Download - Olmi seriar
L I C . D A N I E L A R O D A S
CUARTA SEMANAOPERACIÓN LÓGICO MATEMÁTICA INFANTIL
SERIAR
L I C . D A N I E L A R O D A S
BIENVENIDA
Se da la bienvenida cordial y cariñosa a los niñ@s:
Ellos reciben con alegría todo tipo de estimulo de afecto.
La OLMI Seriar se trabajará con grupo de 29 niños de 4 años de edad, del Jardín de Infantes Nicolás Guillén de
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JUEGO: HA LLEGADO UNA CARTA
Al trabajar con niños de inicial la formación de conjuntos aun no esta cimentada y se trabaja con destrezas y nociones básicas que permitan en el nivel preparatorio una construcción de conceptos mas complejos como son conjuntos por esta razón, variamos el juego ha llegado una carta.
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CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Iniciamos con el trabajo con material concreto , por la necesidad de los niños se da material de construcción como son los cuerpos geométricos donde iniciamos clasificándolos de acuerdo a sus características afianzando la clase anterior, permitimos al los niños jueguen libremente hasta encontrar un patrón que brote de ellos y empezamos a dirigir la atención a este parón:
DOCENTE: Que interesante la formación de Luis , observe como lo hace
NIÑ@S: Profe porque no los ponemos al revés
DOCENTE: Muy bien hagámoslo
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CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTOS
La noción mucho –poco también se puede reforzar utilizando la seriación
Los niñ@s elaboran una nueva serie determinando el mucho poco para inicial la noción mayor menor, que se trabaja en 1ro EGB
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HOJAS DE EVALUACIÓN
Para determinar la calidad del aprendizaje y las falencias donde debemos trabajar y afianzar aplicamos hojas de evaluaciones que determinar el avance de los niños y niñas.
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INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA
N° NOMINAEVALUACIÓN OLMI: SERIAR OBSERVACIÓN
HOJA 1 HOJA 2LUIS ARMAS V V EXCELENTE
ABIGAIL AVILEZ V V EXCELENTE
AMY BEDOYA V V EXCELENTE
LEONEL CAÑAR V V EXCELENTE
ANGELINE CARRION +/- +/- ESTA EN EL PROCESO
REINALDO CHECA +/- V MEJORA CON LA PRACTICA
KAREN GUZMAN V V EXCELENTE
EDISON ILLUSANGUIL V +/- DEBEMOS REFORZAR
NAOMY LLOACANA X X LE CUESTA MUCHO
MAYKEL LOZADA V V EXCELENTE
XIOMARA CHAZO V V EXCELENTE
VALERIA MULLO V +/- DEBEMOS REFORZAR
BENJAMIN MULLO V V EXCELENTE
FERNANDA PACHACAMA V V EXCELENTE
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CONCLUSIONES:
• El trabajo con los niños es muy enriquecer en el campo práctica.
• Los niños y niñas comprenden con mayor facilidad en actividades corporales y con material concreto.
• La concreción del conocimiento demanda tener desarrollada destrezas de escuchar, atender y comprender mensajes cortos
.
• El periodo de adaptación donde se manejan normas comportamentales y de trabajo escolar, son fundamentales en el desarrollo de las destrezas en los siguientes períodos escolares.