ECOLOGÍA Y MEDIOAMBIENTE MATERIA

Mgtr. Ángel Baldeón Jalca abaldeonj@uecotec.edu.ec

Primer modulo – Fundamentos de ecología y medio ambiente

DOCENTE Ing. Agr. Ángel Baldeón Jalca M.S.c.

Consideraciones Generales

Recordemos que…

• Fechas Importantes

Semestre I-2020: Lunes 4 de mayo a sábado 22 de agosto. • Examen primer parcial: Lunes 8 al sábado 13 de junio. • Examen segundo parcial: Lunes 13 al sábado 18 de julio. • Examen final: Lunes 17 al sábado 22 de agosto. • Examen de recuperación: Lunes 31 de agosto al viernes 4 de

septiembre (ingreso de solicitudes del 24 al 28 de agosto)

Sesiones programadas de clase

•Horario planificado de la materia:

Lunes de 19h15 a 21h20 Miércoles de 19h15 a 20h15

Cada hora de clase, corresponde a una sesión

A tener en cuenta…

10 MIN

Mismos tiempos ¿Consultas?

Entregar tareas

¿No asistió?

Evite distracciones

A tener en cuenta…

El reglamento interno de la Universidad se encuentra disponible en la página web, sección Universidad/ Reglamentos

• Los estudiantes pueden solicitar al decano de su facultad la recalificación de los exámenes, hasta 5 días después de haber sido notificados con la calificación. Recalificación

• Si un estudiante no se presenta a un examen parcial o final, puede realizar la solicitud a decanato, hasta 30 días después de la fecha del examen. Examen atrasado

• Para acceder a exámenes de recuperación debe cumplir las condiciones: 90% de asistencia; haber obtenido una calificación entre 60 a 69 puntos, de los cuales 18 al menos serán de actividades y no tener exámenes pendientes.

Examen recuperación

Solicitud a

Decanato

Especificaciones sobre la materia

OBJETIVO DE LA MATERIA

General. Evaluar las estrategias ambientales para el desarrollo sostenible, mediante el conocimiento de las bases ecológicas y una comprensión entre las actividades antropogénicas y su medio ambiente, brindar herramientas de gestión ambiental y estrategias para el desarrollo sostenible.

DESCRIPCIÓN

El programa está diseñado de tal manera que le permitirá al estudiante identificar y comprender la interacción entre los seres vivos con el medio físico, medio biológico y de cómo las actividades antropogénicas alteran los componentes ambientales en su proceso natural de evolución causando impactos y modificaciones en los mismos.

DESCRIPCIÓN

Para la conformación del programa de asignatura 2020 se han considerado los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo 2017- 2021, el mismo está en correspondencia con el objetivo 3 que se refieren a:

Objetivo 3: Garantizar los derechos de la naturaleza para las actuales y futuras generaciones.

DESCRIPCIÓN

Además, se considera los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• Objetivo 6: Agua limpia y Saneamiento.

• Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.

• Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.

• Objetivo 12: Producción y consumo responsables.

• Objetivo 13: Acción por el clima.

• Objetivo 14: Vida submarina.

• Objetivo 15: Vida de Ecosistemas terrestres.

OBJETO DE ESTUDIO

• La asignatura de Ecología y Medio Ambiente estudia las interacciones ecológicas de los seres vivos con el medio ambiente y como las actividades antropogénicas alteran los componentes ambientales causando impactos y modificaciones en los ecosistemas, busca crear conciencia en la sociedad y capacitarla sobre la importancia de implementar en el país una gestión ambiental exitosa, que permita avanzar paulatinamente en el desarrollo económico y social de forma sustentable, fomentando valores para afrontar los problemas con responsabilidad ambiental y crear conciencia y pensamiento ecológico siempre en relación con el compromiso social.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

• Comprender el rol de los componentes en los ecosistemas dentro del equilibrio de la naturaleza.

• Analizar las causas y efectos de los problemas ambientales globales como resultado de las acciones naturales y antropogénicas.

• Argumentar principios ecológicos, bioéticos y humanísticos para alcanzar el desarrollo sostenible.

• Evaluar las estrategias ambientales para el desarrollo sostenible.

CONTENIDO PROGRAMATICO

• PRIMER MODULO - UNIDAD DIDACTICA 1: FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

• SEGUNDO MODULO - UNIDAD DIDACTICA 2: ECOSISTEMAS Y RECURSOS NATURALES

• TERCER MODULO - UNIDAD DIDACTICA 3: PROBLEMAS AMBIENTALES

• CUARTO MODULO - UNIDAD DIDACTICA 4: GESTION AMBIENTAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

EVALUACIÓN

CALIFICACIÓN

PRIMER EXAMEN 20 %

SEGUNDO EXAMEN 20 %

DESEMPEÑO ACADÉMICO 30 %

EXAMEN FINAL 30 %

NOTA FINAL 100 %

CRITERIO PARA LA CALIFICACIÓN DE LOS TRABAJOS:

• La presentación de los deberes y tareas será obligatorio, en caso de incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades.

• Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de la siguiente manera:

1. Talleres y Análisis de Casos

2. Investigaciones / proyecto / Deberes

3. Exposiciones/ recursos utilizados

SANCIÓN PARA EL ATRAZO EN LA ENTREGA DE TRABAJOS • Los deberes deben ser presentados en la clase requerida no se

aceptarán deberes a destiempo.

• Las tareas de investigación y talleres no entregados, serán sancionados en la nota de actividades.

• Para los trabajos de investigación es obligatorio consultar información de textos, pdf, revistas, etc. de las bibliotecas (virtual y física).

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTO AUTOR EDITORIAL

Ecología Smith & Smith Addison Wesley Editors

Spans, 2001, 4ª edition

Ecología y Medio Ambiente Valverde T. Pearson, Edición, 2005.

Introducción a la Ciencia Ambiental G. Tyler Miller, Jt Thomson 2002

Medio ambiente y Desarrollo en

Áreas Litorales

Barragán M. UCA, 2003

Manual de Gestión y Control

Medioambiental

Dr. Fernando Bustos A. R.N. Industria Gráfica, 2001

Desarrollo Sustentable, una

oportunidad para la vida

Díaz - Escárcega Editorial Mc. Graw Hill, 2009

Diccionario Ambiental Nestor Julio Fraume Restrepo Ecoe Ediciones Ltda.

BIBLIOGRAFÍA SECUNDARIA TEXTO AUTOR EDITORIAL

Economía Ambiental Barry C. Field Martha K. Field Editorial Mc. Graw Hill, 2002

Principios de Economía N. Gregory Mankiw Cengage Learning Editores 2017

Biodiversidad del Guayas Mejía J. Poligráfica, 2011

Estrategia Andaluza de Gestión

Integrada de Zonas Costera

Barragán Juan M. EGMASA, 2008

Guía del Patrimonio de Áreas

Naturales Protegidas del Ecuador

ECOLAP – USFQ, MAE,

ECOFUND, FAN, IGM

Instituto Geográfico Militar IGM,

2007

El desarrollo sostenible, su

dimensión ambiental y educativa

Novo Villaverde Mario Pearson Prentice Hall, 2006

Manual de Evaluación de

Impacto Ambiental

Larry W. Canter Editorial Mc. Graw Hill, 1997

FORMA DE PRESENTAR TRABAJOS AL ATRIUM Carátula( Universidad, Facultad, Período de semestre, Asignatura, Taller enumerado, Nombre del estudiante).

El tamaño de la letra en la carátula es consideración del estudiante.

Trabajos de investigación o talleres

Fuente: Times New Roman

Tamaño: 12

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Margen: 2.5 normal

Investigación # 1

¿Cómo se relaciona su carrera con el estudio de la ecología y el medio ambiente?

Gracias