• Cristian Guillermo Daza Alvarado

• ID: 000263097

• Nrc:962

La Educación Física

Objetivo

• Dar a conocer y valorar el significado y la importancia de la educación

fisica, mediante su historia, beneficios e importancias con el fin de

desarrollar una iniciativa individual hacia la actividad fisica, utilizando las

tecnologías de la comunicación como un medio de apoyo .

¿Qué es la educación física?

La educación fisica es una disciplina pedagógica que se basa en la

intervención del movimiento corporal, para estructurar primero y

desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades

físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de

mejorar la calidad de la participación humana en los distintos

ámbitos de la vida a nivel social y familiar. Actualmente es una

necesidad individual pero también social.

Historia de la educación fisica

• Ha ido evolucionado conforme a la evolución de la sociedad

• Época primitiva: La evolución humana tuvo origen en el

movimiento con un fin de supervivencia para subsistir en un mundo

hostil que requería un buen estado físico.

• Civilizaciones prehelénicas: Tienen origen en la india y en la China.

• Con un fin religioso para curar el cuerpo de enfermedades y debilidades.

• Antigua clásica: Desarrollo intelecto, perfección corporal

• Inicios de los juegos prehelénicos.

• Edad de oro para la educación fisica.

• .

• Civilización egipcia: Se jerarquiza la educación fisica

• Se incorpora la educación fisica para fortalecer la juventud.

• Cotización romana: Se realizo la actividad fisica, por las necesidades

militares.

• Se hace ruptura a los ejercicios atléticos e higiénicos.

• Se da el juego atlético como carácter de espectáculo.

• Edad media: La gimnasia higiénica desaparece.

• Se torturaba el cuerpo ya que lo intelectual era mas importante que la

actividad fisica.

• Feudalismo: La educación fisica se separa de lo intelectual.

• Renacimiento: Se da nuevamente la importancia al cuerpo.

• Restauración a los juegos olímpicos.

• La educación fisica se dedicaba al mantenimiento de la salud.

• Siglo XVll: Se da la modificación de la educación fisica.

• Se concibe al hombre como una maquina que da lugar a un actividad fisica

de rendimiento.

• Siglo XVlll: La educación física se vuelve relevante donde

forma a una educación integral.

•

• Siglo XlX: La educación moderna prepara al hombre para

la vida, volviéndose la educación fisica obligatoria en los

colegios y universidades.

Diferentes formas en las cuales se

desarrolla la educación física

• Salud: en la educación física este es un promotor importante en la

prevención de enfermedades.

• Recreación: se concentra en actividades lúdicas para una interacción del

individuo con la sociedad.

• Desarrollo integral y armónico: esta esta con la educación fisica ya

que esta actúa sobre los aspectos físicos ,bilógicos y espirituales de la

persona ya que produce sus efectos de una manera integra al individuo.

• Competencia: Esta se da en los entrenamientos deportivos con base en

el desarrollo de un alto rendimiento.

Importancia

• La educación fisica es una herramienta que ayuda a corregir hábitos

generando comportamientos positivos hacia la sociedad mediante la

actividad fisica y recreativa.

Conclusiones

• La conclusión de esta presentación se puede extraer lo siguiente:

• Que es la educación fisica y las características que tiene

• Poder saber un poco mas sobre la historia de la educación fisica y el

desarrollo que tuvo en la sociedad.

• Reconocer la importancia y las diferentes formas que tiene la educación

fisica para ser practicada en el ámbito individual como social

Bibliografía • Jet, Davis, actividad fisica deporte y salud (2000), Barcelona. INDE

• Luiz Javier, Ruiz Cazorla, Roma en la historia del deporte, (2009), paginas

82-92. ISSN.

• http://www.youtube.com/watch?v=gCJ2CZeZ5TU

• http://www.actividadfisica.net/actividad-fisica-actividad-fisica-

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• http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=206849

• http://www.youtube.com/watch?v=7NKJZvZ4YtQ&feature=related