funciones para motivar a la población a habitar en el Centro Histórico.
También incorporan áreas con características diversas y funciones es-paciales para ser utiliza-das por los lugareños, entre ellas viviendas para estudiantes y personas de escasos recursos; espacios culturales y artísticos, y la reutilización de la anti-gua terminal de trenes y lotes baldíos.
Vías de solución
Uno de los proyectos expone la cons-trucción de una plaza-parque que vin-cule los espacios culturales con los po-tenciales sitios de comercio de la zona, aportando confort humano y estética
urbana, aunque sin menoscabo de los privilegios del espacio abierto y verde que alivia la contaminación física y vi-sual del entorno.
El concepto consiste en un elemento central, sistemático y articulador que bombee flujos peatonales hacia lugares atractivos de manera segura y funcio-nal. Además brinda áreas verdes recrea-tivas que generen condiciones visuales, físicas y medioambientales benéficas, tanto a usuarios como al contexto ur-bano, que continuaría siendo explota-do en forma más efectiva para reactivar las áreas que lo requieran.
Laurel de la india, almendro, macui-lís, palma real, palmera datilera y he-nequén, entre otras especies, son ele-mentos de diseño gracias a sus colores, proporciones, efectos de sombra y es-tética, logrando que todas las activida-des inherentes a la zona se conviertan en una experiencia innovadora.
El trazado de la plaza-parque com-prende un comedor con pérgola que armonizaría con el diseño del conjunto, generando unidad y delimitando el es-pacio de los comensales. También un quiosco que serviría de punto de reunión para actividades cívicas o culturales.
Con una imagen moderna y elegan-te, una velaria se alzaría sobre el quios-
co para ser visible desde varios ángulos y, por ende, sería uno de los elementos más atractivos del proyecto.
Taller Mérida
Como parte del Taller Internacional Mérida se realizó una visita al Cen-tro Histórico de Mérida y fueron dictadas confe-rencias por parte de pro-fesores mexicanos y es-tadounidenses, así como
por la artista plástica Mary Ann Peters.La organización del Taller estuvo a
cargo del doctor Eduardo Basurto Sala-zar, coordinador de la Licenciatura en Arquitectura de Unidad Xochimilco, con la participación de los investiga-dores Andrea Martín Chávez y Ricar-do Pita Szczesniewski por parte de la UAM. Por el Departamento de Arqui-tectura de la Universidad de Washing-ton asistieron los profesores Rob Hut-chison y Michael Pyatok.
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Los padres deben ��
orientar la interacción del infante con su entorno social, comprendido por el hogar, la escuela y la calle
Rodolfo Pérez Ruiz
La restitución a la familia del papel pri-mordial como promotora del desarrollo integral de los niños proponen investi-gadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), a partir de un nuevo modelo educativo.
La iniciativa está desarrollada en los libros Promoción del desarrollo infan-til temprano: orientación y estrategias y Vigilancia del desarrollo integral del niño, de los cuales es coautora la pro-fesora de la Unidad Xochimilco docto-ra María del Carmen Sánchez Pérez.
La investigadora del Departamento de Atención a la Salud explicó que el desarrollo integral implica la inclusión de aspectos biológicos, físicos, cognosci-tivos y emocionales en la educación de los menores de edad, así como la salud mental de los responsables de la misma.
Ese importante sector de la pobla-ción debe ser considerado parte del entorno social –el hogar, la escuela y la calle– donde interactúa y participa en la vida cotidiana, en virtud de que todos esos aspectos influyen en su for-mación como ser humano, comentó.
Familia-educadores
El trabajo en casa y con la familia resul-ta de suma importancia y en eso hace énfasis el modelo educativo que se presenta, puntualizó la especialista.
La idea central es recuperar el pa-pel primordial de la familia en el de-sarrollo de los vínculos entre el niño y su entorno; las experiencias habrán de ser compartidas con los educado-res responsables para conseguir –en conjunto– una labor sólida mediante la participación equitativa.
La investigadora indicó que las obras apoyarán en la formación de profesio-nales críticos en el campo educativo, como requiere la sociedad mexicana. Es importante que los especialistas en los aspectos de infancia cuenten con
Sociedad
Libros editados por La uam promueven eL desarroLLo integraL de Los niños
Indispensable recuperar a la familia como elemento central de la educación infantil
El desarrollo integral infantil implica la inclusión
de aspectos biológicos, físicos, cognoscitivos
y emocionales
los conocimientos necesarios para guiar los procesos cognitivos en ese sector poblacional.
Responsabilidad social
La idea es considerar a los pequeños como ciudadanos desde el momento en que nacen y para eso deben ser formados en el camino de la responsa-bilidad y la obligación social, no sólo a partir de los derechos sino inculcán-doles una orientación de responsabili-dades frente a una sociedad en franca descomposición.
La tarea de la universidad, resaltó Sánchez Pérez, es proponer aspectos
innovadores en educación escolar con el propósito de consolidar una opción para la sociedad y el país. Además es indispensable que los menores de edad reciban una atención profesional por parte de los educadores.
Los textos abordan aspectos de la educación a niños menores de uno y hasta dos años de edad, proponiendo visualizar el desarrollo infantil a par-tir de una percepción global, con el objetivo de marcar una ruta alterna al contexto educativo y social que brin-de libertad de acción en el proceso educativo.
El doctor Rolando Rivera González, egresado de la Unidad Xochimilco y coautor de las obras, señaló durante la presentación que la estimulación tem-prana de los infantes no debe ser vista como algo terapéutico, sino como un proceso sociocultural que enfatiza la salud, el desarrollo de la inteligencia y la formación integral para conformar la anatomía de los niños.
El especialista aseguró que con am-bas publicaciones la Universidad sirve a la sociedad y contribuye a transfor-mar la realidad educativa.
Un modelo educativo presentado en dos libros editados por la UAM aborda aspectos de la educación a niños menores de uno y hasta dos años de edad
A través de LeNS, los investigado-res de universidades de todo el mun-do tienen la oportunidad de poner en línea materiales didácticos, textos, conferencias, presentaciones, plan-teamientos teóricos y metodológicos, proyectos y disertaciones en diferen-tes formatos –video, audio, material en power point y escritos– referidos al diseño sustentable.
Los estudiantes pue-den colocar en la web in-vestigaciones y proyectos, posibilitando así que sus pares o tutores en otros continentes puedan rea-lizar observaciones a los trabajos y beneficiándose con la retroalimentación del conocimiento creado en otros contextos.
Molina Mata compar-tió que, en breve, inves-tigadores de la División de Ciencias y Artes para el Diseño de la Unidad Azcapotzalco colocarán en la red el software de la plataforma LeNS e in-vitarán a los colectivos de profesores de esa sede universitaria a ser los pri-meros en participar.
Posteriormente realizarán un foro institucional para incorporar al resto de los campus de la UAM; al final con-vocarán a un encuentro nacional con la idea de exhortar a otras universida-des a ser partícipes del proyecto LeNS en México.
La diseñadora industrial manifestó que entre los intereses fundamentales de LeNS en el país destaca la intención de impulsar una discusión académica
amplia para definir el diseño sustenta-ble mexicano y trazar una política na-cional sobre este rubro.
La maestra Molina Mata considera factible la competencia en el mercado internacional sin altos costos que im-pliquen la devastación de los recursos naturales; en este punto, la tarea de las universidades es formar profesionales con una visión en la que el éxito de
un sistema económico no se mida en exclusi-va por el desempeño de los productos en el terreno comercial, sino también por el bajo im-pacto medioambiental y la inclusión y equidad social que generen.
Los artículos coloca-dos en el mercado de acuerdo con los crite-rios de sustentabilidad han reducido en forma significativa el daño al hábitat y son ya una rea-lidad en Europa. Pronto serán también un re-querimiento en el país
para efectos de exportación, por lo que resulta insoslayable que la actividad productiva nacional oriente sus pasos hacia el diseño sustentable en aras de preservar y aun mejorar el entorno.
Los investigadores de los departa-mentos de Medio Ambiente y de In-vestigación y Conocimiento de la Divi-sión de Ciencias y Artes para el Diseño de la Unidad Azcapotzalco han sido entusiastas promotores de encuentros sobre la disciplina, así como de la in-tegración de especialistas a la red edu-cativa LeNS.
Semanario de la UAM 12 07 2010 11 Academia
desde junio pasado La universidad coordina Los trabajos en méxico y centroamérica
Se incorpora la UAM a plataformaweb internacional LeNS
A través de esta ��
herramienta investigadores de distintas partes del mundo pondrán en línea materiales de aprendizaje en diseño sustentable
Lourdes Vera Manjarrez Foto: Alejandro Juárez Gallardo
La Universidad Autónoma Metropoli-tana (UAM) se incorporó a la red aca-démica internacional LeNS (Learning Network on Sustainability), una plata-forma web de aprendizaje centrada en el diseño sustentable cuyos trabajos en México y América Central son coordi-nados por esta casa de estudios.
La maestra Sandra Molina Mata, in-vestigadora de la Unidad Azcapotzal-co y coordinadora de LeNS en el país, hizo el anuncio durante el Foro inter-nacional diseño sustentable en las eco-nomías emergentes, realizado en dicha sede universitaria.
El proyecto LeNS –creado en 2007 en el Politécnico de Milán con el apo-yo de la Comisión Europea– opera con el objetivo central de generar conoci-miento colectivo sobre el diseño sus-tentable que pueda ser compartido en todo el mundo para su enriquecimiento y aplicable también en el plano global.
Existen siete centros LeNS, coordi-nados por escuelas que imparten la disciplina, en países de Asia, África, Europa, América y próximamente de Oceanía.
Conocimiento fructífero
La adhesión de distintas universidades al proyecto surgió de la preocupación por alcanzar la sustentabilidad en la esfera internacional, un imperativo que las instituciones de educación superior pretenden concretar a partir de la for-mación de profesionales según los prin-cipios y los valores de respeto al medio ambiente.
LeNS promueve el trabajo colectivo en aras de que el saber que producen las universidades sea fructífero y no quede aislado ni disperso; con ese pro-pósito alienta la convergencia y la dise-minación del conocimiento utilizando el potencial de Internet.
Las universidades comparten la preocupación
por alcanzar la sustentabilidad
en la esfera mundial:
Molina Mata
Semanario de la UAM 12 07 201012
Tercer lugar: Lunes 9-Viento, aguafuerte y aguatinta de 45.5 x 97 cm., de Ricardo Salvador Ayala Martínez
Primer lugar: Con-tacto, xilografía de 80 x 119 cm., de Edith Chávez Ruiz
Escapararte
Javier Gochis Illescas Foto: Alejandro Juárez Gallardo
La Segunda Bienal Nacional de Artes Gráficas Shinza-buro Takeda fue inaugurada en las instalaciones de la Galería Metropolitana de la Universidad Autóno-ma Metropolitana (UAM), ratificando el compromiso
institucional de acercar a la comunidad universitaria y al resto de la sociedad aquellas expresiones estéticas transfor-madoras del leguaje artístico.
Para el maestro Andrés de Luna Olivo, comentarista de la Bienal, esta segunda convocatoria ha afianzado un pro-yecto que recuperó las posibilidades de un arte magnífico que posee la virtud del poliedro: el grabado, cuyas técnicas abarcan el aguafuerte, la xilografía, el linóleo y la litografía, sin olvidar lo que pasa con los recursos fotográficos o la variedad de procedimientos mixtos.
El escritor señala que la riqueza temática y el carácter de las obras expuestas “habla de una tradición que recorrió el final del XIX y buena parte del siglo pasado. Esto es funda-mental para entender la capacidad propositiva de los par-ticipantes, pues si algo hace esa regularidad en la práctica del grabado es la insistencia y la asimilación a un entorno artístico de muchas décadas de labor afortunada.
“Apreciar las características del grabado es un viaje a contracorriente en una época de pasos al vacío y celerida-des. Octavio Paz escribió en Los hijos del limo: ‘aceleración es fusión: todos los tiempos y todos los espacios confluyen en un aquí y un ahora’. Romper con esa inercia es tarea del grabado”, afirma De Luna Olivo.
La segunda convocatoria de la muestra afianza un proyecto que ha recuperado las posibilidades de un arte magnífico que posee
la virtud del poliedro: Andrés de Luna Olivo
Bienal Nacional de Artes Gráficas Shinzaburo Takeda rescata un arte multifacético: el grabado
Semanario de la UAM 12 07 2010 13
Segundo lugar. Desterrado por mi propia mano I, aguatinta y aguafuerte de 60 x 48.5 cm., de Carlos Castañeda
Tercer lugar: Lunes 9-Viento, aguafuerte y aguatinta de 45.5 x 97 cm., de Ricardo Salvador Ayala Martínez
Escapararte
La segunda convocatoria de la muestra afianza un proyecto que ha recuperado las posibilidades de un arte magnífico que posee
la virtud del poliedro: Andrés de Luna Olivo
Galardonados
El primer lugar de la Bienal Shinzaburo Takeda fue otorgado a Edith Chávez Ruiz por la obra Con-tacto, una xilografía en la que una mujer sostiene frente a su mirada y la del espectador la ca-beza de un pollo; en un segundo plano aparecen los cuerpos muertos de aves de la misma especie colgados cabeza abajo.
Chávez Ruiz ha trabajado desde hace varios años el tema de los pollos muertos. Cuando niña, comenta, su familia se dedicaba a la venta de carne de esa especie, que criaba has-ta que alcanzara el tamaño suficiente para ser sacrificada.
La imagen de las aves inertes ha marcado a la artista: “me impresiona la piel del cuerpo sin vida y el desmembramien-to, también el hecho de comer algo que antes estaba vivo o el simple acto de comer carne”.
El maestro Takeda declaró que percibió en Con-tacto el traba-jo de una creadora orgullosa de sus raíces oaxaqueñas que defi-ne su identidad por medio de la originalidad de su propuesta.
Takeda, estudioso de la plástica mexicana desde hace más de cuatro décadas, definió las artes gráficas como el camino pertinente “para saber quiénes somos y marcar las pautas de la mexicanidad”, tópico vigente en el marco de las festivida-des por el bicentenario de la Independencia del país.
El segundo lugar correspondió a Carlos Castañeda por un visceral juego de claroscuros titulado Desterrado por mi pro-pia mano I. El tercer premio fue adjudicado a Lunes 9-Viento, de Ricardo Ayala Martínez, obra integrante de la serie de 31 cuadros satíricos sobre creencias apocalípticas populares, explicó el autor.
El premio Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxa-ca recayó en Jacqueline Juárez Arcos, por INTERS // TICIO II, y el Premio Shinzaburo Takeda se le otorgó a la obra Sin título de César Alberto Chávez Victoria.
El acto estuvo presidido por el doctor Enrique Fernández Fassnacht, rector general de la UAM; el excelentísimo se-ñor Massaki Ono, embajador plenipotenciario de Japón en México, y el maestro de la plástica Shizaburo Takeda, así como por los maestros Raúl Hernández Valdés y Víctor Mu-ñoz Vega, coordinador general de Difusión y director de Ar-tes Visuales y Escénicas de la UAM, en cada caso.
Obra seleccionada. El abismo de pandora, litografía, tres tintas, de 120.5 x 50 cm., de Raúl Cabello Sánchez
Semanario de la UAM 12 07 201014
Con esta acción legal ��
la generación actual se responsabilizaría por las futuras generaciones ante posibles daños: González Márquez
Lourdes Vera Manjarrez Foto: Alejandro Juárez Gallardo
Urge reconocer el medio ambiente como un bien jurídico de carácter in-material y titularidad colectiva, señaló el doctor José Juan González Márquez, experto en derecho sustentable de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), al participar en el Primer semi-nario internacional desarrollo local sus-tentable: visiones multidisciplinarias.
Para eso debe redefinirse el derecho de propiedad y establecerse la respon-sabilidad objetiva –o sin daño– que implica imputar competencia antici-pada antes de que el riesgo medioam-biental se transforme en daño al entor-no, manifestó el académico.
Todo esto podría resultar polémico, pues muchos afirmarían que se viola-rían principios constitucionales debido a que sin lugar a dudas se transgreden los principios capitalistas elevados a ese rango, pero se defiende la susten-tabilidad, a la que la comunidad de na-ciones dice aspirar.
Hábitat
La uam organiza eL Primer seminario internacional desarrollo local sustentable:visiones multidisciPlinarias
Prioritario otorgar carácter de bien jurídico al medio ambiente, propone experto
Momento histórico
La sustentabilidad debe ser un estadio nuevo de la civilización humana, un mo-mento histórico que exige la transformación del sistema político que rige al mun-do y cambios de gran envergadura en el ámbito legal.
Para imputar el riesgo, el sistema jurídico debe postular que quien ponga en riesgo el medio ambiente deberá pagar una indemnización al resto de la pobla-ción a través de la tributación ambiental, entre otros mecanismos.
Durante su intervención en el seminario –organizado por la División de Cien-cias Sociales y Humanidades de la Unidad Azcapotzalco– González Márquez refirió también que las grandes corporaciones de Estados Unidos erogan el equi-valente a cinco por ciento de sus utilidades basándose en el supuesto de provocar daño medioambiental.
“Sólo de esa forma nos encaminaríamos a la sustentabilidad y haríamos que la generación actual sea responsable ante las futuras por los daños que pudiera causar a las funciones medioambientales”, afirmó el experto.
Desafíos institucionales
Al intervenir en el panel Desafíos institucionales a la protección ambiental: expe-riencias en el nivel local, la maestra Diana Ponce Nava, procuradora Ambiental y de Ordenamiento Territorial en el Distrito Federal, opinó que uno de los problemas es pretender que el gobierno federal resuelva todo lo relacionado con el rubro.
Las autoridades más cercanas son las que pueden hacer más por la sustentabili-dad, sin embargo carecen de atribuciones. Las salidas a esta situación son la descen-
tralización del cuidado del medio am-biente y el establecimiento de un marco regulatorio claro que contenga sancio-nes para inhibir el delito ecológico.
La ciudadanía debiera asumir un pa-pel más responsable: “no todo puede ser obligación del Estado. El cuidado medioambiental debe ser colectivo”.
Los habitantes del Distrito Federal tienen la peor cultura del agua, con un promedio de uso diario de 360 litros por persona y una distribución desigual, aun cuando el parámetro internacional al que se tiene derecho es de 40 litros al día. Esto indica la urgencia de un cam-bio de paradigmas personales.
Ponce Nava instó a llevar la educa-ción medioambiental a todos los nive-les y lamentó que “sólo 17 universida-des impartan derecho ambiental, que apenas en 13 sea una materia obliga-toria y que no se produzcan los libros y el material didáctico necesarios para ofrecer estos estudios”.
La falta de educación en el tema ex-plica por qué la gente joven no denun-cia: la mayoría de quienes acuden a la Procuraduría del Distrito Federal son adultos informados que conocen sus derechos y los ejercen, mientras que los jóvenes parecen ignorarlos. En el mundo hay dificultades para hacer valer la De-claración de Río de Janeiro con las herra-mientas propias de cada sistema legal.
“no todo puede ser obligación del Estado. El cuidado medioambiental
debe ser colectivo”: Ponce Nava
El sistema jurídico debe postular una indemnización a la población por parte de quien ponga en riesgo el medio ambiente
Semanario de la UAM 12 07 2010 15
Foto: Octavio López Valderrama
El malentendido, de Albert Ca-mus, clausuró temporada en el Teatro Casa de la Paz el cuatro de julio pasado con la develación de la placa por sus 32 representacio-nes. La obra montada por la Com-pañía Nacional de Teatro (CNT) y dirigida por Marta Verduzco convocó a 2,000 espectadores en ocho semanas. La ceremonia fue presidida por el doctor Enrique Fernández Fassnacht, rector ge-neral de la UAM; José Caballero, primer director del Teatro Casa de la Paz, y Ernesto Rodríguez, deca-no de tramoyistas. También estu-vieron presentes el maestro Luis de Tavira, director de la CNT; el maestro Raúl Hernández Valdés, coordinador general de Difusión de la UAM; el maestro Víctor Mu-ñoz Vega, director de Artes Visua-les y Escénicas, y Jaime Chabaud Magnus, jefe del Departamento de Artes Visuales.
Síntesis
Investigadores proponen método parafacilitar el aprendizaje de las matemáticas
El malentendido cumplió temporada en el Teatro Casa de la Paz
Verónica Ordóñez Hernández Foto: Alejandro Juárez Gallardo
El diseño de un método que facilite los procesos de ense-ñanza-aprendizaje de las matemáticas entre estudiantes de las ciencias sociales por medio de las tecnologías de la infor-mación y la comunicación es la meta de los maestros Jesús Rodríguez Franco, Alberto Pierdant Rodríguez y Cristina Ro-dríguez Jiménez, investigadores de la Universidad Autóno-ma Metropolitana (UAM).
Durante el Quinto foro de investigación de matemáti-cas aplicadas a las ciencias sociales: reflexiones sobre educación y mate-máticas, llevado a cabo el 30 de ju-nio pasado en la Rectoría General, los profesores presentaron los resultados preliminares de un estudio en el cual identifican formas de aprendizaje de la disciplina.
Las primeras conclusiones confir-maron la existencia de varios estilos de aprender entre los alumnos, lo cual no supone la existencia de un método más efectivo que otro, sino de modos distintos de usar las virtudes y las for-talezas innatas en pos de esa tarea. Además entra en consideración la voluntad individual para aplicar tácticas que puedan resultar difíciles a una persona en particular.
Ante la variedad de prácticas, se recomienda al docente determinar la técnica predominante de aprendizaje de las matemáticas entre los alumnos para integrarla a un método de enseñanza seleccionado por él mismo, con el fin de me-
jorar los procesos de formación integral de los profesionales en ciencias sociales.
Este procedimiento encontrará en las tecnologías de la in-formación y la comunicación las herramientas más apropia-das para su consecución, por lo que incluirlas en el modelo de enseñanza-aprendizaje resulta urgente e insoslayable, afirmaron los investigadores del Departamento de Política y Cultura de la Unidad Xochimilco.
Por su parte, Jorge Óscar Rouquette Alvarado y Aman-da Suárez Burgos, maestro en comunicación y tecnología
educativa y licenciada en Sociología, respectivamente, aseguraron que los estudiantes de ciencias sociales con-sideran las matemáticas innecesarias para su formación o inaplicables en el mundo real. Tales apreciaciones inau-guran la dificultad en el aprendizaje de la disciplina.
Con estos argumentos, los acadé-micos emprendieron la investigación Matemáticas en sociología, cuya finali-dad es identificar –a partir de las repre-sentaciones sociales, entendidas como principios socio-cognitivos integrados por componentes psicológicos, socia-
les y culturales en contextos específicos– la perspectiva de los futuros sociólogos respecto de las matemáticas.
El proyecto se fundamenta en las experiencias vividas como constructores y reconstructores de las representacio-nes sociales que, por medio de creencias, nociones y cono-cimientos influyen en la apropiación de las matemáticas a lo largo de la vida del alumno.
Ernesto Rodríguez, decano de tramoyistas; el doctor Enrique Fernández Fassnacht, rector general de la UAM, y José Caballero, primer director del Teatro Casa de la Paz, celebran junto con los invitados a la develación de la placa por las 32 representaciones de El malentendido
Las herramientas más apropiadas para alcanzar este objetivo son las tecnologías de
la información y la comunicación, señalan
expertos
Semanario de la UAM 12 07 201016
Verónica Ordóñez Hernández Foto: Alejandro Juárez Gallardo
Desde que cursaba la secundaria “nació en mí el interés por la lectura y la es-critura; a mis 64 años de edad sé que ambos saberes colocan al ser humano en mejor posición para entender su entorno”, afirmó el licenciado José Serrano Cue-vas, quien cursó el Taller Literatura y Creación Literaria en la Casa de la Primera Imprenta de América, centro de extensión educativa y cultural de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
Impartido por el licenciado Arturo Arredondo, el curso de especialización es convocado para dos ediciones al año, cada una por tres meses, la última de las cuales fue clausurada recientemente. El programa incluye obra de Edgar Allan Poe, Antón Pávlovich Chéjov y Horacio Quiroga.
Serrano Cuevas, jubilado de la administración pública, contribuye al rescate de la lectura entre los estudiantes de educación media superior en cada clase de etimologías grecolatinas que imparte.
Para Lizeth Martínez Correa, estudiante de la Unidad Iztapalapa, la lectura y la escritura son fundamentales; quienes aman esas actividades son privilegiados porque a través de ellas reflejan sus sentimientos y emociones.
Arturo Arredondo explicó que el taller brinda a los participantes los lineamien-tos para escribir, crear personajes y recrear atmósferas; también despierta la ima-ginación y el talento, habilidades que yacen en el ser humano desde la infancia y se desarrollan de manera paulatina, pero que se pierden si no son encausadas. Un logro del taller ha sido la publicación de diez números de la revista Voces de la imprenta, con textos de los alumnos de los cursos impartidos entre 1995 y 2002.
IV Encuentro en México de Física Matemáticay Física Experimental en la UAM
La UAM impulsa la creatividad literaria con taller práctico abierto a la población
Síntesis
Teresa Cedillo Nolasco Foto: Alejandro Juárez Gallardo
La Universidad Autónoma Metropo-litana (UAM), en coordinación con El Colegio Nacional y el Consejo Nacio-nal de Ciencia y Tecnología, celebra-rá del 19 al 23 de julio próximo el IV Encuentro en México de Física Mate-mática y Física Experimental, en el que confluirán expertos en la materia pro-venientes de diferentes instituciones de investigación del mundo.
La reunión enmarcará un homenaje al doctor Leopoldo García-Colín Sche-rer, Profesor Emérito de esta casa de estudios –quien cumple 80 años– y uno de los más destacados especialis-tas en Física, en particular en el área de Termodinámica de procesos fuera de equilibrio.
También se entregará la Medalla Leopoldo García Colín al doctor Geor-ge Weiss, del Instituto Nacional de Sa-lud Pública de Estados Unidos, por sus contribuciones a la física biológica y a la mecánica estadística.
El doctor Alfredo Macías Álvarez, adscrito al Departamento de Física de la Unidad Iztapalapa y presidente del comité organizador, destacó que en más de 90 ponencias serán abordados tres campos: cosmología, gravitación y
fenomenología usando condensados de Bose-Einstein; física de la materia condensada, y fluidos relativistas y fí-sica biológica.
Este encuentro “no tiene compara-ción en México y ubica a nuestra Uni-versidad como una importante institu-ción que promueve la investigación en esta disciplina”.
Para exponer la investigación de frontera en desarrollo sobre dichos te-mas fueron dispuestas cinco plenarias cuyas conferencias magistrales corre-rán a cargo de los más importantes ex-pertos en el mundo.
Ulf Leonhardt, de la University of St. Andrews, Escocia, es especialista en ópti-ca cuántica y trampas de luz, en relación con problemas de teletransportación y visibilidad; George F. Ellis, de Cape Town University, Sudáfrica, es uno de los físi-cos gravitacionales de la vieja guardia y especialista en cosmología que busca ex-plicaciones sobre la materia oscura.
Johannes Gutenberg, de la Univer-sity Mainz, Alemania, es experto en simulaciones de computadora sobre sistemas relacionados con fenómenos críticos y comportamientos de fase en fluidos; Peter Hanggi, de la University of Augsburg, Alemania, considerado el físico estadístico más importante en la actualidad, y José María M. Senovilla, de la Universidad del País Vasco, es-pecialista en agujeros negros y superfi-cies atrapadas.
El doctor Macías Álvarez puntualizó que el objetivo principal de la reunión es abrir nuevas líneas de investigación para jóvenes científicos mexicanos en las áreas referidas.
El Taller Literatura y Creación Literaria es impartido por Arturo Arredondo en la Casa de la Primera Imprenta de América, dos veces al año
El doctor Alfredo Macías Álvarez, investigador del Departamento de Física de la Unidad Iztapalapa, preside el comité organizador
Semanario de la UAM 12 07 2010 17 Páginas
Paisajes de poder e identidad: fronteras imperiales en el desierto de Sonora y bosques de la AmazoniaCynthia Radding El Colegio de Sonora, CIESAS, División de Ciencias Sociales y Humanidades, 2008, 523 pp. Unidad Azcapotzalco
La obra examina los acontecimientos ocurridos entre 1750 y 1850 en las fron-teras coloniales del noroeste de México y del oriente boliviano, reflexionando sobre el papel de la Naturaleza, la tecnología y las expectativas culturales de los habitantes de Sonora y de Chiquitos, en relación con los rasgos dominantes de la civilización europea
Voces para la libertad. Reflexiones sobre la represiónMarcela Suárez Escobar, coordinadora Ediciones EÓN, División de Ciencias Sociales y Humanidades, 2009, 363 pp. Unidad Azcapotzalco
Un grupo de 18 autores realiza una crítica para la construcción de acciones por el cambio. La obra plantea que si la libertad se opone a la represión, ¿podría pensarse en una unidad de ambas?, ¿sería posible imaginar un concepto sin el otro? El objetivo de la publicación es la defensa de las víctimas de la subjetividad y la forclusión
La violencia política. Un análisis criminológicoVincenzo Ruggiero División de Ciencias Sociales y Humanidades, Editorial Anthropos, 2009, 289 pp. Unidad Azcapotzalco
La violencia política puede adoptar dos formas: la fuerza autorizada o legal y la que se opone a la legitimidad misma del sistema. En su análisis del tema, el autor recurre a instrumentos conceptuales de la criminología sociológica y a contribuciones recientes sobre desobediencia y acción colectiva para exponer la conexión estrecha entre la violencia institucional y la antiinstitucional, incluidas formas de terrorismo que mar-can la era actual
18 Semanario de la UAM 12 07 2010
C a s ayt iempo
RECTORíA GENERAL
XXI Congreso de la AsociaciónLatina para el Análisisde los Sistemas de Salud
Auditorio Arquitecto ☛
Pedro Ramírez VázquezSEPTIEMBRE 2 AL 4 iDE 8:30 A 18:30 HRS.Tema: análisis comparativo de los sistemas de salud: hacia la universalización, la equidad y la participaciónRedes en salud; Tecnologíasde la información y la comunicaciónpara la educación, promoción ydifusión en salud; Ética y saluden las definiciones de las políticas,la organización de los sistemas yservicios de salud, y en lasprácticas cotidianaswww.alass.org [email protected] [email protected]
Convocatorias
La Metro en el MetroUn paseo por el conocimientoDirigida a académicos, alumnos de licenciatura y posgrado, egresados e interesados en participar en La Metro en el Metro, Un paseo por el conocimiento, realizando actividades de divulgación científica –conferencias, ciclos de video,talleres o charlas– dirigidas a usuariosy visitantes de este medio de transporteTemas sugeridos: salud, problemática social, avances de la ciencia y la tecnología,innovación e investigaciones realizadas en la UAM
Prerregistro:[email protected] LLic. María del Carmen García GuízarComunicación de la Ciencia5211 9119 y 5211 8742 ☎
Octubre mes de la cienciay la tecnologíaDirigida a profesores, alumnos delicenciatura y posgrado, así comoa egresados de esta casa de estudiosque deseen participar impartiendoconferencias o talleres de divulgacióncientífica o ciencia recreativa a usuariosdel Sistema de Transporte Colectivo Metro,en el marco del programa Octubre Mesde la Ciencia y la TecnologíaTema: La Nanotecnología y sus aplicaciones
Prerregistro:www.comunicaciencia.uam.mx LSe entregará reconocimiento de participación
[email protected] LLic. María del Carmen García GuízarComunicación de la Ciencia5211 9119 y 5211 8742 ☎
Concurso diseñando lananotecnología y sus aplicacionesDirigida a la comunidad universitariay egresados de la UAM con interéspor el Diseño, el arte y la cienciaPremio único: 15,000 pesosSe otorgarán constancias departicipación y menciones honoríficas;los trabajos se exhibirán en elmarco del programa Octubre Mesde la Ciencia y la Tecnología
BASES:www.comunicaciencia.uam.mx [email protected]. María del Carmen García GuízarComunicación de la CienciaDifusión General5211 9119 y 5211 8742 ☎
UNIDAD AZCAPOTZALCO
Seminario envase y embalajeHASTA JULIO 31 iSÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.Objetivo: transmitir a los participantes los procesos de manufactura y construcción de envases, así como la interacción de los procesos y el mercado con la forma para aplicarlos a las propuestas de diseño utilizando ese método en toda la cadena de abastecimiento, hasta llegar al consumidor finalTemática: Selección del producto aenvasar; Desarrollo e interacciónde conceptos; Análisis de la relaciónforma-eficiencia; Análisis del mercado;Percepción del consumidor;Desarrollo técnico; Análisis defactibilidad financiera; Definición [email protected] [email protected] 9585 y 5318 9515 ☎
Convocatorias
Congreso nacional de Ciencias Sociales. Bicentenario de laIndependencia de Méxicoy centenario de la Revolución
NOVIEMBRE 4 Y 5 iDE 10:00 A 18:00 HRS.Tema: Bicentenario de laIndependencia de Méxicoy Centenario de la RevoluciónRECEPCIÓN DE TRABAJOS: iHASTA JULIO [email protected] L5527 8706 ☎
XI Simposio nacionalde ingeniería sísmica
SEPTIEMBRE 23 Y 24 iLa conmemoración del XXVaniversario de los sismosdel 19 y 21 de septiembre de1985 en México ofrece un marcoidóneo para el análisis y la reflexió[email protected] Lhttp://.smis.org.mxFernando Heredia ZavoniSociedad Mexicana de Ingeniería Sísmica A. C.División de Ciencias Básicas e Ingeniería5665 8377 ☎
3er. Foro de finanzas, administración de riesgos e ingeniería financiera
SEPTIEMBRE 23 Y 24 iDE 8:00 A 20:00 [email protected] Lhttp://fyar.azc.uam.mxDepartamento de Administración5318 9454 ☎
Seminario desarrollode videojuegos 2010
SEPTIEMBRE 6 AL 10 iTalleres, conferencias, actividades lúdicasy concurso de programación de videojuegosINSCRIPCIONES: HASTA JULIO 19 iRECEPCIÓN DE PROYECTOS: HASTA AGOSTO [email protected]. Luam.mx http://www.azc.uam.mx/desarrollodevideojuegos/División de Ciencias Básicas e IngenieríaDivisión de Ciencias Sociales y HumanidadesDivisión de Ciencias y Artes para el Diseño5318 9532 Ext. 138 ☎
Primer coloquio internacionalde escrituras sáficas
NOVIEMBRE 24 AL 26 iForo para el intercambio de ideassobre la conformación de laLiteratura Sáfica, sus aproximacionescríticas y teóricas, el análisis puntualde obras de antes y de ahora, lasexperiencias en torno a la publicacióny la recepción, y la creación literarialésbica actualRECEPCIÓN DE TRABAJOS: iHASTA AGOSTO [email protected] [email protected] http://marielenaolivera.spaces.live.com
19Semanario de la UAM 12 07 2010
C a s ay t iempo
Foro Cultural Voces en Tinta UNAM, Unidad Azcapotzalco5318 9129 ☎
Décimo segundo concursode cuento, poesía e historietaDirigida a alumnos interesados endesarrollar su creatividad a travésde la palabra escrita y la ilustración
RECEPCIÓN DE TRABAJOS: iHASTA JULIO 20 LUNES A VIERNES, 11:00 A 15:00 Y DE 16:00 A 17:00 HRS.Edificio “C”, 2do. piso ☛
[email protected] LSección de Producción y Distribución EditorialesCoordinación de Extensión Universitaria5318 9212 ☎
VI Semana nacionalde Ingeniería ElectrónicaUniversidad Tecnológica de la MixtecaHuajuapan de León, Oaxaca
OCTUBRE 13 AL 15 iDE 9:00 A 18:00 HRS.Dirigido a ingenieros, académicos,empresarios y [email protected] Lhttp://zeus.azc.uam.mx/senie/Universidad Tecnológica de la MixtecaDepartamento de Electrónica5318 9550 Ext. 1028 ☎
I Congreso internacionalde la docencia e investigaciónen Química
OCTUBRE 27 AL 29 iEspecialistas en Química compartiránconocimientos y experiencias, y fomentarán la creación y el fortalecimientode redes acadé[email protected]. Lam.mx http://cbi.azc.uam.mx/ICongreso Quimica/Área de QuímicaDivisión de Ciencias Básicas e Ingeniería5318 9029 y 5318 9024 ☎
4to. Congreso internacionalde administración y tecnologíapara el Diseño
Sala K001 ☛
OCTUBRE 6 AL 8 iDE 10:00 A 19:00 [email protected] Lhttp://administracionytecnologiapara Leldiseno.azc.uam.mx/Grupo de Administración y Tecnología para el Diseño5318 9482 ☎
Revista de investigaciónTaller servicio 24 horasPresentación de la revista
Sala de exposiciones de ☛
la bibliotecaJULIO 12, DE 11:30 A 13:00 HRS iLa revista publicará en su ediciónde septiembre artículos originales,individuales o colectivos que seanresultado –parcial o final– deinvestigaciones relacionadas conel Análisis del diseño y susconceptos metodológicosTemática: El concepto de diseño;La distinción en el diseño; Lacorrespondencia en el diseño; La combinación en el diseño; El diagnóstico en y para el diseño; La cantidad y la calidad en el diseño; Lo simpley lo complejo en el diseñoRECEPCIÓN DE TRABAJOS: iHASTA JULIO 16Edificio “H”, planta baja ☛
[email protected] Lhttp://www.azc.uam.mx/cyad/investigacion/prospectiva/Área de Investigación Análisis y Prospectiva del DiseñoDepartamento de Investigación y Conocimiento5318 9174 y 5318 9175 ☎
UNIDAD CUAJIMALPA
Conferencia vida y obrade Sor Juana Inés de la Cruz
Sala Audiovisual, ☛
sede ConstituyentesJULIO 12, 9:30 HRS. iPonente: Dr. Michael Schuessler, [email protected] LUniversity of Houston, educación en líneaDepartamento de HumanidadesDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades9177 6650 Ext. 6923 ☎
Curso de primeros auxiliosseis acciones para salvar una vida
Aulas 301 y 202, sede Artificios ☛
JULIO 19 AL 23 iDE 11:00 A 13:00 HRS.Imparte: Ing. José Luis Andrés Ortiz,paramédico de la Cruz Roja [email protected] LDra. Maribel Hernández GuerreroCoordinación de Servicios UniversitariosDivisión de Ciencias Naturales e Ingeniería2636 3800 Ext. 3818 ☎
Segundo taller sobre modeloeducativo para personaladministrativo de la UnidadCuajimalpa no docente
Sede Artificios ☛
JULIO 14 AL 16, iDE 15:00 A 16:30 [email protected] L
Convocatorias
3ra. Semana de Computacióny Matemáticas AplicadasSCMA 2010
SEPTIEMBRE 27 A OCTUBRE 1RO. iDirigida a alumnos que deseen participar en concurso de carteles, mesas redondas, conferencias y seminarios para discutir el desarrollo de las Matemáticas y la Computación en Méxicohttp://sama.cua.uam.mx [email protected] de Matemáticas Aplicadas y Sistemas de la División de CienciasNaturales e Ingeniería2636 3800 Ext. 3805 ☎
Diplomado en fotografíacontemporánea
INICIO: AGOSTO 31 iDirigido a estudiantes y profesionales de las áreas de Diseño, tecnologías de la información y artes visuales, así como a investigadores, historiadores, críticos de arte e interesados que cuenten con conocimientos básicos de fotografía y deseen explorar formas de expresión artística y de la comunicación visual en el contexto digitalActividades: módulos temáticos,conferencia, talleres y prácticasSELECCIÓN E INSCRIPCIONES: iAGOSTO 5 AL 12diplomadofotografí[email protected]. Luam.mxDepartamento de Ciencias de la Comunicación9177 6650 ☎
Ext. 6956 y 6949
Taller intretrimestralde planeación educativa
Sede Constituyentes ☛
SEPTIEMBRE 6 AL 10 iDE 10:00 A 14:00 HRS.Programa de formación docenteOtoño [email protected] LSección de Formación Docente
20 Semanario de la UAM 12 07 2010
C a s ayt iempo
UNIDAD IZTAPALAPA
Campaña Declarasat 2010 y Talleres COICeremonia de entrega de constancias
Sala de Consejo Académico ☛
Edificio “A”JULIO 20, DE 15:30 A 17:00 HRS. iDepartamento de EconomíaLic. Clara E. Valladares Sánchez5804 4774 ☎
Convocatorias
X Foro de enseñanzae investigación en lenguasy culturas extranjerasde la UAM-I
MARZO 25 DE 2011, iDE 9:00 A 18:00 HRS. RECEPCIÓN DE TRABAJOS: HASTA SEPTIEMBRE [email protected] LMtra. Reyna Malváez SwainÁrea de Investigación enLenguas y Culturas Extranjeras5804 4782, 5804 4783 ☎
III Congreso internacional de laAsociación Mexicana deEstudios ParlamentariosUniversidad Autónoma de Aguascalientes
SEPTIEMBRE 22 AL 24 iRECEPCIÓN DE TRABAJOS: HASTA SEPTIEMBRE 1RO.Dr. Ricardo Espinoza Toledowww.estudiosparlamentarios.org LUNAM, ITAM, UIA, Instituto Belisario Domínguezdel Senado de la República, [email protected] L5804 6468 ☎
VI Conferencia espacialde las AméricasPachuca, Hidalgo
NOVIEMBRE 15 AL 19 iExposición de diseños y usosde la ciencia y la tecnologíaaeroespacial para el presentey el futuro
NOVIEMBRE 3 AL 30 iEn el marco de la conferencia, la UAM convoca a los jóvenes de México a presentar –en cuatro áreas interdisciplinarias– ensayos,proyectos, productos y servicios en materiade uso y aplicaciones pacíficas del espacioextraterrestre en el ámbito de la cienciay la tecnología aeroespacial:Ciencias Sociales y Humanidades: aspectossociales, económicos, políticos y legales;Ciencias Naturales y de la Salud:
investigación y desarrollo de actividades e infraestructura; Ciencias Básicas e Ingeniería: investigación y desarrollo de infraestructura; Comunicación,Diseño y Artes Investigación: diseño,desarrollo y obra artísticaSELECCIÓN DE TRABAJOS: iSEPTIEMBRE 17Inscripciones:[email protected] LBases:http://investigacion.izt.uam.mx/alva/ Laerospace/
Segundo simposio internacionalde análisis visual y textual asistidopor computadora
SEPTIEMBRE 29 Y OCTUBRE 1RO. iTaller de investigacióncon métodos mixtosutilizando QDAMinerImparte: Normand Peladeu,Provalis Research, Canadá[email protected] LCésar A. Cisneros Pueblahttp://csh.izt.uam.mx/eventos/ LSIAVTAC/Cuerpo Académico Estudios Socioespaciales5804 4790 ☎
1er. Concurso de video-documental la nueva mirada: del aula al ciberespacioConvocatoria dirigida a alumnosde todas las unidades académicasde la UAM que hayan realizado unvideo durante 2009 y 2010Temática: libre sobre problemáticasrelacionadas con las Ciencias Socialesy la difusión de la cienciaLos videos ganadores de los tresprimeros lugares de cada unidaduniversitaria se proyectarán enCasa del Tiempo durante lasPrimeras jornadas de videodocumental la nueva mirada:del aula al ciberespacio
RECEPCIÓN DE VIDEOS: iHASTA OCTUBRE 1RO. VEREDICTO: ANTES DE OCTUBRE 15Mtro. Juan SotoEdificio “H”, cubículo 119 ☛
Taller de cambiode hábitos alimentarios
Trimestre 10-OINICIO: SEPTIEMBRE 20 iINSCRIPCIONES: SEPTIEMBRE 7 AL [email protected] LEdificio “E”, cubículo 318 ☛
Programa de Nutrición de la UAM-I5804 4600 Ext. 2562 ☎
Curso influencia de los hongosmicorrizógenos arbuscularesHMA sobre el metabolismosecundario de plantas medicinalesNivel posgrado
Edificio de Posgrados ☛
DE OCTUBRE 4 A NOVIEMBRE 8 iLUNES Y MIÉRCOLES, DE 16:00 A 18:00 HRS.Imparten: Mtra. Claudia J. de la Rosa MeraDra. Sara Lucía Camargo RicaldeDirigido a profesores, investigadoresy estudiantes de licenciatura y posgradoINSCRIPCIONES: iJULIO 20 A SEPTIEMBRE [email protected] LÁreas de BotánicaDepartamento de BiologíaDivisión de Ciencias Biológicas y de la Salud5804 6450 y 551901 0201 ☎
En-carrera tu prepaDirigido a alumnos de licenciaturay posgrado o a egresados de cualquiercarrera de la Unidad Iztapalapa interesadosen transmitir el orgullo de ser universitario
[email protected] LSección de Enlaces y Eventos Universitarios5804 4818, 5804 6530 y 5804 6434 ☎
UNIDAD XOCHIMILCO
Convocatorias
1er. Seminario internacional. 2da. Modernidad urbano arquitectónica, construcción teórica y caracterización del periodo
Sala Manuel M. Ponce ☛
Palacio de Bellas Artes Avenida Hidalgo No. 1 Centro HistóricoSEPTIEMBRE 29 Y 30; OCTUBRE 1RO. iObjetivos: analizar postulados teóricosy metodológicos, manifiestos, programasy políticas que sustentaron la producciónurbano-arquitectónica entre inicios de los años 40 hasta la década de os 70 del siglo XX; caracterizar la época en función de las determinantes culturales, artísticas, tecnológicas e influencias internacionales, así como de las condiciones políticas, económicas y sociales imperantes en México y América LatinaTemática: Producción teórica; Diseño, planeación y desarrollo urbano; Equipamiento y servicios urbanos; Vivienda; TecnologíaRECEPCIÓN DE TRABAJOS: iDE AGOSTO 30 A SEPTIEMBRE 6
21Semanario de la UAM 12 07 2010
C a s ay t iempo
Bases:http://www.xoc.uam.mx/index. Lphp?option=com_content&view=article&id=78&Itemid=85 [email protected] Autónoma de YucatánU. Michoacana de San Nicolás de HidalgoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoÁrea de Procesos Históricos y DiseñoDivisión de Ciencias y Artes para el Diseño
XVI Congreso nacionaly I Internacional manejodel trauma en Pediatría
Auditorio Arquitecto ☛
Pedro Ramírez VázquezOCTUBRE 13 AL 15 iAsociación Rodolfo Franco VázquezAcademia Mexicana de CirugíaHospital Pediátrico MoctezumaDepartamento de Atención a la [email protected] L
XI Congreso internacionaly XIV Nacional de materialdidáctico innovador nuevastecnologías educativas
Auditorio Arquitecto ☛
Pedro Ramírez Vázquez Salas de capacitaciónOCTUBRE 19 AL 21 iDE 8:00 A 16:00 HRS.Dirigida a profesores de losniveles básico, medio, mediosuperior y superior, y ainvestigadores, estudiantes,y aquellos interesados en eldesarrollo de herramientasy métodos de apoyo en losprocesos de enseñanzaaprendizajeModalidades de participación:ponencias orales, exhibiciónde material didáctico o [email protected] [email protected] [email protected] www.matdidac.uam.mx5483 7182 y 5594 7115 ☎
XIII Curso de educación caninaUniversidad del Pedregal ☛
Avenida Transmisiones No. 51, colonia Ex Hacienda de San Juan de HuipulcoHASTA AGOSTO 8 iLUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES DE 16:00 A 19:00 HRS. SÁBADOS Y DOMINGOS DE 8:00 A 11:00 HRS.Imparten: Mtro. Leobardo Mendoza Rosas
y M.V.Z. Rubén Ramírez [email protected] [email protected] http://attackkanem.com 5593 8669, 04455 2245 1640 ☎
04455 5939 8727
Coordinación de educacióncontinua y a distanciaDiplomado la estadística VIII
Módulo IV. Análisis multivariadoSEPTIEMBRE 21 A DICIEMBRE 9 iMARTES Y JUEVES, DE 16:00 A 18:00 HRS.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/103d_ Lestadis_delgadi_09-1.html
Curso introducción al psicodiagnósticoclínico de preescolares y escolares
HASTA OCTUBRE 28 iJUEVES, DE 15:00 A 18:00 HRS.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/122c_ Lpsico-prees_karen_10.html
Diplomado en BioéticaSEPTIEMBRE 2 DE 2010 iA MAYO 31 DE 2011 MARTES Y JUEVES, DE 16:00 A 19:00 HRS.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/124d_ Lbioetica_avedis_10.htmEdificio “A”, 2do. piso ☛
[email protected] Lhttp://cecad.xoc.uam.mx5483 7478 y 5483 7103 ☎
5594 7318
Revista Política y culturaDirigida a investigadores de lasCiencias Sociales y las Humanidadesque deseen enviar propuestas deartículos para ser publicadosen el número 36 –otoño de 2011–sobre alguna de las líneastemáticas y de acuerdo con loslineamientos establecidosen el documento Requisitospara las colaboraciones
RECEPCIÓN DE TRABAJOS: iHASTA OCTUBRE 29Tema general: Vulnerabilidady adaptación al cambioambiental [email protected] y [email protected] http://polcul.xoc.uam.mx/5483 7010 y 5483 7011 ☎
Convocatorias
Revista Administracióny organizacionesDirigida a investigadores y profesionalesde las ciencias económico-administrativas,Sociales y Humanidades interesados enenviar propuestas de artículos para
ser publicados en el número 25,correspondiente al segundosemestre de 2010Tema: La simulación y la dinámicade sistemas complejos en laAdministración de las Organizaciones
RECEPCIÓN DE TRABAJOS: iHASTA JULIO [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 7100 y 5483 7101 ☎
Revista Argumentos. Estudioscríticos de la sociedadDirigida a investigadores de lasCiencias Sociales y Humanidadesque deseen enviar propuestas deartículos según lo establecido enel documento Requisitos para lapresentación de textos
[email protected] LTema: Ciudades y políticas urbanasen América Latina¿Cómo armonizar el crecimientourbano con la inclusión social?¿Cuáles son las áreas vitalesde la acción pública y la gestiónde las ciudades latinoamericanas?¿Cuál es el papel del gobiernourbano y las asociaciones privadasen la gobernanza de las grandesmetrópolis de América Latina?Líneas temáticas: Modelos degestión urbana; Ciudadanía yespacio público en las ciudades;Segregación espacial; Nuevasformas de urbanización; Gobiernoslocales y políticas urbanas;La nueva cuestión social en las ciudadeshttp://argumentos.xoc.uam.mx L5483 7000 Ext. 3290 ☎
II Seminario el derecho de autoren el ámbito editorialModalidad a distanciaDirigido a la comunidad universitaria,autores, editores, abogadosy personas interesadas en el proceso editorial y lagestión de los derechos de autorEl Seminario se transmitirá por elcanal 23 de la Red Edusats
HASTA FEBRERO 28 DE 2011 iDE 16:30 A 19:00 [email protected] LConsejo Nacional para la Cultura y las ArtesCentro Nacional de las ArtesInstituto Nacional del Derecho de AutorRed Nacional Altexto5483 7000 Ext. 3531
22 Semanario de la UAM 12 07 2010
Rector GeneralDr. Enrique Fernández Fassnacht
Secretaria GeneralMtra. Iris Santacruz Fabila
Abogado GeneralMtro. David Cuevas García
Coordinador General de DifusiónMtro. Raúl Francisco Hernández Valdés
Director de Comunicación SocialLic. Gerardo Marván Enríquez
Comité editorial: María Magdalena Báez Sánchez, Subdirectora de Comunicación Social; Nancy Zúñiga Murrieta, Jefa del Departamento de Información y Redacción; Begoña Benalak Figueroa, Jefa de la Sección de Información y Redacción; Pilar Franco Menchaca, Jefa del Departamento de Producción Editorial y Multi-media; Maribel Vera Zúñiga, Jefa de Diseño Gráfico; Carlos Alcántara Reyes, Archivo Fotográfico. Semanario de la UAM. Órgano Informativo de la Universidad Autónoma Metropolitana es una publicación semanal de la Universidad Autónoma Metropolitana. Prolongación Canal de Miramontes No. 3855, colonia Ex Hacienda San Juan de Dios, C. P. 14387, Delegación Tlalpan. Editada y distribuida por la Dirección de Comunicación Social. Oficinas: Edificio “C” de la Rectoría General, 1er. piso, tel.: 5483 4085.
Editor responsable: Lic. Gerardo Marván Enríquez. Impreso en la Dirección de Tecnologías de la Información, Rectoría General, UAM, con domicilio en: Prolongación Canal de Miramontes No. 3855, colonia Ex Hacienda San Juan de Dios C. P. 14387, Delegación Tlalpan, México D.F.
Certificados de licitud de título No. 8506 y contenido No. 5994, otorgados por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título No. 04-2010-061712133000-106. Se imprimió el día 9 de julio de 2010.
La Metro en el MetroUn paseo por el conocimiento
Auditorio Un Paseo por los LibrosPasaje Zócalo-Pino SuárezConferencias:Fábrica de pólvora de Santa FePonente: historiadora Nidia Angélica Curiel ZarateUnidad IztapalapaJULIO 13, 13:00 HRS.Ciencia y sociedad,un acercamiento musicalPonente: Q.F.B. Roberta María del Refugio Orozco HernándezUnidad XochimilcoJULIO 14, 13:00 HRS.Relaciones internacionalesMéxico-Estados UnidosPonente: Mtro. Miguel Ángel BarriosUnidad IztapalapaJULIO 14, 16:00 HRS.Biotecnología, Biorremediacióny biotransformacionesPonente: Rubria Marlén Martínez CásaresUnidad Xochimilco
JULIO 19, 16:00 HRS.Túnel de la CienciaEstación La RazaTaller Apliquemos en la escuelay fuera de la escuela. Educaciónambiental y ecotecniaPonente: Q.F.B. Roberta María del Refugio Orozco HernándezUnidad XochimilcoJULIO 16, 12:00 HRS.Intérprete MorsePonente: Ing. Edgar Preciado de la SanchaUnidad AzcapotzalcoJULIO 30, 13:00 HRS.
[email protected]. María del Carmen García GuízarComunicación de la Ciencia5211 9119 y 5211 8742
C a s ayt iempo
Consultorio de NutriciónEdificio “H”, planta baja ☛
LUNES A VIERNES iDE 8:30 A 14:30 HRS.Atención a académicos, trabajadores,Estudiantes –con credencial vigente–y sus familiaresUnidad de Gasto de Energíay Composición CorporalNutrióloga Daniela Garza5483 7113 ☎
Televisión en LíneaTV UAMX
http://tv.xoc.uam.mx L
Página Electrónica de la UAM-XOfrece la Agenda Universitaria,el espacio Comunicaciones UAM-X,el Boletín Informativo CAUCE yel Portal Editorialwww.xoc.uam.mx L
POSGRADOS
Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño
Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño
Áreas de concentración: Teoría e Historia Críticas; Estética, Cultura y Semiótica
del Diseño; Sustentabilidad Ambiental: Diseño, Tecnología y Educación;
Investigación y Gestión Territorial; Conservación del Patrimonio Cultural
Recepción de documentos:Del 20 de septiembre al 8 de octubreEntrevistas: del 3 al 9 de noviembre
Resultados: 19 de noviembreInformes: 5483 7232 y 5483 7236
División de Ciencias y Artes para el Diseño
Unidad Xochimilco
Corriendo por la UAM
Serial Atlético 2010
Unidad AzcapotzalcoOCTUBRE 1RO., 14:00 HRS.
Unidad XochimilcoOCTUBRE 29, 14:00 HRS.
Unidad IztapalapaNOVIEMBRE 26, 14:00 HRS.
[email protected]ón de Actividades Deportivas y recreativas
5673 6094
Rectoría General
Diálogos a la intemperie
A cargo de Tomás Segovia y José María Espinasa
Casa del TiempoJULIO 21, 19:00 HRS.
Coordinación General de Difusión
23Semanario de la UAM 12 07 2010
Para más información sobre la UAM:Unidad Azcapotzalco: Lic. Rosalinda Aldaz VélezJefa de la Oficina de Comunicación5318 9519. [email protected] Cuajimalpa: Lic. Martha Salinas GutiérrezCoordinadora de Extensión Universitaria9177 6650 Ext. 6923. [email protected] Iztapalapa: Lic. Gerardo González CruzJefe de la Sección de Divulgación y Prensa Universitaria5804 4822. [email protected] Lerma: Mtro. David Alejandro Díaz MéndezCoordinador de Extensión Universitaria1100 0578 Ext. 7141. [email protected] Xochimilco: Lic. Alejandro S. LoboJefe de la Sección de Información y Difusión5483 7521 y 5483 7325. [email protected]
C a s ay t iempo
AVISO
Ayuda para Guardería 2010-2011Actualización de documentos para el pago de la prestación de ayuda para guardería
Respecto de la actualización de documentos del personal que goza de la ayuda económica para guardería (clave 25-25 del recibo de pago), se les informa a los trabajadores que
disfrutan de esta prestación que deberán acreditar el pago y la inscripción de guardería correspondientes al primer semestre del ciclo escolar 2010-2011, a través de la presentación
de los siguientes documentos:
• Constancia expedida, con sello y firma, por la persona facultada por la institución que presta el servicio, la cual deberá contener domicilio y teléfono
• Recibos de pago correspondientes a inscripción y colegiatura del mes de agosto 2010
• Copia fotostática del acta de nacimiento del menor
La documentación arriba señalada deberá entregarse en el área de personal de la Unidad de adscripción, a más tardar el día 30 de septiembre próximo.
Los trabajadores que ya acreditaron la inscripción y el pago de colegiatura de agosto, correspondientes al ciclo escolar 2010-2011, no deberán presentar la documentación
arriba mencionada.
En caso de no presentar dicha documentación se suspenderá el pago de ayuda de guardería, hasta la presentación de la misma.
La reactivación de dicho pago no tendrá carácter retroactivo; los pagos por esta prestación se realizarán a partir de la quincena inmediata posterior a la fecha de recepción de la
documentación referida en el Departamento de Prestaciones y Servicios de la Rectoría General.
Para mayor información acudir al área de personal de la Unidad de adscripción.
A T E N T A M E N T EDirección de Recursos Humanos
Escucha el programa de radio de tu Universidad todos los sábados
de 9:30 a 10:00 hrs.Radio Educación, en el 1060 AM
Este sábado 17 de julio:
Tema de la semanaAnimación en la UAMInvitadosMtro. José Antonio Arreola Ramírez, UAM-AMtro. Marco Antonio Marín Álvarez, UAM-A, coordinador de la Licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica
EgresadaDra. Dora Elizabeth Granados Ramos, maestra en Rehabilitación Neurológica, UAM-XProfesora de la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana
LaboratorioDepósitos de recuperación de agua de lluviaYotcelyn Montiel VázquezDiseño Industrial, UAM-X
www.uam.mx/radio/[email protected]
twitter: http://twitter.com/UAMvinculacion
Las ediciones especiales 1 y 2 y el número 31
de la Revista Economía: teoría y práctica
pueden adquirirse en las librerías de la UAM, Gandhi, Educal y Fondo de Cultura Económica
C o n v i t e
12 • 7 • 2010
Núm.43V o l . X V I
ISSN1405-177X
www.uam.mx
semanario de
eXPoSiCioneSVulcano México, obra fotográfica
de Rafael DonízHasta el viernes 16 de julio
Galería Manuel FelguérezEl pasado comenzó ayer, obra
plástica de Carlos Mijares BrachoHasta el sábado 17 de julio
Casa de la Primera imprenta de AméricaDifusión General
Pablo O’Higgins. De independencias y revoluciones, selección de piezas que procura dar una lectura nueva
a la obra del dibujante, grabador y litógrafo por excelencia Hasta el viernes 16 de julio
Galería del tiempoDe una cultura de violencia a una cultura de paz:
hacia una transformación del espíritu humanoHasta el miércoles 21 de julio
Galería de la bibliotecaUnidad Azcapotzalco
Ojos que no ven y la integración de miradas, fotografía de Francisco Mata
Casa del tiempoUnidad Cuajimalpa
Colgando de una mordida, obra plástica de Aníbal Delgado Villanueva
Hasta el viernes 16 de julioGalería de Arte iztapalapa
Unidad IztapalapaNarrativa fotográfica de Xochimilco,
imágenes de Leonel GarcíaMuestra conmemorativa del XX aniversario del CIDEX
Pasillo externo, entre la cafetería y el edificio “M”Caminos, logos, carteles y revistas de Víctor Soler Claudin
Hasta el jueves 15 de julioEdificio “R”, planta baja
Paisaje después de la batalla, muestra colectiva: Francisco Mata, José Hernández Claire, Enrique Bostelmann,
Yolanda Andrade, Museo Archivo de la Fotografía y Fototeca Nacional: Hnos. Casasola, Winfield Scott,
Nacho López y Tina Modotti, entre otros autoresHasta el viernes 1ro. de octubre
Salas Gilberto Aceves navarro, Yvonne Domenge y Leopoldo MéndezUnidad Xochimilco
MÚSiCAAl paso, al trote y al galope,
espectáculo de música y cantoGrupo: Pepe Frank
Dirige: José Manuel Frank AltmanDomingo 18 de julio, 13:00 hrs.
Foro al Aire LibreUnidad Iztapalapa
Miércoles de músicaAlejandro García Villalón, Virulo
Con Buena Vista Social ClubMiércoles 14, 21 y 28 de julio, 20:00 hrs.
teatro Casa de la PazDifusión General
DAnZASábados culturales
Raíces del mundo en México. Primer festival de danza folklórica internacional
Polonia, Colombia, MéxicoSábado 17 de julio, 12:00 hrs.
Foro al Aire LibreUnidad Iztapalapa
La cebra danza gayHasta el 18 de julio
Jueves y viernes, 20:00 hrs.Sábados y domingos, 18:00 hrs.
teatro Casa de la PazDifusión General
CineViernes de cine club. Ciclo de cine mexicano
los héroes de MéxicoMagos y gigantes, 2003
Dirigen: Andrés Couturier M. y Eduardo Sprowls C.Julio 16, 17:00 hrs.
Nikte, 2009Dirige: Ricardo Arnaiz
Julio 23, 17:00 hrs.Foro del Sótano
Unidad Iztapalapa
TALLERESArtes plásticas. Realización de pintura mural
Tema: La flora y la fauna. Pintura infantilImparte: Mtro. Manuel de la Torre Martínez
Domingos, de 16:00 a 18:00 hrs.Salón vDanza clásica. Técnicas formativas y disciplinas rítmicasImparte: Mtra. Isabel CoronadoSábados, de 8:30 a 10:30 hrs.Salón viMúsica. Sonorizando la bateríaRitmos, compases, roles, lectura, matices, golpes, enlaces y otras percusionesImparte: Mtro. Marco Gualberto López PérezMartes y jueves, de 16:00 a 18:00 hrs.Foro al Aire LibreTeatro. Formación artística y actoral para la representación de El principitoImparte: Mtra. Ma. Guadalupe Bocanegra UribeMiércoles y viernes, de 16:00 a 18:00 hrs.Foro al Aire LibreUnidad Iztapalapa
Master en escuelasde comercio de FranciaBecas de excelenciaConvocan: Asociación de EmpresasFrancesas en México; embajadade Francia; Lumni México;Fundación BecaÁrea: Administración de empresasRequisitos: inscripción en unaescuela de comercio de prestigioen Francia; título antes de viajara Francia para inicio de los estudiosBeneficios: cobertura de partede la matrícula; seguro médicoestudiantil francés duranteel tiempo de los estudios,entre otrosRecepción de candidaturas:Hasta el 5 de agostowww.fundacionbeca.net/becas_institu-ciones.phpwww.ambafrance-mx.org/espanol/centro-cultural-y-de-cooperacion/estudiar-y-formarse-en-francia/becas-posgrado-y-formacion/programa-de-becas-del-gobierno/negocios/article/beca-de-excelencia-empresasLaure CazesCampos Eliseos No. 339, 2do. pisoColonia Polanco Chapultepec9171 97899171 9795
EURIASPrograma de movilidadinternacional de investigadoresConvoca: Fundación RFIEAEste organismo reúne a 14institutos de estudios avanzadosde Berlín, Bolonia, Bruselas,Bucarest, Budapest, Cambridge,Helsinki, Jerusalén, Lyon,Nantes, París, Uppsala, Vienay WassenaarEl programa ofrece residencias
de investigación por diez mesespara investigadores decualquier nacionalidadRecepción de solicitudes:Hasta el 10 de septiembreBeneficios: alojamiento o subsidiopara movilidad; presupuestopara investigación y coberturade los gastos de viajeInformes:www.eurias-fp.euMylène Trouvé[email protected]
Campaña 1billionhungryOrganización de las Naciones Unidaspara la Agricultura y la AlimentaciónObjetivo: sensibilizar a las personassobre la problemática del hambreen el plano mundial y reunir al menosun millón de firmas en apoyo a lapetición de poner al asunto en elcentro de la agenda internacionaly exigir que se cumplan los compromisos acordados por el G-8 en la reunión de L’Aquila de julio de 2009; la petición será presentada ante líderes mundialesen octubre próximo, en el marcodel Día Mundial de la Alimentaciónwww.1billionhungry.org/faomexico Informes: 2457 9970 al 75http://www.fao.org.mxMaría del Carmen CulebroFAO
3er. Concurso de ensayouniversitarios construyendotransparenciaConvoca: Instituto de Accesoa la Información Públicadel Distrito FederalDirigida a la comunidad estudiantilde nivel licenciaturaRecepción de propuestas:
Hasta el 15 de octubreBases:http://www.infodf.org.mx/web/index.php?option=com_content&task=view&id=618&Itemid=217
Proyecto de intercambioacadémico ANUIES-CSUCACentroaméricaConvocan: ANUIES, CSUCAPara la presentación de proyectosde cooperación en investigación/ docencia a desarrollar por académicos mexicanos y centroamericanos que atiendan problemas prioritarios que preferentemente involucren a organismos y empresas de lossectores público y privado de la regiónÁreas: Demografía; prevención de desastres, salud, calentamiento global, atención a la pobrezaRecepción de propuestas:Hasta agosto 10http://www.anuies.mx/c_internacional/pdf/Convocatoria%20ANUIES-CSUCA.pdfInformes: 5420 [email protected] Guerrero
Cuarto concurso nacionalde música una rolapor la democraciaConvoca: Instituto Federal ElectoralDirigido a mexicanos y extranjerosresidentes en el país, de entre13 y 25 años de edad y amateursen el campo musicalCategorías: pop, rock alternativo,regional, otrosRecepción de trabajos:Hasta el 30 de agostoBases:www.ife.org.mx
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Núm.43V o l . X V I
ISSN1405-177X
www.uam.mx
semanario de
Semanario de la UAM 12 07 20102Avisos
Actividades culturalesjunio-julio 2010Convoca: Museo Nacionaldel VirreinatoTeatro, música, talleres,conferencias, exposiciones,visitas guiadas nocturnas y virtualeshttp://www.virreinato.inah.gob.mx:8080/mnvski/a_museoyServicios/a_museoFr.html
Mejores tesis de maestríay posgrado sobrela ciudad de MéxicoConvoca: Asamblea Legislativadel Distrito FederalDirigida a egresados de licenciatura,maestría y doctorado de institucionesde educación superior, públicaso privadas, del Distrito Federalque hayan presentado tesis referidasa la ciudad de México entreel 17 de septiembre de 2009y la misma fecha de 2010Recepción de trabajos:Hasta el 27 de septiembreGante No. 15, primer piso,oficina 117, colonia Centro
Premio México de cienciay tecnología 2010XX AniversarioConvoca: gobierno federalDirigida a instituciones científicasy tecnológicas de América Central,Sudamérica, el Caribe, España y PortugalObjetivo: reconocer la labor científicay tecnológica de investigadoresen activo residentes en algún paísiberoamericano o caribeñoRecepción de candidaturas y documentos:Hasta el 1ro. de [email protected]@ccc.gob.mxBases:http://www.ccc.gob.mx/premio-mexico/925-convocatoria-premio-mexico-2010http://www.ccc.gob.mx
Premios ciudad capital:Heberto Castillo Martínez 2010Bicentenario de la Independenciay Centenario de la Revoluciónen la Ciudad de MéxicoConvoca: Instituto de Ciencia yTecnología del Distrito FederalObjetivo: reconocer la trayectoriade los hombres y la mujeres de
América Latina que a través de sutrabajo en la ciencia y la tecnologíahan realizado aportaciones relevantesal conocimiento universal y útilespara la sociedadRecepción de candidaturas:Hasta el 6 de agostoBases:http://www.icyt.df.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=801:premios-ciudad-capital-heber-to-castillo-martinez-2010&catid=260
3er. Concurso universitariohazlo en cortometrajeConvocan: Fundación BBVA Bancomer,Fundación CinépolisTema: Y tú, ¿qué haces para no contaminar?Secciones: Cortometraje, Corto y proyectoCategorías: Ficción, Documental, AnimaciónRecepción de trabajos:Hasta el 14 de agostoBases:www.bancomer.com/hazloencortometraje
Premio internacionalde ensayo teatral 2010Convocan: Instituto Nacional de Bellas Artes;Revista de las Artes Escénicas, EspañaRevista Paso de GatoSecretaría de Cultura del gobierno de JaliscoDirigida a escritores residentesen cualquier parte del mundo, conexcepción de los trabajadoresde las instancias convocantesPremios: pago único por 1,500.00 euros,publicación del ensayo ganadoren Paso de Gato y ARTEZRecepción de trabajos:Hasta el 31 de [email protected]/centros/citru/index.htmwww.artezblai.comwww.pasodegato.comEl premio ya incluye el pago dederechos por la publicación del ensayo, tanto en la edición española comoen la mexicana
Premio UNICEF por los derechosde la niñez y la adolescenciaTercera ediciónConvocan UNICEF México
Con apoyo del Grupo Financiero SantanderObjetivos: reconocer y promover los mejores trabajos de investigación y las mejores prácticas de la sociedadcivil en torno a los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el paísCategorías: 1) dirigida a investigadores, académicos y estudiantes de nivel superior y posgrado que hayan desarrollado trabajos de investigación en torno a los derechos de la niñez y la adolescencia en México;2) para reconocer las mejores prácticas desarrolladas por organizaciones de lasociedad civil en este ámbitoBases: www.unicef.org/mexicoRecepción de trabajos:Hasta 11 de agostoResultados: 27 de octubreInformes: 5284 9556 y 5284 9530
El acceso a la informaciónes tu derecho; el IFAI tu garantíaLa Ley de Transferencia da el derecho a solicitar información al gobierno federalPara presentar una solicitud a alguna dependencia se deberá:1) Ingresar a: www.infomex.org.mx2) Llenar un sencillo formato y
presentar la solicitud3) Imprimir el acuse de recibo4) Esperar la información solicitada
en los plazos establecidosInformes: www.ifai.org.mxInstituto Federal de Acceso a la Información Pública
II Encuentro nacionalde escritores jóvenesDel 12 al 14 de agostoMonterrey, Nuevo LeónConvoca: Consejo para la Culturay las Artes de Nuevo LeónDirigida a estudiantes de licenciatura y posgrado con hasta 34 años cumplidos interesados en participar como ponentesen el Encuentro, en la categoría de Ensayo Crítico UniversitarioBases:http://www.conarte.org.mx/img/2010/BasesIIEncuentroJ.jpg
Semanario de la UAM 12 07 2010 3 Avisos
Servicio social, prácticasy voluntariadoConvoca: Centros de Integración JuvenilÁreas: todasDirigido a los interesados en formarparte de un equipo multidisciplinariode apoyo en la atención del consumode drogas, así como participaractivamente en el mejoramiento dela comunidad a través de: impartirpláticas informativas para prevenirel consumo de drogas; trabajaren actividades de orientación congrupos de niños, jóvenes o adultos;organizar y desarrollar actividadesde promoción de la salud, entreellas talleres educativos,culturales, recreativos y deportivos;colaborar en la atención delabuso de tabaco, alcohol y otrasdrogas, así como de los síndromesde intoxicación y abstinencia;organizar y desarrollar accionescomunitarias para promover laparticipación y sensibilizaciónde la comunidad; diseñarmaterial didáctico, manuales,boletines y sistemas computacionales;participar en investigacionessociales, clínicas y epidemiológicas;elaborar controles contables, capturade datos; organizar bibliotecas básicas,y efectuar actividades secretarialesOpciones de colaboración: voluntariostécnicos; estudiantes en serviciosocial y prácticas profesionales;promotores preventivosInformes: 5260 5805 y 5260 [email protected]@cij.gob.mxBahía de Coqui No. 76, colonia Verónica AnzuresDirector. Lic. Pablo Puig Flores
Conferencia mundialde la juventud México 2010Del 23 al 27 de agostoLeón, GuanajuatoGobiernos, legisladores, organizacionesciviles y jóvenes de los 192 paísespertenecientes a la Organizaciónde las Naciones Unidas plantearánlos principales problemas queenfrenta la juventud y las accionespara resolverlosForo social, aldea global, forode gobiernos, foro de legisladoresInformes: http://youth2010.orgImjuve
Grupo jóvenesalcohólicos anónimosPara permanecer sobrios y ayudar aotros a recuperarse del alcoholismoy/o drogadicciónServicios gratuitos las 24 horasdel día todo el año
Gobernador Protasio Tagle No. 107Colonia San Miguel Chapultepec5515 1096 y 5277 7806jovenesaa@ jovenesaa.orgwww.jovenesaa.orgOctavio Calcáneo BrahmsResponsable del servicio de prensa
12 • 7 • 2010
Núm.43V o l . X V I
ISSN1405-177X
www.uam.mx
semanario de