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Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

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Page 1: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Economía ICiclo Básico(segunda parte)

Facultad de Ciencias SocialesUniversidad de la República

Page 2: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

¿Qué es el dinero?

Definición: Todo medio de pago aceptado como tal por una comunidad para realizar transacciones

Funciones:– Medio de cambio y de pago– Unidad de medida o numerario– Reserva de valor

Evolución: El trueque genera dificultades para coordinar las decisiones y por eso surge el dinero. El dinero debe ser algún bien divisible, pero también fácilmente transportable, no perecedero y escaso.

Page 3: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

M1 (Medios de pago ): emisión en poder del público más depósitos a la vista de los particulares en los bancos comerciales en moneda nacional.

MM11 = EM + DV = EM + DVPP

M2 (Cantidad de dinero): emisión más depósitos de los particulares en el bancos comerciales ya sea a la vista como a plazo, en moneda nacional

M2 = EM + DVP + DPP = M1 + DPPM2 = EM + DVP + DPP = M1 + DPP

M3 la emisión más los depósitos a la vista en el sistema bancario, tanto en moneda nacional como en moneda extrangera

M3 = EM + (DV+ DP)M/N + DM/E = M2 + DM/E M3 = EM + (DV+ DP)M/N + DM/E = M2 + DM/E

¿Qué se usa ¿Qué se usa como dinero?como dinero?

Page 4: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

El dinero-mercancía. Para salvar los problemas del trueque, se incorporaron algunos

bienes (cuero, trigo) pero fueron los metales preciosos los que mejor cumplieron con las condiciones: son dinero –mercancía, con valor intrínseco.

Los billetes o papel – monedaLos orfebres de la Edad Media crearon los primeros billetes.

El papel moneda era aceptado porque se podía cambiar por los metales depositados, principalmente oro y plata.

El dinero-signo y el curso legal En la actualidad, el dinero ya no tiene un valor intrínseco ni

está respaldado por ningún metal precioso. Esta confianza descansa en el uso y las costumbres, pero

también en que la moneda es de curso legal.

EvoluciónEvolución del dinerodel dinero

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Origen de los BancosOrigen de los Bancos

Los comerciantes de la Edad Media requieren seguridad frente a los robos.

Las únicas casa con rejas y guardia son las de los orfebres (artesanos en oro y plata).

Comienzan a dejarles el dinero y ellos les dan un papel que certifica el depósito.

Los papeles son aceptados en la ferias comerciales : surge el papel- dinero como fiducia, el dinero vale porque se le tiene fe, confianza.

La confianza es la base del sistema financiero.

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Creación de dinero Creación de dinero por parte de los Bancospor parte de los Bancos

En un principio los comerciantes pagan a los orfebres por cuidarles el dinero.

Con el tiempo los orfebres se dan cuenta que los comerciantes nunca retiran la totalidad del dinero y comienzan a prestarlo a otros comerciantes a cambio de un pago (tasa activatasa activa).

A partir de ese momento ya no cobran sino que les pagan a los que depositan (tasa pasivatasa pasiva)

Los bancos logran de esta manera prestar más dinero que el que tienen depositado: creación secundaria de creación secundaria de dinero.dinero.

Page 7: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Autoridad monetariaAutoridad monetaria

Desde fines del siglo XIX y durante el siglo XX se sucedieron varias crisis financieras, con lo que se entendió que el sistema financiero es inestable y que se requería una autoridad por encima del mismo

En Uruguay es el Banco Central (en otros sistemas como en EUA en la reserva federal)

Monopolio en la emisión de dineroBanco de bancosPrestamista de última instancia del sistema

financieroContralor del sistema financieroAgente financiero del gobierno central Administrar y custodiar las reservas

Page 8: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Creación de dineroCreación de dinero

Banco Central

Creación primaria o emisión

Bancos comerciales

Creación secundaria

Page 9: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

El sistema financiero El sistema financiero y el sistema bancarioy el sistema bancario

El sistema financiero (SF) está formados por el sistema bancario (SFB) y otras instituciones financieras (SFNB)

Sistema bancario (crean dinero)Banco Central, bancos comerciales, cooperativas de ahorro y crédito, casas

financieras e instituciones financieras externas

Otras instituciones financieras (no crean dinero)– Fondos de inversión, fondos de jubilaciones y

pensiones, bolsa de valores, compañías de seguros, administradores de crédito

Page 10: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Sistema financiero uruguayo

Sistema financiero uruguayo

Instituciones públicas

Instituciones públicas

Instituciones privadas

Instituciones privadas

BCUBCU

BROUBROU

BHUBHU

Bancos comercialesBancos comerciales

Coop de ahorro y crédito

Coop de ahorro y crédito

Casas financierasCasas financieras

Instituciones financ externas

Instituciones financ externas

Consorcios o círculos de ahorro

Consorcios o círculos de ahorro

Page 11: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

El rol de los bancos: El rol de los bancos: la intermediación financierala intermediación financiera

El negocio de los bancos es canalizar fondos de agentes superavitarios, con fondos sobrantes, hacia agentes deficitarios, que necesitan fondos.

Los agentes que ahorran pueden no ser los mismos que los que invierten. El sistema financiero cumple la función de intermediación.

La actividad del sistema financiero es clave para canalizar los

fondos necesarios para la inversión.

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Los bancos reciben depósitos de los ahorristas, compensando la renuncia de éstos al consumo actual con un pago determinado por la tasa de interés.

Los inversores, frecuentemente recurren a los bancos, tomando préstamos por los cuales deben pagar un monto también determinado por la tasa de interés.

La tasa de interés juega un papel central en la intermediación entre los agentes que ahorran y los que invierten.

Page 13: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Tasa activa > Tasa pasiva

SPREAD = TASA ACTIVA – TASA PASIVA

Margen de intermediación: diferencia entre la tasa activa y pasiva. Es la ganancia bruta de los intermediarios financieros.

Ganancia Neta = Ganancia Bruta – Costos – Tasa de Riesgo bancario

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Pero, los bancos deben estar preparados para hacer frente al retiro de los depósitos de los particulares en cualquier momento

Dicho de otra manera, los bancos deben tener en todo momento cierto grado de liquidezcierto grado de liquidez. Esta sintonía fina de liquidez versus rentabilidad es la que guía la acción de los bancos comerciales

Por eso los países controlan y regulan las los países controlan y regulan las operaciones del sistema financiero,operaciones del sistema financiero, para que los depositantes puedan recuperar el dinero ahorrado en el momento en que lo soliciten y que los tomadores de créditos cumplan con la devolución del préstamo según lo acordado.

Page 15: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Equilibrio en el Equilibrio en el mercado de fondos mercado de fondos

prestablesprestables

Tasa de interés i

Oferta (familias)

Demanda (empresas)

$ de fondos prestables

io

Eo

Crédito

bancario

Page 16: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Encaje bancarioEncaje bancario

los bancos deben mantener cierto dinero en efectivo o depositado a la vista en el Banco Central, llamados encajes bancarios o sea que deben tener en todo momento cierto grado de liquidez.

Encaje = Reservas Legales/ Depósitos x 100

DepósitosFondos Prestables

Reservas Legales

Fondos prestables = Reservas Legales - Reservas Legales Depósitos

Page 17: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

El sistema financieroEl sistema financiero en en UruguayUruguay

Características:Características: Escasa profundidad Mercado accionario casi inexistente Alto grado de dolarización

Características:Características: Escasa profundidad Mercado accionario casi inexistente Alto grado de dolarización

Page 18: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

El concepto de profundidad de un mercadoprofundidad de un mercado hace referencia al volumen de transacciones o al tamaño de dicho mercado.

En un mercado profundo, existen muchos agentes y se realizan muchas transacciones. Los agentes demandantes tienden a “encontrarse” más fácilmente con los oferentes y por ende, tienen más chance de satisfacer sus necesidades.

El precio al cual se transan los bienes o servicios tiende a reflejar de forma más fiel su valor real.

Los mercados financieros más profundos tienden a Los mercados financieros más profundos tienden a funcionar mejor que los mercados financieros funcionar mejor que los mercados financieros pequeños y segmentados.pequeños y segmentados.

El sistema El sistema financiero en Uruguayfinanciero en Uruguay

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Fuente: The Economist y BCU

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Porcentaje de depósitos en ME sobre total de depósitos

El sistema El sistema financierofinanciero

en Uruguay en Uruguay

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El sistema financieroEl sistema financiero en Uruguay en Uruguay

Acciones Bonos PúblicosCréditos

bancariosEE.UU 140% 160% 50%Japón 50% 110% 150%Reino Unido 150% 80% 260%Alemania 40% 100% 170%Uruguay 1% 52% 40%

Fuentes de financiamiento como % del PIB (2004)

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2007

feb-

2008

Jul-2

008(

4)

No Res.

Resid.

Depósitos de residentes y no residentesEn dólares corrientes 1998-2008

Page 22: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Fuente: elaboración propia en base a BCU

-20%

0%

20%

40%

60%

80%

100%Activa Pasiva

Tasas de interés reales en MNTasas de interés reales en MN

Page 23: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

El papel de las políticas de El papel de las políticas de supervisión y regulaciónsupervisión y regulación

en Uruguayen Uruguay

Antes de 1970: sistema financiero muy regulado (tasas máximas de interés, criterios de selectividad del crédito, prohibición de abrir nuevos bancos, etc.)

Década del 70: rápida liberalización financiera, no acompañada por medidas de regulación, frente a un shock externo desfavorable → crisis de la “Tablita”

Luego de la crisis de 1982: el BCU establece normas de carácter prudencial (Principios del Comité de Basilea). Uruguay intenta perfilarse como plaza financiera regional

Page 24: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

2002: las fallas en el diseño institucional de la arquitectura financiera uruguaya condujeron a una nueva crisis financiera

Tanto en la crisis de 1982 como de 2002 el Estado tomó medidas de “salvataje”, actuando como prestamista de última instancia

El papel de las políticas de El papel de las políticas de supervisión y regulaciónsupervisión y regulación en en

UruguayUruguay

Page 25: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

En una economía abierta,

la tasa de interés también

depende de lo que sucede

en el mercado

financiero internacional

Page 26: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Política MonetariaPolítica Monetaria

Es el manejo de la cantidad de dinero como forma de lograr objetivos finales que toda economía desea alcanzar: reducción del desempleo, el crecimiento a largo plazo y el control de precios.

Md

i

M1/PMo/P

i1

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Objetivos e instrumentos de política monetaria

Objetivos últimos del Banco Central Defensa de la moneda Estabilidad y solvencia del sistema financiero

Objetivos intermedios La cantidad de dinero Las reservas de los bancos La tasa de interes

Instrumentos Operaciones de mercado abierto: Tasas de encaje Descuentos

Page 28: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Tiene cuatro etapas:1)Mercado de dinero: Si aumenta la oferta de

dinero cae la tasa de interés 2) Mercado de inversión: si cae la tasa de

interés aumenta la inversión3) Mercado de bienes: aumenta la Demanda

Agregada4) Equilibrio macro: (vía multiplicador

keynesiano) aumenta el producto o ingreso nacional

El mecanismoEl mecanismo de transmisión monetario de transmisión monetario

o efecto Keynes.o efecto Keynes.

Page 29: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

MMMEEECCCAAANNNIIISSSMMMOOO DDDEEE TTTRRRAAASSSMMMIIISSSIIIOOONNN MMMOOONNNEEETTTAAARRRIIIOOO r

ro Inversión

r1 Md Mo M1 Io I1

M i

i I

EEEFFFEEECCCTTTOOO MMMUUULLLTTTIIIPPPLLLIIICCCAAADDDOOORRR DDDEEELLL AAAUUUMMMEEENNNTTTOOO DDDEEE LLLAAA IIINNNVVVEEERRRSSSIIIÓÓÓNNN

C E1 Co+I1 Eo I Co+Io 0 Yo Y1 Yd

Y

DA0 = (Co+Io)+cYd

45º

DA1 = (Co+I1)+cYd

Page 30: Economía I Ciclo Básico (segunda parte) Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la República

Keynes prefería no usar la Keynes prefería no usar la política monetaria sino la política monetaria sino la

política fiscalpolítica fiscal

 Razones:

• Magros resultados en el paso 1: si la tasa de interés ya es baja,  

• Magros resultados en el paso 2: la inversión, según Keynes, es muy inelástica respecto a la tasa de interés.

 Sin embargo, hoy se reconoce que en situaciones

normales, la tasa de interés reacciona rápidamente actualmente se incorpora la influencia del canal de transmisión vía tasa de interés - inversión.