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INVESTIGACIÓN Y PRACTICA ESCOLAR CON FUENTES
ORALES
Por Andrés Castellanos
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LA ENTREVISTA DE HISTORIA ORAL
Instrumento de investigación cualitativa
Complemento de la observación (conocimiento
previo)
Individuales o grupales
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EL ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA ENTREVISTA
Saludo
Dar explicaciones
Hacer preguntas etnograficas (conocimiento del individuo , cultura contexto)
Trabajar con turnos asimetricos (diferentes tiempos de su cotidianidad)
Expresar interes
Expresar ignorancia cultural
Repetir preguntas o conceptos
Repetir la terminologia del informante
Incorporar la terminologia del informate
Crear situaciones hipoteticas
Despedida cordiales
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Y LUEGO… LA TRANSCRIPCION
LITERAL
DEPURADA O EDITADA
USO PARAFRASEO
Hay que tener en cuenta que existe un software para la
transcripción literal pero puede que a veces no reconozca
las voces.
En promedio uno se puede demorar 5 veces mas del tiempo
entrevistado.
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POSIBLES TEMÁTICAS
Desarrollo histórico de la quinta mutis desde el año
1935 y su relación con la comunidad de los barrios 7
de agosto, Colombia y Benjamín Herrera.
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Construcción de comunidad con la ayuda de
monseñor José Joaquín Caicedo en la parroquia san
Vicente de Paul desde el año 1935.
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Nacimiento y desarrollo de los talleres de
mecánica y su repercusión en el diario vivir de la
comunidad.
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Proceso social del colegio Alemania Solidaria sede
A, como se construyo, que significo para la
comunidad y cual es la percepción actual.