EL DEBATE

REGLAS DEL DEBATE

-Se deben hacer intervenciones breves no reiterar las ideas del otro bando

-Se debe evitar atacar al “oponente”, aun cuando se considere que el

argumento contrario carece de peso.

-Evitar las agresiones verbales y faltas de respeto.

-Se debe defender la postura con bases sólidas y no minimizando al otro.

COMENTARIO PERSONAL

El debate es un instrumento de trabajo que nos permite, debatir un tema

expresar nuestros puntos de vista sobre un tema y cuáles serían sus posibles

soluciones, este tema me permitió conocer más sobre cómo sería la manera

más adecuada para debatir un tema y los estudiantes den sus opiniones y

aporten más a sus conocimientos es por esto aunque es un buen

CARACTERÍSTICAS DEL DEBATE dos bandos que defienden distintas posturas acerca de un mismo tema. Debe contar con un moderador. Se debe tener un conocimiento sólido referente al asunto a tratar. Debe responder a una duración cronológica establecida si uno de los miembros se siente agredido o desvirtuado puede recurrir al moderador. La sesión finaliza con un cierre o conclusión por parte del moderador. Se alude directamente al asunto que les reúne en el debate.

DEBATE ESCOLAR Este debate está organizado en los siguientes momentos: 1. Presentación 2. Argumentación 3. Reunión de equipo 4. Contra argumentación 5. Cierre

Fases del Debate

-Fase de Reunión

-Fase de Foro

-Fase argumentativa

- Fase de Contra argumentación Fase de Presentación

instrumento de trabajo y de evaluación ya que ahí pondremos en practicas

nuestros conocimientos.