RV 02 13/02/2019

Lectura d’estiu:

EELL ZZOOOO DD’’EENN PPIITTUUSS

SORRIBAS, S. El Zoo d’en Pitus Barcelona. La galera. Col. Grumets (ISBN: 84 – 246 – 8101 – 0)

PRESENTACIÓ: Aquest estiu et proposem que t’animis a formar part de la colla del barri d’en

Pitus i col·laboris en la tasca que aquests nens s’han proposat aconseguir: fer un zoo al barri per

recollir diners i poder ajudar a la família d’en Pitus a pagar el viatge a Suècia perquè en Pitus s’ha

posat malalt i només allà poden curar-lo.

Tots els nens del barri, el mossèn, un zoòleg i molta altra gent els ajudarà i ja veuràs quina

d’animals aconseguiran pel seu zoo...

T’animes a viure l’aventura??

QUINA TASCA HAS DE DUR A TERME?:

Tens una activitat a realitzar per a cadascun dels capítols del llibre. No ho deixis tot pel final, ves

completant-les a mida que avancis en la lectura.

ACTIVITATS:

NOM I COGNOM: ...........................................................................................................N..........

DATA ................................................................................................. CURS ..................................

RV 02 13/02/2019

Capítol 1. La colla d’en Tanet

En aquest capítol l’autor ens presenta els personatges més importants de la novel·la.

Assegurat que hi siguin tots en la llista següent:

Tanet, Fleming, Juli, Manelitus, Cigró, Pitus i Mariona

Què hi són tots? Doncs ara relaciona cada personatge amb la seva característica:

Tanet · · És grassonet i poruc.

Fleming · · És petitó i molt deixat.

Juli · · És molt estudiós i li agrada escriure.

Manelitus · · És un gran inventor.

Pitus · · És e l més petit de la colla.

Mariona · · Li agrada manar.

Cigró · · És assenyada i té mal geni.

De tots els noms dels nens i nenes de la colla, el nom de Fleming és el més estrany.

Respon:

Com es diu en realitat el nen què té el sobrenom de Fleming? ________________________

Per què li diuen així? _________________________________________________________

__________________________________________________________________________

A la lectura diuen que Fleming és el nom d’un savi molt conegut a tot el món. Informa’t

de qui va ser Fleming i explica-ho a continuació (pots buscar-ho a una enciclopèdia, a

Internet...):

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

RV 02 13/02/2019

Quan en Tanet i la seva colla van a veure el mossèn i li expliquen la pensada que han

tingut per ajudar en Pitus, el mossèn els fa veure que han de nomenar una Junta. Al

repartir-se els càrrecs, tots els nens de la colla tenen alguna cosa a fer.

Elabora una llista amb les diferents qualitats que tenen aquests nens i per a quina tasca

són necessàries aquestes qualitats. Per exemple:

En Tanet té capacitat d’organitzar, és molt espavilat i intel·ligent. Per tot això és el president de la

Junta.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

RV 02 13/02/2019

Capítol 2. Tots a la feina

A mida que avança el capítol apareixen dos nens que se’n diuen tecla i Llonguet.

Per què la Tecla no té por dels ratolins? __________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Per què al nen l’anomenen Llonguet?____________________________________________

__________________________________________________________________________

Què és un llonguet? (si no ho saps, consulta al diccionari) ______________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Al llarg del capítol, l’autor ens explica com fan els cartells dels animals.

Fes tu un cartell on s’anunciï el Zoo d’en Pitus. Cal que consti: la data, el lloc i el motiu

pel qual es recullen els diners. Recorda de fer un dibuix relacionat amb el tema i pinta’l!

RV 02 13/02/2019

Capítol 3. La gran excursió

En aquest capítol, tots els nens i nenes marxen d’excursió amb els seus pares per dur a

terme una gran cacera i així, tenir animals per exposar al seu zoo. Al principi del capítol

s’anomena tot un seguit d’espais reals. Aquí tens les fotografies. Sabries dir el nom

d’aquests llocs amb l’ajuda de la informació que et dóna aquest fragment?

RV 02 13/02/2019

Un cop arribats al El Brull, coneixen un altre noi. Com es diu? _______________________

En què els ajuda? ___________________________________________________________

Fins on els porta? ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Quin animals els aconsegueix pel zoo? __________________________________________

També els pares els fan una sorpresa. Quina? _____________________________________

___________________________________________________________________________

Dins de la cova, un animal els espanta: Quin animal és? ____________________________

__________________________________________________________________________

Fes un dibuix de l’interior de la cova i pinta’l amb el llapis emprant la tècnica de

l’ombrejat (recorda que com més ombra volem fer, més fort s’ha de pintar i les parts on

vols que hi hagi llum, s’ha de pintar suament).

Marca amb una creu el sistema que et sembla més adequat per a caçar rates:

Deixar un plat a les clavegueres amb salfumant.

Fer servir una ratera amb un tros de formatge.

Fer servir una canya de pescar, amb un tros de formatge com a esquer, i tirar el fil a

la claveguera.

RV 02 13/02/2019

Fer servir gats lligats amb corretges com si fossin gossos: els gats detectaran les

rates i les caçaran.

Capítol 4. Una setmana molt atrafegada

Quan tots els nens i nenes arriben novament a Barcelona s’adonen que encara poden

aconseguir més animals.

Com es diu l’animal que demanen a la senyora Mundeta? Quin animal és?_____________

____________________________________________________________________________

Com es diu l’animal que demanen a l’oncle Patau? Quin animal és?___________________

__________________________________________________________________________

Quin animal els ofereix la senyora Emilieta? ______________________________________

__________________________________________________________________________

A qui demanen un tigre? _____________________________________________________

____________________________________________________________________________

El tigre és un mamífer. Quines són les característiques dels mamífers?

Aspecte físic:_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Com respiren?: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Alimentació: _______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Desplaçament: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Hàbitat: ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

RV 02 13/02/2019

Capítol 5. El zoo d’en Pitus

A continuació tens una il·lustració de la Pilarín Bayés del dia de la inauguració del Zoo

d’en Pitus. Troba i pinta el següent:

- La parada de la

senyora Mundeta.

- Una nena que se

li escapa un

globus.

- Un pallasso que

toca la flauta.

- Un turista que fa

fotografies.

- Una nena que té

por de pujar dalt

del Pelut.

- Una senyora que

moca un nen petit.

- Un nen assegut

mirant els ànecs.

- Una nena que

posa la mà dins la

gàbia del tigre.

RV 02 13/02/2019

Altres activitats

Al llarg de la novel·la apareixen paraules de les quals desconeixem el seu significat així

com un seguit de frases fetes. Busca-les al diccionari i anota el seu significat:

Vocabulari:

Unanimitat: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Salfumant: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Nafres: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Esbarzer: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Unanimitat: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Si has trobat alguna paraula que desconeixes, anota-la i busca-la al diccionari. Escriu la

seva definició a continuació:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

RV 02 13/02/2019

Frases fetes:

Recordes què és una frase feta? Explica-ho: ______________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Pujar de peus: _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Beure oli: __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Campi qui pugui: ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

No poder dir fava: ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Polit i net com una patena: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Més content que unes pasqües: _________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Dinar en una esgarrapada: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Fer salat: __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

A pleret: ___________________________________________________________________

RV 02 13/02/2019

Pensant diminutius...

Digues els diminutius que coneguis dels noms següents:

Josep Pitus, Pep, Jep, Pepitu, Pitu...

Josepa ____________________________________________________________________

Joan ____________________________________________________________________

Montserrat ________________________________________________________________

Antoni ____________________________________________________________________

Maria ____________________________________________________________________

Gabriel __________________________________________________________________

Dolors ____________________________________________________________________

Sopa de lletres

Busca en aquesta sopa de lletres el nom de tots els components de la colla d’en Pitus:

M A N E L I T U S M F F

G P A I B D A J H S D L

C I G R O S N G K X F E

S T S O N V E Q H Z J M

X U D P R B T A J U L I

C S U N F S U D N P D N

V O M A R I O N A I C G

Els animals del Zoo d’en Pitus

Ratlla els animals que no formen part del zoo d’en Pitus:

conill – granota – guineu – rata – gallina – papallona – cuca de llum – lleó – tigre –

escarabat – cabra – cocodril – vaca – burro – colom – gos – gat – pardal – hàmster –

llagosta – periquito – escurçó – lloro – escorpí – hipopòtam – canari – ànec – moll – girafa

– ratapinyada – mussol – marieta – cérvol – ovella – porc – libèl·lula.

RV 02 13/02/2019

Dictat: Tria un fragment de la novel·la (unes 4 línies), llegeix-lo atentament i prepara’l

per a fer un dictat. Després, demana que te’l dictin i te’l corregeixin (i no t’oblidis de

copiar les faltes!!)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Opinió personal: Escriu una redacció (mínim 50 paraules) explicant què opines del

llibre “El Zoo d’en Pitus”, dels seus protagonistes i les seves aventures:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________.