[CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN DE CALIDAD E INCLUSIVA]

“Educación en valores para una sociedad con enfoque de Derechos”

Francisco Jesús Alaminos RomeroCoordinador del Observatorio de la Infancia en Andalucía

Málaga, 30 de marzo de 2011

La educación como garantíaLa educación es el medio principal para que toda

persona ya sea menor de edad o adulta, desarrolle sus capacidades y habilidades para participar plenamente en los diferentes espacios de la sociedad. (…) (PROYECTO SOLIDARIO)

Educar en valores es “simplemente” educar, muchos de los comportamientos y actitudes que queremos ver en la infancia y adolescencia están asociados directa o indirectamente a valores como respeto, compromiso, integridad, solidaridad, confianza, dignidad personal, etc.

La educación como garantía

Educamos entre todos, los diferentes agentes de “socialización de valores”: entorno familiar, entorno escolar, grupo de iguales, confesiones, estado y AAPP tienen responsabilidades con diferente nivel e influencia en la promoción de los valores entre las personas menores de edad

Surgen otros como Medios de Comunicación, Nuevas tecnologías con gran influencia en determinadas edades

El Estado y las AAPP tienen la obligación de garantizarlos y difundirlos

Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959

Marco legislativo internacional

Declaración de los Derechos del Niño (Ginebra, 1924)

El 20 de noviembre de 1989 se celebra la Convención sobre los derechos del niño (Naciones Unidas)

En España se ratifica el texto el 30 de noviembre de 1990

Artículo 29.1 : Sobre el propósito de la educación1. Los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a:

a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades;b) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y de los principios consagrados en la Carta de las Naciones Unidas;c) Inculcar al niño el respeto de sus padres, de su propia identidad cultural, de su idioma y sus valores, de los valores nacionales del país en que vive, del país de que sea originario y de las civilizaciones distintas de la suya;d) Preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad de los sexos y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales y religiosos y personas de origen indígena;e) Inculcar al niño el respeto del medio ambiente natural.

CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑ@.

Artículo 7

2. Los Estados Partes velarán por la aplicación de estos derechos de conformidad con su legislación nacional y las obligaciones que hayan contraído (…)

La educación como garantía

Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor y de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.

Andalucía:Ley 1/1998, de 20 de abril, de los derechos y la atención al menor (BOJA n.53, de 12.05.98)

Marco legislativo: España y Andalucía

Competencia exclusiva de la Administración en materia de protección de menores para que en caso de que las personas en principio encargadasde velar por el bienestar del menor (titulares de la patria potestad o tutores) incumplan sus deberes para con el mismo, pueda intervenir por el interés superior de los niños y las niñas

Ley 1/1998, de 20 de abril, de los derechos y la atención al menor

Artículo 2. Protección de derechos

Las Administraciones Públicas de Andalucía velarán para que los menores gocen en el ámbito de la Comunidad Autónoma de todos los derechos y libertades que tienen reconocidospor la Constitución, la Convención de Derechos del Niño y (…), sin discriminación alguna por razón de nacimiento, nacionalidad, etnia, sexo, deficiencia o enfermedad, religión, lengua, cultura, opinión

Ley 1/1998, de 20 de abril, de los derechos y la atención al menor

Artículo 3. Principios generales1. Primará el interés superior del menor frente a cualquier otro interés legítimo.

2. El reconocimiento de la capacidad del menor para participar activamente en la construcción de una sociedad más justa, solidaria y democrática (…)

3. Los poderes públicos de Andalucía otorgarán la protección y asistencia necesarias a la familia para que pueda asumir plenamente sus responsabilidades como grupo y medio natural para el adecuado crecimiento y bienestar de los menores.

4. Las Administraciones Públicas andaluzas adoptarán las medidas necesarias para facilitar a los menores el adecuado conocimiento y ejercicio de sus derechos, teniendo en cuenta su desarrollo y las limitaciones a su capacidad de obrar establecidas por las leyes.

5. Se fomentarán en los menores los valores de tolerancia, solidaridad, respeto, igualdad y, en general, los principios democráticos de convivencia establecidos en la Constitución.

(…)

Ley 1/1998, de 20 de abril, de los derechos y la atención al menor – Derechos

Capítulo II. De la promoción de los derechos de los menoresDerecho a la identificación (art. 5).

Derecho al honor, a la intimidad y a la propia imagen (art. 6).

Derecho a la información y a una publicidad adecuada (art. 7).

Derecho a la prevención de los malos tratos y de la explotación (art. 8).

Derecho a la integración (art. 9).

Derecho a la salud (art. 10).

Derecho a la educación (art. 11).

Derecho a la cultura, ocio, asociacionismo y participación social de la infancia (art. 12).

Derecho al medio ambiente (art. 13).

Derecho a ser oído (art. 14).

Ley 1/1998, de 20 de abril, de los derechos y la atención al menor – Organismos

Disp. Adic.PRIMERA

Defensor del Menor

Disp. Adic.PRIMERA

Defensor del Menor

Disp. Adic.SEGUNDACuerpo Nacional

De Policía

Disp. Adic.SEGUNDACuerpo Nacional

De Policía

Se establece la figura del Defensor del Menor

como adjunto al

Defensor del Pueblo Andaluz

Establece que se

formará de manera

específica sobre

cuestiones relacionadas con menores

Se crea el Consejo

Regional y los

Consejos provinciales de infancia

Se crea el Observatorio de la Infancia en Andalucía

para la investigación

,estudio y análisis

técnico de las personas menores de

edad

Disp. Adic.QUINTA

Órganos deParticipación

Disp. Adic.QUINTA

Órganos deParticipación

Disp. Adic.SEXTA

InvestigaciónY Formación

Disp. Adic.SEXTA

InvestigaciónY Formación

Disp. Adic.TERCERA

Plan Integralde Infancia

Disp. Adic.TERCERA

Plan Integralde Infancia

Recogerá las actuaciones a desarrollar por

las distintas AAPP para el ejercicio de los derechos de los menores

Art. 16Consejo Andaluz

de Asuntos De Menores

Art. 16Consejo Andaluz

de Asuntos De Menores

Órgano consultivo y asesor para

temas relacionados con menores

Otros organismos de las AAPP - Consejo Audiovisual de Andalucía

Artículo 5. Defensa de la infancia y de la juventudEl principio de salvaguarda de los derechos de los menores y los

jóvenes prevalecerá con carácter general en todas las actuaciones internas o externas del Consejo y su miembros (…)

Otros organismos de las AAPP- OBSERVATORIO DE LA INFANCIA (OIA) http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia

Otros organismos de las AAPP - Observatorio Andaluz de la Convivencia escolar

Estudios e Investigaciones, planes formativos, para la mejora de la Convivencia Escolar basada en el respeto y el diálogo, en la que el tratamiento constructivo del conflicto forme parte del proceso educativo.

Otros programas de las AAPP- ANDALUNA Y SAMIR

http://www.andaluna.org/

Otros programas de las AAPP- ANDALUNA Y SAMIR

http://www.andaluna.org/

Otros programas de las AAPP- ANDALUNA Y SAMIR

http://www.andaluna.org/

Otros programas de las AAPP- CRECER EN RED

CRECER EN RED es un programa de la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia que materializa las acciones recogidas en el Decreto 25/2007 de 6 defebrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de las personas menores de edad

Secciones para: Papás, mamás y profes, para chicos y chicas sobre el uso seguro de las TIC

Formación para padres y madres “Educar para proteger: Familia y Escuela”.

http://www.kiddia.org/

Es una estrategia de promoción de salud que consiste en acercar a los espacios frecuentados por adolescentes y jóvenes, asesorías de información y formación atendidas por un equipo de profesionales de diferentes sectores, para ayudarles a decidir en la elección de las respuestas mas saludables.

Otros programas de las AAPP- FORMA JOVÉN

http://www.formajoven.org/

Otros programas de las AAPP- Red sabia

grupo de profesionales de la asistencia sanitaria de Andalucía que trabaja en red para mejorar la salud y la atención al bienestar de la infancia y la adolescencia.

Desarrollan estrategias para promover el buen trato a la infancia y formar a profesionales y a la ciudadanía en el respeto de los derechos de los niños y niñas.

Otros programas de las AAPP

Plan Andaluz de Educación Para la Cultura de Paz y la No Violencia,Decreto 19/2007, de 23 de enero, por el que se adoptan medidas para la promoción de la Cultura de Paz y la Mejora de la Convivencia en los Centros Educativos sostenidos con fondos públicos

Apoyar en la elaboración, el desarrollo y la evaluación de proyectos educativos, fomentar laparticipación, promover la reflexión, el análisis, el debate y la investigación sobre la Cultura de Paz y la No violencia dirigida a la prevención de la violencia

Programa de Educación Ambiental Aldea activaProgramas y Actividades

Actividades en Centros de Educación Ambiental

Red Andaluzas de Ecoescuelas

Kioto Educa

Cuidemos la Costa

Árboles, Bosques de Vida

Educación Ambiental en la Red de Jardines Botánicos

Red de Viveros

Día Mundial de las Aves

Otros programas de las AAPP

Prevención drogodependencias y adiccionesDINO: prevención de drogodependencias y adicciones destinado a.EducaciónPrimaria PREVENIR PARA VIVIR. Educación Secundaria Y TÚ, ¿QUÉ PIENSAS?. Jóvenes de 15 a 18 añosA NO FUMAR ¡ME APUNTO!: prevención del consumo de tabaco Educación Secundaria

Alimentación saludable y salud bucodentalALIMENTACIÓN SALUDABLE. Educación Primaria LUJITA Y LOS CALICERTIS Programa 'el campo y el mar en la escuela andaluza‘. Educación Primaria APRENDE A SONREÍR. Programa educativo de salud bucodental. Educación Infantil y Primaria

MIRA. Programa de Educación VialEducación Infantil, Primaria y Secundaria

Programas en colaboración con las AAPPCIUDADES AMIGAS DE LA INFANCIA• Promover la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en el ámbito

de las Entidades Locales. Pretende: • Apoyar la necesidad de creación de Planes de Infancia Municipales• Promover la participación ciudadana de toda la infancia en la vida pública

municipal, especialmente, a través de Consejos de Infancia creados a propósito para tal fin.

• Impulsar todo tipo de políticas municipales tendentes a favorecer el desarrollo de los derechos de las niñas y los niños

• Promover el Trabajo en Red entre gobiernos locales a fin de compartir información, aptitudes y soluciones creativas y aunar esfuerzos para promover los intereses sobre cuestiones comunes y analizar las redes existentes que puedan ofrecer apoyo para abordar cuestiones que les conciernen

Programas en colaboración con las AAPP

Hay muchos más, estos sólo son algunos ejemplos de actuaciones para la difusión y promoción de los derechos y valores dirigidos a las personas menores de edad en Andalucía

Gracias por su atención