ejercicios fig lit

7/23/2019 Ejercicios Fig Lit

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Gua de ejercicios fguras literarias y gnero lrico

Fui solo como un tnel,de m huan los pjaros.Pablo Neruda

1. Qu fgura literaria se encuentra enlos versos anteriores?

A) Metfora.B) Hipr!ole.") "omparaci#n.$) %ersoni&caci#n.') (incdoue.

*a +eje es la tarde de la +ida.2. El verso anterior resenta una fguralla!adaA) metfora.B) epteto.") sincdoue.

$) comparaci#n.') hipr!ole.

-iren de la Macarena,mrame t, c#mo +eno,tan sin sanre, ue /a teno!lanca mi color morena."ederico Garca #orca

$. Qu fgura literaria se resenta enlos dos %lti!os versos?A) Hipr!aton.

B) Hipr!ole.") Anttesis.$) Metfora.') (inestesia.

0o pono ms un pie en tu casa&. Qu fgura literaria est' resenteen el enunciado anterior1A) 2rona.B) 'pteto.") Metfora.$) (incdoue.

') %ersoni&caci#n.

34an5 4an5 4an5, canta el martillo.'l arrote alando est(alle)*ncl'n

+. Qu fgura literaria se reconoce enlos versos anteriores?A) %leonasmo.B) 6nomatope/a") Hipr!ole.

$) Metfora.') (inestesia

,. En cu'l de los siguientes versos -ayuna ersonifcacin?A) Mujer de ausencia.

B) "omo el ensue7o dulce / realado.") 4oda+a ho/ lo sin esperana espera.$) 8%or u si me miris, miris airados1') Feneca el da el resplandor postrero.

$espus de una lara enfermedad pas# amejor +ida.

/. Qu fgura literaria aarece en lae0resin anterior?A) %erfrasis.B) %leonasmo.

") 6nomatope/a.$) Metfora.') Hipr!ole.

Amio, me a!andonasteen mi soledad desrtica3(aludo tu amistad prodiiosa5

. En la estroa anterior3 uedereconocerse la fgura lla!adaA) sinestesiaB) sincdoue.

") irona .$) epteto.') anttesis.

4.. 5u'l de los siguientes eje!loscorresonde a una sinestesia?A) $uerme tranuila, peue7a 9or de

jamn.B) 4u+o el sue7o cierto sa!or aul.") 'n un trueno de msica loriosa.$) Mira a tra+s de esta pared de hielo.') 'n esta hora fne!re / som!ra.

:o nunca supe amor, lo ue eran celos.


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-i+ en el s o el no. 4inie!las, luces,(o!re mis hom!ros alas, alas, cruces"ruces de pesadum!re por los suelos.Gerardo 6iego

17. #a fgura resente en el segundoverso corresonde a8A) Anttesis.B) (inestesia.") 2rona.$) Hipr!ole.') %leonasmo.

4emprano le+ant# la muerte el +uelo,temprano madru# la madruada,temprano ests rodando por el suelo.9iguel :ern'nde;

113 *dentif


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B) (#lo 2 / 22") (#lo 2 / 222$) (#lo 22 / 222') 2, 22 / 222

?n fueo alere nos in+itoa cantar esa noche en la pla/a.*a oscura noche se !a7a!a en el mar,como mole iantesca.2!a uemando las nu!es ese fueoa!raador,pero an mi cora#n se mora conelado.

1. 5u'l de las siguientes fgurasliterarias no se encuentra en los versosantecedentes?A) 'pteto.B) %ersoni&caci#n.") Metfora.$) Hipr!aton.') Hipr!ole.

3*a li!ertad es preciosa,no comparada al oroni al !ien ma/or de la espaciosa tierra5Ms rica / ms oosa

ue el preciado tesoroue el mar del sur entre su ncar cierra=con armas, sanre / uerra.

14. #a estroa anterior2. posee rima asonante.22. puede ser parte de una oda.222. se constitu/e mediante la &ura delpleonasmo.

A) (#lo 2B) (#lo 22") (#lo 2 / 222$) (#lo 22 / 222') 2, 22 / 222

?na alera, ue ms ue un sentimiento

pareceun r!ol lleno de pjaros=parece +oces laras / +erdes=semeja un alto cielo.Alera, radiante relucir

del alma humana=!lanca / nera alera=forada / natural,dadora de salud / !ienestar.

27. 5on resecto al oe!a anterior3cu'l de las siguientes ociones es"=#=?A) 'l moti+o lrico es la alera.B) (e constitu/e en el poema una actitudmonol#ica.") %or su +ersi&caci#n pudiese correspondera lrica contempornea.$) 'n alunos +ersos ha/ elipsis.') "ompara mediante recursos l@icos /ramaticales.

u+entud, di+ino tesoro,3:a te +as para no +ol+er5"uando uiero llorar, no lloro/ a +eces lloro sin uerer5Cu!n $aro

21. 5u'l es la ocin


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*a ce!olla es escarcha cerrada / po!re.-ino a la &esta con su costilla.*o seua de fans una multitud

2$. *dentif


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#I5*NE

1. C

2. A

3. B

4. D

5. B

6. E

7. A

8. C

9. B

10. A

11. C

12. C

13. B

14. A

G.$GI.$GJ.BGK."GL.BN.BG.".AO."P.$.'I."

J.B

EJERCICIO DE PRCTICA FIGURAS RETRICAS

Destreza: Distinguir entre lenguaje literal lenguaje!igura"#

Identifica entre lenguaje literal lenguaje figurad.1. !a "iel e# "u$ dulce.2. !a crna e# de r.3. El %ar&ue e#t' en el cra()n de la ciudad.4. *ient fr+ en el al"a.

5. E#ta nc,e ,ace fr+.6. E#e ,"-re tiene l# "#cul# de ,ierr.

7. /ar+a tiene una ( dulce.8. El cirujan le %er) el cra()n.9. E#e a%arat %e#a un "und.10. Elena tiene ca-ell# de r.11. E#e %'jar uela "u$ alt.12. uier er la lu( de tu# j#.

Destreza: Clasi!i$ar !iguras literarias %s&'il( 'et)!#ra #*ers#ni!i$a$i+n,

Instru$$i#nes: Clasi!i$a las siguientes !iguras literarias #i')genes *#-ti$as en s&'il( 'et)!#ra # *ers#ni!i$a$i+n.

13. lu"a# de r14. E#t' c" un %alill.15. E#te lugar e# un ,rn.16. j# de e#"eralda

17. El ient "e ,ace c#&uilla#.18. El %elaje del cnej %arece algd)n.19. El ru"r del "ar "e ,a-la al +d.20. na ca#ita -ajita c" un gatit.21. !# algdnale# %arecen e#%u"a# "ullida#.22. En el riac,uel #e refleja una -la de fueg el #l.23. iene el cuell de jirafa24. !# %ece# de %lata25. !# ca-allit# de "ar #e %u#iern a -ailar

/ee $ui"a"#sa'ente l#s siguientes 0ers#s estr#!as ei"enti!i$a las !iguras ret+ri$as 1ue se *resentan%an)!#ra( #n#'at#*ea( *ers#ni!i$a$i+n( alitera$i+n(s&'il( 'et)!#ra # *ara"#ja,

26. En el silen$i# s#l# se es$u$2a3a(Un susurr# "e a3ejas 1ue s#na3a zzz4

Bc&uer

27. 5En tus #j#s *elea3anlas lla'as "el $re*6s$ul#.7 las 2#jas $a&an en el agua "e tu al'a4.

a-l eruda

28. 5Cual gusan# 1ue 0a "e s& tejien"#su $)r$el su eterna se*ultura(as& 'e enre"# # en 'i *ensa'ient#84

Dieg de *ila Cnde de *alina#

29. 5Sali" !uera sin "uel#(sali" sin "uel#( l)gri'as $#rrien"#4

:arcila# de la ;ega

30. 5E'*ieza el llant#"e la guitarra.Se r#'*en las $#*as"e la 'a"ruga"a4.


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33. >A &u figura ret)rica %ertenecen l# #iguiente#eje"%l#?

3u'( *a'( $li$( $l) # $ra$.a. ,i%r-le-. n"at%e$ac. #+"ild. an'fra

34. El er# @;u'3a el tr#'*#( zu'3a el 0ient# (u'3ael 0ient# en sus $#l#res. e# un eje"%l de

a. %er#nificaci)n-. an'frac. #+"ild. "et'fra

35. !# er## &ue #e %re#entar'n a cntinuaci)ncntienen un eje"%l de

5Te'*ran# le0ant+ la 'uerte el 0uel#(te'*ran# 'a"rug+ la 'a"ruga"a4

/iguel ern'nde(a. %er#nificaci)n-. "et'frac. an'fra

d. #+"il

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