Módulo 1:Importancia del Conocimiento de la
Comunicación
Integrantes: Camuendo Remache Lizeth Johana Granja Rivera Eduardo Rafael Guevara León Nicole Elizabeth Iñiguez Iñiguez Ronny Samuel Maigua Cumbal Santiago BrayanBloque:UT6 A-204
1.- La Comunicación y la Comunicación Científica
La comunicación y la comunicación
científica
La comunicació
n
Se la define como el intercambio de información entre dos o mas personas que pertenezcan a una misma comunidad
Lingüísticos
oralescrito
No lingüístic
os
visualauditivogestua
lLa
comunicación científica
Es el proceso de transmisión y difusión publicas de los conocimientos científicos, en la cual se difunde dicho conocimiento y al responsable de la investigación. Dando así opiniones y actitudes publicas respecto a la ciencia
Oral Escrita
Ejemplos de Comunicación y Comunicación
Científica
Comunicación Comunicación Científica
Oral Escrita
Oral
Visual Auditiva
Gestual
Escrita
2.- La Comunicación Oral y escrita
LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
LA COMUNICACIÓN ORAL COMUNICACIÓN ESCRITA
La comunicación oral es el medio por el cual el ser humano trasmite necesidades múltiples, utilizando una misma lengua que, sistematizada, produce el habla
para interactuar con los entes sociales.
CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL
• Para su comprensión se necesita el órgano auditivo
• La comunicación se presenta según el orden progresivo o sucesivo que ocupa cada palabra en la cadena hablada
• El hablante puede revocar lo ya dicho, pero el efecto provocado en el destinatario no se puede corregir.
• En el manifiesto oral se da la retroalimentación inmediata y se logra obtener conclusiones afirmativas o negativas de la conversación entre interlocutores.
• Se expresa con movimientos corporales o gestuales, observación de imágenes o la intromisión de la tecnología contemporánea
• La información receptada por el oyente se reproduce en mayor cantidad y en menor tiempo.
La comunicación escrita plasma todo relato en el tiempo, puede ser modificada, transcrita, estudiada y
compartida en diversos entornos sociales. El escritor se manifiesta con creatividad y su escrito es personalizado. Cuando el emisor redacta, lo hace
con subjetividad porque suele impulsarse por sus deseos, gustos, pensamientos en conformidad con las
experiencias vividas
CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA
• La visión es el sentido o instrumento que facilita la comprensión de lo escrito.
• La escritura fue creada para contar y recordar la historia del universo cronológicamente, por eso es permanente
• En la escritura la retroalimentación no es inmediata, tiempo que es aprovechado para el análisis y corrección de la misma.
• Una buena comunicación escrita se debe manifestar en textos coherentes y concordantes
• El mensaje producido en la comunicación escrita es verificable, claro, lógico, siempre y cuando el mensaje trasmitido se base en argumentos verificables y sean de fuentes confiables.
EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN
ORAL
EJEMPLOS DE COMUNICACIÓ
N ESCRITA
3.- Elementos de la Comunicación Oral y Escrita
ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
EMISOR Es la persona que
elabora y transmite la información.
RECEPTOR Es la persona que
recibe, interpreta y comprende la información
transmitida por el emisor.
MENSAJE El mensaje es el
contenido informativo que se transmite. Este mensaje se elabora
por medio de signos.
MEDIO O CANAL El canal es, por un
lado, el medio físico por el que se difunde el mensaje. También
llamamos canal al sentido por el que el receptor percibe el
mensaje.
RETROALIMENTACIÓN La retroalimentación se produce cuando el receptor es activo y
reacciona ante lo que busca la comunicación,
una respuesta
RUIDO Llamamos ruido a cualquier
dificultad que impide que el mensaje sea
correctamente recibido por el
receptor.
SITUACIÓN O CONTEXTO
La situación o contexto es un
conjunto de circunstancias que
influyen sobre el acto de la comunicación y
que pueden hacer variar la significación
del mensaje
CÓDIGO Un código es un
conjunto de signos que se relacionan entre sí
y se combina mediante unas reglas.
Para que se produzca un acto comunicativo es
necesario que intervengan diversos elementos
4.- Relación de la Comunicación con el Lenguaje y la Lengua
RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓN CON LA LENGUA Y LENGUAJE
LENGUAEs el conjunto de elementos, tanto
escritos como orales, que intervienen en la comunicación.
LENGUAJEEs la herramienta que hace
posible la comunicación
HABLA Uso de la
lengua dentro de las
características propias de
cada comunidad.
NORMA Reglamento o la convención social que se
establece dentro de cada
región.
USO La práctica del
lenguaje.
IDIOLECTOEs un lenguaje propio que se
emplea en determinados
grupos sociales.
5.- Funciones del Lenguaje
FUNCIONES DEL LENGUAJE
DENOTATIVA O REFERENCIAL
Trasmite información sin
necesidad de provocar una reacción en el
receptor.
EXPRESIVA O EMOTIVA
Se utiliza cuando el emisor trasmite un estado de ánimo
APELATIVA Su propósito es
influir en el receptor para que
él reaccione ante el mensaje recibido.
FÁTICA Instrucciones físicas,
lingüísticas y emotivas que
implican la conexión, el
contacto y la trasmisión de la exposición de
valores.
POÉTICA O ESTÉTICA
Uso de un lenguaje estilístico con la
utilización de recursos literarios.
METALINGÜÍSTICA Se manifiesta
cuando se usa la lengua para hablar
de la misma lengua u otra
cualquiera.
6.- Técnicas para hablar en público
TÉCNICAS PARA HABLAR EN PÚBLICO
Podemos utilizar 7 TIPS los cuales presentamos a continuación.
En una presentación u exposición de algún tema en específico, es necesario saber manejar muy bien el
lenguaje y tener en cuenta ciertos aspectos.
Expresarte con
sencillezOrganízate Sé
BreveSé
SinceroAduéñate de
lasituación
No leas,habla Relájate
EXPRÉSATE CONSENCILLEZ personas escuchenlas que te captarán
Una a Dosideas
queExpongas en todo tu tiempo
frente alPúblico dirigido
Si no puedes expresar en uno o dos enunciados el punto que
tratas de comunicar, entonces tu alocución no esta bien
definida
ORGANIZATE
no importa
Si tu presentación tiene corta o larga duración
tienes que
Ordenar tus ideas para un mejor entendimiento del público
A veces, la mejor forma de comenzar resulta ser la frase
final
SÉ BREVESi no tienes muy bien planteado lo que vas a
comunicar
No quemes tiempo contando temas que no vienen al caso. Expón
todo lo que sepas
La duración de tu exposición debe tener
una duración de 10 a 12 minutos
Sé sincero si
tratas deSer distinto
acomo eres
probablemente
noConvencerás a
nadie
si noTe parece buena una anécdota o
ideano pierdasTiempo
en elloDuración de tu exposición
la
varia mientras
Manejes a la perfección tu tema
Aduéñate de la situación
Durante la presentación del tema, y la bienvenida se establece perfectamente un vinculo entre el público y
el expositor
No leas, habla
Cada tema exponlo con todas tus ganas.
Se directo, eso resulta muy eficaz.
RELÁJATE
No te sientas presionado ni incomodo por las personas
Ve, haz tu trabajo, y hazles percibir que manejas el
tema a la perfección
Algunas veces la respiración se hace
difícilPor ello, tómalo todo con calma