¿Qué es una estrategia?

Estrategia de enseñanza:

Procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizaje significativo.

Una estrategia es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.

¿Por qué es importante usar estrategias?

Si tú fueras maestro…¿qué estrategias usarías?

¿Cómo prepararías tu clase?

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

Clasificaciones ( uso y presentación)

Preinstruccionales.

Coinstruccionales.

Posintruccionales.

Preinstruccionales

Preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender. Le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente.

Activación de conocimiento y experiencia previa.

Objetivos.

Coinstruccionales

Apoyan durante el proceso mismo de enseñanza. Detectan la información principal, mantenimiento de la atención y motivación.

Ilustraciones.

Mapas conceptuales.

Analogías.

Posinstruccionales

Forman una visión sintética, integradora e incluso crítica del material. Valoran su propio aprendizaje.

Pospreguntas intercaladas.

Resúmenes finales.

Mapas conceptuales.

Estrategias para activar conocimiento previo y establecer expectativas adecuadas en los alumnos.

Activan el conocimiento previo o generarlos cuando no existen.

Esclarecer las intenciones educativas u objetivos para desarrollar expectativas adecuadas sobre el curso y encontrarsentido y valor funcional a los aprendizajes.

Preinterrogantes.

Actividad generadora de información previa. Lluvia de ideas.

Enunciación de objetivos.

Estrategias para promover el enlace entre los conocimientos previos y la nueva Información que se ha de aprender.

Son aquellas estrategias destinadas a crear o potenciar enlaces adecuados entre los conocimientos previos y la información nueva:

Construcción de conexiones internas.

Organizadores previos.

Analogías.

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.Características y recomendaciones de uso.