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DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
CURSO: SEMINARIO DE TESISEN DERECHO CIVIL Y PROCESAL CIVIL I
CICLO XI B2
ALUMNO: Edilberto Javier Angeles Aguilar
2015
SEMANA N° 2
FORO
PLANTEE LAS DIFERENCIAS ENTRE LA TESIS CON LA MONOGRAFÍA, CON LA MEMORIA, CON EL ENSAYO Y CON LA RESEÑA.
COMENTE SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA TESIS, LA DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA Y LOS OBJETIVOS.
Qué es una Tesis:
Una tesis es una conclusión, proposición, opinión o teoría que se mantiene con
razonamientos. Una tesis es también un trabajo de carácter científico,
habitualmente para obtener el título de doctor en una universidad.
Procede del latín thĕsis, que a su vez deriva del
griego θέσις (thésis,'establecimiento', 'proposición', 'colocación'), originalmente
de tithenai ('archivar'). Esta palabra tiene la peculiaridad de no variar en su forma
plural.
Tesis de grado
Una tesis de grado es un trabajo de investigación que se realiza al término de una
carrera universitaria y que amplía o profundiza en un área del conocimiento
humano aportando una novedad o una revisión crítica utilizando métodos
científicos.
Para realizar una tesis normalmente se siguen una serie de pasos: búsqueda y
elección un tema, formulación de un proyecto, ejecución del proyecto, elaboración
o desarrollo de la tesis y por último se produce la defensa de la tesis.
Una tesis de grado suele incluir los siguientes apartados:
índice de contenido,
agradecimientos y dedicatorias,
resumen,
índice de tablas y figuras,
introducción general,
antecedentes y fundamentación teórica,
desarrollo del tema (descripción general, sujetos y grupos de sujetos
involucrados, beneficios esperados, objetivos generales y específicos,
justificación),
metodología (método de recolección de datos e instrumentos utilizados),
resultados y análisis de los resultados,
conclusiones y recomendaciones,
limitaciones de la investigación,
referencias bibliográficas y apéndices (gráficos, imágenes y datos
adicionales).
Proyecto de tesis
Un proyecto de tesis es un documento previo a la elaboración de un tesis. En este
tipo de proyectos se suelen establecer las características fundamentales de una
tesis como el planteamiento o los métodos de investigacion.
Se utiliza como referencia, planificación y orientación para realizar la tesis.
El proyecto de tesis se presenta al director o asesor de la tesis y se suele incluir el
título, el tema, los objetivos, la justificación y el marco teórico, la metodología, los
capítulos y la bibliografía.
Ejemplos de tesis
En la acutalidad existen diversas bases de datos a las que se puede tener acceso
a través de internet para leer ejemplos de tesis. Una de ellas es la Biblioteca
Central de la Universidad Autónoma de México que cuenta con la mayor coleccion
de tesis de México, aproximadamente 150.000 de ellas en formato digital a las que
se puede tener acceso a través de este enlace.
Otra base de datos con tesis disponible en internet es la de la Universidad de las
Américas Puebla (México). Más ejemplos de tesis en varios idiomas se encuentra
en DART-Europe, una asociación de bibliotecas de investigación que ofrece
acceso a tesis doctorales europeas.
Agradecimientos en una tesis
Habitualmente, en una tesis aparece un apartado llamado 'agradecimientos' en el
que se reconoce el apoyo de las personas que han contruibuido o colaborado de
alguna manera en la elaboración de una tesis.
Se suele incluir al director de la tesis y a otros profesores o personas en general
que a los que el autor de la tesis quiera destacar o agradecer. En ocasiones este
apartado aparece como un párrafo al final de la introducción.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Concepto de Monografía
El concepto monografía hace referencia a un documento realizado de forma
escrita, que tiene la función de informar de forma argumentativa sobre una
temática en particular. En general se trata de textos algo extensos, en los que se
ofrece mucha investigación que seguramente aportará algo nuevo cuando
expongan su conclusión. Por esto puede decirse que los fines son, además de
una exposición de casos y una compilación de material,
una investigación sobre el tema que hasta incluso podrá arrojar hipótesis nuevas
que descarten o corrijan información. Precisamente es según este criterio donde
se da la clasificación más importante entre las monografías, de acuerdo a su
intención principal:
Lee todo en: Concepto de monografía. Qué es, Significado y Definición. http://concepto.de/monografia/#ixzz3ilMvOBBX
La monografía de compilación es la que debe hacerse con mayor cuidado y
experiencia, ya que se utilizará toda la fuente disponible sobre un tema para
expresar la idea. Con toda la bibliografía, deberá hacerse una presentación que no
podrá no tener criterios personales ya que sería una simple reproducción.
Deberá abarcar toda la bibliografía para no repetir consideraciones que otros ya
han hecho.
· La monografía de investigación es más cercana a la experimentación o a la
investigación científica, puesto que no se hablara de cuestiones que ya hayan sido
profundizadas sino sobre algo nuevo. Deberá exponerse de qué forma se realizó
la investigación, describiendo con cada detalle para luego poder ser cotejada.
· La monografía de análisis de experiencias es frecuente en situaciones que
solo pueden ser demostradas a partir de la práctica, pero que no tienen el carácter
de investigación. Tal vez pondrán a prueba teorías existentes, o investigarán
incluso experiencias no relativas a las ciencias de experimentación, y más
cercanas a la vida social de las personas.
Una monografía, sin embargo, debe ser realizada siguiendo una secuencia
ordenada de pasos para obtener un buen resultado. En muchos casos los
estudiantes tienen un acercamiento a las monografías cuando están en la escuela
primaria o secundaria, con docentes que les piden que las realicen utilizando esta
secuencia, buscando que se tome como costumbre para toda la vida académica.
De realizarse de forma desordenada, podrá repetirse algo que ya se haya
dicho, omitir información importante o elegir un tema del que no haya lo suficiente
(o haya demasiado) para decir. Los pasos son los siguientes:
· La delimitación del tema, realizada a partir de la aparición de una idea. No solo
debe responder a un interés del autor, si no que debe considerarse para elegir un
tema que las fuentes que se tomarán sean accesibles y manejables. Un tema muy
abarcativo podrá tener mucha más información, pero a la vez es muy probable que
al tratarlo se esté obviando datos imprescindibles.
· El primer acercamiento a las fuentes con las que se trabajará,
indefectiblemente harán al autor imaginar de qué forma se ordenará la monografía.
Lee todo en: Concepto de monografía. Qué es, Significado y Definición. http://concepto.de/monografia/#ixzz3ilN2bMsK
Una vez entendido ese orden, con un nuevo acercamiento a las fuentes podrá
llegarse a la primera introducción al trabajo. Obviamente esta primera versión
de la introducción deberá ser revisada una vez elaborada la monografía, pero ya
se está en condiciones de informar las intenciones primeras del proyecto.
· Con la totalidad de las fuentes consultadas, se podrá diferenciar cuales aportarán
la información más importante y cuales no, realizando un plan operativo. Ya estará
más esquematizado el proyecto final, por lo que se podrá hacer un plan
operativo concreto, con una serie de pasos y tareas.
· La realización de esas tareas, obviamente con los avances y contratiempos que
toda monografía tiene. Periódicamente deben hacerse evaluaciones intermedias,
para no caer en una desviación del eje primero. Aquí es donde adquiere mucha
importancia la primera introducción que se hizo, es bueno que coincida con el
avance de los hechos.
· Una vez finalizado, se corrige la redacción y ortografía, se realizan
adecuadamente las citas bibliográficas (el autor debe conocer el marco teórico
de la cita textual, muy importante académicamente), se ajusta la numeración de
páginas y párrafos y se elaboran los índices. La monografía estará lista para
presentarse.
Lee todo en: Concepto de monografía. Qué es, Significado y Definición. http://concepto.de/monografia/#ixzz3ilN6Zsg5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.
Definición en el diccionario de la RAE
El concepto dado se asemeja al del Diccionario de la Real Academia, en donde
se define al término como un "escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas
sin necesidad de mostrar el aparato erudito"
Ensayo expositivo. Ensayo argumentativo.Ensayo crítico.
Estas tres denominaciones pueden prestarse a cierta confusión. En verdad, se
trata siempre del mismo tipo de obra. Esas expresiones se suelen usar en
ciertos contextos, especialmente en el académico, ya sea en la secundaria o en
la universidad. Por ejemplo, con la expresión de ensayo crítico se quiere
resaltar que es un escrito en el cual lo más importante es lo que piense su
autor, su crítica.
Todo ensayo, es una exposición de ideas, basada en argumentos, por eso
esexpositivo y argumentativo, y al mismo tiempo es crítica, ya que se está
juzgando una determinada cuestión.
Cómo escribir un ensayo.
Escribir un ensayo siempre implica esa expresión personal del autor en sus
ideas. No existe un método a seguir o unas reglas precisas.
Sin embargo, es posible tener en cuenta algunos consejos y sugerencias,
especialmente en los casos para aquellas personas que por primera vez
desean adentrarse al estilo ensayístico.
El siguiente artículo: Cómo escribir un ensayo. Guía paso a paso, muestra el
procedimiento recomendado al momento de ponernos a redactar este tipo de
obra.
Características de un ensayo.
Aunque sea difícil describir todas las características de un ensayo por ser un
género literario esencialmente libre, podemos resumir sus principales
caracteres en la siguiente lista:
- Libertad temática
- Estilo personal o amistoso en la escritura
- Puede incluir citas o referencias
- Sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que desarrolla su
argumento
- Su extensión depende del autor
- Dirigido generalmente a un público amplio.
Historia del género ensayístico.
El autor francés del siglo XVI, Michel de Montaigne, es considerado como el
creador del estilo ensayístico.
El escritor galo fue el primero en llamar a sus escritos con ese nombre. Los
mismos se caracterizaban por expresar de una forma libre el pensamiento de
su autor.
Quizás por ello la máxima del conocido ensayista español José Ortega y
Gasset,"El ensayo es la ciencia, menos la prueba explícita", sirva para
ejemplificar perfectamente la esencia de este género.
Partes de un ensayo
Organizar las partes de un ensayo depende de su autor. En la mayoría de ellos
se aprecia la clásica division de:
Introducción: Se presenta el tema y la forma en que será abordada por el
autor
Desarrollo: Es el contenido principal, contiene los argumentos del tema
Conclusión: Una parte final para resumir lo que el ensayista quiso transmitir
con su obra.
Ejemplos de ensayos
La variedad de los estilos empleados en los ensayos y los temas que ellos
tratan dependen en gran medida del escritor. Aunque a veces pueden
asignarnos en el colegio la tarea de escribir un ensayo sobre un tema
determinado, la manera de escribirlo es siempre personal. A continuación te
presentamos extractos de ensayos de grandes escritores:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&LA RESEÑA.
na reseña es una narración breve y compendiosa. El término suele utilizarse para nombrar al examen que se realiza de una obra científica, un libro, una película, un disco, etc., y que se publica en un medio de comunicación o a nivel académico.
Lee todo en: Definición de reseña - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/resena/#ixzz3ilPEiPQX
Por ejemplo: “Ayer leí la reseña sobre la nueva película de Gus Van Sant: parece que es muy buena”, “El escritor se mostró furioso con el crítico literario por la reseña de su última novela”, “La profesora me pidió una reseña sobre la obra de Charles Dickens”.Puede decirse, a nivel general, que la reseña es una nota que describe o resume los aspectos más salientes de un texto o de un contenido audiovisual, lo que ayuda a que el lector conozca la obra en cuestión con mayor profundidad, aún antes de tener acceso directo a ella. Es decir, la persona que lee una reseña sobre una película se informa sobre su argumento y acude a la sala sabiendo de qué se trata.
Lee todo en: Definición de reseña - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/resena/#ixzz3ilPJDMVh
La reseña pretende ofrecer una visión panorámica (general) y crítica sobre el objeto reseñado. Se trata de textos descriptivos-informativos que pueden despertar el interés del lector (para ver una película, leer un libro, escuchar un disco, acudir a un evento) o disuadirlo.La organización de la reseña incluye una estructura argumentativa, que comienza con una introducción del objeto a tratar, sigue con una toma de posición por parte del autor (argumentando y justificando su opinión, ya sea favorable o negativa) y concluye con una reafirmación de la posición adoptada.
Lee todo en: Definición de reseña - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/resena/#ixzz3ilPO2hL1
Consejos para elaborar una reseña literaria
A la hora de escribir una reseña de un libro, es importante basarse en un método sólido y ordenado, para no dejar fuera ningún punto y conseguir comunicar a los lectores el impacto que la obra nos ha causado. Lo primero que muchos expertos recomiendan es crear un borrador con los temas que deseamos tratar y un boceto de la estructura que queremos dar al trabajo.Para atraer a los lectores desde la primera línea de una reseña, existen diversos trucos: uno de ellos es incluir una cita del libro, una frase que les genere intriga, que los atrape y no les permita dejar el texto; otra táctica muy común consiste en presentar una pregunta que no pueda ser respondida completamente hasta haber leído todo el artículo. Este último recurso es muy usado en reseñas de todo tipo; veamos un ejemplo: “¿Será esta la obra que finalmente nos muestre la cara más oculta de este enigmático escritor?”.Otro punto a tener en cuenta es el tema que trata el libro; es importante desarrollarlo de forma adecuada, brindarle al lector las herramientas necesarias para elaborar sus propias opiniones. Además del trasfondo teórico acerca del eje de la obra, se suele mostrar una pequeña pero completa mirada al mundo de la misma, a sus paisajes, a sus personajes, a las historias que viven en sus hojas.Al leer una reseña, es siempre grato conocer la reacción de su autor al haberse puesto frente a frente con la obra por primera vez; al compartir nuestra experiencia, los sentimientos que despertó el libro en nosotros, nos acercamos más a los lectores, les demostramos que confiamos en ellos. Además, no debemos temer la sinceridad: para que nuestro trabajo sea efectivo, es imprescindible comunicar nuestra verdadera valoración, incluso si esto significa expresar un total desacuerdo con los principios del autor.Es aconsejable comparar la obra con otros trabajos del mismo autor, o bien con libros relacionados, para dar a la reseña una perspectiva bien definida. Además, siempre que sea posible, se recomienda encontrar relaciones entre las problemáticas que trata el libro y la situación sociopolítica de su época. Por último, se debe redactar una conclusión para reafirmar nuestra postura e incluir ciertos comentarios que no hayan encontrado su espacio a lo largo de la reseña.
Lee todo en: Definición de reseña - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/resena/#ixzz3ilPUINYc
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&¿Qué es y por qué trasciende una Tesis de Grado?
Una tesis es un trabajo académico de investigación.
En el mismo, se vierten conocimientos propios del estudiante.
Sus principales motivaciones e intereses son los aportes que desea brindar al mundo actual a
través de la reflexión sobre los problemas que percibe en su entorno inmediato de
conocimiento.
El egresado universitario tiene la oportunidad de conocer mejor su entorno, para producir una
ruptura paramétrica, de los esquemas tradicionales, la mayoría de las veces, atenuada o
disminuida con una sola visión.
Ayuda a concretar y aportar propuestas para contribuir en el desarrollo del país, con el fin de
superar las necesidades económicas y sociales actuales.
Resulta, por tanto, el primer producto académico publicado por el estudiante, dada su
dedicación y entrega en el área del conocimiento elegido.
De esta manera, concreta su primera carta de presentación como profesional calificado con la
capacidad de enfocar con adecuada visión y profesionalismo, los problemas y posibles
soluciones de su especialidad.
Dificultades a vencer para concluir a tiempo y exitosamente nuestra Tesis
Una tesis demanda un arduo trabajo intelectual, que comprende: administración de la
información mental, memorización, concentración, análisis e interpretación de resultados, y
exige un gran tiempo de trabajo: de entrega, dedicación y disciplina.
Una de las dificultades, a vencer prioritariamente, es definir el tiempo que va a dedicar a la
investigación. Se necesita un mínimo de 250 horas de trabajo, que comprende: horas de
lectura, recopilación de fuentes bibliográficas, resúmenes y redacción de los puntos vinculados
a la temática elegida, planteo y replanteo de argumentos y datos cuantitativos y cualitativos.
Los estudiantes se enfrentan con la rigidez de las normativas y las directrices del Proyecto de
Titulación y las limitaciones del tiempo; donde deben sortear múltiples dificultades, como
cumplir sus necesidades personales, laborales, de estudio, sociales, económicas, entre otras.
La escasa asesoría, mínimos tiempos o, incluso actitudes superficiales o poco reflexionadas de
conocimientos; ahondan las limitaciones de los recursos que deben emplearse en el desarrollo
de una tesis. Acceder al título profesional es una carrera de obstáculos gratuitos.
Más aún: la mayor confusión y desaliento, suelen provenir de las asesorías de los tutores
académicos; que exigen mayores cumplimientos y brindan poca asesoría y orientación.
La dedicación y los hábitos de estudio no son suficientes para resolver las innumerables
circunstancias que comprende el trabajo investigativo; ya que demanda de una guía
capacitada, experimentada y sincera que al menos coadyuve a orientar y planificar
adecuadamente los pasos a seguir.
La formación universitaria debe orientarnos al constructivismo del conocimiento y las
competencias prácticas, que posibilite el análisis de la realidad desde varias perspectivas; y no
tan solo provenir del limitado recurso de ideas preconcebidas; por lo que es necesario
auxiliarse en la investigación y la ayuda profesional: de asesorías, consultoría y capacitación.
Tener claro estos puntos analizados y procurar no estar inmersos en las dificultades de las
barreras investigativas que hemos tratado. Elaborar una Tesis no es un simple asunto.
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