FINANZAS KIDS Divertido despertar financiero para niños

 

EN COLOMBIA NO EXISTE UNA DISCIPLINA

ACADÉMICA EN EDUCACIÓN

FINANCIERA DESDE TEMPRANA EDAD

PROBLEMA

DISEÑAMOS UNA METODOLOGÍA DIVERTIDA Y DESEÁMOS IMPLEMENTARLA A TRAVÉS DE JUEGOS VIRTUALES Y MATERIAL DIDÁCTICO

DESEAMOS OFERTARLA A TODO EL PAÍS PRINCIPALMENTE EN LOS COLEGIOS PRIVADOS DE ESTATOS 3 Y 4 EN ZONAS RURALES Y URB. INICIAREMOS EN SDER ALCANZANDO ANUALMENTE A MÁS DE 2.000 NIÑOS ENTRE 2 Y 11 AÑOS.

SOLUCIÓN

EL PROPÓSITO DE LA METODOLOGÍA ES FACILITAR EL DESARROLLO FINANCIERO DE LOS NIÑOS , FORMANDO EN ELLOS

COMPETENCIAS CONCEPTUALES Y ACTITUDINALES QUE LES PERMITA

ABORDAR EL MUNDO ECONÓMICO DE UNA MANERA RESPONSABLE.

OBJETIVO

MODELO O SERVICIO DEL PRODUCTO

MATERIAL DIDÁCTICODISEÑO DE JUEGOS VITUALES

CONSECUSIÓN DE RECURSOS: A TRAVÉS DE LA COMERCIALIZACIÓN DIRECTA Y VIRTUAL DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LOS COLEGIOS, LIBRERÍAS, JUGUETERÍAS, PAGO POR UNA AFILIACIÓN MENSUAL Y/O ANUAL A UNA PLATAFORMA VIRTUAL PARA PODER ACCEDER A LOS JUEGOS Y PAGO POR MÓDULOS EDUCATIVOS QUE SEAN DE SU INTERÉS Y/O SERVICIO PREMIUM.

SE ESPERA QUE DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL SEGUNDO AÑO DE LANZAMIENTO Y COMERCIALIZACIÓN DEL PRODUCTO PRINCIPAL QUE ES LA ELABORACION DE JUEGOS VIRTUALES SE ALCANCE EL PUNTO DE EQUILIBRIO.

COMO Y CUANDO LOGRA EL PUNTO DE EQUILIBRIO

METODOLOGÍA VALIDADA EN EL MERCADO, DESDE HACE TRES AÑOS NUESTRO COLEGIO ÉCOLE MAGÍN ,DICTA EDUCACIÓN FINANCIERA EN NIÑOS DE 2 A 5 AÑOS Y PADRES DE FAMILIA

LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS HAN RECIBIDO CON GRAN ACEPTACIÓN LA INCLUSIÓN DE UNA DISCIPLINA FINANCIERA DESDE TEMPRANA EDAD EN LOS CURRICULOS EDUCATIVOS

ACERCAMIENTO E INTERES DE ONG PARA DICTAR TALLERES DE EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA POBLACIÓN INFANTIL Y A

PADRES DE FAMILIA

LOGROS Y AVANCES

EQUIPO EMPRENDEDOR: ELIZABETH  MORENO  NEIRA:  LICENCIADA EN EDUCACIÓN DE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA, 21 AÑOS DE EXPERIENCIA EN EL SECTOR DE EDUCACIÓN DE PRIMERA INFANCIA, ELABORÓ EL PEI DEL COLEGIO ÉCOLE MAGÍN, Y REALIZÓ UN GRAN APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN FINANCIERA, CON AMPLIO CONOCIMIENTO Y TRABAJO SOCIAL (POBLACIÓN DE ESTRATO 1 Y 2).

LAURA CAROLINA MORENO:  INGENIERA FINANCIERA, 8 AÑOS DE EXPERIENCIA EN EL SECTOR FINANCIERO, FUNDADORA DEL COLEGIO ÉCOLE MAGÍN, PRECURSORA Y LÍDER DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN FINANCIERA PARA NIÑOS.

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Divertido despertar financiero para niños 

¡GRACIAS POR APOYAR NUESTRO PORYECTO!