el arte de ilustrar sermones
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7/25/2019 El Arte de Ilustrar Sermones
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SEMINARIO TEOLGICO CENTROAMERICANO
EL ARTE DE ILUSTRAR SERMONES
Tareapresentada en cumplimiento parcial de los requisitos de la materiaNuevo Testamento II
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EL ARTE DE ILUSTRAR SERMONES
Leslie( J( Thompson)El Arte de Ilustrar Sermones*Miami+ Editorial ,ortavo!)
"%%&-( &%& p./s(
Leslie J( Thompson es un ministro del Se0or) nacido en u$a) 1 dedicado a la
educaci2n cristiana( Es un 3undador de Lo/oi) In() or/ani!aci2n que auspicia a la 4acultad
Latinoamericana de Estudios Teol2/icos) 4LET) 1 un luchador in3ati/a$le por la
e5posici2n $6$lica viva( Actualmente dicta c.tedra en los con/resos) eventos que se
cele$ran en varios pa6ses de Am7rica Latina 1 en los que se e5ponen diversos temas de la
teolo/6a cristiana( Es uno de los oradores m.s destacados por lo ameno de sus
e5posiciones(
El li$ro presenta un contenido mu1 rico para poder estudiar de una manera
din.mica 1 sin a$urrimiento) con un len/ua8e sencillo para comprender 3.cilmente( El
autor enta$la un $osque8o mu1 estructurado para ha$larnos del tema) mu1 pro3esional
con lo que hace 1 en su manera de ilustrarlo( E8emplos claros) sencillos) pr.cticos 1
vivenciales son los que resaltan el valor del te5to porque so$re todo es $asado en un
3undamento $6$lico(
El li$ro compuesto por &%& p./inas) dividido en 9 cap6tulos los cuales se
desplie/an de la si/uiente manera) dando los realces a cada uno de ellos( El capitulo &+ En
$usca de una ilustraci2n) motivando a que un e5positor de la ,ala$ra de Dios pueda usar
ilustraciones para que no sea a$urrido 1 as6 no ha/a dormir a las personas( Junto con ello
dependiendo el am$iente en el que una persona se encuentre se encontraran ilustraciones
especi3icas) 1a que no se puede usar una sola con diversidad de p:$lico( Es importante
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que se lo/re esta$lecer una $uena relaci2n con la audiencia 1 so$re todo) ense0ar la
verdad $6$lica que se espera de todo predicador(
En el cap6tulo "+ El mal 1 el $uen uso de las ilustraciones) aqu6 denota mucho como
hacer uso de las ilustraciones correctas 1 en el momento correcto( De la misma manera
menciona que ha1 que tener cuidado con las ilustraciones porque suele suceder que un
predicador hace mal uso) re3le8ando al/o ir2nico( Si una persona sa$e usar $ien una
ilustraci2n) la audiencia estar. mu1 atenta) no a la ilustraci2n sino al mensa8e) siendo
sa$io para no herir a nin/:n hermano de la con/re/aci2n( on una ilustraci2n mal usada)
se puede ver como que se puede ha$lar cualquier cosa que no tiene que ver con el te5to)
no es $ueno que se inicie ha$lando de una cosa 1 se termine ha$lando de otra(
En el capitulo ;+ Misi2n imposi$le) resalta la a1uda en cuanto a la manera de poder
ilustrar un serm2n mu1 di36cil 1 comple8o que casi no se hallar6a una ilustraci2n correcta
para ello( En la a1 varias maneras de lle/ar a las personas por
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medio de chistes) poemas) relatos) an7cdotas para poder romper el hielo 1 estar en un
am$iente dispuesto a escuchar la pala$ra de Dios(
En el cap6tulo '+ Un serm2n ilustrativo) una manera de dar un detalle a $ase de
e8emplos claros 1 sencillos $asados en un $osque8o homil7tico( Es ir e5plicando punto
por punto con una ilustraci2n correcta que no se sal/a del punto que se est. tratando 1 as6
hacer que sur8a de una manera sutil 1 precisa en la e5posici2n( Tomando en cuenta que
todo ellos demanda de lo que se quiera e5plicar a la audiencia porque es 3.cil verlo 1
llevarlo a la ilustraci2n) se complica la situaci2n(
En el cap6tulo ?+ Las partes de un serm2n de$idamente ilustradas) netamente un
aspecto de no ser tentados a usarlas a nuestro anto8o ni para criticar a un hermano por
medio de la ilustraci2n( Se e5presan de la si/uiente manera+ El t6tulo) el te5to $6$lico) la
preintroducci2n) la introducci2n) el cuerpo del serm2n 1 la conclusi2n( Es por ello que el
predicador de$e aprender a $uscar todo tipo de ilustraciones) aquellas que hacen lucir su
pr7dica(
4inali!ando con el cap6tulo 9+ @,or qu7 necesitamos $uenos predicadores ho1) una
manera de e5hortaci2n mu1 3uerte porque las personas serias al predicar son escasas(
Muchas pala$ras) muchos discursos) mucho $la) $la) $la) sin tomar peso a la ,ala$ra de
Dios) dice ser $6$lico el e5positor) pero no usa la a1 varios puntos
que mani3iesta para que un estudiante de la
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