LAS TIC

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

Eje transversal de toda acción formativa

IMPORTANCIA DE LAS TIC

Las tic han evolucionado a través del  desarrollo de la ciencia y la tecnología, no son  un invento de la modernidad;  pero sí son el eje central de los procesos económicos de los siglos XX y XXI y ahora se encuentran  inmersas dentro del sistema educativo.

En nuestra comunidad globalizada se hace imprescindible  incorporar las TIC a los procesos  de enseñanza  ya que se enmarca dentro de las políticas publicas y del sistema económico del siglo XXI que requiere de ciudadanos  competitivos, productivos y con un dominio de las diferentes tecnologías.

Las TIC  se definen como “conocimientos, habilidades y actitudes que le permiten a un individuo el dominio de las técnicas usuales de la información y la  comunicación para hacer realidad su condición de ciudadano del mundo, que actúa localmente, pero piensa globalmente” TOMADO DE LA REVISTA AULA URBANA NO. 74 DEL IDEP.

FUNCIÓN DE LAS TIC

Instrumento facilitador en los procesos de aprendizaje (fuente de información, canal de comunicación entre formadores y estudiantes, recurso didáctico)

Herramienta para el proceso de comunicación

Contenido implícito de aprendizaje (los estudiantes al utilizar las TIC aprenden sobre ellas, aumentando sus competencias digitales).

LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Medio de expresión Fuente abierta de información Instrumento para procesar información Canal de comunicación presencial y virtual Espacio de nuevos escenarios formativos Son motivadoras y facilitan nuevas

actividades de aprendizaje

RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN

1. Alfabetización digital de los estudiantes, todos debemos adquirir competencias en el uso de TIC

2. Productividad, permite aprovechar las ventajas para buscar información, compartirla, usando e-mail, blogs, redes sociales

Innovar en las prácticas docentes, aprovechando nuevas posibilidades didácticas, fomentando la participación y reduciendo el fracaso escolar

QUÉ PODEMOS HACER CON LAS TIC

Explicación del docente y elaboración de preguntas con apoyo de la pizarra digital

Comunicación online: video-chats, correo, participación en blogs y redes sociales

Realización de ejercicios y corrección colectiva Emplear software libre para realizar actividades y

evaluaciones de cada asignatura Uso de cuaderno digital por parte de los

estudiantes Realizar tutorías online Elaborar materiales educativos interactivos

Aprender programas informáticos con apoyo de la pizarra digital

Emplear software libre para realizar actividades y evaluaciones de cada asignatura

WEBGRAFIA

http://www.peremarques.net/docentes.htm

http://peremarques.pangea.org/competenciasdigitales.htm#dosbis