Ecuador Finlandia

Estudiante

importante

Profesores

expertos

Evaluación-

Cambio

Estudiante importante

Finlandia

Aulas bien decoradas con los trabajos de los estudiantes.

Estudiantes cuidadosos de los bienes institucionales.

Autodisciplina y valores bien cimentados.

Varios docentes y auxiliares para un grupo pequeño de estudiantes.

Ecuador

Aulas pintadas de un solo color y con pocos trabajos y

desactualizados.

Mal habito de escribir en paredes.

Disciplina condicionada y algunos valores por desarrollar.

Un solo docente para un grupo grande de estudiantes.

Ambiente

Estudiante importante

Adaptaciones curricularesF

in

lan

dia

• Tienen una sola materia por día.

• Estudiantes con NEE tratados con docentes especializados y educación personalizada. También se detectan a corta edad.

• Grupos de máximo 20 estudiantes por aula y con docentes auxiliares.

• Estudiantes activos.

• Recursos tecnológicos y didácticos en las aulas. E

cu

ad

or • Cumplen una jornada de 8 horas

pedagógicas con varias materias al día.

• No hay docentes especializados en NEE y no se detectan a tiempo.

• Número de estudiantes excesivo por aula y un solo docente.

• Estudiantes pasivos.

• Pocos recursos tecnológicos (en casos desactualizados) y sin material didáctico.

Estudiante importante

Libertad de elecciónF

in

lan

dia

• Materias optativas.

• Las calificaciones aparecen recién a partir de los 13 años de edad, antes de esa edad se califica por progresos y equivalencias.

• La evaluación se lo hace con el fin de saber el nivel de progreso del estudiante y para que el estudiante se motive de lo que ha adquirido en el proceso.E

cu

ad

or • Proceso de implantación de

materias optativas.

• Método de evaluación para el primero de básica en cualitativamente y a partir de segundo de básica se califica cuantitativamente.

• Las evaluaciones se realizan en algunos casos más d contenidos que de desarrollo de destrezas.

Profesores expertos

Profesión valorada

La profesión es valorada no por la remuneración, sino por las características que le

da la sociedad, siendo la persona experta en formar un ser humano.

Los docentes tienen que hacer tres años de práctica y haber estudiando en la universidad de

Pedagogía para se postulados o calificados a trabajar.

Los docentes se capacitan constantemente, siendo así calificados en los

altos estándares.

La profesión no es valorada ni por remuneración ni por la sociedad, sabiendo que es la persona

en formar a otro ser humano.

El estado no tiene un sistema nacional de preparación para docentes especializados y con

experiencia previa (práctica ayudante) para el ingreso al ejercicio docente.

La mayoría de docentes no se actualizan constantemente y el país no cuenta con un

sistema de capacitación permanentemente y acorde a las necesidades y realidades del país.

Evaluación-Cambio

Profesión valorada

La evaluación es legal para todas la s

instituciones educativas y

docenes, permitiéndoles una mejora continua.

La evaluación al docente se esta

implantando y a las instituciones educativas,

pero no desde una perspectiva de mejora y

cambio.