economía solidaria, desarrolo local y educación popular · 2019-01-29 · desarrollo local...
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Economía solidaria, desarrolo Local
y educación popular
Humberto Ortiz Roca
SELACC/DEJUSOL/REPAM
Guadalajara, México.
Implicancias del tema
• Desarrollo humano en la perspectiva de la solidaridad global.
• Desarrollo humano integral, cuando se trata del bien de la persona y todas las personas en todas sus dimensiones
• Lo económico en relación con las dimensiones: social, política, ecológica, cultural, ética (full life model, buen vivir sumak kawsay, sumak Q´amama), en la equidad entre varones y mujeres y generacional. «Todo está interrelacionado» (Cfr. Laudato Si).
Implicancias del tema
• No sólo una escala de valores sino una opción y compromiso de vida. Ética del desarrollo (Goulet, Lebret).
• La participación de los actores y actrices en condiciones de equidad. Equidad entre varones y mujeres y generacional.
Desarrollo local
• Proceso de desarrollo humano integral que parte y se verifica en espacios locales en los que las personas se encuentran y relacionan entre sí y pueden crecer en las seis dimensiones señaladas.
• El mercado, «relación entre personas» (L Razeto)
• Los actores locales como los protagonistas del intercambio y del desarrollo desde sus comunidades. La «proximité»
• Controlar crecientemente sus propias condiciones de existencia con los recursos locales disponibles vía actividades económicas, sociales y culturales (endógeno).
Desarrollo local
• Complementariedades con otras personas o
actores sociales en la acción transformadora.
• Se organiza a través de modos concretos de
acceder a bienes y servicios. “Titularidades de
producción y titularidades de intercambio)”.
Amartya Sen.
• Se proyecta a nivel regional, nacional, como
también internacional o global (GLOCAL).
Implicancias del tema
• Para toda la persona y para todas las personas,
pasar de condiciones menos humanas a
condiciones más humanas de vida (P.P.
20).
• Atender todas las necesidades, materiales y
espirituales. Por ejemplo no sólo que haya
crecimiento económico sino que haya paz.
Buscar el bienestar de todas las personas y el Bien
Común. Relaciones dignas entre las personas.
• Por superar la pobreza y la exlusión
Implicancias del tema
• Se resalta la importancia del DESARROLLO
LOCAL, esto es, el desarrollo integral desde los
espacios de vida más cercanos a la persona: sus
comunidades, regiones, etc.
• Implica una economía centrada en la
cooperaciòn y solidaridad, pues implica apoyarse
mutuamente desde las comunidades para potenciar
sus capacidades de producir e intercambiar con
sostenibilidad. Una economía circular, una
ecología humana.
Implicancias del tema
• Una economía suyo centro sea el desarrollo de las personas y su “racionalidad” la de satisfacer sus necesidades básicas primero para después crecer.
• Implica la centralidad del valor de la solidaridad y el compartir.
• Permite pasar de la sobrevivencia cotidiana al desarrollo a través del apoyo mutuo, la cooperación, el compartir.
Implicancias del tema
• Busca relaciones justas de intercambio y de poder.
• Articula producción responsable con consumo ético, comercio justo, financiamiento solidario, intercambio de saberes, servicios a las personas.
LA ECONOMIA POPULAR Y SUS ESTADIOS
ESTADIO VSORGANIZACION
COLECTIVA FAMILIAR INDIVIDUAL
I > GACUMUL SIM
C
I = GSUBSISTENCIA
B
I<GSOBREVIVENCIA
A
En base a las categorias de Luis Razeto.
Desarrollo desde el espacio local
Desarrollo Local, Desarrollo desde lo local
L-A
L
N
R
I
* Desarrollo, un
proceso desde lo
local... a lo global
Lógica de sobrevivencia, lógica de
desarrollo humano integral
• Pasar de una logica de sobrevivencia o subsistencia a una de desarrollo implicaria no solo esfuerzos microeconomicos (optimizacion de las capacidades laborales de la gente) sino mesoeconomicos (un enfoque de economia local y politicas publicas en esa direccion). Ciertamente macroeconomicas y globales.
• Hacia el desarrollo economico local…
• Implica repensar la economia desde el paradigma mismo
Desarrollo económico local
Proceso de transformación de las economías y las
sociedades locales, orientado a mejorar las
condiciones de vida de su población vía la acción
concertada entre los diversos actores socio-
económicos locales (público, privado, popular,
social), aprovechando sustentablemente los recursos
endógenos existentes, desarrollando capacidades
para emprender actividades locales de tipo
económico y empresarial, la cooperación y la
creación de un entorno innovador en el territorio.
Desarrollo económico local
Desarrollan las más variadas tecnologías apropiadas
(Razeto), con mejoras en procesos, productos y
gestión (Alburquerque).
Combinación de recursos financieros (económicos)
con las actividades formativas. Procesos integrales e
integrados de educación y desarrollo (Razeto, SEA).
Incidencia en factores institucionales, políticas
públicas, modelo de desarrollo “macro”.
Implica un modelo (macro) económico de
acumulación y distribución equitativa en base a
potencialidades locales (Razeto).
Exigencias
• Reconocer la dignidad de toda la persona y de todas las personas en su integralidad.
• Relaciones humanas que promueven la producción, la justicia, paz, solidaridad, integridad de la creación.
Exigencias
• Coloca la centralidad del tema de la pobreza y exclusión pero también las capacidades de empobrecidos(as) de salir de esas situaciones desde la solidaridad personal, social y política.
• Conocimientos (ancestrales), habilidades,destrezas. Andragogía.
• Implica la incidencia en políticas públicas favorables tanto en lo local como en lo nacional y aún global (finanzas solidarias, comercio justo, reforma de las IFIs, etc)..
Perspectivas
• Las acciones de promoción económica en las localidades, tanto en lo “micro” como en su articulación en procesos de desarrollo local.
• Las acciones de incidencia política respecto de la producción responsable, el comercio justo, las finanzas solidarias.
• Trabajos de cooperación con la sociedad civil en enfoque de descentralización y alianzas con gobiernos regionales y locales..
• Análisis de las mejores prácticas y de los factores de éxito o fracaso.
Hacia direcciones estratégicas, «educar
para transformar y viceversa»
• La prioridad de acciones que involucren a toda la persona humana y a la comunidad local. Conversión de las personas y de la sociedad.
• Desarrollar acciones en lo “micro” (promoción de actividades solidarias), “meso” (articulación de las experiencias en procesos económicos, sociales y políticos locales), “macro” (incidir en las políticas públicas de los estados y la responsabilidad social) y global (incidir en políticas internacionales en el campo de las finanzas, el comercio justo, la deuda externa ,etc). Todo ello articulado “desde abajo”.
Concertación solidaria entre los actores
Economía
Popul.
Sector Privado
Sector Público
Sector Social
Responsabilidad,
Códigos de Etica.
Concertación,
Inversión Social,
Regulación,
Presupuesto
Participativo.
Profundizar y
contagiar la
solidaridad.
Hacia direcciones estratégicas
• Impulso de acciones de convocatoria a los
diversos actores sociales, para acciones de
promoción del desarrollo integral.
• Desde la sociedad civil y contribuyendo a
fortalecerla tanto en el sentido de su acción
solidaria como en su capacidad de gestión
como de incidencia política, vigilancia a
favor de indicadores claros y mesurables
de desarrollo humano integral.
Programas y Proyectos hacia el Desarrollo
Local.
• Algunos criterios claves a tener en cuenta:
• Las políticas «de desarrollo» en vigencia (incidencia)
• El uso del suelo
• Las externalidades positivas (vialidad)
• Las externalidades negativas (contaminación)
• Solidaridad y subsidiaridad.
• Las seis dimensiones del desarrollo y como estas se expresan en el espacio local
Potenciación de los procesos endógenos
económicos, socio/politicos y culturales
• Promoción a la compra de productos locales. Educación al consumidor.
• Compras conjuntas y ventas conjuntas
• Promoción de un sistema financiero sostenible y solidario.
• Articulación de entidades tecnológicas a los procesos locales.
• Actividades de servicios a las personas.
Potenciación de los procesos económicos,
socio-politicos y culturales
• Recuperacion de la identidad y cultura
locales, compartir de visiones culturales
entre los diversos actores.
Servicios para los actores económicos
y sociales.
• En lo tecnológico-productivo, empresarial, social y político.
• Conocimiento de mercados y oportunidades de intercambio en redes sociales.
• Análisis sobre el contexto local, regional, nacional, internacional.
• Investigación científica y tecnológica en ciencias naturales y sociales para la optimización sostenible de los recursos propios.
Servicios para los actores económicos y
sociales.
• Formación política ciudadana y para la toma de
decisiones para líderes, dirigentes sociales,
autoridades y funcionarios de los gobiernos
locales y sectores gubernamentales nacionales que
operan en localidades y regiones.
• Formación ciudadana y ética política a líderes,
dirigentes sociales, autoridades y funcionarios de
gobiernos locales y sectores estatales.
TAJIMAT/ TARIMAT
PUJUT
BUENAS RELACI0ONES Y CON FAMILIA ORGANIZADA
LA FAMILIA “TIENE DE TODO”
PARA LA ALIEMENTACIÓN EN SU UNIDAD PRODUCTIVA
LA FAMILIA TIENE VIVIENDA
ADECUADA A SU CULTURA
LA FAMILIA CUENTA CON
BOSQUE PARA LA CAZA, PESCA, MEDICINA Y
OTROS RECURSOS
LA FAMILIA CUENTA CON
TERRENO (TERRITORIALI
DAD)
LA FAMILIA TIENE BUENAS
RELACIONES CON LA
COMUNIDAD
ESPIRITUALIDAD: PERSONA FORMADA Y CON VISIÓN
(PLANTAS MAESTRAS)
LA FAMILIA DISFRUTA DE SALUD Y DE
ACCESO A EDUCACIÓN
TAJIMAT / TARIMAT PUJUT UNA VISIÓN INTEGRAL DEL
BIENESTAR HUMANO