ejercicios pau trazados en el plano - weebly...dibujar la circunferencia homotética de la dada,...

18
ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH 1 EJERCICIOS PAU TRAZADOS EN EL PLANO

Upload: others

Post on 20-Feb-2021

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    1

    EJERCICIOS PAU

    TRAZADOS EN EL PLANO

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    2

    1- Dados el punto V, la circunferencia de centro O y la recta R tangente a la circunferencia, se pide: a. Dibujar la circunferencia homotética de la dada, sabiendo que el centro de homotecia es el punto v y que la

    razón de homotecia es K = 2. b. Determinar el punto homotético del punto B dado.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    3

    2-Dada la figura representada, el eje y el centro O, se pide:

    a. Dibujar la figura transformada de la dada según simetría axial de eje E.

    b. Representar la figura transfomada de la obtenida en el apartado anterior, aplicando un giro de centro O y

    amplitud 90º según sentido de las agujas del relor.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    4

    3-Dada la circunferencia de cento O y una cuerda AB de la misma, se pide:

    a) Representar el trapecio isósceles inscrito en la circunferencia, siendo su base mayor la cuerda AB, y sabiendo

    que las diagonales forman con ella un ángulo de 45º.

    b) Deducir razonadamente el valor de los ángulos que forman las diagonales con la base menor.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    5

    4-El segmento AB es la hipotenusa de un triángulo rectángulo ABC, de 3 m de altura correspondiente a dicho plano AB, se pide:

    a) Dibujar dicho triángulo. b) Representar la circunferencia inscrita en dicho triángulo.

    NOTA: Dibujar solamente uno de los triángulos posibles. Escala 1/1.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    6

    5-Entre el faro de Tarifa, representado por el punto A, y el faro de Trafalgar, representado por el punto B, hay una

    distancia de 25 km. Un buque observa los dos faros bajo un ángulo de 52º30’, y se encuentra en la perpendicular a la

    línea AB por el faro de Trafalgar. Se pide:

    a) Situar la posición del buque.

    b) Determinar la distancia existente entre el buque y el faro más lejano, sabiendo que la escala utilizada para

    situar la distancia entre ambos faros es de 1:250.000

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    7

    6- Dado el lado de un triángulo ABC, se pide:

    a) Dibujar el triángulo ABC sabiendo que el ángulo A = 60º y el lado b = 40 mm.

    b) Hallar el ortocentro del triángulo dibujado.

    c) Mediante la homotecia de centro el ortocentro del triángulo obtenido y razón R = 5/2, dibujar el triángulo

    A’B’C’ homotético al primero.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    8

    7-Dados el segmento AB, el punto E y la recta s, se pide:

    a) Dibujar el triángulo ABC sabiendo que el ángulo en el vértice C es de 60º y está situado a la distancia más

    corta posible del punto E.

    b) Representar la circunferencia inscrita en el triángulo ABC.

    c) Trazar la circunferencia tangente a la recta s y a la circunferencia inscrita en el triángulo ABC en su punto de

    tangencia con el lado BC.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    9

    8- Dibujar la figura simétrica de la dada, en la simetría central de centro O.

    Con la figura obtenida, efectuar una simetría axial según el eje E dado.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    10

    9- Se conocen los tres lados de un triángulo, y se pide:

    a) Dibujar un triángulo conociendo la posición del lado BC.

    b) Dibujar la circunferencia circunscrita al triángulo.

    c) Dibujar la circunferencia inscrita al triángulo.

    (Dejar indicados los trazados necesarios para obtener las soluciones)

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    11

    10- El segmento AC, dado en magnitud y posición, se corresponde con la diagonal mayor de un trapecio de vértices

    ABCD ordenados en sentido horario. Este cuadrilátero es rectángulo en A y en B. los segmentos CD y AB (que se dan

    en magnitud pero no en posición) se corresponden a su vez con los lados no paralelos del mencionado trapecio. Se

    pide:

    a) Determinar el vértice B.

    b) Completar el trazado del trapecio dejando constancia de todas las construcciones.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    12

    Desde un barco X se observan tres puntos de la costa A, B y C. Se sabe que las visuales XA con XB forman 45º y que la

    XB con XC forman 60º. Determinar la posición en el mar del barco X.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    13

    11- Dada la circunferencia de centro O y el punto C, se pide:

    a) Trazar las rectas tangentes a la circunferencia desde el punto C, determinando geométricamente los puntos

    de tangencia.

    b) Dibujar la circunferencia homotética de la dada en una homotecia de centro C y razón R = 1/3.

    c) Dibujar la circunferencia homotética de la dada en una homotecia de centro C y razón R = -1/3.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    14

    12- Sabiendo que el punto A es el vértice del ángulo desigual de un triángulo isósceles y que la circunferencia de

    centro O es su circunferencia inscrita, se pide:

    a) Dibujar el triángulo, determinando geométricamente los puntos de tangencia de los lados con la

    circunferencia.

    b) Determinar el ortocentro, baricentro e incentro del triángulo.

    c) Representar la circunferencia circunscrita.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    15

    13- Dibujar un heptágono regular de 35 mm de lado a partir del dado.

    14- Dividir gráficamente el segmento AB en partes proporcionales a tres lados e, f y g.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    16

    15- Trazar la circunferencia que pase por el punto A y que pase a la misma distancia de los otros tres puntos dados B,

    C y D.

    16- Represente una figura semejante a la dada, con razón de semejanza 3/2 y centro de semejanza en el punto

    indicado.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    17

    17- Dibuje dos segmentos de longitud 4 cm, que se apoyen simultaneamente en las rectas r y s, y que formen 45º

    con la recta r. Indique los pasos utilizados en la solución.

    18- Dibuje un triángulo ABC, siendo A el vértice del ángulo recto, conociéndose la hipotenusa BC y el punto H por el

    que la bisectriz del ángulo recto corta al lado BC.

  • ANA BALLESTER JIMÉNEZ DIBUJO TÉCNICO 2º BACH

    18

    20- Dibujar un heptángono regular de lado l = 25 mm, que tenga uno de sus lados situado sobre la recta r y el vérice

    opuesto situado en la recta s.

    21- Represente un paralelogramo ABCD conocida la diagonal AC = 126 mm, la mínima distancia entre los lados AB y

    CD = 45 mm y su perímetro = 288 mm.

    22- Construir un triángulo rectángulo sabiendo que su altura sobre la hipotenusa mide 6 cm y la proyección de uno

    de sus catetos sobre la hipotenusa mide 4 cm. Una vez dibujado el triángulo, determinar su baricento, circuncentro,

    incentro y ortocentro, indicado cual de ellos es cada uno.

    23- La longitud de los lados iguales de un triángulo isósceles es 120 mm, y la altura sobre uno de esos lados iguales

    es 75 mm, se pide:

    Represpentar el triángulo isósceles.

    Representar la circunferencia inscrita en el triángulo, indicando los puntos de tangencia.

    24- Construir un triángulo a escala 1:100 conocidos los lados AB= 10 metros y BC= 8 metros y con una altura

    respecto al lado AC, hb= 6 metros.

    25- Construir un triángulo de base AB = 60 mm; el ángulo opuesto en el vértice C = 60º y la altura que parte de este

    vértice hc = 50 mm. Determinar la posibles soluciones.

    26- Dibujar un trapecio escaleno conocidas las dos bases b y b’ y las dos diagonales d y d’.

    b=AB= 100 mm; b’=CD= 30 mm; d=DB= 105 mm; d’=AC= 65 mm.

    27- Determinar el centro radical de tres circunferencias cuyos centros están en los vértices de un triángulo de lados:

    O1O2= 50 mm, O1O3 = 45 mm y O2O3 = 43 mm. Sabiendo que sus radios son: R1 = 21 mm, R2 = 14 mm y R3 = 10

    mm.

    28- Construir un triángulo escaleno conocidos el lado AB = 40 mm, el lado AC = 50 mm y la longitud de la mediana

    que parte del vértice B mb = 45 mm. Explicar el procedimiento seguido.

    29- Construya un triángulo, conocidos el valor de dos de sus ángulos, A = 60º y B = 45º y el valor del radio de la

    circunferencia circunscrita R= 30 mm.

    30- Dibuje un triángulo a escala 1:500 sabiendo que dos de sus lados miden 20 y 15 metros respectivamente, y el

    tercer lado es media proporcional de dichos lados.