educacion fisica bachillerato

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LICEO MATOVELLE PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA SEXTO FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO EJECUCION DE TEST FISICOS Test de velocidad 10x5 mts Test de agilidad Test de cambio lateral de dirección Test “T” Test de condición física de MCCLOY Estimula la práctica de test para mejorar funciones orgánicas y corporales PATRONES BASICOS DE LOCOMOCION Caminar Correr Saltar Rodar Trepar Afianza los patrones básicos de locomoción con base en el conocimiento de principios fisiológicos elementales PATRONES BASICOS DE MANIPULACION Lanzar Pasar Recibir Golpear Empujar Rebotar o Driblar Patear Afianza los patrones básicos de manipulación con base en el conocimiento de principios fisiológicos elementales EJERCICIOS DE VELOCIDAD Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos Ejecuta ejercicios dinámicos para mejorar la velocidad JUEGOS DINAMICOS GRUPALES Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO HABILIDADES BASICAS Fuerza Resistencia Velocidad Afianza las habilidades básicas tales como fuerza, resistencia y velocidad EJERCICIOS DE ACONDICIONAMIENTO FISICO Trote continuo Carrera en zigzag Abdominales: 4x25 Carreras de relevos Ejecuta ejercicios de acondicionamiento físico mejorando sus desempeños EJERCICIOS DE MOVILIDAD ARTICULAR Y FLEXIBILIDAD Flexibilidad tren inferior y superior Movilidad articular Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular JUEGOS PRE DEPORTIVOS Juego de cestobáll Futbol conos Arcos abiertos Balón mano Ejecuta juegos pre deportivos buscando mejorar desempeño individual y colectivo DISPOSICION FRENTE A LA CLASE Y PORTE DE EL UNIFORME Actitud frente a la clase Uniforme deportivo Puntualidad Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada y cuidado de los materiales de trabajo

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Educacion fisica bachillerato

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Page 1: Educacion fisica bachillerato

LICEO MATOVELLE

PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

SEXTO

FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

EJECUCION DE TEST FISICOS

Test de velocidad 10x5 mts Test de agilidad Test de cambio lateral de dirección Test “T” Test de condición física de MCCLOY

Estimula la práctica de test para

mejorar funciones orgánicas y

corporales

PATRONES BASICOS DE LOCOMOCION

Caminar Correr Saltar Rodar Trepar

Afianza los patrones básicos de locomoción con base en el conocimiento de principios fisiológicos elementales

PATRONES BASICOS DE MANIPULACION

Lanzar Pasar Recibir Golpear Empujar Rebotar o Driblar Patear

Afianza los patrones básicos de manipulación con base en el conocimiento de principios fisiológicos elementales

EJERCICIOS DE VELOCIDAD

Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos

Ejecuta ejercicios dinámicos para mejorar la velocidad

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

HABILIDADES BASICAS

Fuerza Resistencia Velocidad

Afianza las habilidades básicas tales como fuerza, resistencia y velocidad

EJERCICIOS DE ACONDICIONAMIENTO FISICO

Trote continuo Carrera en zigzag Abdominales: 4x25 Carreras de relevos

Ejecuta ejercicios de acondicionamiento físico mejorando sus desempeños

EJERCICIOS DE MOVILIDAD ARTICULAR Y FLEXIBILIDAD

Flexibilidad tren inferior y superior Movilidad articular

Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular

JUEGOS PRE DEPORTIVOS

Juego de cestobáll Futbol conos Arcos abiertos Balón mano

Ejecuta juegos pre deportivos buscando mejorar desempeño individual y colectivo

DISPOSICION FRENTE A LA CLASE Y PORTE DE EL UNIFORME

Actitud frente a la clase Uniforme deportivo Puntualidad

Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada y cuidado de los materiales de trabajo

Page 2: Educacion fisica bachillerato

LICEO MATOVELLE

PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDADES FISICAS

Resistencia aeróbica (corta duración) Resistencia anaeróbica Velocidad de reacción Fuerza (resistencia a la fuerza) Flexibilidad (activa, pasiva)

Alcanza un desarrollo adecuado de las capacidades físicas y patrones de movimiento

CAPACIDADES

COORDINATIVAS

Coordinación general gruesa, fina Agilidad, equilibrio, ritmo

Demuestra control corporal óptimo en

actividades motrices individuales y grupales

PATRONES DE MOVIMIENTO

Locomoción Manipulación: propulsión y absorción Equilibrio: axiales y posturales

Reconoce sus posibilidades de movimiento y

el cuidado de la salud y postura corporal

LUDICO DEPORTIVO

Juegos pre-

deportivos:

Ejercicios de

gimnasia, atletismo,

futbol ,baloncesto,

balón mano, voleibol

Diferenciación de

los tipos de deporte

por requerimiento de

energía (alto, medio,

bajo) y clasificación

de choque, contacto

y no contacto

Ejecuta juegos pre deportivos teniendo en cuenta los fundamentos técnicos básicos

FORMACION DE

VALORES

Respeto Honestidad Trabajo en equipo Equidad Dedicación Capacidad de superación

Participa en forma dinámica de las actividades propuestas en clase evidenciando buen comportamiento y liderazgo

Page 3: Educacion fisica bachillerato

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDADES COORDINATIVAS

Coordinación general, gruesa, fina Coordinación viso manual, viso pedial Juegos viso manual Juegos viso pedicos Agilidad

Demuestra control corporal de carácter viso manual y viso pédico óptimo en actividades motrices individuales y grupales

EQUILIBRIO Y SU ARTICULACION A FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS

Fintas Amagues Detenciones Cambios de dirección

Ejecuta ejercicios propios de equilibrio y cambios de dirección

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cuatro arcos Juego de balón mano Ponchados Cazadores y cazados

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

LUDICO DEPORTIVO

Juegos pre-

deportivos:

Ejercicios de

gimnasia, atletismo,

futbol ,baloncesto,

balón mano, voleibol

Ejecuta juegos pre deportivos teniendo en cuenta los fundamentos técnicos básicos

FORMACION DE

VALORES

Respeto Honestidad Trabajo en equipo Equidad Dedicación Capacidad de superación

Participa en forma dinámica de las actividades propuestas en clase evidenciando buen comportamiento y liderazgo

Page 4: Educacion fisica bachillerato

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

SÉPTIMO

FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER

TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

EJECUCION DE TEST FISICOS

Test de velocidad 10x5 mts Test de agilidad Test de cambio lateral de dirección Test “T” Test de condición física de MCCLOY

Estimula la práctica de test para

mejorar funciones orgánicas y

corporales

PATRONES BASICOS DE LOCOMOCION

Caminar Correr Saltar Rodar Trepar

Afianza los patrones básicos de locomoción con base en el conocimiento de principios fisiológicos elementales

PATRONES BASICOS DE MANIPULACION

Lanzar Pasar Recibir Golpear Empujar Rebotar o Driblar Patear

Afianza los patrones básicos de manipulación con base en el conocimiento de principios fisiológicos elementales

EJERCICIOS DE VELOCIDAD Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos Ejercicios en forma individual

Ejecuta ejercicios dinámicos para mejorar la velocidad

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER

TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

HABILIDADES BASICAS

Fuerza Resistencia Velocidad

Afianza las habilidades básicas tales como fuerza, resistencia y velocidad

EJERCICIOS DE ACONDICIONAMIENTO FISICO

Trote continuo Carrera en zigzag Abdominales: 4x25 Carreras de relevos

Ejecuta ejercicios de acondicionamiento físico mejorando sus desempeños

EJERCICIOS DE MOVILIDAD ARTICULAR Y FLEXIBILIDAD

Flexibilidad tren inferior y superior Movilidad articular

Realizar ejercicios de flexibilidad y movilidad articular

JUEGOS PRE DEPORTIVOS

Juego de cestobáll Futbol conos Arcos abiertos Balón mano

Ejecuta juegos pre deportivos buscando mejorar desempeño individual y colectivo

DISPOSICION FRENTE A LA CLASE Y PORTE DE EL UNIFORME

Actitud frente a la clase Uniforme deportivo Puntualidad

Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada y cuidado de los materiales de trabajo

Page 5: Educacion fisica bachillerato

LICEO MATOVELLE

PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDADES FISICAS

Resistencia aeróbica (corta duración) Resistencia anaeróbica Velocidad de reacción Fuerza (resistencia a la fuerza) Flexibilidad (activa, pasiva)

Alcanza un desarrollo adecuado de las capacidades físicas y patrones de movimiento

CAPACIDADES

COORDINATIVAS

Coordinación general gruesa, fina Agilidad, equilibrio, ritmo

Demuestra control corporal óptimo en

actividades motrices individuales y

grupales

PATRONES DE MOVIMIENTO

Locomoción Manipulación: propulsión y absorción Equilibrio: axiales y posturales

Reconoce sus posibilidades de

movimiento y el cuidado de la salud y

postura corporal

LUDICO DEPORTIVO

Juegos pre- deportivos:

Ejercicios de gimnasia,

atletismo, futbol ,baloncesto,

balón mano, voleibol

Diferenciación de los tipos de

deporte por requerimiento de

energía (alto, medio, bajo) y

clasificación de choque,

contacto y no contacto

Ejecuta juegos pre deportivos teniendo en cuenta los fundamentos técnicos básicos

FORMACION DE

VALORES

Respeto Honestidad Trabajo en equipo Equidad Dedicación Capacidad de superación

Participa en forma dinámica de las actividades propuestas en clase evidenciando buen comportamiento y liderazgo

Page 6: Educacion fisica bachillerato

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER

TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDADES COORDINATIVAS

Coordinación general, gruesa, fina Coordinación viso manual, viso pedial Juegos viso manual Juegos viso pedicos Agilidad

Demuestra control corporal de carácter viso manual y viso pédico óptimo en actividades motrices individuales y grupales

EQUILIBRIO Y SU ARTICULACION A FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS

Fintas Amagues Detenciones Cambios de dirección

Ejecuta ejercicios propios de equilibrio y cambios de dirección

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cuatro arcos Juego de balón mano Ponchados Cazadores y cazados

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

LUDICO DEPORTIVO

Juegos pre- deportivos:

Ejercicios de gimnasia,

atletismo, futbol ,baloncesto,

balón mano, voleibol

Ejecuta juegos pre deportivos teniendo en cuenta los fundamentos técnicos básicos

FORMACION DE

VALORES

Respeto Honestidad Trabajo en equipo Equidad Dedicación Capacidad de superación

Participa en forma dinámica de las actividades propuestas en clase evidenciando buen comportamiento y liderazgo

Page 7: Educacion fisica bachillerato

LICEO MATOVELLE

PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

OCTAVO

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

EJECUCION DE TEST FISICOS

Test de velocidad 10x5 mts Test de agilidad Test de cambio lateral de dirección Test “T” Test de condición física de

MCCLOY

Estimular la práctica de test para mejorar

funciones orgánicas y corporales

EJECUCION DE JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecutar juegos dinámicos que permitan

el trabajo en equipo

EJERCICIOS DE VELOCIDAD

Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos Ejercicios en forma individual

Ejecutar ejercicios dinámicos para

mejorar la velocidad

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS PARA LA PRACTICA DEL VOLEIBOL

Ambientación y adaptación: Al elemento Al campo de juego Desplazamientos, carreras, saltos, Cambios de dirección.

Realiza eficientemente desplazamientos y

movimientos propios iniciales del voleibol.

POSICIONES BASICAS PARA PASAR Y RECIBIR

Posiciones básicas Posición para pasar Posición para recibir

Ejecuta posiciones básicas para pasar y recibir

el balón de forma adecuada.

VOLEA O GOLPE CON DEDOS

Volea con y sin desplazamiento, varias direcciones Ejecución de controles por parejas y grupos Juegos de aplicación

Ejecuta desplazamientos en diferentes

direcciones de acuerdo a las acciones de juego.

RECEPCION

Posición básica, desplazamientos, juegos de aplicación, de asimilación, combinaciones de antebrazo y volea.

Realiza combinaciones de antebrazo de forma

eficiente de acuerdo a las acciones de juego.

SERVICIO

Posición básica, ejecuciones prácticas, formas de servicio,

Ejecuta el servicio en diferentes formas y combinaciones.

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

combinaciones de servicio a sitios definidos.

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL

Ambientación y adaptación al elemento y al campó de juego Juegos y ejercicios Familiarización Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego.

CONDUCCIÓN Y DRIBLING

En forma libre Según la superficie de contacto: borde interno, externo, empeine, total Según la forma: con finta, amague, esquive y juegos de aplicación.

Utiliza las diferentes partes de contacto de

acuerdo a las acciones de juego

PASE Y REMATE

Según la superficie: interno, externo, empeine, total, punta, talón. Según la forma: Volea, semivolea, cabeza. Según distancia: elevado, medio, rasante. Combinaciones: conducción pase rasante Juegos de aplicación.

Ejecuta pase y remate con diferentes partes de contacto de acuerdo a las acciones de juego.

DOMINIO DEL BALÓN

Con empeine Con muslo Con cabeza Juegos de aplicación

Realiza dominio del balón con diferentes segmentos corporales

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Pequeños grupos Grupos mayores Mini torneos de fútbol

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo.

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL BALONCESTO

Ambientación y adaptación al elemento y al campo de juego Juegos y ejercicios Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego

DRIBLING

Posición básica Contacto con el balón en el puesto Manejo del balón en el puesto Manejo del balón con desplazamiento Desplazamiento en diferentes formas: adelante, atrás, laterales, con cambio de manos.

Realiza diferentes tipos de desplazamientos con

y sin balón

Utiliza las diferentes partes de contacto de

acuerdo a las acciones de juego

PASES

Posición básica Agarre del balón Formas de pasar: De pecho con dos y una mano, horizontal y de pique, sobre la cabeza, de gancho y de hombro Combinaciones

Ejecuta diferentes formas de pasar de acuerdo a las acciones de juego Realiza diferentes tipos de combinaciones

LANZAMIENTOS

Posiciones Formas de lanzar: en el puesto con dos manos, de pecho y con cabeza, con una mano de pecho y sobre la cabeza

Realiza diferentes formas de lanzar de acuerdo a las acciones de juego

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Dribling pases y lanzamientos Práctica en grupos reducidos Mini torneos en el curso.

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo.

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

NOVENO

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

EJECUCION DE TEST FISICOS

Test de velocidad 10x5 mts Test de agilidad Test de cambio lateral de dirección Test “T” Test de condición física

de MCCLOY

Estimular la práctica de test para mejorar

funciones orgánicas y corporales

EJECUCION DE JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecutar juegos dinámicos que permitan el

trabajo en equipo

EJERCICIOS DE VELOCIDAD

Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos Ejercicios en forma individual

Ejecutar ejercicios dinámicos para mejorar

la velocidad

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS PARA LA PRACTICA DEL VOLEIBOL

Ambientación y adaptación: Al elemento Al campo de juego Desplazamientos, carreras, saltos Cambios de dirección.

Realiza eficientemente desplazamientos y

movimientos propios iniciales del voleibol.

POSICIONES BASICAS PARA PASAR Y RECIBIR

Posiciones básicas Posición para pasar Posición para recibir

Ejecuta posiciones básicas para pasar y recibir

el balón de forma adecuada.

VOLEA O GOLPE CON DEDOS

Volea con y sin desplazamiento, varias direcciones Ejecución de controles por parejas y grupos Juegos de aplicación

Ejecuta desplazamientos en diferentes

direcciones de acuerdo a las acciones de juego.

RECEPCION

Posición básica, desplazamientos, juegos de aplicación, de asimilación, combinaciones de antebrazo y volea.

Realiza combinaciones de antebrazo de forma

eficiente de acuerdo a las acciones de juego.

SERVICIO

Posición básica, ejecuciones prácticas, formas de servicio, combinaciones de

Ejecuta el servicio en diferentes formas y combinaciones.

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

servicio a sitios definidos.

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL

Ambientación y adaptación al elemento y al campó de juego Juegos y ejercicios Familiarización Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego.

CONDUCCIÓN Y DRIBLING

En forma libre Según la superficie de contacto: borde interno, externo, empeine, total Según la forma: con finta, amague, esquive y juegos de aplicación.

Utiliza las diferentes partes de contacto de

acuerdo a las acciones de juego

PASE Y REMATE

Según la superficie: interno, externo, empeine, total, punta, talón. Según la forma: Volea, semivolea, cabeza. Según distancia: elevado, medio, rasante. Combinaciones: conducción pase rasante Juegos de aplicación.

Ejecuta pase y remate con diferentes partes de contacto de acuerdo a las acciones de juego.

DOMINIO DEL BALÓN

Con empeine Con muslo Con cabeza Juegos de aplicación

Realiza dominio del balón con diferentes segmentos corporales

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Pequeños grupos Grupos mayores Mini torneos de fútbol

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo.

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL BALONCESTO

Ambientación y adaptación al elemento y al campo de juego Juegos y ejercicios Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego.

DRIBLING

Posición básica Contacto con el balón en el puesto Manejo del balón en el puesto Manejo del balón con desplazamiento Desplazamiento en diferentes formas: adelante, atrás, laterales, con cambio

Utiliza las diferentes formas de contacto y

manejo del balón de acuerdo a las acciones de

juego

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

de manos.

PASES

Posición básica Agarre del balón Formas de pasar: De pecho con dos y una mano, horizontal y de pique, sobre la cabeza, de gancho y de hombro Combinaciones

Ejecuta diferentes formas de pasar el balón de acuerdo a las acciones de juego.

LANZAMIENTOS

Posiciones Formas de lanzar: en el puesto con dos manos, de pecho y con cabeza, con una mano de pecho y sobre la cabeza

Realiza diferentes tipos de lanzamiento del balón según las posiciones dentro del campo de juego

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Dribling pases y lanzamientos Práctica en grupos reducidos Mini torneos en el curso.

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo.

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

DÉCIMO

FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER

TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

EJECUCION DE TEST FISICOS

Test de velocidad 10x5 mts Test de agilidad Test de cambio lateral de dirección Test “T” Test de condición física de

MCCLOY

Estimular la práctica de test para

mejorar funciones orgánicas y

corporales

EJECUCION DE JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecutar juegos dinámicos que

permitan el trabajo en equipo

EJERCICIOS DE VELOCIDAD Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos Ejercicios en forma individual

Ejecutar ejercicios dinámicos

para mejorar la velocidad

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER

TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS PARA LA PRACTICA DEL VOLEIBOL

Ambientación y adaptación: Al elemento Al campo de juego Desplazamientos, carreras, saltos Cambios de dirección.

Realiza eficientemente

desplazamientos y movimientos

propios iniciales del voleibol.

POSICIONES BASICAS PARA PASAR Y RECIBIR

Posiciones básicas Posición para pasar Posición para recibir

Ejecuta posiciones básicas para

pasar y recibir el balón de forma

adecuada.

VOLEA O GOLPE CON DEDOS

Volea con y sin desplazamiento, varias direcciones Ejecución de controles por parejas y grupos Juegos de aplicación

Ejecuta desplazamientos en

diferentes direcciones de acuerdo a

las acciones de juego.

RECEPCION

Posición básica, desplazamientos, juegos de aplicación, de asimilación, combinaciones de antebrazo y volea.

Realiza combinaciones de

antebrazo de forma eficiente de

acuerdo a las acciones de juego.

SERVICIO

Posición básica, ejecuciones prácticas, formas de servicio,

Ejecuta el servicio en diferentes formas y combinaciones.

Page 14: Educacion fisica bachillerato

LICEO MATOVELLE

PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

combinaciones de servicio a sitios definidos.

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL

Ambientación y adaptación al elemento y al campó de juego Juegos y ejercicios Familiarización Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego.

CONDUCCIÓN Y DRIBLING

En forma libre Según la superficie de contacto: borde interno, externo, empeine, total Según la forma: con finta, amague, esquive y juegos de aplicación.

Utiliza las diferentes partes de contacto

de acuerdo a las acciones de juego

PASE Y REMATE

Según la superficie: interno, externo, empeine, total, punta, talón. Según la forma: Volea, semivolea, cabeza. Según distancia: elevado, medio, rasante. Combinaciones: conducción pase rasante Juegos de aplicación.

Ejecuta pase y remate con diferentes partes de contacto de acuerdo a las acciones de juego.

DOMINIO DEL BALÓN

Con empeine Con muslo Con cabeza Juegos de aplicación

Realiza dominio del balón con diferentes segmentos corporales

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Pequeños grupos Grupos mayores Mini torneos de fútbol

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo.

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL BALONCESTO

Ambientación y adaptación al elemento y al campo de juego Juegos y ejercicios Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego.

DRIBLING

Posición básica Contacto con el balón en el puesto Manejo del balón en el puesto Manejo del balón con desplazamiento Desplazamiento en diferentes formas: adelante, atrás, laterales, con cambio de manos.

Utiliza las diferentes formas de

contacto y manejo del balón de

acuerdo a las acciones de juego

Page 15: Educacion fisica bachillerato

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

PASES

Posición básica Agarre del balón Formas de pasar: De pecho con dos y una mano, horizontal y de pique, sobre la cabeza, de gancho y de hombro Combinaciones

Ejecuta diferentes formas de pasar el balón de acuerdo a las acciones de juego.

LANZAMIENTOS

Posiciones Formas de lanzar: en el puesto con dos manos, de pecho y con cabeza, con una mano de pecho y sobre la cabeza

Realiza diferentes tipos de lanzamiento del balón según las posiciones dentro del campo de juego

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Dribling pases y lanzamientos Práctica en grupos reducidos Mini torneos en el curso.

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo

Page 16: Educacion fisica bachillerato

LICEO MATOVELLE

PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

UNDÉCIMO

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

EJECUCION DE TEST FISICOS

Test de velocidad 10x5 mts Test de agilidad Test de cambio lateral de dirección Test “T” Test de condición física de

MCCLOY

Estimular la práctica de test para mejorar

funciones orgánicas y corporales

EJECUCION DE JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecutar juegos dinámicos que permitan

el trabajo en equipo

EJERCICIOS DE VELOCIDAD

Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos Ejercicios en forma individual

Ejecutar ejercicios dinámicos para

mejorar la velocidad

JUEGOS DINAMICOS GRUPALES

Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag

Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS PARA LA PRACTICA DEL VOLEIBOL

Ambientación y adaptación: Al elemento Al campo de juego Desplazamientos, carreras, saltos, cambios de dirección.

Realiza eficientemente desplazamientos y

movimientos propios iniciales del voleibol.

POSICIONES BASICAS PARA PASAR Y RECIBIR

Posiciones básicas Posición para pasar Posición para recibir

Ejecuta posiciones básicas para pasar y

recibir el balón de forma adecuada.

VOLEA O GOLPE CON DEDOS

Volea con y sin desplazamiento, varias direcciones Ejecución de controles por parejas y grupos Juegos de aplicación

Ejecuta desplazamientos en diferentes

direcciones de acuerdo a las acciones de

juego.

RECEPCION

Posición básica, desplazamientos, juegos de aplicación, de asimilación, combinaciones de antebrazo y volea.

Realiza combinaciones de antebrazo de

forma eficiente de acuerdo a las acciones de

juego.

SERVICIO

Posición básica, ejecuciones prácticas, formas de servicio, combinaciones de servicio a sitios definidos.

Ejecuta el servicio en diferentes formas y combinaciones.

Page 17: Educacion fisica bachillerato

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL

Ambientación y adaptación al elemento y al campó de juego Juegos y ejercicios Familiarización Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego.

CONDUCCIÓN Y DRIBLING

En forma libre Según la superficie de contacto: borde interno, externo, empeine, total Según la forma: con finta, amague, esquive y juegos de aplicación.

Utiliza las diferentes partes de contacto de

acuerdo a las acciones de juego

PASE Y REMATE

Según la superficie: interno, externo, empeine, total, punta, talón. Según la forma: Volea, semivolea, cabeza. Según distancia: elevado, medio, rasante. Combinaciones: conducción pase rasante Juegos de aplicación.

Ejecuta pase y remate con diferentes partes de contacto de acuerdo a las acciones de juego.

DOMINIO DEL BALÓN

Con empeine Con muslo Con cabeza Juegos de aplicación

Realiza dominio del balón con diferentes segmentos corporales

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Pequeños grupos Grupos mayores Mini torneos de fútbol

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo.

FACTOR: SABER-SABER Y SABER

HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS PARA LA PRÁCTICA DEL BALONCESTO

Ambientación y adaptación al elemento y al campo de juego Juegos y ejercicios Conducta de entrada

Fortalece el conocimiento y adaptación al elemento y campo de juego.

DRIBLING

Posición básica Contacto con el balón en el puesto Manejo del balón en el puesto Manejo del balón con desplazamiento Desplazamiento en diferentes formas: adelante, atrás, laterales, con cambio de manos.

Utiliza las diferentes formas de contacto y

manejo del balón de acuerdo a las

acciones de juego

PASES

Posición básica Agarre del balón Formas de pasar: De pecho con dos y una mano, horizontal y de pique, sobre la cabeza, de gancho y de hombro

Ejecuta diferentes formas de pasar el balón de acuerdo a las acciones de juego.

Page 18: Educacion fisica bachillerato

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PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA

Combinaciones

LANZAMIENTOS

Posiciones Formas de lanzar: en el puesto con dos manos, de pecho y con cabeza, con una mano de pecho y sobre la cabeza

Realiza diferentes tipos de lanzamiento del balón según las posiciones dentro del campo de juego

APLICACIÓN PRINCIPIOS DE JUEGO

Dribling pases y lanzamientos Práctica en grupos reducidos Mini torneos en el curso.

Aplica principios básicos de juego en conjunto partiendo del respeto y compañerismo