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EDUCACIÓN FÍSICA 1º BACHILLERATO Tema 1: Bases para la elaboración de un programa de acondicionamiento físico IES DIONISIO AGUADO

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EDUCACIÓN FÍSICA

1º BACHILLERATO

Tema 1:

Bases para la elaboración de un

programa de acondicionamiento físico

IES DIONISIO AGUADO

Diferencia entre Respuesta y Adaptación

Cuando un estímulo (carga, enfermedad, estrés...) afecta

a un organismo, este pierde su estado de equilibrio,

provocándose una situación de alarma en los órganos y

aparatos, desencadenando respuestas como medida

defensiva.

Reacción ante una vacuna: enrojecimiento, hinchazón,

fiebre, dolor de cabeza, …

Ej: si hacemos una carrera (estímulo), para coger el

autobús, de inmediato notaremos aumentar los latidos, la

respiración, empezar a sudar…

2

IES DIONISIO AGUADO

Si el estímulo se repite, el organismo realiza, a medio y

largo plazo, cambios en la forma y/o función de los

órganos y aparatos, para evitar entrar en fase de alarma

ante estímulos similares.

Estas modificaciones evitarán la pérdida del equilibrio

cuando se sucedan los mismos estímulos.

A este resultado lo llamamos adaptación, diremos que el

organismo se ha “adaptado a las respuestas” que

provocaba el estímulo.

La adaptación permite soportar nuevos y crecientes

estímulos. IES DIONISIO AGUADO

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Diferencia entre Respuesta y Adaptación

LA ADAPTACIÓN AL ESFUERZO (mantener equilibrio biológico)

ESFUERZO FÍSICO ADAPTACIÓN

(estímulo) cambios que perduran si se mantiene…

2 LEYES FUNDAMENTALES

LEY DEL UMBRAL SÍNDROME GENERAL

DE ADAPTACIÓN

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IES DIONISIO AGUADO

Principios del entrenamiento deportivo

LEY DEL UMBRAL: Adaptación óptima: asimilación estímulos óptimos según la capacidad

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IES DIONISIO AGUADO

Zona de entrenamiento

LEY DEL UMBRAL

El umbral es diferente para cada persona:

capacidades físicas, historia deportiva…

El umbral se modifica para una misma persona; no se

mantiene fijo e inamovible: momento de la

temporada, parada por lesiones, estrés…

Tiene que ver con el principio de continuidad.

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IES DIONISIO AGUADO

LEY DEL UMBRAL 7

IES DIONISIO AGUADO

Sobre

entr

enam

iento

Permite adaptación

SINDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN

Teoría del estrés Dr. Selye, 1952

Se trata de una “respuesta adaptativa y no específica

del organismo a toda causa que pone en peligro su

equilibrio biológico”.

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IES DIONISIO AGUADO

ETAPAS del S G A.

Fase de

choque Fase de

antichoque

Aparece el estímulo, la

actividad física: El equilibrio se

rompe y se ponen en marcha

todo tipo de ajustes fisiológicos.

•Fase de choque: primera

respuesta. El organismo decae

momentáneamente ante el

estímulo que recibe.

•Fase de antichoque: el

organismo contrarresta el

estímulo y restablece su

equilibrio interno.

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IES DIONISIO AGUADO

ETAPAS del S G A.

•El organismo recuperado trata de

ofrecer resistencia y controla el

agente estresante adaptándose a

la nueva situación biológica.

•Si el organismo está entrenado

podrá responder perfectamente.

•Si no estamos entrenados, las

dificultades y el gasto de energía

son mayores; en consecuencia, se

llega antes a la siguiente fase.

10

IES DIONISIO AGUADO

ETAPAS del S G A.

Se produce cuando el

organismo agota sus

reservas frente al

estímulo que no cesa y

decae, por lo que

necesita descansar o

pondrá en peligro su

integridad física

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IES DIONISIO AGUADO

SINDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN 12

IES DIONISIO AGUADO

Válido para una sesión y para el global de la temporada.

Tarea del entrenador: Manejar adecuadamente los

tiempos para llegar y mantener el nivel competitivo sin

perjudicar al deportista.

LEY DEL UMBRAL 13

IES DIONISIO AGUADO

Puesta a punto; plena forma (adaptación suprema)

Trabajo excesivo al comienzo: Puesta a punto prematura

Trabajo insuficiente: Puesta a punto deficiente

Periodo de agotamiento: es posible desplazarlo o acortarlo

disminuyendo la carga de trabajo en la plena forma.

Puesta a punto

prematura

Puesta a punto

deficiente

PRINCIPIO DE SUPERCOMPENSACIÓN (Adecuada aplicación de los descansos)

•Todo esfuerzo supone un gasto de energía

que produce un inicial descenso de la

capacidad de trabajo: fatiga, cansancio…

•Durante el descanso, aparte de eliminar el

cansancio, recuperamos las capacidades

perdidas con el entrenamiento con la

particularidad de acumular potenciales de

trabajo superiores a los iniciales.

Restauración ampliada o exaltación

MAYOR CAPACIDAD DE TRABAJO

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IES DIONISIO AGUADO

Gráfica de supercompensación sucesiva

IES DIONISIO AGUADO

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Aplicación del Estímulo

Respuesta orgánica

Adaptación que permiten la mejora

PRINCIPIO DE SUPERCOMPENSACIÓN

Consideraciones:

A mayores esfuerzos, mayor tiempo de recuperación.

La supercompensac. se mantiene aprox. durante 3 días.

Descansos demasiado largos pierden la supercomp.

Descansos breves no permiten recuperar.

En fase de supercompensación se asimilan mejor los

esfuerzos y aumentan los potenciales de trabajo.

Tras esfuerzo intenso: entrenamiento ligero, descanso

activo o descanso total.

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IES DIONISIO AGUADO

Otros principios relacionados:

PROGRESIÓN o crecimiento paulatino...

IES DIONISIO AGUADO

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CONTINUIDAD. Si no existe…

IES DIONISIO AGUADO

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variedad o multilateralidad del trabajo

IES DIONISIO AGUADO

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TRANSFERENCIA. Positiva o negativa

IES DIONISIO AGUADO

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FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL

ACONDICIONAMIENTO FÍSICO: La CARGA de trabajo

INTENSIDAD

•Componente cualitativo del

entrenamiento. Calidad del esfuerzo

(ritmo, velocidad, energía..)

•Se le considera el factor determinante .

•Lo mediremos principalmente a través

de:

•% DEL NIVEL MÁXIMO

•CONCENTRACIÓN LACTATO

•FRECUENCIA CARDÍACA

•NIVEL DE ANSIEDAD

•RECUPERACIÓN

VOLUMEN

•Componente cuantitativo del entreno.

Cantidad de trabajo (tiempo, distancia,

repeticiones, peso…)

3 puntos de vista:

•DURACION entreno DIARIO: 1,5 - 2 hs.

•DURACION entreno ANUAL: 11 meses

•FRECUENCIA SEMANAL: 3 a 5 días

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IES DIONISIO AGUADO

La CARGA de trabajo

Cantidad

Métodos aeróbicos

FC: 60-80% FCMáx

Base para construcción

del deportista.

“Deporte-salud”

Calidad

Métodos anaeróbicos

+80% FCM

Progresión hacia el

mayor rendimiento.

“Deporte-competición”

VOLUMEN INTENSIDAD

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IES DIONISIO AGUADO

Los dos son necesarios en su momento oportuno

El volumen predomina si el

objetivo es mejorar la

resistencia aeróbica o la

intención es el aprendizaje de

una destreza.

Si el objetivo es mejorar la

velocidad pura, la resistencia a

la velocidad (anaeróbica) o la

fuerza (potencia), es la

intensidad la que predomina.

IES DIONISIO AGUADO

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Distribución de las cargas

Al principio predomina el Volumen.

En la puesta a punto y competición, cede en favor de la

Intensidad.

La mejora del rendimiento se produce por escalones.

Una carga debe repetirse varias veces para ser eficaz.

A medida que mejora el nivel, el % de mejora es menor. IES DIONISIO AGUADO

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PLANIFICACIÓN Y PERIODIZACIÓN DEL ENTRENO

PLANIFICACIÓN: “Conjunto de decisiones y proyectos

cuyo fin consiste en presentar de forma global y

esquemática el futuro desarrollo de una actividad”

PASOS A TENER EN CUENTA:

Persona/s a las que va dirigida: edad, historial, nivel.

Objetivos propuestos. REALISTAS.

Medios y sistemas para llevarla a cabo: humanos,

económicos, materiales, instalaciones…

Plan de trabajo. DESARROLLO.

Evaluación (inicial, continua y final): Valorar y corregir.

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IES DIONISIO AGUADO

PLANIFICACIÓN Y PERIODIZACIÓN DEL ENTRENO

1. MACROCICLO (1 año). Coincide, en la mayoría de los casos,

con una temporada deportiva (depende de los deportes).

2. MESOCICLO (1 mes). Su finalidad será lograr el desarrollo de

una cualidad o un objetivo en particular.

a) Periodo preparatorio:

A. Mesociclo de preparación general

B. Mesociclo de preparación específica

b) Período de competición:

A. Mesociclos de competición

B. Mesociclos intermedios

3. MICROCICLO (1 semana). Su organización permite distribuir

intensidad y volumen adecuadamente: Diseño de las sesiones de

entrenamiento.

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IES DIONISIO AGUADO

Planificación temporada

IES DIONISIO AGUADO

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Macrociclo

Mesociclos

Microciclos

L M X J V S D

UNIDADES de

entrenamiento

Construcción de un MICROCICLO.

Repartir días de trabajo intenso, moderado y suave.

(Principio de alternancia).

Entrenos que impliquen distintos órganos, cualidades u

objetivos pueden NO requerir recuperación completa.

Trabajar velocidad, fza máxima o explosiva en días de

capacidad óptima (nunca después de sesiones duras).

Modelo válido: Aeróbico gral-neuromuscular-anaeróbico.

Construcción en pirámide, escalera, onda, …

IES DIONISIO AGUADO

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Planificación temporada

IES DIONISIO AGUADO

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MACROCICLO

Mesociclo de prep. general

Microciclo

1

Microciclo

2

Mesociclo de prep. específica

Microciclo

3

Microciclo

4

Mesociclo de competición I

Microciclo

5

Microciclo

6

Mesociclo intermedio

Microciclo

7

Microciclo

8

L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D

PERIODOS DEL ENTRENAMIENTO

Por regla general una temporada comprende 3 periodos:

PERIODO PREPARATORIO

PERIODO DE COMPETICIÓN

PERIODO DE TRANSICIÓN

La determinación de estas etapas así como los diferentes factores de entrenamiento (intensidad, volumen…) dependerán del deportista, el nivel de entrenamiento y las competiciones

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IES DIONISIO AGUADO

PERIODOS del ENTRENAMIENTO

Fases de la preparación deportiva

Siguiendo diversos autores, de forma convencional…

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Período preparatorio

Objetivo: preparación física general, perfeccionar

elementos técnicos y táctica básica. Amplia base de

trabajo físico. Aumentar capacidades para soportar

exigencias. Predominio del Volumen; poca intensidad.

PERIODO PREPARATORIO GENERAL:

Trabajo global

•Resistencia: sistemas continuos

•Fuerza: multisaltos, autocargas, pesas

ligeras, muchas repeticiones.

•Flexibilidad: método activo, pasivo y

FNP

PERIODO PREPARATORIO ESPECÍFICO

Trabajo selectivo

•Resistencia: sistemas continuos, intervalos,

circuitos específicos. Trabajo anaeróbico.

•Fuerza: pesas buscando fuerza explosiva.

•Velocidad: pura y velocidad-resistencia.

•Flexibilidad: método activo, pasivo y FNP

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IES DIONISIO AGUADO

Período de competición

Su objetivo es desarrollar y estabilizar el rendimiento

lo más posible y prolongar el estado de forma durante

el mayor tiempo.

Estudiar el calendario. Microciclos “recargapilas”.

Trabajo muy específico atendiendo a la especialidad.

Entreno general como recuperación.

CARGAS ESPECÍFICAS CARGA GENERAL

VOLUMEN INTENSIDAD

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IES DIONISIO AGUADO

Periodo de transición

Fase de regeneración entre etapas finalizadas de

entrenamiento con el objetivo de dejar al deportista

preparado para comenzar una nueva temporada.

Recuperación incompleta limita progresos y lesiones

Temporada de bajo nivel No hay periodo transición

Reducción progresiva de las cargas.

Descanso ACTIVO: Descanso total

Relajación física y mental.

Actividades diferentes y recreativas.

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IES DIONISIO AGUADO

Dificultades del diseño convencional. (deportistas jóvenes y dxts de resistencia)

PERIODOS PROLONGADOS DE ENTRENAMIENTO DE FORMA

MONÓTONA Y POCO ATRACTIVA.

DIFICULTAD PARA REALIZAR LOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS

DURANTE EL PERÍODO PREPARATORIO (VELOCIDAD, POTENCIA

ANAERÓBICA LACTÁCIDA, TÉCNICA COMPETITIVA, ETC.), Y PARA

RETENER CAPACIDADES BÁSICAS GENERALES DURANTE EL PERÍODO

COMPETITIVO (RESISTENCIA AERÓBICA, CAPACIDADES DE FUERZA).

LIMITACIONES PARA TOMAR PARTE EN COMPETICIONES DURANTE EL

PERIODO DE PREPARACION.

LA DISTRIBUCIÓN EN PERÍODOS PROLONGADOS OBLIGA A QUE

COINCIDAN CONTENIDOS DE DIFERENTE ORIENTACIÓN PUDIENDO

VERSE AFECTADO EL RENDIMIENTO

IES DIONISIO AGUADO

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Nuevas tendencias alternativas

IES DIONISIO AGUADO

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EL DISEÑO ATR: alternando tres tipos de mesociclos: de

acumulación (A), de transformación (T) y de realización

(R).

Se renuncia al entrenamiento simultáneo de muchas cualidades

y se concentra el efecto del entrenamiento y una orientación

definida en un menor número de capacidades.

Aumenta la eficacia en el control del entrenamiento, puesto

que el objetivo se restringe en cada mesociclo, registrando los

cambios justamente en las capacidades sobre las que se

actúa.

Se pueden constatar, igualmente, ciertos problemas en este

sistema: En el momento cumbre de competiciones, con

pequeños intervalos entre ellas, la duración no es suficiente

para ubicar tres mesociclos, aunque se acorten…

IES DIONISIO AGUADO

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Nuevas tendencias alternativas