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Educación con Tic´s Magdalena Barba, Leonardo Badinez y Bárbara Riveros

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Educación con Tic´s

Magdalena Barba, Leonardo Badinez y Bárbara Riveros

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Implicancias de una educación con Tic´s

Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han ido insertando gradualmente, tanto en nuestras vidas personales, como también en nuestros ámbitos profesionales.

Los alumnos del siglo XXI son participantes activos dentro de la sala de clases y el profesor a pasado a ser un agente pasivo. La tecnología está presente en los dispositivos que utilizan los alumnos cotidianamente como celulares, Ipad y computadores, entre otros.

En el siguiente desarrollo veremos hasta qué punto las Tic’s están interviniendo en la vida de los alumnos y del profesor y si lo hacen de forma negativa o positiva.

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Educar tecnológicamente

Leonardo Badinez, experto en Tic’s y en educación nos brinda abundante información sobre este tan polémico tema.

-¿Es indispensable el uso de tecnologías para que los alumnos asimilen la información de manera más ágil y clara?

-A través del uso de Tic’s los alumnos están conectados a internet, por lo tanto obtienen la información de manera más fácil y accesible...para los estudiantes, actualmente, los dispositivos tecnológicos se han vuelto de gran necesidad. Si los docentes comienzan a incluirlos dentro de sus planificaciones, las clases se tornan mucho más didácticas y en vez de volverse algo negativo, se transforman en una herramienta que colabora con el aprendizaje.

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Aspectos negativos de la tecnologíaSe pueden considerar las tecnologías como herramientas negativas cuando los alumnos se distraen, también se pierde el valor de trabajar en conjunto. El internet logra agilidad, rapidez, se puede hablar de trabajo en equipo, de dividir el trabajo en partes, pero no hablamos, necesariamente, de un trabajo en conjunto, con discusiones y decisiones a tomar.

-¿Cree que la utilización de la tecnología puede ser un distractor y no siempre favorecer en el aprendizaje?

-Como en todo ámbito de cosas, existen aspectos positivos y negativos. Sin embargo las tecnologías ya son parte de nuestras vidas, lo queramos o no, y creo que hay que buscar la forma de que sean una herramienta positiva y no negativa. Si los docentes las utilizan para educar, no veo que puede haber de malo en eso.

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Importancia de la tecnología para el profesorLos alumnos no son los únicos que se han visto favorecidos. Los profesores también han sacado partido de las nuevas herramientas que nos brindan las tecnologías. El Email, Google, Microsoft Word y Youtube, entre otros, son nombres bastante cercanos para lo que deberían ser los docentes del siglo XXI

-¿Cuáles son las principales ventajas que le brindan las Tic’s a los docentes de hoy?

-Los profesores del siglo XXI deben saber utilizar herramientas tecnológicas, si sus alumnos las conocen de sobre manera, ellos no pueden quedarse atrás en este proceso de innovación. Si son docentes competentes... les sirve bastante para buscar material para sus clases, automatizar tareas, se logra buscar información y comunicarse de manera instantánea, además las tic’s nos brindan una comunicación bidireccional y las, últimamente, tan necesarias clases online .

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Clases OnlineLas clases online logran superar varios obstáculos que impiden las clases tradicionales. Rompen las barreras que se presentan por factores climatológicos, o incluso políticos.

En la actualidad la gran mayoría de los alumnos posee algún dispositivo tecnológico que le permite conectarse a la red y participar de las clases online. Este tipo de metodología se utiliza como un reemplazo de las clases tradicionales, o como una estrategia para variar la dinámica de las clase. Por otra parte, también se puede observar que en algunos casos son utilizadas en su totalidad, generalmente para aprender un nuevo idioma.

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¿Sistema tradicional o innovación?-¿Es más apropiado considerar las clases online como una excepción o como una herramienta igualmente válida que las clases presenciales? ¿Qué hay de malo en las clases online?

-Creo que actualmente no estamos preparados para sustituir del todo las clases presenciales, aunque sí son una herramienta bastante útil, interactiva y dinámica, considero que no es lo mismo estar frente a un computador que a un profesor. Lo fundamental es incluir las tecnologías en el modelo tradicional... Creo que no hay nada de malo en las clases online, todo adolescente posee un elemento tecnológico, por lo que no hay excusas. Sin embargo siempre y cuando se sepan utilizar, y sean solo algunas veces. Es una alternativa bastante útil si existe algún inconveniente, pero reitero, no hay que abusar.

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Adaptándonos a un nuevo sistema

No podemos dejar de obviar que las tecnologías son parte de nuestras vidas, a tal punto que influyen e intervienen en la educación. Es evidente que ha traído consecuencias negativas y positivas, sin embargo, es nuestro deber saber cómo utilizarlas para que sean provechosas.

No deben apoderarse del sistema educativo, deben complementarlo. Para esto, los docentes deben considerar a las Tic’s en su planificación, ya que serán parte de su trabajo. En conclusión, los nuevos profesores deben tomar un curso de capacitación o algo que se le parezca para sacar el máximo provecho a las nuevas tecnologías.