Los textos instructivos Informacin del recurso................................................................................. 2

Propuesta didctica para el alumnado.............................................................. 3

Presentacin............................................................................................. 5

Actividad 1: Aprendiendo sobre textos y gneros ........................................... 6

Actividad 2: Tipos de textos instructivos ....................................................... 9

Actividad 3: Vdeo instructivo.................................................................... 11

Autoevaluacin ....................................................................................... 14

Actividad final ......................................................................................... 17

Recursos TIC ............................................................................................. 19

Mapa conceptual ........................................................................................ 20

Glosario .................................................................................................... 21

Ayuda....................................................................................................... 22

Crditos .................................................................................................... 23

Informacin del recurso

Secuencia didctica: Los textos instructivos

rea curricular: Lengua y Literatura

Tercer ciclo de primaria

En esta secuencia didctica se tratarn aspectos importantes sobre los textos instructivos. Partiendo de la definicin de texto instructivo, se conocern desde las caractersticas de estos textos hasta los tipos de textos instructivos que existen. Para elaborar un texto instructivo, primero es necesario conocer el estilo de redaccin y los tiempos verbales que utilizar. A travs de las actividades propuestas se reconocer la estructura de este tipo de textos, lo que ayudar a su comprensin. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzar el objetivo previsto.

Propuesta didctica para el alumnado

Ilustracin. Presentacin.

Para empezar En esta unidad comprobars cmo lvaro y Susana, compaeros/as de clase, aprenden todo lo necesario sobre los textos instructivos, siendo capaces de dar respuesta a cuestiones como: Qu es un texto instructivo? Cules son sus principales caractersticas? Cmo se elabora un texto instructivo? Qu otros tipos de gneros y textos existen?

Te animas a acompaarlos en este aprendizaje? Adelante!

La unidad est organizada en tres actividades:

Actividad 1: en esta actividad conocers las caractersticas principales de los textos instructivos. Adems, aprenders mucho sobre otro tipo de textos y gneros: prosa, verso... Anmate, ser divertido!

Actividad 2: buscars en Internet ejemplos de distintos tipos de textos instructivos, y los mostrars en clase a travs de una presentacin. Tambin reflexionars sobre los pasos a seguir para elaborar textos instructivos.

Actividad 3: elaborars un vdeo instructivo audiovisual sobre un tema de inters, elaborando un guin sobre el que se basar tu vdeo. Preparado/a para poner a prueba tu creatividad?

Actividad final: por ltimo, pondrs en prctica todo lo aprendido y crears en colaboracin con tus compaeros y compaeras, un texto instructivo sobre una receta de comida.

Para seguir esta unidad, encontrars diferentes tipos de actividades, para trabajar junto con tus compaeros y compaeras o de forma autnoma, para pensar, para profundizar ms si quieres ms informacin, para evaluarte, etc.

Estas son algunas de las competencias que vas a adquirir:

Conocers qu es un texto instructivo, para ello:

Conocers la definicin de texto instructivo. Identificars las caractersticas de los textos instructivos. Comprenders los textos instructivos. Elaborars textos instructivos de forma adecuada. Conocers distintos tipos de textos instructivos. Conocers las principales clasificaciones de otro tipo de textos y gneros:

prosa, verso, dilogo, narracin.

Aprenders a trabajar en equipo y a exponer tus ideas, en concreto:

Desarrollars actitudes reflexivas, de dilogo, mediante el trabajo en grupo.

Participars en las actividades de grupo cumpliendo los compromisos acordados.

Valorars crticamente el trabajo de tus compaeros y compaeras. Sers capaz de exponer tus ideas respetando las opiniones de los dems.

Sabrs cmo usar tu equipo y conexin a Internet para ayudarte con tu estudio:

Utilizars con fluidez tu procesador de texto. Aprenders a desenvolverte en el entorno virtual de VideoBlog. Utilizars Internet como fuente de consulta. Utilizars el programa de edicin de vdeo Wink para la creacin de un

vdeo instructivo.

A qu ests esperando? Entra y ya vers!

Presentacin

Actividades a realizar:

Actividad 1. Aprendiendo sobre textos y gneros. Actividad 2. Tipos de textos instructivos. Actividad 3. Vdeo instructivo. Actividad final.

Actividad 1: Aprendiendo sobre textos y gneros

Ilustracin. Textos y gneros.

Es tu turno: Diferentes tipos de textos En esta tarea conocers una clasificacin de textos y gneros. Para ello, realiza un recorrido virtual por el siguiente recurso:

Tipologa textual: clasificacin de los textos segn su forma.

Dentro del recurso, pulsa sobre cada apartado y a continuacin visita cada pgina. Los nmeros que aparecen en el margen superior derecho te indican el nmero de pginas de cada apartado. Debers pulsar sobre cada nmero para ver el contenido.

Mientras visualizas el recurso anota en un documento de texto las caractersticas de cada tipo de texto que aparece.

Por ejemplo:

Caractersticas del verso:

Sus textos crean ritmo. Las lneas de texto escritas no ocupan todo el rengln. Algunas palabras acaban en las mismas letras, adems riman.

Para detectar las caractersticas de cada tipo de texto, puedes prestar atencin en aspectos como:

El tiempo verbal que usa (infinitivo o imperativo). Si hay marcas grficas que lo identifiquen. Si incluye imgenes, y si esta es importante. Otras.

Tras elaborar el documento de texto con las caractersticas de cada texto, envalo al docente por correo electrnico.

Por ltimo, participa junto al resto de la clase en el debate que el docente iniciar. El objetivo del debate es crear un nico documento que recoja las caractersticas que hayas encontrado, as como las de tus compaeros o compaeras, buscando el acuerdo y el consenso.

El docente anotar en la pizarra digital todas las aportaciones realizadas y compartir en Google Docs el documento final.

Practiquemos juntos: Practicamos lo aprendido! nete junto a un compaero o compaera de clase.

Una vez unidos, leed la informacin que aparece en el siguiente recurso y resolved las actividades.

La forma de los textos instructivos y explicativos.

Para navegar por el recurso, seguid estas sencillas instrucciones en el orden que se indica:

Al acceder al recurso os encontraris en la pgina nmero 1, lo sabris porque en el margen lateral derecho aparecer una botonera con una serie de nmeros que indicar el nmero de pginas del apartado.

A continuacin, pulsad sobre el icono en forma de flecha para ver la animacin completa sobre el uso de la batidora. Volved a pulsar sobre la flecha hasta que aparezca en pantalla el texto "Animacin terminada".

Pulsad sobre una nueva pgina, en este caso la pgina 2. Para ello, pulsad en el nmero 2 de la botonera que aparece en el margen superior derecho. A continuacin pulsad sobre la flecha Siguiente hasta que aparezca en pantalla el texto "Animacin terminada".

Pulsad sobre una nueva pgina, en este caso la pgina 3. Leed el texto y seguidamente pulsad sobre la pgina 4.

En la pgina 4, leed el texto y a continuacin arrastrad el texto siguiente: "Jarabe contra la tos. Una cucharadita cada 8 horas durante una semana" hacia el dibujo que corresponda. Si vuestra respuesta es incorrecta, repetid el proceso. Si vuestra respuesta es correcta, realizad una captura de pantalla y aadidla en un documento de texto. Por ltimo, pulsad sobre el

botn "Siguiente" para avanzar hacia el siguiente ejercicio, y realizad cada uno de los ejercicios hasta llegar al final.

Por ltimo, enviad al docente el documento de texto con las capturas de las imgenes que habis realizado con vuestros aciertos en cada uno de los ejercicios.

Practiquemos juntos: Clasificamos textos nete con tus compaeros y compaeras para formar un grupo de tres.

Una vez unidos, acceded a los siguientes enlaces. En ellos encontraris diferentes tipos de textos. Vuestra tarea consistir en averiguar qu texto es explicativo y qu texto es instructivo.

Salmorejo cordobs. Guin para hacer una entrevista. Abecedario. Seis pasos para lograr una presentacin fantstica. Diccionario panhispnico de dudas. Las constelaciones.

Por tanto, redactad en Google Docs un documento con dos columnas. En la primera columna pondris los ttulos de los textos instructivos. En la segunda columna pondris los ttulos de los textos explicativos. Seguid el siguiente ejemplo:

Por ltimo, compartid el documento con el docente.

Actividad 2: Tipos de textos instructivos

Sabas...Ejemplos de textos instructivos Antes de comenzar a realizar las actividades, observa las siguientes imgenes con ejemplos de textos instructivos:

Practiquemos juntos: A la bsqueda y captura de textos instructivos!

nete a tus compaeros y compaeras de clase para formar cuatro grupos: A, B, C y D. Listos?

Una vez unidos, buscad informacin en Internet sobre diferentes tipos de textos instructivos. Utilizaris el buscador de Google para realizar la bsqueda de informacin. Una pista: pulsad en la pestaa superior "Imgenes" y poned en el buscador el siguiente texto: "ejemplos de textos instructivos" / "ejemplos de textos instructivos grficos".

Os repartiris el trabajo de forma que cada grupo realizar una actividad concreta:

Si sois el grupo A buscaris en Internet ejemplos de textos instructivos textuales.

Si sois el grupo B buscaris en Internet ejemplos de textos instructivos grficos y textuales.

Si sois el grupo C buscaris en Internet ejemplos de textos grficos. Si sois el grupo D buscaris en Internet ejemplos de textos audiovisuales.

Cuando tengis toda la informacin, elaborad una presentacin con Impress que incluya:

Los ejemplos de textos instructivos localizados en Internet. Una explicacin del por qu es adecuado utilizar el tipo de texto instructivo localizado. Por ejemplo: El texto instructivo textual y grfico localizado en Internet sobre el uso del mp4, es adecuado porque para comprender el funcionamiento de los botones del mismo se necesita el apoyo del texto, as como de imgenes.

Una vez terminada la presentacin, enviadla al docente mediante correo electrnico.

Por ltimo, exponed vuestro trabajo al resto de compaeros y compaeras. Los oyentes valorarn si los ejemplos que habis planteados son claros, si se transmiten bien los pasos a seguir segn el texto instructivo, etc.

iImagina que... Cmo escribimos textos instructivos?

Antes de escribir un texto instructivo es necesario reflexionar sobre los pasos que hay que dar antes, durante y despus de escribirlo. Preparado/a para reflexionar?

Responde en un documento de texto a las siguientes preguntas:

Qu hay que plantearse antes de empezar a escribir un texto instructivo? Qu debes pensar mientras ests escribiendo un texto instructivo y no debes olvidar?

Qu se puede hacer una vez que ya est escrito?

Los siguientes enlaces que explican de manera muy sencilla cmo escribir textos instructivos te resultarn de ayuda para responder a las preguntas:

Aprender a escribir textos instructivos. Textos instructivos.

Enva al docente el documento de texto con tu respuesta por correo electrnico.

Por ltimo, el docente iniciar una lluvia de ideas donde podrs participar con el fin de llegar a un acuerdo acerca de los pasos que no hay que olvidar al realizar un texto instructivo. El docente anotar en la pizarra digital los pasos acordados y lo enviar por correo electrnico a toda la clase.

Actividad 3: Vdeo instructivo

Ilustracin. Video instructivo.

Sabas...A tener en cuenta... Antes de elaborar tu vdeo instructivo, ten en cuenta estos consejos:

Aade a tu texto instructivo un ttulo que indique su finalidad. Por ejemplo Creacin de pulseras con varios colores.

El texto instructivo es una secuencia de acciones para lograr un objetivo, por tanto redctalo de manera ordenada.

Emplea un lenguaje sencillo y preciso con instrucciones breves y claras que guen paso a paso a la persona que leer o ver tu vdeo.

Para distinguir una indicacin de otra y hacer ms claro cada paso, utiliza nmeros ordinales o cardinales (1., 2.), ndices grficos (vietas o guiones) o locuciones adverbiales (primero, segundo, en tercer lugar).

Incluye imgenes para ejemplificar una o varias de las indicaciones descritas en el vdeo.

No incluyas instrucciones innecesarias. Las acciones se pueden escribir de distintas formas:

Y no lo olvides: una vez elegido el estilo y el modo y persona en que vas a enunciar, el texto instructivo debe ser consistente y mantener siempre la misma forma verbal a lo largo de todas sus indicaciones.

Tras leer la informacin anterior, demuestra lo que has aprendido redactando en un documento de texto un pequeo texto instructivo que recoja lo siguiente:

Ttulo del texto instructivo. Tres o cuatro acciones ordenadas en el tiempo, con sus respectivas locuciones adverbiales o vietas.

Un lenguaje sencillo. Tiempo verbal: modo imperativo en segunda persona del singular.

Por ltimo, sube el documento a Google Docs y comprtelo con el docente.

Practiquemos juntos: Un, dos, tres, y accin! nete con tus compaeros y compaeras para formar un grupo de cuatro.

Una vez unidos, elaboraris un vdeo instructivo.

Antes de comenzar, es necesario que escojis un tema para el vdeo. Qu tema escogeris? Una receta de cocina? Las instrucciones para usar el mvil o un juego? Vosotros decids!

Una vez que tengis decidido el tema, tenis que elaborar el guin audiovisual del vdeo. En este guin pondris las frases que utilizaris para dar las instrucciones y los materiales que necesitaris para elaborarlo. Podis seguir la siguiente plantilla para la elaboracin del guin:

Plantilla para la elaboracin del guin.

El siguiente paso ser la grabacin del vdeo y su edicin. Al editarlo podis incluirle msica, ttulos, etc. Dejad volar vuestra imaginacin!

Como necesitaris imgenes para realizar la tarea, utilizad los siguientes enlaces:

Banco de imgenes y sonidos del Instituto de Tecnologas Educativas. Buscador de imgenes Creative Commons. Banco de imgenes Pics4 Learning. Mediateca.

Cuando el vdeo est finalizado, subidlo al VideoBlog que el docente habr creado.

Por ltimo, presentaris vuestro vdeo al resto de la clase a travs de la pizarra digital, y vuestros compaeros y compaeras evaluarn vuestro vdeo mediante un formulario que el docente os facilitar.

Rellenad este formulario de manera individual y enviadlo al docente por correo electrnico.

Autoevaluacin

Antes de iniciar la evaluacin final, comprueba los conocimientos adquiridos durante el recorrido didctico que has seguido.

Actividad final

Ilustracin. Mi recetario.

Tarea: 3x1 en textos instructivos! nete con tus compaeros y compaeras para formar un grupo de tres.

Una vez unidos, crearis varios textos instructivos partiendo de un mismo texto. La temtica sobre la que trabajaris ser: recetas de cocina! Os damos algunas ideas de recetas que podis realizar: cmo elaborar helados de yogurt o cmo hacer galletas o un bizcocho.

Vuestra tarea consistir en:

Crear una receta de cocina, que responda al tipo de texto instructivo textual. Coger la receta de cocina anterior y convertirla en un texto instructivo textual y grfico.

Por ltimo, coger la receta de cocina anterior y convertirla en un texto instructivo grfico.

Para desarrollar las recetas utilizad un nico documento de texto.

Como necesitaris imgenes para realizar la tarea, consultad los siguientes enlaces:

Banco de imgenes y sonidos del Instituto de Tecnologas Educativas. Buscador de imgenes Creative Commons.

Banco de imgenes Pics4 Learning. Mediateca.

Para editar las imgenes, utilizad el programa de edicin de imgenes GIMP.

Por ltimo, subid el documento a Google Docs y compartidlo con el docente, que lo mostrar a la clase a travs de la pizarra digital.

Recursos TIC

Programas y aplicaciones:

OpenOffice. Programa de edicin de imgenes GIMP. Wink. Blogger.

Sitios web utilizados durante la secuencia:

Tipologa textual: clasificacin de los textos segn su forma.

La forma de los textos instructivos y explicativos. Salmorejo cordobs. Guin para hacer una entrevista. Abecedario. Seis pasos para lograr una presentacin fantstica. Diccionario panhispnico de dudas. Las constelaciones. Google. Aprender a escribir textos instructivos. Textos instructivos. Plantilla para la elaboracin del guin.

Banco de imgenes:

Banco de imgenes y sonidos del Instituto de Tecnologas Educativas. Buscador de imgenes Creative Commons. Banco de imgenes Pics4 Learning. Mediateca.

Mapa conceptual

Ilustracin. Mapa conceptual.

Glosario

Grfico: dicho de una descripcin, de una operacin o de una demostracin: Que se representa por medio de figuras o signos. Fuente: Real Academia Espaola.

Gnero literario: cada una de las distintas categoras o clases en que se pueden ordenar las obras literarias. Fuente: Real Academia Espaola.

Audiovisual: que se refiere conjuntamente al odo y a la vista, o los emplea a la vez. Se dice especialmente de mtodos didcticos que se valen de grabaciones acsticas acompaadas de imgenes pticas. Fuente: Real Academia Espaola.

Prosa: estructura o forma que toma naturalmente el lenguaje para expresar los conceptos, y no est sujeta, como el verso, a medida y cadencia determinadas. Fuente: Real Academia Espaola.

Dilogo: obra literaria, en prosa o en verso, en que se finge una pltica o controversia entre dos o ms personajes. Fuente: Real Academia Espaola.

Verso: palabra o conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia, o solo a cadencia. Tambin en sentido colectivo, por contraposicin a prosa. Fuente: Real Academia Espaola.

Explicativo: que explica o sirve para explicar algo. Nota explicativa. Fuente: Real Academia Espaola.

Predecir: anunciar por revelacin, ciencia o conjetura algo que ha de suceder. Fuente: Real Academia Espaola.

Conclusin: resolucin que se ha tomado sobre una materia. Fuente: Real Academia Espaola.

Redaccin: especialmente en la escuela, escrito redactado como ejercicio. Fuente: Real Academia Espaola.

Creatividad: capacidad de creacin. Fuente: Real Academia Espaola. Consenso: acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos. Fuente: Real Academia Espaola.

Ayuda

Cada pantalla del recurso tiene una estructura definida:

Las actividades se inician siempre con una situacin o presentacin del tema que trabajars.

A continuacin se proponen una serie de actividades, para trabajar de manera individual o colaborativamente con el grupo. Se trata de "Es tu turno" o "Practiquemos juntos". En estas actividades tendrs que realizar alguna accin:

Actividades autoevaluables, para que puedas practicar con los conceptos. Actividades que tendrs que trabajar individualmente o

colaborativamente, y el resultado enviarlo a tu profesor o profesora para evaluarlo.

Recursos para profundizar en el tema.

En ocasiones puedes encontrarte informacin complementaria, "Sabas...", con informacin que puede resultarte interesante relacionada con el contenido con el que has estado trabajando, acompaado con ejercicios de autoevaluacin de diferente tipologa.

"Imagina que..." te permitir reflexionar sobre algunos aspectos que tienen que ver con la vida cotidiana, y cmo mejorarlo.

Crditos

Este material didctico digital ha sido desarrollado por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, el Instituto Nacional de Tecnologas Educativas y Formacin del Profesorado, el Ministerio de Industria, Energa y Turismo y la entidad pblica empresarial Red.es. Se ha desarrollado en el marco del programa Escuela 2.0 y puede ser utilizado y adaptado en los trminos de la licencia Reconocimiento-CompartirIgual Espaa de Creative Commons.

Informacin del recursoSecuencia didctica: Los textos instructivosrea curricular: Lengua y LiteraturaTercer ciclo de primaria

Propuesta didctica para el alumnadoPresentacinActividad 1: Aprendiendo sobre textos y gnerosActividad 2: Tipos de textos instructivosActividad 3: Vdeo instructivoAutoevaluacinActividad final

Recursos TICMapa conceptualGlosarioAyuda Crditos