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8/15/2019 Aplicación Del Enfoque Del Marco Logíco_jmt
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APLICACIÓN DEL ENFOQUE DEL MARCO LOGÍCO (EML).
Título del Proyeto!Disminuir el índice de mortalidad materno infantil por medio de mejorar la atenciónmedica de la región de La Plata.
Por "ed#o de #$%or"e& de l' Dele'#$ Re#o$'l del M#$#&ter#o de *'lud e$ l' re#$ deL' Pl't' &e e$o$tr lo& í$d#e& "+& 'lto& ' $#,el $'#o$'l de "ort'l#d'd #$%'$t#l y de"'dre& l't'$te&- 'r' o$oer e$ re'l#d'd u'le& e& l' tu'#$ /ue &e ,#,e e$ l' re#$ &e #d# l' #$ter,e$#$ de u$' #$&t#tu#$ de ooer'#$ #$ter$'#o$'l e$,#'$do u$ ruo deo$&ultore& 'r' re'l#0'r l' 'rtel#0'#$ y d#'$o&t#o re&et#,o de l' 0o$' de l' or "ed#o de l' re'l#0'#$ de u$ t'ller o$ lo& &etore& #"l#'do&. E$ l' reu$#$ &e o$u#reu$#r ' l' '&o#'#$ de "u1ere&2 ' lo& rere&e$t'$te& de "3d#o& y e$%er"er'& de l' red4o&#t'l'r#'2 'lu$o& 'l'lde& de lo& "u$###o& de l' re#$2 el ere$te del 4o&#t'l y l'o$e1'l del Ayu$t'"#e$to de L' Pl't'. Co$ e&t' reu$#$ &e e&t'5le# /ue &e $eet' u$ royeto de r'$ t'"'6o /ue o$lle,e ' &olu#o$'r el ro5le"' de "ort'l#d'd "'ter$o#$%'$t#l /ue '%et' r',e"e$te ' l' re#$- e$ el u'l &e e&t'5leer+ o$ l' 'rt##'#$e$er'l tr'5'1'$do 'd' u$o de&de &u rol de$tro de l' ro5le"+t#'2 o$o#e$do u'le& &o$lo& ro5le"'& 'r' re'l#0'r de 'uerdo ' ello& u$o& o51et#,o& re'l#0'5le& o$ el %#$ dee1eut'r el royeto o5te$#e$do re&ult'do& $ot'5le& e$ l' re#$ de L' Pl't'.
Convenciones:
C'#t'l del De'rt'"e$to C'#t'l del "u$###o C'rreter' de&t''d' C'rreter' e$ 5ue$ e&t'do
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1. Análisis de Participación
BeneficiariosDirectos
Beneficiariosndirectos
!"cluidos#$eutrales
Perjudicados#%ponentespotenciales
M'dre& o$ 4#1o&l't'$te& /uerede$ e$ lo&"u$###o& er#%3r#o& de l're#$.
Co"u$#d'd de l're#$ de L' Pl't'.
Ce$tro& de &'lud.
E$%er"er'& y"3d#o&.
Polít#o& de l' re#$de L' Pl't'.
P'rter'&.
D#ret#,o& y%u$#o$'r#o& de l'red 4o&#t'l'r#'.
Pro&lemas Perci&idos Por Los nvolucrados
GRUPO* INTERE*E* PRO7LEMA* PERCI7IDO*
D#ret#,'& A&o#'#o$e&de Mu1ere&
Ate$#$ 'deu'd' ye%##e$te de l' o5l'#$#$%'$t#l y "u1ere& o$4#1o& l't'$te&.
• L' 'te$#$ re&t'd' or lo&4o&#t'le& e& "uy de%##e$te.
• Au"e$to de lo& í$d#e& de"ort'l#d'd.
• E&'&' u'l#%#'#$ de 5ue$' 'rtedel er&o$'l "3d#o.
• *u#ed'd de l'& &'l'& y /u#r%'$o&.• E&'&e0 de "'ter#'le& y "ed##$'& de
'r+ter #"re&#$d#5le.
Rere&e$t'$te& de"3d#o& y e$%er"er'&.
Adeu'd' 'te$#$&'$#t'r#' "'ter$o8#$%'$t#l.
• Deter#oro de lo& e/u#o&.• E&'&e0 de "ed##$'& y "'ter#'le&.• El &te"' de "'$te$#"#e$to de
e/u#o& e& #$'deu'do.• De%##e$te %or"'#$ de l'& er&o$'&
/ue 't#e$de ' $#,el lo'l ' l'& 'rtur#e$t'& y ' lo& re#3$ $'#do&.
Al'lde& de lo&"u$###o& er#%3r#o&.
Fu$#o$'"#e$to'deu'do de l' red de&'lud 95l#' de l' re#$de L' Pl't'.
• Po' ut#l#d'd de l' red de &'lud.• L' o5ertur' e& "uy e&'&'.• Po' re&e$#' del er&o$'l "3d#o
e$ lo& e$tro& lo'le& de &'lud.
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• D#%#ult'd 'r' tr'&l'd'r ' lo& '#e$te& de lo& e$tro& lo'le& de&'lud 'l 4o&#t'l de l' '#t'l.
• Po'& '"5ul'$#'&• E:e,o& tr+"#te& 5uror+t#o&.
Gere$te del 4o&#t'lre#o$'l
Or'$#0'#$ y%u$#o$'"#e$to 'deu'dodel 4o&#t'l re#o$'l.
• Re&tr##o$e& re&uue&t'r#'&.• Al"'3$ de "ed##$'& #$'deu'do.• U&o de "ed#'"e$to& #$'deu'do or
'rte de lo& "3d#o&.• De&''r##o$e& y ro5o& de "ed##$'&.• E&'&' u'l#%#'#$ del er&o$'l
d#&o$#5le e$'r'do del "'$e1o delo& e/u#o&.
•
Cuero de l#"#'dor'& e&'&o.• De&"ot#,'#$ del er&o$'l de
l#"#'dor'&.• 7'1o& &'l'r#o& er#5#do&.• Co$tr't'#$ re'r#'.
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'. Análisis de pro&lemas
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(r&ol de o&jetivos
N9"eroredu#do dee$tro&
C''#t'r ' l'&"'dre& l't'$te&
&o5re l'de&$utr##$
Au"e$t'r l'd#&o$#5#l#d'd de
'"5ul'$#'&.
Au"e$t'r l' red4o&#t'l'r#'.
Me1or'r l'u'l#%#'#$ del er&o$'l "ed#o
F'#l#t'r eltr'&l'do de lo&
'#e$te& e$doe%#'0 e$ t#e"o.
C''#t'r 'lre"#o de 'rter'&
F'#l#t'r lo&tr+"#te& yre"#o$e&
M'l' 'l#d'd del'u'
Ele,'r l'& ut#l#d'de& de l'red 4o&#t'l'r#'7'1'r el í$d#e de
"ort'l#d'd "'ter$o #$%'$t#l
e$ l' re#$ de L' Pl't'.
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Análisis cualitativo de alternativas
*er e%#'e& e$ l' 'te$#$"3d#'.
Re$o,'r y re'r'r e/u#o& "3d#o&
Dot'r l' %'r"'#' o$ lo&"ed#'"e$to& $ee&'r#o&.
Me1or'r l' 4##e$e delo& e$tro& de &'lud
Re'l#0'r "'$te$#"#e$to&o$&t'$te"e$te
C''#t'r ' er&o$'l
"3d#o 'ro$t'r o$
er&o$'lu'l#%#'do
Ad"#$#&tr'r de %or"'
'deu'd' lo&"ed#'"e$to
&.
C''#t'r 'l er&o$'l
'r' /ue &e'u'l#%#'do
Mot#,'r 'l er&o$'lde '&eo
Au"e$to& e$ lo& 'o& de &'l'r#o&
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7/13Análisis cuantitativo de alternativas
C)*!)%+ AL*!)$A*,A 1:-ejorada la atención en el
ospital de la capital
AL*!)$A*,A ':ncrementada la utilidad de
la )ed de +alud regional
Co&to Alto Alto
Dur'#$ del royeto Med#o L'ro
Co$e$tr'#$ &o5re lo& 5e$e%##'r#o&
Alto Alto
R#e&o& &o#'le& Alto 7'1o
I"'to '"5#e$t'l 7'1o 7'1o
I"'to de e$ero Alto 7'1o
;#'5#l#d'd Alt' Med#'
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C)*!)%+ C%!/C!$*!
AL*!)$A*,A 1:-!0%)ADA LA
A*!$C$ !$ !L2%+P*AL D! LA
CAP*AL
AL*!)$A*,A ':$C)!-!$*ADALA 3*LDAD D!
LA )!D D!+AL3D
)!4%$AL
Co&to < = >? = >?
T#e"o ? = @ > ?
Co$e$tr'#$&o5re lo& 5e$e%##'r#o&
? ?
R#e&o& &o#'le& = = B = B
I"'to '"5#e$t'l < ? > <
I"'to de e$ero < ? = >?
;#'5#l#d'd ? ?
*%*AL 156 78
L' 5'&e $u"3r#' ut#l#0'd' 4' do de > ' 2 e$ l' /ue l'& u$tu'#o$e& "+& 'lt'& rere&e$t'$l'& ,'lor'#o$e& "+& ot#,'& y l'& "+& 5'1'&2 l'& /ue &e o$der'$ "e$o& 'deu'd'&.
L' &u"' tot'l de e&'& u$tu'#o$e& o$&t#tuye l' ,'lor'#$ %#$'l de l'& ,'r#'5le&o$der'd'&. L' "+:#"' u$tu'#$ &uo$e /ue e&' 'lter$'t#,' ''ree o"o l' "+&de&e'5le. E$ e&te '&o &e tr't' de l' r#"er' 'lter$'t#,'! Me1or'r l' 'te$#$ e$ el 4o&#t'l de
l' '#t'l2 do$de &e #$lu#rí'$ l'& 't#,#d'de& de!
• Me1or'r l' u'l#%#'#$ del er&o$'l "3d#o.• Re$o,'r y re'r'r e/u#o& "3d#o&.• Me1or'r l'& o$d##o$e& de '&e' e$ lo& e$tro& de &'lud.• Dot'r l' %'r"'#' o$ lo& "ed#'"e$to& $ee&'r#o&.
9. -atri de planificación del pro;ecto
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L%4CA D! LA$*!),!$C%$
$DCAD%)!+%B0!*,A-!$*!
,!)/CABL!+
/3!$*!+ D!,!)/CAC%$
2P%*!++ ó+3P3!+*%+
/$ALDAD
I$re"e$t'd' l'ut#l#d'd de l' Redde *'lud re#o$'lde L' Pl't'.
Au"e$t'd' l' o5ertur'de l' red de *'lud e$ l're#$.
E%##e$#' e$ l'
'te$#$ "3d#' ye$tre' de "ed##$' 'lo& '#e$te& de l're#$.
F'#l#t'do el tr'&l'do de '#e$te& 'l e$tro de&'lud e$tr'l.
E,'lu'#$ de
e$ue&t'& de&'t#&%'#$d#r##d'& ' lo& 5e$e%##'r#o& de l'red de &'lud.
Co$ l' e:'$$y e%et#,#d'd del' red de *'lud2lle' ' $ue,'&+re'& 'led'6'&
o$ lo& "#&"o& ro5le"'& de"'l' 'te$#$"3d#'2'u"e$t'$do el+re' de o5ertur're#o$'l y 5e$e%##'$do '"+& er&o$'&.
%B0!*,
%+4!$!)AL
!+
D#&"#$u#do elí$d#e de
"ort'l#d'd"'ter$o8#$%'$t#l2 e$l' Re#$ de L'Pl't'.
Redu#do e$ u$ elí$d#e de "ort'l#d'd"'ter$o #$%'$t#l e$ l're#$ de L' Pl't'.
Re#&tro or 'rtede 'd' u$o de lo&e$tro& de &'lud2'er' de lo& í$d#e&de "ort'l#d'd t'$to#$%'$t#l y "'ter$o8#$%'$t#l
L' e%##e$#' e$l' 'te$#$
"3d#' re&'d'redue e$ u$> el í$d#e de"ort'l#d'd"'ter$o8#$%'$t#l.
%B0!*,%+
!+P!C/C%+
>. Me1or'd' l'o$d##$4##3$#' de lo&/u#r%'$o&.
?. Ad/u#r#do&$ue,o& e/u#o&"3d#o&
=. Me1or'd' l''l#d'd del er&o$'l"3d#o.
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&u5d#o tot'l 'l 5e$e%##'r#o.
. E$tre' de +re'&%'r"'3ut#'&tot'l"e$te'deu'd'&.
l' ere$#' de l'Red de *'lud 'Dele'#$Re#o$'l delM#$#&ter#o de*'lud
u5re tod'&l'&e:et't#,'&e&er'd'& 'lde&'rroll'r e%##e$te"e$te &u l'5or.
.> Reu$#o$e& y''#t'#o$e&d#r##d'& 4'#' el er&o$'l de '&eo delo& e$tro&4o&#t'l'r#o&.
>.? ,#$ul'#$ yo$tr't'#$ de$ue,o er&o$'l de'&eo otor+$dole&lo& re&et#,o&o$tr'to& de tr'5'1oy l'& re&t'#o$e&&'l'r#'le& 1u&t'&.
>.> E/u#o& de tr'5'1o y''#t'#$ e$ 4##e$e4o&#t'l'r#'2 t'llere&2"'ter#'l d#d+t#o2re%r#er#o&.
>.? E/u#o deo$tr't'#$ de er&o$'l$ue,o e$ el +re' de '&eo4o&#t'l'r#o.
?.> E/u#o e$'r'dode l' ot#0'#$ yo"r' de lo& e/u#o&"3d#o& $ee&'r#o&!A"5ul'$#'&2 e/u#o&de #ruí'2 '"#ll'&2e/u#o& er&o$'le& del er&o$'l "3d#o.
=.> Co$,o'tor#'& de"3d#o& e&e#'l#0'do&e$ #ruí'2 odo$toloí'2y "ed##$' e$er'l.
Co$tr't'#$te"or'l de er&o$'l deo5r' C#,#l.
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?.> Co"r' yreo#$ dee/u#o& "3d#o&.
?.? D#&tr#5u#$ del er&o$'l u'l#%#'do/ue re'l#e"e$&u'l"e$te el"'$te$#"#e$to yl#"#e0' de e&to&e/u#o&.
=.> Co$tr't'#$ de er&o$'l "3d#o''#t'do.
Adeu'#$ de+re'& de'l"'e$'"#e$to 'r' el "'ter#'l%'r"'3ut#o.
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%B0!*,%!+P!C/C%
u%B0!*,%
I$re"e$t'd' l' ut#l#d'd de l' Redde *'lud re#o$'l de L' Pl't'.
Au"e$t'r l' o5ertur'de l' red 4o&#t'l'r#'.
F'#l#t'r el tr'&l'do delo& '#e$te& e$doe%#'0 e$ t#e"o.
Dot'r l' %'r"'#' o$lo& "ed#'"e$to&$ee&'r#o&.
Por "ed#o de e$ue&t'&e,'lu'r el r'do de&'t#&%'#$ de lo&rede$te& de l'o"u$#d'd de L' Pl't'.
A"lo5ert4o&#tde lle"u$#'u"e$de 5e$
)!+3L*AD%+ó
P)%D3C*%+
>. A"l#'d' l' o5ertur' de l'red re#o$'l de &'lud.
?. Me1or'd' l' %or"'#$ del er&o$'l /ue 't#e$de ' l'& 'rtur#e$t'& y re#3$ $'#do& '$#,el lo'l.
=. F'#l#t'do el tr'&l'do de '#e$te& 'l 4o&#t'l de l''#t'l.
>. Co$tr' > e$tre"3d#o& ye$%er"er'& 'r'd#&tr#5u#rlo& e$ lo&d#%ere$te& e$tro&de &'lud.
?. Re'l#0'r '"'6'&u$' ,e0 'l "e& 'r'te$er el o$trol del'& "'dre& l't'$te&e 4#1o&.
=. Co$tr't'r @e&e#'l#&t'& &o5re#$eoloí' y ed#'trí'.
. L'o edeu%#$ ere
?. L're e"'reo
=. L'oe&u&'$e
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AC*,DAD!+
>.> ;#$ul'r $ue,o er&o$'l 'r'/ue todo& lo& '#e$te& ued'$&er 'te$d#do&.
>.? A#l#0'r lo& tr+"#te& yre"#o$e&.
>.= Au"e$t'r el $9"ero de 5e$e%##'r#o& de l' re#$.
?.> Re'l#0'r t'llere& y''#t'#o$e& 'r' '"l#'r lo&o$o#"#e$to&.
=.> Au"e$t'r el $9"ero de'"5ul'$#'& o$ &u&re&et#,'& dot'#o$e&.
=.? Co$tr't'r 'r'"3d#o&u'l#%#'do& 'r' el &er,##o de'"5ul'$#'&.
)!C3)+%+
>.> E/u#o u'l#%#'dode o$tr't'#$.
>.? E/u#o de tr'5'1oe$'r'do e$'#l#0'r lo& tr+"#te&y re"#o$e&.
>.= E/u#o de tr'5'1o/ue reorr' lo&d#%ere$te&"u$###o&#$,#t'$do 4'er 'rte de l' red4o&#t'l'r#'.
?.> E/u#o ''#t'do 'r' re'l#0'r l'& 4'rl'&y t'llere&.
=.> E/u#o u'l#%#'do 'r' l' ot#0'#$ yo"r' de l'&'"5ul'$#'&.=.? E/u#o u'l#%#'dode o$tr't'#$.
C%+*%+
Cot#0'#$ e$er'l'ro:#"'d'"e$te deH >...#$lu#do& &'l'r#o& del er&o$'l $ue,o y'"5ul'$#'&.
Co$ l' er&o$o"r'"5ul"e1or4o&#t'yud' 'r' ede l'&#$%'$tlle,'r "o todo ede e/u'l#%#
C%