educación física en casa · 2020-05-04 · porque es muy pesado , moviendo su trompa de un lado a...
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Educación Física en casa
Semana del 4 al 8 de mayo
Hola familias, espero que estén todos bien y con mucho ánimo.
Empezamos la semana con energía e ilusión.
Gracias por vuestra colaboración para que se lleven a cabo las sesiones.
Espero que sigan disfrutando de las clases. Les envío las tareas de esta semana.
¡Mucho ánimo!
Saludos
Nati
ESTA SEMANA HAREMOS TRES SESIONES:
➢EN LA PRIMERA SESIÓN TRABAJAREMOS LA
LATERALIDAD.
➢EN LA SEGUNDA SESIÓN HAREMOS JUEGOS CON
MATERIAL RECICLADO.
➢Y EN LA TERCERA Y ÚLTIMA SESIÓN HAREMOS
UN JUEGO MUY DIVERTIDO CON LOS DADOS.
LATERALIDAD
Con una pelota el niño/a debe llenar y vaciar un cajón en relevos. Primero el relevo hará llenar el cajón
llevando la pelota con la mano derecha.Después vaciar el cajón recogiendo las pelotas con la
mano izquierda. ¿Con qué mano lo hiciste más rápido?
El alumno/a debe botar la pelota con la mano derecha y con la izquierda. ¿Con cuál
botas mejor?
Moverse libremente por el espacio y a una señal (por ejemplo, un adulto que nos acompaña, da una palmada) poner en contacto con el suelo la parte del cuerpo nombrada:• Pie derecho (el izquierdo estará en el aire, a la pata coja)• Mano izquierda• Nariz (hacer ver que hay una simetría en el cuerpo y que
hay partes que no tienen derecha e izquierda)• Oreja izquierda• Pierna izquierda• Mano derecha y pie derecho• Mano izquierda y pie izquierdo• Mano derecha y pie izquierdo• Oreja derecha y codo derecho• Nariz y mano izquierda• Cabeza y codo izquierdo• Rodilla derecha y mano izquierda• Rodilla izquierda y codo derecho
A bailar con el Dúo Tiempo de Sol“Súbete al tren de la alegría”
https://www.youtube.com/watch?v=iFceQRSO87g
Masaje de los animales
Agrupamos a los alumnos por parejas y les decimos que se coloquen uno tendido prono y el otro de rodillas junto a él.El compañero que hace el masaje no puede perder el contacto de las manos sobre la espalda de su compañero.
El profesor cuenta una historia: hace un día estupendo y hemos decidido irnos de paseo, vamos caminando y nos sentamos en un banco del parque. Cerramos los ojos e imaginamos que aparece un gran elefante, que pasea
lentamente por el camino. ( manos abiertas presionando por la espalda del compañero). El elefante camina lentamente porque es muy pesado , moviendo su trompa de un lado a otro, sube, sube, sube, baja, baja, baja y se va despacio por
donde ha venido. Y ahora imaginaros que aparece un canguro ( manos juntas y presionando a saltos con las puntas de los dedos) travieso, alegre, que salta por el camino avanzando hacia nosotros. Es de color marrón y parece muy suave, sube, sube, sube, baja, baja, baja y se pierde por el camino. A lo lejos vemos arrastrarse a una serpiente ( describir trayectorias
curvas con la mano y el antebrazo) de colores muy brillantes, la serpiente avanza despacio , muy despacio, dejando tras de si sus huellas sobre el suelo y sube, sube, sube, baja, baja, baja , deslizando suavemente hacia unos matorrales.
Respiramos profundamente y vemos aparecer una leona que acaricia a su leoncito , le acaricia con cuidado, suavemente mimándole tiernamente y juntos desaparecen. Y ahora imaginamos un ejercito de hormiguitas ( con todos los dedos
como si caminásemos por la espalda) que avanzan decididas por el camino, subiendo por un lado y bajando por el otro y desaparecen. Ahora vemos aparecer un caballo con paso firme , galopando seguro ( golpes alternativos de una mano
y otra con las puntas de los dedos juntas) va recorriendo el terreno varias veces hasta desaparecer.Y ahora acercamos nuestro oído hacia la cara de nuestro compañero para que él nos diga que animal quiere que venga
a verle ahora. Se hace el animal y termina el masaje.
2ª SESIÓN
EN ESTA 2ª SESIÓN VAMOS A PRACTICAR JUEGOS CON MATERIAL RECICLADO.
•El 2º juego lo llamaremos “Qué no se caiga". Con una sábana o un trozo de tela, hacemos un paracaídas. Colocamos la pelota encima y vamos golpeando el balón con dicho paracaídas (no puede usarse las manos) y evitar que el balón caiga al suelo. ¡A jugar!
•El primer juego lo llamaremos “Transporta la bola". Para jugar necesitas platos de plástico, uno por cada jugador y papel reciclado para hacer pequeñas bolitas. Debes transportar la pelota en el plato y recorrer una distancia de ida y vuelta sin que se caiga.
Vamos a hacer un juego. Debes
lanzar el dado de números para
saber las repeticiones que tienes
que hacer y seguidamente el
dado de acciones, para saber
cuál te ha tocado. Les dejo el
enlace:
https://drive.google.com/file/d/1SGFoM3lRD2ZY
nLIZ08kqxCFePFzSk9G4/view?usp=sharing
¡Pásenlo bien!
Estas son las sesiones de esta semana. Espero que hayan pasado un rato divertido. Hasta la próxima semana. Si quieren ponerse en contacto conmigo mi correo es:
Recuerden entregar la tarea de la semana pasada, el “juego reciclado”, los que aún no lo han hecho. Gracias